【经典】初中生作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的初中生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的'各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
初中生作文 篇2
“1”不紧不慢：“那就试试看，“1”与“9”的PK。”“1”摇身1变，变成了1根结实的木棍，给“9”来了1招《功夫熊猫》中的当头1棒，先给“9”来了个下马威。
只见“9”轻巧灵活地把身子1变，弯成蛀虫，3下5除2，来啃木棍。
“1”跺跺脚，扭扭头，把脖子1伸，变成1条长绳，得意地把小蛀虫绑住。
“9”立刻把身子1横，“唰”的1下变成1把****，神气地朝天“嘭嘭”发弹，耍了耍《双枪老太婆》的威风。
“1”转身变成螺丝刀，笑着威胁****上的螺丝，“1”与“9”的`PK。
“9”趁“1”得意之际，变成瓢子，使劲地朝“1”泼水，还起劲地哼着小调呢！
“1”全身湿透了，直打喷嚏。“1”恼羞成怒，使了1招当今武林门派最有名的功夫：幻影术，把“9”转得晕头转向。
“9”发出了刺耳的噪音，变成了哨子。
“1”1翻身化为绣花针，趁“9”不备，攻其要害；“9”不甘示弱，变成锤子把绣花针敲弯了腰。“1”变成成语“1心1意”，“9”变成“天长地久”。“1”拱着身子变成了“9”，“9”拉直身子变成了“1”。
咦？到底谁是“1”，谁是“9”？看着对方，就像看着自己，“1”和“9”忍不住哈哈大笑起来。看来数字们各有各的长处，千万不要互相看不起哦！
初中生作文 篇3
我盼呀盼，春天终于来了。
春带着生命和希望悄悄地来了。一缕缕阳光洒向大地，天地间变得那样温暖明媚。微风迎面吹来，虽然有几分寒意，但已不是那么凛冽了。
我爱春天——爱她那凉爽而又温馨的风。她轻轻拂醒了大地，使长眠了一个冬天的大地睁开了惺忪的睡眼，又播下了希望的种子，让初生的生命随之舞动起来，让生命充满了希望。春风是生命的使者。
我爱春天——爱她那绵绵的细雨。她润醒了小草，润绿了杨柳，润开了报春花，在告诉人们春天来了。小草钻出了地面，让雨水滋润着这初生的生命；杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈着，在向人们得意地展示着它那绿色的腰肢；报春花鼓起了小喇叭向大家诉说着春天的信息。
我爱春天——爱那春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满了活力的生灵，尤其是那可爱的小燕子。我常常在各个角落搜寻着它们的`叫声，捕捉着它们的身影。在电线上，它们像五线谱上的小音符，伴着那唧唧的叫声，它们在演奏着春天的第一首乐曲。
我爱春天——每当春到小溪，漫步在一旁，静静地感受着春的气息，望着溪中奔流的春水，望着对岸和声旁透绿的丛林，呼吸着无比清爽的空气，让人心旷神怡，这是多么令人舒适和令人感到惬意呀！
人们总是把春天的绿色看作是生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称作“祖国的春天”。
我爱春天！她是生命的象征，是希望的开始。我们是祖国灿烂的春天！
初中生作文 篇4
有一个新的开始，自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了，我们初二了。于是心甘情愿地搬到勤学楼三楼的初二（17）班去了。黑板不一样了，由传统的黑色，变成了墨绿色；教室也比原来更亮了，四面墙中有两面有窗户；墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……
当然，变化还不仅仅是这些。三门主科，有两门换了老师，由姚老师和丁老师代替了冯老师和钱老师。这意味着我们将要重新开始适应老师的教学方式，原来的所有习惯都会改变。
同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因，使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的.毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了，有的在抱怨假期太忙，有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说：“我终于又听到你的声音了！”看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。
初中生作文 篇5
端午节正悄悄地走来，然而，我早已麻木于繁重的学习生活，无心顾忌这与放假没有丝毫联系的节日。自然，端午的习俗就淡忘了。妈妈没有包粽子，当然，她也不会包。
这天——也就是端午节的前一天，我还与周公约会呢，只听一阵清脆的门铃骤然响起，过了好半天，奶奶才喘着粗气闪进屋里，手里挂着一袋鼓囊的包，还没等气喘匀，就急忙操着正宗东北话说：“唉呀妈呀!你家这楼也太高了，好累啊!张元星，快趁热吃，奶刚烀完，吃完赶紧上学去，可别迟到啊，啊!”奶奶是盯着我拿出碗筷的。我打开挂着热水珠的塑料袋，里面盛着一个个圆鼓鼓的深绿团子，仔细辨认才知道，啊，那原来是粽子，奶奶手不巧，一辈子干粗活，干不得这妇女活，能整到这程度，实属不易。这粽子没有棱角，但却看得出来奶奶曾经努力的拢过，只是里面的“内容”太多，合拢不住。拉开拥抱着的棕叶，里面红了大半片，原来，奶奶在里面放了两颗又红又甜的蜜枣。吃着这蜜枣，心里也跟着甜甜的`。那江米相当粘糊，奶奶一定是泡了好几宿的罢。咬着这江米，自己的心仿佛也跟奶奶的心粘在一起。奶奶瞧我吃安稳了，便起身要走，说是怕耽误我们收拾。妈妈特意嘱咐她打车走，她回应了一声，便下去了。我捧着粽子走到阳台边，等了好久奶奶才踉跄地出来。
这时背后跳出了妈妈的声音：“哎!你奶这兜落下了，赶紧送去，不知道能不能赶上了。”我以光速直奔楼下，幸好她只过了一条街，原来她没有打车。
略微O型的双腿垫着两片大脚缓慢地移动着，阳光依偎在他背后，这时我才注意，她穿了件新外套。奶奶很胖，也能干活儿，小时候曾听奶奶得意的说过她得到过大红花呢，市劳动模范喱。然而奶奶正在变老，从前我心中的“巨人”，如今已不在高大，时间压弓了他的背，年华染白了她的发，原来奶奶也会苍老啊。可我确认，奶奶的脸上一定静静流淌着甜蜜的微笑。
迟来的泪终于落下，奶奶，谢谢您，谢谢您给我的爱。
初中生作文 篇6
清明时节雨纷纷。街道上，公园里，屋檐下，都有雨水淡淡的气息。手里握着一份报纸，上面有水迹，模糊中，看清了五个字：生命摆渡人。
不得不承认，虽然殡葬师是一种崇高的职业，但并不是所有人都可以理解他们。晚上，看电视，看见一位娇小的妈妈，是殡葬师，她面临着巨大的痛苦：儿子上幼儿园，老师问是什么工作的，这位妈妈说是殡仪馆的，老师吃了一惊，小声说“只要不是殡葬师就行。”这位妈妈流下了屈辱的眼泪。
或许很多人看到的是他们的晦气，不吉利，却看不到他们背后的崇高，美丽。要知道，选择这样的职业需要多大的勇气。大家都很惧怕殡仪馆，但是那些殡葬师呢，他们需要学会封闭自己，不和旁人交往。
他们不需要别人理解他们，但他们只是需要一份尊重。这是一个卑微的抉择，但是他们从不在意。看淡生死，生又何欢，死又何惧。殡葬师使逝世的`人重新拥有原本的美丽，让他们再焕发光彩。
尊重生命的摆渡人。清明时节雨纷纷，大家都有很多关于鬼魂的猜想，那么，请想想殡葬师们，他们成天呆在殡仪馆里，有过诡异的猜想，也有过害怕，那他们……又会有什么样的恐惧的呢……
尊重生命的摆渡人。他们也希望拥有快乐，也希望拥有朋友，也希望拥有理解。看看平时，那些因为一些小事就吵着要跳楼自杀的人，殡葬师给予他们的是耐心，一句“您走好”，或许可以给予旁人，甚至死者多大的感动。
尊重生命的摆渡人。一位殡葬师说过，逝者也在活着，他们和常人一样，需要交流，需要理解。殡葬师的一句“走好”，他们也听得见，他们也会像其他人一样，感动。
尊重生命的摆渡人。他们是崇高的。
尊重生命的摆渡人。
清明时节雨纷纷……
初中生作文 篇7
落叶缤纷的时节，我迈进了梦寐以求的初中的大门。只见初三的学哥学姐们抱着书，行色匆匆，在教学楼间穿梭。他们在备战中考，而我刚参加完小升初的考试，身上还有些硝烟的味道，心中不免有些许紧张。
当我背着书包迈进这座知识的殿堂时，总感觉丢了什么东西，是快乐吗？是，又不是。这里的一切都是陌生的：陌生的的校园，陌生的面孔，陌生的一切，丢了往日那串银铃般的笑声。
走进教室，讲台上站着那位女老师是我们的'班主任兼数学老师。她不像小学老师那样温和，反而浑身上下透着一股威严。张老师平常并不爱笑，上课时思维十分敏捷，动作也很干练。任何一个上课不认真听讲的学生都逃不过她敏睿的眼睛。送走了数学老师迎来了语文老师周而复始。总觉得时间紧迫连喘口气的时间都没有，初中有多加了四门功课：历史，地理，生物，道法。感觉这里就是一个永不停止的转轮，又感觉像是一个鞭子鞭打着我不断地向前。心中的紧张也越发的清晰了。
很快，我们便迎来了进入中学的第一次大考。
我拿到考卷就埋头写了起来。周围满是如同蚕嚼桑叶般“沙沙”的摩擦声。随着铃声的响起，紧张的考试结束。考卷发下来的那天，卷头上赫然写着“93”，心中有种满意，可当排名出来时，我笑不出来了。原本在小学数一数二的成绩在这里居然被甩到了后面，和这样优秀的同学在同一个屋檐下学习，心中不禁莫大的压力和紧张。
紧张的中学生活，还在继续……
初中生作文 篇8
节日，顾名思义，就是庆祝宴乐的日子。在节日里，可不能只知道玩，再说，玩也要有意义。我冥思苦想，突然，计上心来……
这天，天气微微转凉，我套上了新买的外衣去外面找秋天。啊，美好的东西总是那么短暂，总是逝去得太快，可是，我很想留住它们。
我轻轻踱到河边，蹲下身捡起一片细长的柳叶，塞进瓶里，瓶里装着不算浑浊的河水，而柳叶孤零零地躺在瓶里，像大海里的一叶扁舟，孤独而又悲凉。我又走到公园，摘下一片枫叶，它小小的`，红红的，经过风雨的洗礼，变得水灵而又沉静，像一个安坐着的小姑娘，可爱得那么从容。
松针和其它的植物截然不同，还是绿油油的，无不焕发着青春的活力，不愧是有高尚品质的松树！我欣喜地采下了它放进瓶子。接着我又看见了在地皮上毫不起眼的“细叶草”。我急忙蹲下身拔起一根，拿在手上细细观察，它长得不算好看，经过长期的风雨摧残，已有了岁月的沧桑。但这是这股岁月静好的气息让我不自觉地又把这小小的植物放进了瓶子。
正想回头走回去时，才突然发现那一抹金黄还没有收集。那一片片叶子就像是一把把小扇子，那是被喻为“植物界的活化石”的银杏，它们在风中摇曳，仿佛在说：“哈哈，来呀，来呀！”我疾步走到它身边，用力吸了一下周围的空气，刹时我仿佛到了天堂。我脸上露出了久违的笑容。
一圈下来，我瓶里已成了一个缤纷的万花筒，应有尽有。我自豪地摇了一下瓶子，水立刻像龙卷风一样把“缩小的秋天”转了几圈。看着旋转的秋叶，我的心情无比舒畅！
在这庆祝宴乐的节日里，我把秋天“装”进了瓶子！
初中生作文 篇9
夜的巴黎，飘雪的北京，湛蓝色的土耳其，我们一起的旅行。
——题记
或许，直到今天我都不能指出你的座位在教室的哪一边，更不能准确地辨认出属于你的或清秀或潦草的字迹。可是，你却真实地陪我走过了这一千多个日夜。没有人告诉我这其间蕴含着什么重要哲理。
那些已经很久没有再提起的事情，那些凝结在空气里沉默不语的表情，就这样过去了。我们偷偷传过多少张纸条我自己也忘了。在操场上肆意挥洒汗水的曾经，我们摔过跤也流过泪。曾有个男孩穿着干净的白衬衣，曾有个女孩喜欢软软的棉花糖。
一个人走在空荡荡的街巷，寂寞像空气一样围绕。阳光斜射进玻璃窗，我呆杲地看着，给自己一个慵懒的暗示便开始一个人的流浪。串联起零乱的碎片，再编上些帅气的角色，演绎一场并不精彩的独幕剧。触摸一座城市，不是温情浪漫的小资，不是花样年华的富足，也不是乌镇水乡的细水长流。浮云，暖风，弥漫在空气中的湿气。阳光，午后，向外伸展的细小枝节。如同慢放的镜头，滞留，是五线谱上舒缓的感受。
这样的日子似乎早已一去不返了吧。窄小课桌上的资料书越垒越高，塞了满满一抽屉的试卷。大口喝下浓而苦的.咖啡，然后拍打着脸颊告诉自己要振作。天还没亮就托起书包小跑着去教室，偶尔会遇见某个踩着滑板的少年从身旁呼啸而过。
你都不记得我曾为你写下的词句吧，你肯定不记得。你都不记得我们横冲直撞地跑遍大街小巷吧，你肯定不记，得。阳光，雨水，以及缓缓而来的湿润的季风，你肯定都不记得。
“多少年后，谁还会记得那场输掉的球赛呢？只看见我们灿烂的笑脸。”
你可能体会不了我告诉你这些话的意义，你也应该不能察觉到一千多个日子早已从指缝间流过。我都可以不去思考其间那个冗长的过程，不是惧怕悄然无声的结局，只因不是三言两语可以概括。抬头看见前几年买的已微微泛白的发卡，很多的梦想在这个最让人感动的季节里缓慢而健康地拔节。这个春天似乎也匆忙地过去了。忙着背书，忙着抄笔记，忙着考试，忙着忙着，都没有机会去回顾过去。于是我们突然就这样长大，没有任何征兆，但总归是幸福。
或许，直到今天我都说不出是哪句歌词让我再次想起，也说不出是在什么场合欣赏你的哪一种表情。可是，在即将到来的盛夏中我们就要离去，消失在茫茫人海，有些故事还没有讲完，那就算了吧。
用一光年的遥远去寻找一个世纪的滞留，用漫长的等待去交换一场烟火的表演。有你的笑脸，明媚得耀眼。
一瞬一季，一季一年，我们最后的激流岛，盛开了夏日里最繁盛的花朵。
我想告诉你，我们在一起，就是旅行的意义。
点评
真是很温暖的自言自语。作者根本没有要把这些说给谁听，或许也包括她文中的那个“你”。在这些暖色调的文字里，我们却读到了很多来得及说和来不及说的故事和话语，很多纵使现在忘记以后也会重新记起的场景和片段。那是两个人一起走过的路，一起做过的事，一起陪伴对方的时光。时光悄然而逝，两个人都幸福地长大，选择别离和怀念，在彼此不知道的地方互相遥望和祝福．而他们在一起的所有时间，却似一场漫长别致的旅行，成为一幅幅美不胜收的照片，珍藏在记忆的照相本上。
适用文题：我和你、牵手、中学时光……