初中作文范例（8篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的初中作文8篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
窝在山崖间的家中，抬起头仰望从旁边渐渐升起的太阳，金色的温暖笼罩着我的全身。金色的光辉中出现了一个小黑点，黑点随时间的推移越来越大，呈现出鹰的姿态，那是一个熟悉的身影，便是我的母亲。
母亲不愧是母亲，即使她携带着食物，也能够在广阔的天空自由翱翔，万物都好像在她的脚下，她翱翔于万物之上。翅膀有力扇动的声音，配上喉咙深处中发出的长啸，无不显示出王者的姿态。我也渴望像母亲般飞翔，但母亲从不教我，我常常扯着幼嫩的嗓子不停的叫，以示我的抗议。不过我一直认为是母亲觉得我太小了，才不愿教我飞翔。等到我的翅膀有力了，母亲一定会对我悉心教导。但好像错了，母亲好像不是我所想的那般。
母亲将食物丢在我的面前，看着我狼吞虎咽的吃完，意犹未尽的舔舔嘴。便从喉咙深处发出一声低吼，尖利的爪子抓住了我的翅膀，我不解的望着她的眼睛。母亲的眼中先闪烁着不忍泪光，最后又化为坚定的眼神。双爪微微用力，便听见骨头断裂的声音，和我忍不住痛的哀叫。又是一次响亮的骨折声，双翅的`骨头，皆被母亲残忍的折断，微微扯动翅膀，所带来的便是撕心裂肺的疼痛感。我对我的母亲产生了恨意，但是同时我又害怕她的靠近，我只能弱弱的待在窝的角落，仰视着母亲高大的身躯。
噩梦又一次降临在了我的头上。我的母亲有爪子牢牢的锁住了我，让我不可脱生。却在山崖最深处，慢慢放开了禁锢着我的爪子，我掉了下去。直线的坠落，我身旁的空气在快速的流动，强大的气流，和内心对死亡的恐惧一同压向我。求生的本能，让我开始缓缓张开翅膀，脑中努力回想母亲飞翔的姿态，忍着翅膀传来的痛感，扇动的幅度变大，翅膀的痛感也减轻了不少，所谓痛着痛着就麻了。我的身体终于停止了下降，上升上升，我要飞在万物之上。我终于看见了母亲的身影，母亲的眼中饱含泪水，眼神中流露出慈祥和骄傲。霎那间，我明白了，明白了所有，一切的一切，都是为了让我能学会飞翔，能够独自去享受生活。伟大的母亲啊，我终于明白你的良苦用心，是因为爱才“伤害”，也因为“被伤害”才明白了爱。
初中作文 篇2
初一，一切都变了。
——题记
上了初一，人懒了很多。再也没有像小学一样，对学习有一种很虔诚的态度。懒得学，总希望可以天天待在电脑旁边。网游和小说对我有很大的吸引力。
上了初一，泪水多了很多。看《诛仙》，看《陆小凤》，看《仙剑奇侠传》看到了感人的场面泪水总是哗哗的往下落。看到他们兄弟之间的情谊，师徒之间的情谊，情侣之间的情义。觉得他们很幸福，时时刻刻都有人想着他们，他们死了会有人给他们流泪。不像我，死了都没人知道。
上了初一，人叛逆了很多。天堂在左，我右。老师说东，我想去西边转转。
上了初一，烦恼多了很多。老师家长的唠叨，，学习成绩的压力等等等等。天哪！我快崩溃了！再加上同学之间的勾心斗角，没法活了！
上了初一，成绩掉了许多。在小学，我好歹也是前五。现在是直线的'往下掉。晕！我要发疯了！我虽然不是很注重成绩，可这也太差了！让人没法活！我要认真学！上数学课不再走神，说话，打哈欠。英语，语文课我一定要认真听，好好记笔记。我乖一点吧。
上了初一，改变了许多。人变了，物变了，环境变了。
这就是我的初一。酸，甜，苦，辣，咸五味俱全的初一。
初中作文 篇3
这个春节异常温暖，盼啊盼啊，终于盼到了大年三十这个雪天，下着不算大的雪花。这20xx年的初雪，没有万里雪飘的磅礴气势，没有鹅毛大雪的酣畅淋漓，却格外引动人的雪日情思，盼了许久，才姗姗来迟……
早晨8点，起床的时候，雪已经停了，并不是银装素裹的世界，似乎是调皮的大地睡觉时踹开了被子的一角。积雪并不厚，但确实洁白，纯粹。树丫上挂着不重的雪，远远望去，似开了一树的'白梅，不娇艳，却纯净。积雪多一点的，自然是屋顶，白色覆盖了褐色，偶尔有几只麻雀伫立，飞起时，带着不多的雪花，轻轻扬起……
路上，没有多少人，只有一层薄薄的雪，哦，还有两个跳跃的红色身影，像两团炽热的火焰，在白色中，温暖了这个世界。他们在打雪仗吧，不需要多少雪就能和成一个松软的雪球，互相扔来扔去，在彼此的身上溅起朵朵飘扬的雪花，笑声直传到天际。
过了一会儿，雪又开始飘了，似飞舞的精灵，那么轻盈，那么欢快，它的生命虽短暂，却活得精彩。我不禁想起了08年那场大雪，那时虽在期末考试，却还是被洁白的雪洗去了一切纷扰，那时多么快乐，多么悠闲……
雪花，依旧在飞舞，飞舞……
初中作文 篇4
在我人生的第一个十年里，让我最忘不了的就是就是奶奶那矮小而又伟大的背影。
十岁以前，是奶奶照顾我较多。上小学时，她总是帮我背书包。我反感并总拒绝，因为怕被同学取笑。她却总是笑着说：“没事!阿瑜，奶奶不累!”她背着书包，我在后面跟着。那时我觉得她的背影很厚实壮硕，斑白的银发搭配着宽阔的背膛，显得有点唐突;好几层厚实的.棉衣，黑红而又朴实，让她显得更加肥胖。书包的重量仿佛对她不值一提。回家路上总是有一条陡坡，她跛着一条腿，胖硕的身体向前倾，显出很努力的样子。她又放下书包，抬手擦汗，停下来喘气;锤了锤腰板，继续向前走。这时我看得心疼，不禁跑过去扶她。夕阳的余晖下，一老一小，一前一后，这样过了整整十年。
直到她决定回去老家时，她还在为我准备那一天的早餐。可惜她回家时，我还在学校，未来得及送她一程。那几天，我的脑海中反复出现了她厚实、黑红棉布衣的背影。
两年后，又见她时，她正背身走着。又是那个熟悉的背影，但为何变得比我两年前看到的不同呢?可能是我真的长大了，亦或是她真的老了，她的庞大身躯转瞬间变得渺小、变得脆弱。我眼眶一红，鼻头一酸，便奋力狂奔，扑向了她那“庞大”的背影。她意外地转过头来，见是我便又笑道：“阿瑜，奶奶在这!”我抱着她，她抚着我，久久不放开。她又下意识地将我的背包取下，自己背上了。
我又望着她的背影。曾经壮阔的肩膀早已不再阔余，曾经斑白的银发也早已镶上“雪花”，曾经轻快的脚步却早已被岁月拖拽得十分沉重。而那背着书包的背膛啊，也不知何时开始变得伛偻了。
又是一阵夕阳西下，我搀扶着她，一左一右，一老一少，这矮小而又伟大背影啊，不知还能陪我度过几个十年……
初中作文 篇5
一生中，有多少枝想把你绊倒的荆棘，多少条想阻挡你前进的河流，多少座耸入云端高不可攀的大山。然而你—我的父亲，你的陪伴，却让我对走下去这件事乐此不疲。
望着我脚前的荆棘，我不知何处落脚……
你拉过我，并不急于除去面前的荆棘，而叫我磨尖刀刃，用手中锋利的刀砍断荆棘。记得小时候，我拿着一张画满叉的答卷站在你面前，对于初尝愁滋味的我，这样的一次考试就能算得上是一次几天都抹不去的愁。记忆中，你并不像其他家长般安慰着自己的孩子，摸着他们的头牵着他们的手，而是紧紧搭上我的肩，语重心长。“你握着不踏实的知识上考场就等同于拿着破铜烂铁上战场，你没有打磨好自己的`武器又怎求打完美无缺的胜仗？”那时的我似懂非懂，仅仅是握着笔写下答案怎就成上了战场？直到现在，站在越来越多的困难面前，才懂得打磨好“武器”自力更生，战胜困难是多么重要。从此，我学会了储蓄前行的力量。
望着眼前湍急的河流，我不知如何到达彼岸……
你陪我站在河边，并不急于帮我找一架过河的桥，而叫我自己找到渡河的船。我知道，你在教我，不能痴想着会有不努力就得来的便利，机会和跨越困难的方法要靠自己不断地摸索与寻找。正如解出一道数学题，光一知半解的背下答案毫无半点用处，用各个不同的方法一步步摸索出解题过程，才能明白这一题的奥妙。从此，我学会抓住机会，学会找到方法。
仰望着耸入云霄的大山，我不知山顶有多高……
你伴我爬到半山腰，并不急于让我歇息，不让我大声喊累，而是让我再竭尽全力能爬多高就爬多高。就如当初，我放弃了学习了好几年的钢琴，你勃然大怒，说我半途而废，不知坚持。我说练琴很累，你说再累也要坚持，而“累”只有拼尽全力的人才有资格喊出来。是了，如果没有竭尽全力就放弃，那从前信誓旦旦的起点也变得毫无意义。从此，我学会了坚持与拼尽全力，尽力而为。
爸爸，有你同行，我懂得了如何变得强大，如何善始善终，如何做人处事。
在逆风中，我也不会畏惧前行，因为我知道，你在我身后与我同行！
初中作文 篇6
这个春天一直冷着，仿佛你删除了我脑海里对你的点点滴滴，时间说过就过了，你轻轻伏起身走了，一如带走了我身上全部的一切，我缩回触角不敢看你夏天般活泼而又甜蜜的微笑，街旁的车辆用有些颤冷的鸣啼，提醒着寒冷，眼角看着那被萧杀的支离破碎的绿芽。
我的人生就像一场不断上演的折子戏，在每次破碎重圆之后还是逃不出被格局的命运，身边很多东西都是转眼即逝的，没有征兆，没有痕迹，有时留给你的只是无奈的叹息，而泪水似乎成为了一种洗涤剂，一种装饰品，可有可无。甚至忘记了泪水那他独有的味道。在有时只是一个人静静的躺在椅子上看着窗外，等待着自己把自己骗入梦中，那是没有人可以走入的领域，没有人可以了解的地方，就像是心里某个遥远且永远无法到达的地方，每个人都会有的地方，这让我们与众不同的地方。
我就像溺水的人挣扎的最后一瞬，被水完全吞噬，我只是习惯的会头望，可她却不在我那行走过的轨迹上，有的只是我自己对自己轻讽的愚笑。
曾以为自己只是她身边的小丑，可以让她欢笑，可以让她获得姿意的.快感，可以给他所缺少的真实，却永远无法给她她所需要的真爱。
每个人都有着不能说的秘密，就像是开启某扇大门的钥匙，里面藏着被我们视为生命的一切，不曾拥有她，不曾打动她，也不曾成为某件必用的生活用品，只是因为时间没有断裂，甚至连细缝都找不到，就像女王王冠上那个用来镶嵌永恒钻石的地方，而在我这里却没有。
允许你走进我的世界，但不允许你在我的世界里乱走，当光阴消消的从指缝间溜走，我没有在你的生活中留下一步脚印。没有成为你记忆长河中那细软的涓流，只是用夜晚残灰的路灯扮点我的人生。
明天还是一场折子戏，等待我的还是那固定不变的剧本，与我开演一场永不停站的泪……
初中作文 篇7
沿着每天走的回家的路，顺着一年又一年时光的脚步，我们对这些不变的景物已经麻木无感了，每天紧凑的时间让我们加紧了脚步，偶尔一次停下急匆匆的脚步抬头看时，会发现一些平常注意不到的变化，也许会让我们惊叹一下。
欲速则不达，这句话听过很多遍，但在如今这个快节奏的生活中有谁还会为了春天花园的花，停一停脚，欣赏早春的美景呢？不仅是在生活里，学习上也是这样，追求最后的结果，而不在乎中间的过程，成绩是总也提不上去的，这也是老师常给我们说的话，学习要看过程，不能为了提高成绩而学习，要为了学习而学习，在一些一线城市里慢生活更是犹如凤毛麟角了。
在今年新年之际，我对慢和快有了一个更深刻的认识，今天的开学前一天，爸爸带着我们全家去了太行山大峡谷，我们五点多起床去了，上了高速后便开始倒头大睡，醒来时，天快亮了，太阳就在我们的后面慢慢升起，起初隐隐透露点光亮将那边照的通红彤彤的，在向前看便是青山连绵，山脚下有很多人家，每家上面都插着旗子，进入景区后山路盘缠，山是黄的，树还没有长出叶子来，人家也更少了，山下的.红旗渠水清澈的让人神往，我们的车很快就到了半山腰上，也没有见到可以爬的山，刚想回去，却发现已经快到中午了。下山时，我们车开的很慢，却发现比上时的景物美了太多，山的两面，一面阳，一面阴，阴面还有积雪没有化完，红旗渠的水也波光闪闪，我们坐船挺在红旗渠水源中玩了20分钟，一处一米多的深水，却被我说成只有膝盖深，其中也没有鱼，是可以直接饮用的山泉。才发现，美不胜收。
快可以让生活充实，但会让人疲倦；慢虽然有时会让人着急，却养性怡情。只求成功，不欣赏自己的努力和风景，是多么可惜呀！
快和慢，这两种截然不同的态度也决定了不同的结局，我们既要慢慢的欣赏走过的路，也别忘了去赶上别人的速度。
初中作文 篇8
一日，无意见读到了诗人于谦的《观书》：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。活水源流随处满，东风花柳逐时新。金鞍玉勒寻芳客，未信吾庐别有春。读后顿觉耳目一新，深感受益匪浅。对于“春在哪里”这个问题，于谦的回答是：春在书房。
这样一个回答，可能会让许多人感到不解：春当然在大自然里，书房中怎会有春？其实只要仔细想一想，便可明白其中的奥妙。踏入书房，翻开书卷，潜心研读，就不难发现，书房里的确有春，是比大自然更美的春。
书卷中，那一篇篇清丽隽秀的散文，一首首朗朗上口的诗歌，难道不是春吗？那些美丽的童话，动人的传说，不也是春的气息吗？书房里的'春天与自然界的春天不同。后者景色虽好，可惜时光短暂。但前者却可以天天春光明媚。难怪于谦会认为“书卷多情似故人”，于是“晨昏忧乐每相亲”。因为于谦视书为故人，所以会主动去寻找藏在书中的春色，也只有向他那样，在书房中留恋忘返，才会发现真正的春天。
有许多人不赞同于谦的说法：要这种春天有何用？不如“金鞍玉勒寻芳客”，去欣赏那些人人看的见的春天，岂不逍遥？游山玩水的确自在，但如果缺乏知识又不读书，那不免产生空虚感。可在书房中，便又是另一翻滋味了。打开书卷，大千世界尽在眼前，细细品味“眼前直下三千字”。你可以用一杯茶的工夫，将各国春色尽收眼底；也可在一日之内，周游世界，领略异地风光。这一切，难道不能让人“胸次全无一点尘”吗？
不论何时、何地，打开书卷，都能发现一个崭新的春。这里的春不会随北风的呼啸而哑；也不会随时光的流逝而褪色。“活水源流随处满，东风花柳逐时新”。看来书中确是别有一翻洞天！
当你在书中找到春后，就会“未信吾庐别有春”了，也可以深深懂得——
春在书房！