初中的作文【经典3篇】
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的初中的作文3篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
在我的印象里有许多让我久久难忘的事，可是最让我难忘的一件事那还属暑假里妈妈给我报游泳班，学游泳的事。
第一天春光明媚，万里无云。我与妈妈一起来到了天坛游泳馆来训练。一进游泳馆我看到了又比我小的也有比我大的都来参加游泳训练。教练先让我们在岸上做准备活动说：“今天一会去下水适应适应水温，然后再抓着岸边走。”老师还告诉我们了这次我们学的是蛙泳。一开时我还不是适应,可是过了两三天我主见慢慢适应了.可是在我学游泳班第六次的时候发生了一件事.在第六次课上我认是了一为朋友,他叫雄伟。我们刚刚认识完，老师就让我们跳水游到对岸。我对雄伟说：“看咱俩谁先游到对岸。”雄伟说：“没问题。”然后我们俩就开时比赛。我与雄伟每个人都使出了全身力气来完成比赛。我与雄伟都到终点的时侯发生了一外。我上了岸，心想终于到终点了。可是我发现雄伟没有上岸。我望水中一看，将我吓呆了，雄伟在水中不停的.扑打水花，还喊着救命！
我心里非常紧张，可是我看老师离我们很远。心想老师救不了他了。可是我也不能眼正正看着自己的伙伴被淹死。我也孤不了三七二十一就跳入水中，心里只有一个念头：那就是救我的同伴。跳入水中后我对我的同伴说：“我来救你了！”我使出了全身的力气才将他拉上岸。上岸已后累的我尽疲力尽。我赶紧将老师叫来，我与老师为雄伟做了人工呼吸。胸伟才好了些。老师说我真棒。雄伟还对我说：“谢谢。”我说：“这是我应该做的，因为你是我的同伴。”最后我们都笑了。
通过这件事我明白了，同伴的困难就是我的困难，我们的同伴有困难我们应该帮助他们。这件事使我终身难忘。
初中的作文 篇2
亲爱的自己
你好!
抱歉这么久以来都没有好好和你聊聊天，聊聊生活。曾经我一直以为我很了解你，觉得没有必要去跟你聊什么，但是直到最近才发现你被很多事情压得喘不过气来。是啊，20岁的你已经步入社会，很多事你懂了，真的，很多以前惹得你气急败坏的事情如今能够理性的去对待。可是又有很多事你不懂，对于人生你还是一如既往的迷茫，虽然你能去找工作，做了一份又换一份。可是仅仅是最简单的生存。
今天，写这封信给你并不是想要你懂得什么，真的，因为很多事情我也不懂，所以谈不上说教与告知。我们可以像朋友一样去交流交流，老实说，我不是懂得去爱的一个人，也不是一个懂得关心和照顾的别人的人。所以这么多年来明明有机会但也没有好好的去爱你，关心你。可能我天生情商不高吧，希望你能原谅。你是一个有追求的'人，作为朋友，我以你为荣。可是在你的追求中我也看到了你心里的恐惧与不安。我不能从言语中给你力量，因为言语永远都只有伤人最有效用，而鼓励的言语在你身上不过是3分钟的热量而已。呵呵，请原谅我的直言不讳。
因为家庭和自身的原因，你把自己的梦想深埋心底。不敢告诉别人，因为你害怕别人会取笑你。从始至终你都被一个问题困扰，那就是“怎么活”？自己好好的去想想想吧！我以前对你的期望很高，但后来明白，期望带来的不单单有正面的能量，还有好多好多无形的压力，在你每次做决定的时候影响你。对此我表示抱歉。
其实我很希望你能开心，快乐，至少给自己一点空间，从小你不缺身边人的关爱，但心理上你还是有太多残缺，毕竟隔代管教有很多事不能全部照看，旁人又不会照顾你太多的隐私。但是生活还在继续，好好的爱自己！好想好想抱抱你。告诉你一个秘密，我在写这段的时候眼泪真的忍不住了
初中的作文 篇3
在我没上小学的时候，有次妈妈带我去爬山。当我爬上座山峰时，我自豪的对着天空大喊：“我爬上世界最高的山了！”
妈妈摸了摸我的`头，笑着说：“你真是只井底之蛙，世界上比这高的山多的是。”妈妈的话音刚落，我就接着问：“井底之蛙是什么？”妈妈回答说：“是只井底的小青蛙呀！”我好奇的问：“我明明是人，你为什么说我是青蛙呢？”妈妈笑着说：“井底之蛙是个成语，形容个人没有见识。”我又问：“成语又是什么呢？”“这个……你还把我问住了，我们去买本成语故事看看吧！”妈妈说。
后来，妈妈真的给我买了本《中华成语故事》。每天晚上，妈妈都要给我讲几个成语，故事生动又好听，我总是听得津津有味。成语故事里有填海的精卫和追日的夸父，还有画蛇添足的人和守株待兔的人……
现在，我长大了，是名二年级的小学生。我已经可以自己阅读《中华成语故事》了。慢慢地我明白了：个成语就是个故事，个成语给我讲述了个道理。不知不觉地我学会了好多成语，它就像条船样带着我在知识的海洋里遨游。
我们中国有这么多成语故事，中国真了不起呀！本《中华成语故事》可以让我更多的了解中华文明。
