初二满分作文

时间:2023-11-17 初中作文 我要投稿

初二满分作文

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的初二满分作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初二满分作文

初二满分作文1

  邓老太爷的故事,是前几日,我与父亲品茶漫淡时知道的。今天,我来写下这个故事,在清明之际,我用它来表示对老太爷的敬意。

  邓老太爷出生于一个农民家庭,具体出生日不详,大概是一九二八年。老太爷一生淳朴敦厚,却饱受旧社会的折磨。

  一九四零年,日本侵略者来到太爷家,把所有东西洗劫一空,不管是值钱的或不值钱的,连一把铁锹也不放过!最后放了一把火,把太爷和二爷抓去当壮丁了。

  这两个孩子才十几岁,就被抓到张家口的集中营,在那里,拖着沉重的脚铐,被鞭子抽打着。受着非人的折磨。天天给日本人干活,挖战壕建碉堡,真的是惨无人道!

  太爷终于在一天晚上,趁着日本兵都睡着了,靠着夜色的掩护,带着二爷逃出了这个地狱。

  逃出后,哥俩相依为命,一路上危机四伏。由于当地还有许多土匪而且又怕被日本兵抓回去,所以太爷都不敢走大道,只好绕远走弯曲的小路。因为白天更危险,所以没走一步都要小心翼翼的,白天黑天都要不停的赶路。一路上只能吃树皮,野草来充饥。三天三夜下来,几乎快崩溃了,终于,太爷走回了北京,这才算捡回来一条命呀!

  听到这,我问道,父亲接着讲到:“后来,太爷凭着自己的'内气和能力在村子里生活了下来,这才有了一代代的血脉传承。”

  听完太爷的故事,我更加珍视现在的幸福生活!要努力为国家做贡献,不让敌人再来稿破坏。

初二满分作文2

  每个女孩儿在青春期总会有些美好的梦想,我也不例外。

  星期六凌晨,爸爸带我和两个弟弟去高速公路上玩儿。

  出发时,天空还是一片黑色,满天星斗如钻石一般璀璨,皎洁的一牙新月好似童话中的美好。黑漆漆的公路上偶尔驶过几辆大货车,路边的农家时不时传来几声犬吠。初春的凌晨有些微冷,稍带冷冽的风刺痛着脸颊的每一寸肌肤。

  就在那样一个早晨,我们一行四人,在夜幕的笼罩下,与新月同行。

  大概在一小时后,天边露出了一点儿月牙似的.金黄却又火红的什么,定睛一看,原来是太阳出来了。慢慢地,太阳似乎在不断的弹跳,越跳越高,终于跃上半空。顿时万物普照,光明缓缓降落人间。

  那是我看到的一次最美、最完整的日出。我想,在空旷的田地上看到的日出都这样美,若是在大海边呢?

  深蓝色的天空与大海连成一色,在恍惚间,夜空已悄悄脱去了深蓝色的晚礼服,大洋的彼岸露出了太阳那绝美的面容,越升越高,深蓝的大海被镀上一层金子做成的小洋装,以一轮圆日为中心,周围遍洒阳光,一股清风袭人衣袖,海波荡漾,太阳在粼粼波光的映衬下显得煜煜生辉……那时的我,安静的坐在大海边,感受着海风的洗礼,终于在日出后,留一抹背影给太阳。

  这便是我憧憬了无数次的场景,我想,长大后,当我坐在大海之滨,回想起现在,怕是也会会心一笑!

  因为曾经的我对太阳的向往是那么那么的纯真美好。看,一个梦想的涟漪在海上慢慢散开。

初二满分作文3

  或许,我念的初中不是最好的,甚至有些不好的名誉,但3年来,她还是给予了我许多的感动:初一的军训,初二的旅游,初三的紧张的复习……一幕幕的情景,都包含着我们这个集体无限的团结和友情……

  还记得,初一那年,不懂事的我们把军训的教官给气病了。

  还记得,那年,举办了校运会,虽然只拿到了第2名,但我们还是不甘心。我们许下了誓言:明年一定要拿第一,可却未曾想,那成了我们最后一次校运会……

  还记得,初二,去海边的旅行,吃那贵得要命的饭盒,买奇怪的纪念品,光着脚丫踩在柔软的沙滩上,吹着带咸腥味的海风,连平时严肃的老班也和我们一起打打闹闹……

  还记得,初三,广外的哥哥姐姐到学校来实习的一个星期,我们的学习空前的高涨~~当他们要回去时,我们哭得眼睛都肿了,那是我经历最难过的离别。

  每一次的`集体活动都是令人难以忘怀的!

  经历过初三的人都说,初三的生活是炼狱般的,但在我看来,初三的生活比初一和初二更加令人愉快。大家彼此之间的友谊似乎加深了许多,为了中考,我们一起努力,共同加油!!

  如今,毕业两个多月了,分开的感觉真的很难受,有些时候觉得就这么散了,真不可思议。那些曾经的同学:长的像哈利。波特的团组长;和我同年同月同日生的小个子;泼辣的同桌;吹牛不打草稿的组长……一切的一切,都散了……

  很后悔没有参加毕业典礼,全班只有我没去,因为去上海,因为我不敢面对。

  后记:第一次发表文章,希望大家给我提提意见。希望以此来纪念我这三年的青春。

初二满分作文4

  薄雾轻烟细丝雨,三分暖意,六分缠绵,暖夏催促着柔春离开。我站在夏日的起点,眺望着原野的那一边。迈开脚步出发,奔向来年栀子花开时的“笑傲群雄”。

  生地会考,这将是我中考的`第一站。

  考前一周,周一最后一节课,班主任拿着一沓卷子走进教室。说:“所有东西收下,做一套试卷。”“烦死了,怎么又要考啊?……”抱怨声议论声在教室中回荡。班主任不像往常那样严厉的批评我们,一句“马上开考地理”,我们立刻安静了。

  教室中的风扇呼呼地转着,我盯着印得密密麻麻的试卷,很是烦躁。可忽然想着下周会考的事,我可不想在起点就输掉整场比赛啊,于是我拿起了笔开始写了。

  刚吃完晚饭回教室,看着班主任盯着那张恐怖的地理成绩表,吓得我一哆嗦,心想“完了肯定上60分都难。”果不其然,61分,于是我又被请去“喝茶”了。

  一转眼到了考试前一天,正在复习地理的我,翻到这张“悲惨”的卷子,61分,虽说写在卷子上,但它也时时刻在我的心上。这给即将上战场的我,压力加大了不少。于是,仅剩两个小时的复习时间,全部献给了地理。

  “功夫不负有心人。”会考结束,地理98分!“98”这个数字,终于光荣地印在了成绩单上。我从起点出发,距离到达终点,已走了1/4,还有3/4的长途等着我去探索,去挑战各种困难,最后才能成功到达。

  此时,阳光穿过烟柳,笔锋走黑白,丹青中穿插着我太多的无奈,但比赛的号角已吹响,现在只需我迈开脚步,勇敢出发。

初二满分作文5

  窗外阴雨绵绵,屋檐下上的水珠一颗颗地向下落,砸进了我心中,湿漉漉的。

  一张七十几分的试卷,满卷的叉,都让我不寒而粟。进校门前妈妈的再三提醒,恍如刚刚发生一般,但我还是没有做到,没有认真答题,没有好好复习。毕业考试在即,这样的分数怎么办?复习,只能复习。从那开始,那个努力复习、考到高分的想法就在我心里扎了根,萌了芽。我开始拼了命地复习,数学不会?那就刷题;语文不好?那就看书;英语听不懂?那就天天做听力;算术算不准就天天练,作文写不好就天天写,单词不会拼就天天念。如果说学习的'路是辛苦的,那么复习,则是崩溃的。当我看那不知错了多少遍的错题,当我北那背了不知几十遍的课文,当我读那不知看了多少遍的语法,我感到一片迷茫,都说在知识的海洋里畅游和,但我似乎在知识的海洋中迷失了方向,迷失了通往成功的路,在其中漫无目的地走,前方是一息漆黑……

  直到我看见了我的妈妈,这么晚了,她却还在陪我一起复习,坐在我的对面。那台灯的光照着她似水的眼眸,那双眼睛似乎收集了世间的温柔。我突然感觉那黑暗的海洋中出现了一束光,沿着那光慢慢地走,光的尽头,正是成功……

  我盯着考场的那盏灯,像看着那束光,像看着妈妈的眼睛。灵光一动的我奋笔疾书,如同把鱼儿放入水里一般,一路通畅。

  又是下雨的一天,同样是雨水滴落的声音,而在今天,我耳边却听到了比高尚的交响乐还要悦耳的节奏。通过这么多天的辛苦复习,这次考试,我考了三个97分。而这样的分数也为我的小学画上了完美的句号。我没有辜负妈妈的期望,没有让自己五年的努力留下遗憾。在我心中,这就是我最好的作品。

初二满分作文6

  冬季的句号是春暖花开,奋斗的背影是清风徐来。——题记

  你窥头而望,晨日还未爬过山尖,流云也未层叠而逸,你揉了揉惺忪的双眼,褪去一脸的疲意,冰水从指尖溢过脸颊,换得暂许的清爽,你走到桌前,望着小山堆般的书籍,轻声叹气,似乎有些茫然,但耀眼的92天的倒计时引起了你的注意。

  你沉下心,拿起了你战场上的“武器”,纸张的一道道数学题,是别人轻松易懂你却不擅长的,但是越是令你挫败,你却更想给予他人证明自己可以。“你不是不行,你一定可以解出来的”你对着自己鼓励,随着计时器上跳动变换的数字,时间在你停疑不觉的笔尖溜走了,无声,无息。

  “要不放弃吧,这道题已经做了30分钟了,你真的不会啊!”心中的声音逐渐强烈,你咬紧了牙,紧握笔杆“不行,都耗了30分钟了,就差一点,你一定行!”你的.笔尖在稿纸上不断舞动验算着,当你最后留下一笔,你嘴角现出一抹笑意,对着那道耗时50分钟的题你还是乐意相对的。

  你用红墨迹当批注,又是圈点又是勾画,图描了一遍又一遍,订正着未写到的内容,但答案终归是对了。你瞥向卷面的勾勾勒勒,点点画画,不枉复你每夜灯光下,俯身拼搏与难题较劲的身影,白衣天使奔赴一线,你也手持武器奔向“战场”,或许那是一场没有硝烟弥漫的“赛场”,你也不会流血死亡,但“赛场”的结果是残酷冰冷的,你想到写对就正确,粗心大意就覆亡。

  当你眼帘是那个对勾时,你也只是轻声叹道“不就是道题嘛,有什么难的”,或许成功在你青春的“赛场”会迟到,但从未缺席。

  你好,时光,奋斗汗水拼搏的岁月虽使你负重前行,但是奋斗的青春最美,你也因娉婷三月天的缤纷旖旎而最美。

初二满分作文7

  肉嘟嘟的小嘴巴,炯炯有神的大眼睛,是我们班名气最高,成绩最好的,同时是老师的“好朋友”。他就是王羽豪,他笑的时候十分惹人喜爱,但看书或上课时千千万万不能动他的脸哦,不然,那肥肥的大手就会落在你的脸上,然后你就会十分的疼,捂着被打的地方一个儿地叫着啊!啊!真疼啊!

  王羽豪十分可爱,也十分爱笑,他看起来很天真,笑起来更天真,看着他我仿佛回到了刚生下来,那样温馨的画面,他的笑像小孩样儿清脆,如小孩般可爱,看到他天真无暇的笑脸,我想对全世界人说:“我太开心了,我太开心了。”他不仅学习能力强,而且全小组有人不听讲,就立即拍一下你的肩轻轻的说:"听讲!"并露出灿烂无比笑脸。有一次上数学课时,我分神了,王羽豪拍了拍我的`肩膀,我回过神来,专心听讲了。

  如果和他做同桌,那就是你的福气啦!你肯定两百年之前救过全世界,这都是你两百年修来的福啊!因为他很好相处,刚来的时候,闲的时候他还可以和你谈心,虽然我们不知道他的名字,但还是谈得十分开心,当我知道他的名字王羽豪时,我们就成了独一无二的“文豪组合”,他对我有亲人的感觉,有了他,我的心情里不会有乌云。最近我和他跳同一支舞,在跳腿时,顾星雨把我的下巴打伤了,我的亲人是吹一吹就完了,而他呢?用湿了的纸划了划再吹一吹,我伤好了很多,他露出了天使般的笑脸,我呢,摸着他的脸笑了。

  我有时看他会着了迷,他天真的笑着,他的模样我百看不厌,总觉得他像刚出生的婴儿,我像他的爸爸,十分开心。他认真地对我说:“上课我们是同学,下课我们是兄弟。”

  王羽豪喜欢倒在我身上撕我的耳朵。如果让我打分。我要打120分,你呢?

初二满分作文8

  夕阳隐去,深浅不一的橘红色,在云间徘徊。寒鸦,立在枝头。我,立在街头……

  我,是街头的孤灯,不会照明,锈迹斑斑,伤痕累累,无人问津。

  黄昏的街头,我俯视着行人。余晖下,他们都紧裹着大衣,行色匆匆。因为,前方有一个温暖的家在等着他们。所有人都在前进,而我,却只能孤独地伫立在原地。

  身为路灯,却不能带给人间光明,我深感愧疚。漆黑的四周,似乎藏着无尽的嘲讽和不屑,使我艰于呼吸,心在不停地往下落,什么都看不见。

  这时,天空下起了细细的冬雨。唉,原来上帝也在为我掉泪。寒雨绵绵,落在我身上,也落在我心里。

  黎明到来,这已不是我的希望。我的希望,早已被冰封,藏到了心的最深处。

  清晨,纷纷扬扬的雪,夹着寒风,把我从睡梦中唤醒。没有暖和的大衣,没有驱寒的炉火,没有贴心的问候,我,一无所有。

  中午,太阳在这小街的上空露出了脸,这条常年阴冷的'街道,在今天,被异常温暖的阳光包裹着,可是我厌恶阳光,心里有大堆说不出来的理由。

  突然,几个扛着梯子、提着工具箱的电工,在我身旁停了下来。很快,他们擦亮了我的眼睛,突如其来的关怀,使我受宠若惊。路上的行人也纷纷驻足,仰望着我,灿烂的笑容在他们脸上绽放开来,就像此时冬日的阳光。这一刻,我的心中有东西在剥落,在融化。

  夜幕再次降临,我的心被一阵炽热的电流融化。接着,绚丽的光芒从四周升起,我欣赏着被自己照亮的这方土地。哦,我从来没想过会有这一天。从此,华丽的城市便有了我的一份光明,尽管,是那么微不足道。

  我依然伫立在街头,静静地,可我并不感到孤独。此刻,这一角的灯,和我内心的灯,都熠熠生辉,让这寒冷的冬夜,温暖如春……

初二满分作文9

  我心中的桃花源既没有“中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷”的桃林,也没有“初级狭,才通人,复行数十步,赫然开朗”的入口。

  对于这个车如流水马如龙的喧嚣闹市,我早已厌倦。眼球中早被这灯红酒绿的忙碌所布满。我如同一只待在钢铁森林里的小鸟,翅膀被钢筋贯穿,爪子被水泥黏住。无法飞翔,无法行走。我只能祈求,终有一日能重归自由。去回忆梦中的桃花源,没有世俗的羁绊,没有世俗的纸醉金迷。只有那“乌篷浆声摇渔歌,悠悠的南去”的宁静。

  江南,是我心中的桃花源:一个充满卷卷书香,黄梅细雨的桃源,一个”春风不解江南雨,笑看雨巷寻客尝”的'桃源,一个“闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨潇潇”的桃源。没有机械的轰鸣,只有一片安详与宁静。

  江南水,柔情万种。她如轻丝薄缕萦绕大街小巷,如易安词一般婉约。一条清澈的河水静静地流淌,没有喧闹,只有舟泊划行声。没有黄河三千尺的惊涛,没有长江万里浪淘。只有轻纱雾霭的江南水。

  江南人,柔情而坚强。一方水养一方人,江南的女子如同江南的水,柔美灵动。如水一般柔情,如水一般温情。从林黛玉到西施,或多或少都渗透着江南好的柔情似水。“而你嫣然的一笑如含苞待放,你的笑一缕飘散,去到我去不了的地方”。这就是我心中的江南人儿。

  江南镇,布满历史遗痕。我持着小伞,迎着一蓑烟雨,踏上这石板小道。路旁错落的粉墙黛瓦一眼望不尽。我仿佛远离钢铁森林,去问候江南水乡的历史痕迹。有人说江南是易破的玻璃,无法释放出那么奇伟磅礴的能量。但我却不同意,老子说过:“天下莫柔于水,而攻坚强者莫乏能先”。我觉得江南水的柔情里包括着坚强的血情。

  江南好,风景旧曾谙。这就是我梦中没有世俗喧闹的桃花源。

初二满分作文10

  我小的时候总是喜欢闯祸,一天到晚在外疯玩、疯闹跟个男孩子似的。记得有一次我闯祸了,全家人把我围在中间一直在训我、骂我。那骂的什么难听的话都有,就差没用棍子打了。只有她,没有这么做。她放学回家,看见我被围在中间骂,就问一个人发生了什么,然后就提着书包拉着我就往楼上她的房间走。我站在她的面前头低的很低。偷偷地瞟了她一眼,看到她那横铁不成钢的眼神,我的心头用上了些许歉意。在全家人面前,我的心中没有愧疚,没有知错的感觉,在那心中只有许多的麻木。可在她面前,我总能感觉到愧疚、后悔。

  虽然是这样,但我依然爱她。因为她是我的后盾,是我的保护神。每当我受欺负了或者是受伤了,这个时候不会有一个人站出来帮我,除了她。记得有一次,我和小伙伴们在屋后面的池塘边玩耍,不知道是谁推了我一下(管他是故意的,还是无意的)我就一头栽倒进池塘里去了。我又不会水,只能在那叫“救命”。和我关系好的赶紧跑去叫我家长,关系不好的就站在一旁幸灾乐祸,剩下的几个人赶紧找木棍找绳子拉我上岸。回到岸上,看见她满脸都是着急。我伤心的扑到她的`怀中,闻着她身上是莲花香,放声大哭起来。后来哭累了,也就睡着了。迷迷糊糊记得是她把我背回去,给我洗澡、换衣、擦药,把我抱上床,让我休息,她还浪费她写作学习的时间给我熬姜汤。

  她让我感受到爱,她的爱在我心中是最暖心的爱。她是我最亲最亲的人——我的姐姐。

初二满分作文11

  第一次是珍贵的,因为那是你没有经历过的领域,因此,也就难以忘怀。

  暑假,到贵州去旅游,在一个酒吧里,我的目光注意到旁边的一壁攀岩墙。趁着果汁还没有上来,我脱掉鞋子,想随便玩玩。

  谁知,一玩就停不下来。

  一只脚找了一个地方,使劲儿一蹬,没有基石的手脚凭空乱晃,然后跳下来。第二次,两只手先抓牢,脚踏上去,立起来。另一只脚摸索着,试着踩旁边的石块,踩到了!手又慢慢往上移,但是,周围没有合适的石块,我双腿一松,从墙上掉下来。

  这块地方不行,换一个地方试试?这次,我从墙的左边开始攀爬。一次次的努力,一次次前进,课时,为什么到四分之三以上的`地方就上不去了呢?揉了揉疼痛的双手,决定休息一下,喝点果汁,放松一点儿。

  冰凉的雪梨汁,浇灭了心头里灼烧的烈火。再一次脱下鞋子,这次,我选择挑战右边。可以做到,真的可以吗?

  随着高度渐渐攀升,放弃也是一件可怕的事情了。因为,每次掉下来,可怕的失重感就会萦绕在身旁,然后重重的跌在垫子上面,又要开始新一次的尝试和探索了。

  上去,再摔下来。我可以做到吗?真的可以做到吗?就此放弃,我可不甘心啊。这是最后的一次了。我在心里默默地这样想着。

  脚再一次踩上石块,柔和的灯光映照着我。沿着熟悉的痕迹爬上去,左脚,又叫,左手,右手。那极限,已经向我招手了,我渐渐靠近了,手碰到了硬邦邦的墙壁。我扭过头,大喊一声:“我爬到最上面了!”

  爸妈们转过头,看过来,微笑着。鼓起勇气,跳了下来。脚软的像滩泥。

  珍贵的第一次,让我懂得:坚持,才有胜利。

初二满分作文12

  学习生活是首歌,时而低缓,时而高亢,时而明亮,时而深沉……在不同阶段里,这首歌的旋律也会有所变化。

  小学,初中,这首学习生活的歌,从未间断。尽管仍是同一首歌,但它们有了不同的旋律。小学生活的旋律是多么轻松,不紧不慢;进入初中,生活的节奏快了起来,紧凑,而又有条不紊。

  进入初中,我们的每一天是这样度过:慢跑,吃饭,上课,睡觉。许多同学对于这种机械化的生活方式已经厌倦,但我觉得这每一天都过得十分踏实。我最爱的科目是体育。操场是我们的乐园。看!篮球场内,男生们正疯狂地抢球,女生们则在一旁加油打气。一些好动的女生也手痒了,借了体育器材,在操场上运动起来。我觉得我们应该认真地对待任何一项活动,只有这样才能充实地过好每一天。

  不同于小学时学习的轻松,初中学习的繁忙不是可以用言语来形容的,每周的考试都比以前多得多。看见每周五发下来的家校联系册,同学们有的满脸笑吟吟的,有的则哭丧着脸,有的人得意洋洋,有的人则像是一根蔫了的芹菜,垂头丧气的。

  除此之外,学习的氛围也变了。初中的学习生活没有了以往老师的谆谆教诲,也没有了家长的.千叮咛万嘱咐,初中的学习不是家长不放心地唠叨,不是老师耐心地催促,不是自己放纵地拖沓,是自觉,是自主学习的表现。

  学习生活是首歌,不同的旋律,一样的歌,我希望我能更加努力地学习,在我的初中学习生活里,为我的歌添上美妙的音符,这样才能唱出不一样的精彩。

初二满分作文13

  夕阳长,野径旁,嗅嗅衣角袅袅墨香;一杆笔,一壶茶,伴我人生悠悠时光。

  大概是源于公公对书法的痴,我也迷恋上了一笔笔水墨丹青,仿是一声声穿越千年的吟哦,道不尽中华文化的源远流长。

  总偏爱用墨棒研墨,爱听墨棒敲击砚台的沉闷回响,这回响宛若盛唐气概,透过砚台上些许纹路,仿能望见千年前魏晋风骨。

  用尺方平展开宣纸,遒劲的笔调勾勒出大漠的壮美。几笔潦草写意渲染,金戈铁马间,望见了刀光剑影中的一抹抹永恒的笑靥。又见一个转锋,飞沙走石中,凝视着声声人喧马嘶中如注的热血。一笔长竖,似大漠孤烟直,长河落日圆的绝世美景,烽火,定是关塞了,玉门关否?声声驼铃穿过漫天风沙,直击心中最深处的共鸣。西域的客商倚在关下,大概是赴那盛世之约。我又是一串急促的四点,苍劲有力,像那罅隙外的棵棵胡杨,屹立千年不倒,倒了,千年不死;死了,千年不腐;就算是腐烂了,也会成为石油为人所掘,这不恰如书法之渊远?

  便是一阵浓墨肆意渲染,风沙遮天蔽日,不见了客商,不见了关隘,不见了棵棵胡杨,不见了驼铃声声,唯有一次浓郁的墨香沁入人心。

  我大口大口地嗅着墨香,感悟着中华文化之真谛,我闻到了梅子杏花雨,我闻到了桃花杨柳风,我闻到了月下十二阑,我闻到了春风玉门关……

  书法,是中华民族之载体,精神之源头,它承载了太多的儿女情长,太多的壮志凌云。唯有滞留的`墨香牵线,做一次心灵的交汇,那升腾的墨香给我捎来了先人的音讯,给我带来了盛世之呐喊。感悟你呐,如久入芝兰之室,身上便携了一身清气,我在感悟墨香。

  我愿化作一团水汽,融入墨香,做一次历史的见证,让这清香永远传承下去。

初二满分作文14

  在我们的生活中,有许多值得我们敬佩的人,有人敬佩能弹奏无数美妙歌曲的音乐家贝多芬,有人敬佩知识渊博的鲁迅,有人敬佩辛辛苦苦美化环境的清洁工人,有人敬佩……而我最敬佩的人却是一位普普通通的乡间教师---王老师。

  王老师是我们学校的一名女教师,她中等个子,有一头乌黑的长发,弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,他还有一张能说会道的嘴。

  王老师,现任二年级的语文教学,以前是我们的班主任。王老师初教我们的'时候,发现我们字体不太规范,于是他采用了印章的方法鼓励我们,只要我们表现好,就有机会得到印章,只要每个人的印章达到十个,就能得到一张免作业卡,慢慢的,我们班的同学写的字都正规了起来,你看王老师多有办法呀!

  王老师还特别会鼓励人,有一次,老师叫我回答问题,当时我的胆子很小,所以站起来回答问题的声音很小,我觉得自己都每说一个字都会抖一下,回答完后自己都觉得不满意,于是把头埋得很低,觉得老师会批评我,出乎意料的是,老师不但没有批评我,而且还鼓励我,和蔼的说:“没事,下次多多努力”。

  有时候王老师还会在课堂上给我们讲笑话,笑得我们前仰后合的。这就是我最敬佩的人---王老师。虽然她不教我们语文已经两年了,但我永远忘不了她。

初二满分作文15

  夏夜,伴着阵阵蝉鸣蛙叫,我独自一人漫步在田间小路,一阵凉风吹来,我的心情格外舒畅。

  抬头,看到的是浩瀚无边的夜空中镶满了闪耀不停的繁星,璀璨夺目,晃花了我的眼,迷惘了我的心。我不禁感叹:那数不胜数的星星中,到底哪一颗是属于我的呢?是最亮的那颗?还是众多星星中平凡无奇毫无特色的那颗?亦或是,微弱光芒被众星覆盖、默默无闻而直接被人忽视的那颗?望着那不停闪耀的星星,我沉思起来。思绪千回百转,却找不到一个凝聚点,只听得那蝉鸣蛙叫一声声地敲打我的心扉,似要迫不及待告诉我答案。许久,我低下头来,嘴角挂着一抹了然的微笑。

  每个人都想成功,那种集万千赞许的目光于一身的感觉,幻想过的人会沉醉其中,体验过的人更是永生难忘。纵观古今风流人物,他们就如同那闪耀的繁星,在这历史长河中散发着耀眼而长久不衰的熠熠光辉,被世人钦佩、敬仰。然,你又是否想过,成就他们这一身风华的,是什么?其实,我们无需一直敬仰他们,我们应当明白:他们的'辉煌已经成为过去,而现在的世界,是掌握在我们手中的!我们有着先辈们留下的宝贵经验,这些都是他们靠着自己漫长时间的摸索、探寻才获得的,而我们却有很多优势,因为我们可以学习、借鉴前辈们的经验,从而收获更多!这便是我们的优势。没有人一生下来就是什么都会的,而现在我们,正值青春年华,且正处于学习的最佳时期,我们有着大把的时间和机会,我们有足够的空间来发展自己,提升自己,完善自己。

  收拾好泛滥的思绪,我重新抬头仰望星空,黑色的帷幕上点缀的星星依旧闪烁不停,我的眼神却变得坚定,我清楚地听到了自己的心声:成为一颗引人注目、光芒耀眼的那一颗星星。