初中生作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的初中生作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生作文 篇1
期待，我的初中生活
一眨眼，六年的小学时光结束了，我即将进入一个新的学习阶段，开始我期待已久的初中生活。
我走在上学的路上，一路上，我不停地思索着：我的学校是个什么样子的呢？是不是一个又大又美的好学校呢？那里的老师是不是个个都和蔼可亲，是不是都像父母一样关心我呢？那里的同学会不会个个都像兄弟姐妹那样互相关心，互相爱护、互相帮助呢？我想那肯定会的，想到这里，我不由得加快了脚步。不一会，我终于来到了盼望已久的学校。
刚跨进校门，一阵清爽的微风吹了过来，啊！真令人神清气爽，想必这学校里的绿化工作应该做得非常棒吧！向前看去，眼前的景色令我大吃一惊，这根本就不是我想像的那样美，而是比想象中的还要美上十倍，一百倍，一千倍。那几栋高大的楼房应该是教学楼吧！这么多教室该会容纳多少学生啊！教学楼前面长着几棵参天大树，树上鸟雀欢叫，和和睦睦，十分热闹。树边有一个大大的.喷泉，喷泉里的水像蘑菇一样喷出来，样子十分好看。前面还有几个大大的花坛，花坛里百花齐放，绿草如茵，真是美不胜收。
“丁零零”上课了，第一节课是语文课，我不知道初中的语文课是否有趣，只听说初中的老师十分严厉。这时，一个白净端庄的女老师走进教室，教室里顿时鸦雀无声。这个老师上课上得有声有色，教我们不管做什么事，只要坚持不懈，不断努力，就一定能成功。这节课上得真有趣，希望以后都如此。
操场上，我和几个同学在玩耍，没想到一个同学摔了一跤，许多人都跑过去把他扶起来，送到教室里，我从中也体会到了同学之间的友谊，和这样的同学一起学习，我也懂得了和睦相处的真正含意。
这样的初中生活真值得我期待，值得我奋斗，值得我努力。
李茂隆
初中生作文 篇2
当一个人生活在这个充满情感的世界上，他所要感恩的人千千万，有曾经帮助过他却和他素不相识的人，有对他关心的无微不至的爷爷奶奶和叔叔阿姨，还有那些照亮他人，而奉献自己的“蜡炬”——传授知识给我们的人民教师们……他们都值得我们去感恩，但是最值得我们感恩的人，我认为是生育我们，抚养我们的父母亲！是他们给了我们生命，是他们把我们带到了这个五彩缤纷的世界，让我们感受到了人间的亲情的温暖，友情的真挚，让我们体会到了生活的酸甜苦辣，也让我们明白了许多为人的道理和人间的不容易……
曾经的我只是无知无事的萌萌小少年，把父母给我的一切爱认为是理所当然，应该的。还经常给父母制造一些不必要的事端，把父母亲对我的容忍当做是一种天经地义的，把他们对我的良苦用心的教导当做是渣滓和无穷尽的唠叨，只觉得他们真的好烦好烦……
曾经的.一次，那是我受的刻骨铭心的教导，那大约是在初中一年级的时候，刚上初一，开学没几天，事件发生的前一天晚上在家父亲曾专门说过：‘在学校不要和其他同学打架闹事，如果有问题找老师和学校帮忙解决。’可就在第二天下午因为一个同学骂我是猪（因为我长得胖），实在是忍无可忍了，我就把那个同学打进了医院。父亲非常生气，因为前一天晚上对我说的可谓是言清喻白，于是为了惩罚我父亲当着全班同学的面在班里打我，用那种原来的老式板凳的木凳腿打我的背，当场就是一棒子，背上一条红色的痕迹也随之露出，当时那景象惨不可言……晚上回家后父亲为我擦伤，跟我说了对不起，我当场就哭了，他说：“儿啊，你怎么就非要和别人打架惹事呢，你知不知道你今天一脚下去，人家的蛋差点碎了，所以说你今天的确太过分了，我不得不打击下你的锐气，不能再这么干了，什么事情都要学会容忍，一个男人啊要是不会容忍就成不了一番大事……”后来父亲再也没有打过我了，也正是因为那次，我学会了容忍他人，后来也基本不和同学发生矛盾，以前那个冲动的我再也看不见了，这还要感谢与我的父亲……
虽然父亲那次狠狠地打了我，但是我觉得父亲是为了我好，以免我以后在外面闯荡要吃大亏，也是从那开始父母亲对我的关爱也更加无微不至了，父亲整日在外劳累，拼尽全力地去赚钱供我读书。连一盒鸭子父母亲都舍不得吃，还要留在家里好几天等我回来才开封，一有好吃的好喝的，都给我留着，去商场买衣服总是给我买，从没见过父母亲穿什么，每次我过生日都给我买礼物，可他们自己过生日的时候什么都没有……这难道不足以证明父母对我们的爱有多深吗？反过来想想我又为父母亲，为家庭做过些什么呢？是否留意过父母的生活呢？
人生来这个世界就有很多人需要我们去感恩，父母亲是我们最应该去感人的人，千千万中华儿女们请你们放下手中的琐事，去看看我们的父母，哪怕是只和他们说说话，他们也会知足的，这也是一种感恩啊！
感恩父母，我们在行动！
初中生作文 篇3
成长的路上，我们品味许多的不同的味道，有的味道会使你久久不能忘怀，有的味道会使你不停去躲避，但我们仍然品味着生活中的苦辣酸甜。
那是桂花开败的季节，每当周一的时候就是我最享受的时刻了，我们傻傻的站在那里，无心听广播里的滔滔不绝的演讲，我们只听不知名的鸟儿不停的鸣叫着。看见了开败的桂花在微风中轻轻的摇曳着。闻到了空中飘散着的阵阵桂花香。这是，我便细细品味这黄色的小花散发出的诱人的香气。排队回班时，经过那排桂花时，我久久不肯离去，只到好朋友提醒我该回去时，我才打破我的美梦会教室。每当上体育课的时候，我们也是三五成群的拿一个袋子，从树上摘取一点桂花下来，将桂花放在一起，我仔细品味着它们仅剩的.一点薄弱的气息，只是单纯的一朵绿豆般大小的桂花，仅有如此大的威力，总让我情不自禁的去品味它散发出来的诱人的香。
啊！桂花，我赞美你！因为正是你让我明白了这样用眼睛去观察，用手去抚摸，用心去品味。
初中生作文 篇4
母亲，再熟悉不过了。可提起笔来，却不知从何写起，脑海中空空的……
空闲时间总会想起生活中母亲的点点滴滴：每天早上母亲总是叫我起床，为我准备早饭；晚上，总会有热腾腾的牛奶、切好的水果……六岁的时候，妈妈、爸爸都不在家，只有姥姥照料我，教我下跳棋，叫我读书写字…….从日出到日落，我的生活总是丰富多彩。妈妈晚上回来，做饭、洗碗、检查我的功课……这似乎已成为了她的生活轨道。
我的.母亲，可谓是我的慈母，也可谓是我的恩师。九岁那年，我在文化宫报名学习了绘画。也参加过几次比赛，成绩虽不算最好，但我也满足。可是那一次我失败了，妈妈并没有批评我，也没有训斥我。
当我学习学累的时候，她总会问我：渴吗？要不要吃点水果？到远处看看。可那一天却不同，她举起茶杯，里面盛有热腾腾的茶，让我喝。
喝的第一口：好烫。可喝下去以后却还有一丝清香。第二口：好淡。可淡里也会透着一丝清香……喝完她又给我一杯热牛奶高乐高。我边喝边想：这可比茶好喝多了！
喝过之后，她对我说，
“哪个好喝？”
“牛奶—高乐高！”
“那茶呢？”
“太淡了。”声音小的连我自己都听不清楚。
“对，茶就是这样，虽然淡，但它的香似乎难以形容；可牛奶高乐高只是刚喝时好，美味却难以保留，它就像你的胜利，只会让你喜欢、迷恋上这种感觉；而茶就像是你每次的失败，从中吸取教训，以后避免。”
当时年纪小，不懂，总是觉得太深奥，琢磨不透。
……
现在想想，我反而要感谢我的母亲：当我失败时，没有责骂，反而是鼓励；没有凉冰冰的教诲词，反而让我悟出一些道理：大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了曲折的历程，也就失去了意义。
这就是我的母亲，一个当我失败后不会给予我责骂反而鼓励我的慈母。
初中生作文 篇5
初一生活己悄然而逝。搜寻着过往的分分秒秒，闭眼，回忆，往事如烟；定格，播放，永世难忘。就像一架照相机，拍下了短暂的画面，留住了最美的永恒笑脸。翻开记忆中的相册，人物眼神中定格了拼搏。
在激动人心的运动会上，呼声一片盖过一片。在同学们激情的呐喊声中，冲出了一群小运动健儿们，在现场紧张的氛围中，向终点冲去。一个身材矮小但十分健壮的初一学生脚下一滑，趴倒在了地上，全场哗然。正当他还在忍受疼痛时，他身旁已穿过了一个个黑影。他知道，他想战胜对手，成为第一，可现在，观众己为第一名的产生而喝彩。他又沉默了片刻，他还知道他其实更想占胜自己，想到这儿，他不再犹豫了，拖着沉重的步伐，忍受着肉体上的痛苦，向终点趔趄着冲去。他成为了倒数第一，可他获得了比第一名更为响亮的掌声。
初一学生的'拼搏，挥洒在泪水和汗水中。
二
在无尽的黑暗中，宇宙梦正酣，惟有他独坐灯火之中，攻克着一道道难题。黑夜吞噬了一切，寂静淹埋了一切。在孤独落寞中，他翻起一本本资料，写写划划，为一道道题目而钻研着。在瞌睡虫的侵蚀下，眼皮的垂落着，他还在坚持着，为学业而奋斗着。在夜里，他不断地吞咽着寂寞和煎熬。
在一次次奋斗中，在一次次拼搏中，他像一只僵离蛹壳的蝶，瞬间剧痛，瞬间华美；他像一朵花儿，在一个黎明中，冲破外套，开得清秀美好。一个初一学生，终于靠着自己的勇力奋斗，定向黎明。初一学生的拼搏，洋溢在他生命中的历历陈痛中。
三
在沉寂无声的考场上，传出一阵刷刷写字的声音，在考官的严密监视下，在学生的沉静思索中，他也在全神贯注地写着，当他正翻过一页时，他突然感到一阵剧痛，——是阑尾炎发作了，他感到一陈眩晕。这是第七次考试，如果弃权，奖学金肯定就又像烟一样飘走；如果继续，便是更加厉害的剧痛等待着他。
他感到肉体以致灵魂的阵阵疼痛，他想放弃考试，到医院去休养休养，他妈妈一定会好好照頋他的。他又想到他妈妈，妈妈整天早起晚归，累得要命，不都是为了他吗？他决定忍受剧痛，继续答题。
几天后，他收到了通知书，在病床上听妈妈念成绩，结果令人欣慰。他攥着通知书，吃过饭后，昏昏睡去。这张红色的通知书飘到了地上，它是经了他万般的痛苦后，冲破凝固的空气，犹如鲜阳，载着亲人舒心的笑颜。他会永远记住这次用疼痛交换梦想的过程。
初一学生的拼搏，泛滥在他们不屈的性格和对亲人的热爱中。
在初一的日子里，我们都想绽放自己，然而一路总是冰雪，我们只有像一枝红那样，才能渡过这段特殊的冬天，绽放自己。
拼搏……
初中生作文 篇6
一眨眼，初中一年级上学期已至期末，开学到现在，有汗水，有欢笑，有泪水，而最令我记忆犹新的，是开学以来的第一次拔草。
那还是刚开学不久的炎热下午，同学们着一身金黄的夏季校服来到拔草区域，在班长的指挥下，开始了拔草。
同学们一开始还是欢声笑语，对第一次拔草兴奋不已。可是一会儿后，同学们的脸上就渗出了豆大的汗水，金黄的校服也渐渐套上了灰色的外壳。
时间一分一秒地过去了，夕阳也渐渐西下，将自己的余晖洒在同学们努力的身体上，洒在同学们辛勤的汗水上，此时，满头大汗的同学们闪着一点一点的`金光，同学们的心也是闪亮的。看，那个长得高高壮壮的男同学，牺牲了自己的校服，抱起一大堆草就往垃圾池跑去；那个早已浸透了衣襟的男孩儿，正把一堆又一堆的杂草放进垃圾筐，然后又抱起垃圾筐径直朝垃圾池跑去；还有几个女同学，二话没说，就跑回了教室去拿劳动工具；还有几个同学一直在努力地拔草，闪闪发亮的汗珠一滴滴落进泥土里？每个同学都各尽其职，每个同学都付出了努力，每个同学都展现了一颗可贵的团结之心。
我们的拔草任务完成得很出色，因为我们团结，因为我们付出，所以我们收获颇丰。
在生活中，我们每个人都需要团结，不管一个人多聪明，多能干，个人的力量都不足以有效地解决所有问题，团队与我们的生活息息相关。
这次拔草让我们感触颇多，收获颇丰，充实了我们的初中生活，为初中这张纯洁的白纸增添了绚丽的一笔色彩。
初中生作文 篇7
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂！”清明时节，家家户户都在忙着，祭奠逝去的亲人，英烈，可我，却度过了一个不一样的清明节。
按照我们地区的习俗，扫墓时在农历八月五日，但清明这天要包一种饼，叫做清明粿，碧绿碧绿的，我们先要到田里在一些艾草，小巧玲珑，绿色的叶子上开着几颗黄色的小花，阳光向大地喷出了一个个火球，我们在田里汗流浃背，不敢抬起头，转眼间，已经摘了满满的艾草，接下来就是要将艾草加入糯米中，这可不是个容易活，要到商店里，把两样东西放到机器里搅拌，就会有碧绿的'液体流出，干的时候就是面粉了。
我们还要买一些红豆和花生，煮熟后就是馅了，那味道。好了，开始包清明粿，先拿一点出来，压平再把馅包进去，想包饺子一样，可看似简单，我在实践的时候就遇到了种种困难，不然就是馅太多包不进去，不然就是奇形怪状，在我狼狈的包完几个时，呀！我一照镜子，这哪里是我啊，大花猫啊！！后来我向姑妈讨教经验，之后越来越来好，我还玩起了新招式，“小周牌小丸子”“无馅饼”。要放进去蒸了，我怀着激动的心情，不一会，热气就冒了上来，出锅了，哇！饼在碧绿的芭蕉叶衬托下格外漂亮，我有迫不及待咬了一口，香啊！各种细腻的美味在我的口中润滑！
接下来就是今天的重头戏了，去看油菜花，本来我以为油菜花有什么？可以进院子里，我一惊，被那份壮观给吓到了，大片大片的，从上向下看，金黄，和碧绿层次分明，大地好似已被它铺满，油彩漫过我的头，我只能在其中摸索着！
清明时节不一定是悲伤地，好开心啊！
初中生作文 篇8
小小的细节充满魅力，如果说大事像座大楼，那么细节便是砖砖瓦瓦，高楼大厦是由一砖一瓦盖成的，缺了一块砖，大楼便会塌陷，一个小细节出了问题，往往会影响事情的成败。
一件事恰好展现了细节的魅力。一天，妹妹带着一大堆她收藏的钱币，跑进我家家门，嚷嚷道：“姐姐，我们来‘盖大楼’吧!”我顿时兴趣盎然，兴高采烈地问道：“怎么玩?”原来，只要把钱币一个一个的摞起来，谁摞的高谁就赢了。原来这么容易啊!我绝对会赢的!
游戏开始了!我们都小心翼翼将硬币以每一枚地慢慢往上放，“大楼”在我们小心翼翼的动作中迅速“生长”。忽然，我的手微微颤抖了一下，硬币稍稍有些偏了，我心里暗暗安慰自己：“只是偏了一点点，没有关系的。”于是游戏继续。眼看妹妹的“楼”越盖越高，而且还很直，我就像是热锅上的蚂蚁，又着急，又紧张。
时间一分一秒的过去了，妹妹的'“楼”也越盖越高，比我的多出了一大截。看来，我要败在妹妹手下了。慌忙之际，我手一颤又把一枚钱币放斜了，顷刻间，半米高的“大楼”便倒了下来。唉!我输了。看着妹妹得意样儿，我心里十分不服气，要求再战一场，妹妹慷慨地答应了。但是，心急吃不了热豆腐，第二场比赛，我又输了。我只好甘拜下风，问妹妹，有什么秘诀?妹妹甜甜一笑，轻轻说道：“因为我关注细节啊!”看着妹妹渐渐走远的身影，我的心里愧疚极了。妹妹比我小这么多，都懂得尊重细节，可我呢?却无视细节的存在。妹妹简简单单的五个字拨动了我心里的一根弦，使我懂得了细节的魅力。
千万不要看不起细节，细节是筑成高楼大厦的砖瓦;是汇成大海的水滴;是聚成森林的小树苗……我们只有重视那些是小细节，做好每一步，才会获得成功，细节决定成败，细节最美丽!
初中生作文 篇9
知识点透视
描写是作文当中最重要的技法之一，有人物描写、环境描写、细节描写等。其中人物描写又主要包括语言描写、行动描写。我们在两个版中将详细讲述这两方面的内容。
行动描写是指对人的行为、动作的描写。行为，一般是指人物整体的活动、运动、反应或行动。如：学习、支持、训斥、袭击等。动作，是指全身或身体的一部分的'活动。如：跑、跳、撞、推、拉、打、抓、踢、踩等。
行动描写不仅要写人物在做什么，更关键的是要写人物是怎么做的。怎么做就要求把人物具体动作一一描绘出来。由于人物的行动往往是由一系列的动作构成的，因此，行动描写就要善于抓住人物具有特征性的动作，准确而恰当地运用动词。
行动描写要注意：
(1)要符合人物的身份、气质和性格特征，避免笼统和一般化。
(2)要准确、鲜明，写出动作的连贯性。
名家美文
武松打虎
施耐庵
武松正走，看看酒涌上来，便把毡笠儿掀在脊梁上，将哨棒绾在肋下，一步步上那冈子来;回头看这日色时，渐渐地坠下去了。此时正是十月间天气，日短夜长，容易得晚。武松自言自说道：哪得什么大虫!人自怕了，不敢上山。
武松走了一阵，酒力发作，焦热起来，一只手提哨棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来;见一块光挞挞大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风。那一阵风过了，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声阿呀，从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。那大虫又饿，又渴，把两只爪在地上略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都作冷汗出了。
说时迟，那时快;武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一闪，闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动，把这铁棒也似虎尾倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人只是一扑，一掀，一剪;三般捉不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。
武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地，将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫，原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被武松尽力气捺定，那里肯放半点儿松宽。
武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下爬起两堆黄泥做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。
武松放了手来，松树边寻那打折的哨棒，拿在手里;只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。眼见气都没了，方才丢了棒，寻思道：我就地拖得这死大虫下冈子去。就血泊里双手来提时，那里提得动。原来使尽了气力，手脚都苏软了。
【阅读手记】
《武松打虎》是《水浒传》中非常有名的一个故事。打虎是武松做的事情，是行为。虎要吃人，武松要打虎，为了表现武松的勇敢无畏，作者具体描写了虎的气势及武松打虎的具体过程。
先看老虎扑人的动作，把两只爪在地上略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来，这老虎的行动描写，足已叫人汗毛直竖。接下来再看人虎相搏，那大虫扑来，武松只一闪，闪在大虫背后。这是笫一回合。那大虫把腰胯一掀，掀将起来。武松只一闪，闪在一边。这是第二回合。那大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。这是第三回合。猛虎的扑、掀、剪，写得很活，很有生气。面对老虎，武松的动作是一个接一个闪。闪这个字准确、鲜明，写出了武松机智、敏捷的特点。当武松躲过猛虎的一扑、一掀、一剪之后，他开始由被动防守转为主动进攻，用大棒尽平生之力打去。先是打折哨棒，继之拳打脚踢。把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。眼见气都没了，方才丢了棒。作者通过行动描写，把人虎相搏的场面写得神采飞扬，虎的凶、猛、狠和武松的沉着、机智、勇敢，都充分显现出来。
初中生作文 篇10
有一次，我正兴致勃勃地和同学们在山上玩着捉迷藏的游戏，我找了一个隐蔽的地方躲好了，却滑了一跤，我的脚被坚硬的`石头割破了，另外几个同学立马把我送到医院包扎以后，有决定把我送回家。
在离家不远的巷子里，我碰到了我爸爸。我一边跷起绑着绷带的脚，一边哭丧着脸诉苦，自以为会收获一些关心和怜爱。然而，让我意想不到的是，爸爸只是简单地交代了几句，便自己走了。我很生气，觉得爸爸一点儿也不爱我，一个同学笑着劝道：“别在意，我们大多数老爹都是这样的，他其实是非常爱你的，只是不善于表达而已。如果你不相信，我们打个赌，你爸爸在那个拐弯处，一定会回过头来看你一眼，一定会的。”我半信半疑，其他同学也很好奇，我们不约而同地停住了脚步，回过头来望着爸爸越走越远的身影。他依然一步一步地走向拐弯处，我只看见他的背影在晃动，似乎没有什么东西能使他回头。但他走到拐弯处时，就在他侧身转过拐弯处的那一刻，好像不经意地瞟了我们一眼，然后才消失在拐弯后面。这一切虽然都发生在一瞬间，但是这一切感动了在场的所有人，我的眼里包含着泪花儿，有一种想哭的感觉。
一直以来，我都在寻找能体现父爱的动作，现在，这个动作终于被我找到了，那就是在拐弯处的回头，这个动作虽然短暂，可它写尽了父爱的所有要义啊！
