初中的作文汇总【4篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的初中的作文4篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
我心中的那一丝牵挂
海上生明月，天涯若比邻。
—题记
今天又是一年一度的中秋佳节，老师留了一篇作文，题目是《牵挂》，不知为何，听到“牵挂”二字，我的脑海中第一个想到的竟是她。她，会是我一辈子的牵挂，因为，我的世界被她点亮。
深夜，我躺在床上，皎洁的月光透过窗子静静流淌，好似平静的湖面，没有一丝波澜，从未失过眠的我今夜却无法入睡，我悄悄起身，站在窗前，望着窗外的圆月，我的思绪又飘向方……
小时候的我很内向，不喜欢跟大家一起玩，因此我很孤单，每次都坐在小椅子上看着其他小朋友快乐的玩耍，心里好生羡慕。我多想有个朋友啊！
可是谁会主动和我这个“木头人”说话呢？
直到诗诗来了，她拉着我的手，让我和他一起玩，可我只会不住地摇头，她无奈，只好也搬把小椅子坐在我的旁边，她给我讲笑话，讲故事，她讲得眉飞色舞，我被她吸引，慢慢地，我开始和她说话，和她一起笑笑，虽然话语那么简短，笑容那么牵强，但对我来说已经是很大的进步了，她为我的改变而高兴，因此讲得更加起劲儿，为了给我将更多的故事，她总让妈妈给她买更多故事书。
我的世界就这样被她点亮，变得五彩缤纷。我们一直从幼儿园到小学五年级都是同学，我们一起上下学，一起做作业，一起去图书馆一起去游乐园，几乎形影不离，她总是像个姐姐扮演保护我的角色，一起挤公车时，她总是把我挡住，不让别人挤我，有人欺负我，她总是把我挡到自己身后，一副“小英雄”的模样。那时天真的我以为就这样可以一辈子，在她的保护下开心的笑，大声的哭。但是，我忘了，那只是我以为。诗诗要走了，和父母去一个遥远的地方，听说那里冬天不会下雪。
记得她走的头一天正好是中秋节，我们一起坐在天台上赏月，那夜我们笑得那样开心，丝毫没有离别的.伤感，那是一辈子都要铭记的画面，那是藏在心中永远不可抹灭的记忆，第二天，诗诗便和父母一起离开了，我没有去送她，我怕见到她后，心再也承受不了离别的痛楚。
文，到这里已写完，但是我对她的牵挂永远不会停止。
抬头看着圆月，仿佛看到她的笑脸，她现在还好吗？是否和我一样在牵挂着对方。
站在窗前，皎洁的月光仍静静流淌……
但愿人长久，千里共婵娟。
—后记
初中的作文 篇2
桃花是一种很平常的花,然而在我的心目中却有着特殊的地位.看到它,我就想起与一位朋友的一段往事.
那是几年前的一个春天,我到邻村一位好友家作客.我们一块去野外散步,走到她家的果园里时,她郑重地折了一枝桃花,递到我手里,说:"送给你,愿咱们永远都是好朋友."那时,我们临近小学毕业,同学们互相写留言,送礼物,但是没有一个想到送花的.
我用塑料薄膜将这枝桃花包起来,飞奔回家.我想:"可不能让这枝友谊之花凋谢了."回到家,我就让爷爷把它嫁接在我家果园里的一棵桃树上,并做了标记.几天后,我欣喜地发现,它们成活了.
花谢花开,又是一年,我已经在山外中学上初中了.我的那位朋友因为家境贫困,没能继续上学.由于离家远,功课又紧,我很少回家.渐渐地,我忘记了那枝桃花,忘记了那棵桃树.
暑假的一天,爷爷端来一筐桃,让我尝尝鲜.爷爷挑出几个红红的大桃给我,说:"苗苗,这几个是你从朋友家带来的那桃枝结的.那桃真是好品种,结得又大,又甜,又多.我又把那些芽嫁接到别的树上去了."我心头一震,这才想起那枝桃花.爷爷又说:"你的那个朋友到我们家来过两次,都没见到你.她还特地跑到果园里去看那桃树,可惜季节不对,没看到桃树结果."
我跑到果园里,来到那棵桃树前,望着那寂寞的.桃枝.那枝桃已分了好几个杈,枝繁叶茂,上面还挂着好多青里透红的桃子.
看着这累累硕果,我的眼泪不觉流了下来.谁说桃李无言,我分明听到它在说:"我们永远是朋友."原谅我吧,好朋友,竟然这么长时间没跟你联系了.都说是"人非草木,孰能无情",却原来草木比人更有情.
老朋友,我这就去找你.
初中的作文 篇3
当今好像父母的唠叨已经成为了家常便饭，但是，大多数同学早已经和我一样，嘿嘿。左耳朵进，右耳朵出了。
大家应该在想，为什么？现在的孩子都这么不听话，不懂事，顽皮，或者有的家长已经把孩子想象的体无完肤。单单是因为不听话。可是，这些家长。你们又没有想过，为什么？
为什么现在的孩子都不听话，或者都无所动容。那好，我说个很大众的事例：大家应该都吃饭吧，呵，有点废话。因为饭吃多了，所以当再吃下一顿饭时，都习惯的吃。但是，如果突然不吃饭，那他反而会觉得不适应，饿。
同样的道理，当我们把唠叨已当成习惯时，就当然无所动容了。可是千千万万的父母又有没有想过，这又是为什么。当你们的唠叨已经在我们心里养成习惯时，我们当然就不会因为唠叨而改变什么。
这个事例举得不够完善，因为饭再怎么吃也吃不烦。但是唠叨听了十几年之后我们就会烦。大多数和我一样的“同伙”们都会不着耳朵大叫：“你烦不烦啊，我不想听！！！！！”嘿嘿，如果按生理讲，我们处于青春期，叛逆阶段，所以嘛，嘿嘿。顶下嘴是经常的事。虽然我都知道这些，但身为个正常发育青少年，叛逆心理额也不会比别人少，甚至更多。
如果您的`孩子还没到那个地步，我早点劝您少唠叨，让唠叨有点价值。至少您的孩子能听得去。
也许有很多家长总说：“等他长大就知道用心良苦了。”呵，用等到长大，等到您的孩子有了孩子之后在知道。那以前的唠叨又有什莫用？
所以，孩子们，记住，叛逆心理可以有。但是起码的尊敬一定不能少，当然如果对方也把持不了一个度的话，放开点说，不用尊敬他，父母除外啊，我只是说亲人意外的长辈。家长们，记住，少一点唠叨，多一点行动，让唠叨有点价值。不要再发现“我不想听！！”的状态，否则你这个父母就太不合格了啊。
呵又啰嗦了一大片，想一想，怎样压缩“啰嗦”怎样让“叛逆”顺其自然。
河北邢台威县私立人才学校初二:韩庆祝
初中的作文 篇4
如今的我，回忆着远去的你，竟不知道从何写起。
还记得吗？我们一起光着脚丫踩着绿油油的小草去追色彩斑斓的蝴蝶，看它们上下纷飞。在石板上奔跑，头上还带着用狗尾巴草编的花环。我们喜欢玩捉迷藏，漂亮的裙摆与风儿一起舞动。如今的你，是否在回忆我们的.点点滴滴？
还记得吗？在那个夏夜，我们在草坪上扇着扇子数星星，一起唱那熟悉的歌谣，风儿把我们的歌声带向远方。妈妈喊我们回家吃西瓜，我总是要把西瓜籽都吐掉，害怕一不小心吞下去，就会在肚子里变成个大西瓜。在月亮的照耀下，我们安详的睡去。如今的你，是否在嘻嘻地笑我傻呢？
还记得吗？外公家的门前有一株葡萄，秋天来了，一串串紫葡萄垂挂下来，在阳光的照射下泛着诱人的色泽。我们总要偷偷摘下一串填饱玩累的肚子，尝起来是那么甜。可是有一天葡萄架要砍掉，我哭了，依偎在葡萄架下久久不肯离去。如今的你，是否也在葡萄架下感受那种甜蜜。
还记得吗？在纷纷扬扬的大雪中，我们手拉着手奔跑在雪地里，不时跌一跤，可我们依然开心。冬天的风带给我们寒意与畅快，现在，每当我看见雪，就想起了你。我们一起堆雪人，打雪仗，滚雪球，玩得不亦乐乎。如今的你，是否在雪地里想念着我？
童年，我亲爱的朋友，我现在好想念你。成长的风儿，吹走了我们的蝴蝶，吹走了我们的歌声，吹走了我们的葡萄，吹走了我们的雪花，也吹散了我们的甜言蜜语。我长大了，而你也默默地离去。你是不是又去了另一个孩子的家，陪她一起玩耍呢？你们一定相处得很愉快吧！因为每个孩子都是可爱的。
我不孤独，因为我有青春做伴，我会把握好青春，把握好自己。明天是一个明媚的日子，童年，我的朋友，再见了！