初中生活的作文

初中生活的作文10篇[优]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的初中生活的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中生活的作文 篇1

　　时光荏苒，转眼我已从母校毕业两年了，那个令我爱，令我恨，令我疯狂，令我天天在心里骂他一百遍的魔鬼一般的学校。但是，现如今已永远回不去了。

　　回忆当年，自己还是一个懵懂的小学生，让后就不知不觉得到了中学，初一像个学霸似得学了一年，初二跟着一些喜欢玩的人玩了一年，根本一点都没学，初三意识到中考不远了，所以有框补了一年，结果是亡羊补牢，为时已晚。

　　初一的生活平淡无奇，也就没必要说了；初二跟班里的女生走得较近，可能是因为面容姣好的原因吧，我想不用说你们也应该知道发生了神魔吧；尽管那一年是初中学习生活中的关键，但我还是由于某些原因沉迷于彻底的放纵，真的不愿意面对现实，或许是在逃避现实吧。初三时经过老师们和基友们那苦口婆心的'劝说教育，终于我开始慢慢将自己野了的心收回，回归与学习上，每天重复着跑步，跳远，运球，蛙跳，跳板凳这些挥洒汗水有无以言表的体能训练。除此之外恐怕唯一在教室外的时间就是吃饭上厕所了吧。每天像犬一样的生活，像犬一样的知足，向犬一样的快乐。终于到了中招考试那一天，我怀着一颗激动又忐忑的心走进考场，最后又怀着一颗激动又忐忑的心走进老师办公室领取成绩，当看到成绩那一刻我懵了，一时间我甚至不知道自己该干些什莫，我落榜了，以2分之差落榜了，但老师却说我已经尽力了，能考成这样的成绩已经很好了，我呆呆的走出了校门，我知道从那一刻起我与那所痛恨三年的中学已再无关系，我初中的生活已经画上了一个不太完美的句号。

　　我再也没有理由继续恨它了，他已经给了我一切，一切我以前梦寐以求得东西——自由，但我此刻却没有一点欢喜，甚至是淡淡的忧伤，热泪从眼眶不由自主的流了下来，我真的想说我不想离开你，真的一点也不再恨，我爱你。曾经赋予我三年灵魂的地方。作文

初中生活的作文 篇2

　　度过了平淡的童年时期，离开了囚笼似的小学校园，按学区我进了附近的14中学开始了我的初中生活。

　　因为即将进入一个新的环境，对未来报有幻想的我认为换了新的环境一定会脱离痛苦，从展自我。因此仿佛还能清楚的感受到得刚入学时的那种复杂心情。

　　小六的暑假过的空前的愉快，把毕业前留的暑假作业当成了废纸，彻底结束了班主任对我们的管制，这个时候的我们是无学校状态，即不归小学管也不归中学管，暑假生活过的非常放荡。

　　第一次中学招集日，学校把新生安排在操场上开会，标志着初中生活的开始，接下来是分班，原来的校友能分到同一个班级应该在5 ，6人左右。好希望能和那些自认为关系不错的同学分到一个班啊。事实是我所在班级里有原来的小学同班同学三人，校友5人，和这些人原来的关系既不密切，又不显得疏远。我所在的班级是所谓的快班，是经过入学时的一次考试排的名次而分的，取考试的前一百名作为入快班的标准，平均分成两个班，排名1，3，5的'分在六班，2，4 ，6的分在7班，我的入学考试名词是学年52名。因此分在了七班，那时候自己觉得很有意思，在小学一到6年里，我们从来没分过班，而且自己一直在一班，认为排在最前面的班级是最好的班级，这回却在年级的最后一个班级，心里觉得初中就是和小学不一样，因此这种新奇的感觉替代了我以前厌学的心态。认为初中生活一定是美好的。

　　初中和小学制度不一样的是：班主任不是交两科，而是只交一科。有的教数学，有的教英语，有的教语文，我真希望自己的班主任是交数学的，最不希望自己的班主任是教语文的，这样在我不爱学的科目上，可以放松一些，对付不是班主任的老师要安全多了。可是很不幸，偏偏我的班主任就是个教语文的，而且一直教到初中结束就没换过，她是一个严厉的老师，也好打人，样子很凶，同学都怕她，因为是好班，同学相对乖一些，她管起来也得心应手。

　　我的座位因为扫除没来被派到了靠墙的最后一位，我的个子中等，在我前坐的却是班级里个子最高的，当时就有1米75多，在后排的也有几位和我一样的中等个，都因为扫除没来分到了一起，由于前面的大个们能挡住老师的视线，我们经常在课上窃窃私语。

　　记得一次上语文课，讲的是背影，我在后面也不得劲，呆的没意思了，拿着比画他的的背影。

　　这个人长相很有意思，呆呆的样子，看上去好象总没精神，大家就把他当作傻大个的典型。倒不是哧笑他的意思，就是觉得那股劲挺招笑的，画好了他的背影，我不经意的被老师发现了，老师点名让我回答《背影》的作者是谁，我想了半天也想不出是谁，正好这时候的私语声大了起来，一个人喊姜景玉 这个名字，因为开学才没几天，对同学名字还不熟悉的情况下，我以为喊话的那个同学是给我提醒呢，我毫不犹豫的就使被喊的姜景玉成了背影的作者。弄的老师都差点笑声来。全班同学笑成。老师向我走来，看了我的杰作大个的背景画以后说，你还挺会画的，以后黑板报的美术部分你就画吧。从此，我就成了班级的笑料，我感觉他们的笑不是嘲笑，而是很友好的。

　　我是班级里年龄最小的，有时候故意使自己油滑一点来博得他们的关注，有的同学也爱逗我，我也没有觉得什么不好的。这样的行为并没有使我与他们建立真正的朋友关系。这大概是我很封闭的内项性格原因吧，就连一个月后的班主任婚礼我都没去参加，我害怕社交，那天全班同学只有我没去，现在回忆起来都觉得是遗憾的。

　　回过头说我的同学关系，我把那时班级的男生分为三类，第一类是 学习好的，下课以后这些人在操场上一起打打沙包，踢毽子。他们从来不和第二类学习不好的那一群人在一起玩，那些同学下课以后不是疯闹，就是故意的挑起一些事端取乐，他们在初二以后抽烟，打架，要钱的事没少做。他们的生活是很潇洒的，放假就是他们的天堂，就连作业也可以让老实的同学帮他们写。还好，他们不认为我是他们欺负的对象。第三类就是那些不合群的同学了，他们没有朋友，很孤立的自己活动，要么在角落里看书，要么就是在教室里不出去，没有人愿意和他们在一起，这样的人并不多，少数的几个。我就是这类人中的一员，我由于体育不好，不喜欢团体运动，尤其是球类。更不会去到一些娱乐场所。一放假就是在家一呆，同学家一个我都没去过。因此和谁也不会建立亲密的朋友关系。但是很中立，没有和谁发生过不愉快。不像小学那样有人欺负你。这点可能归结于我的那次笑料吧，在初中三年里，在学习上的笑话我是出尽了，笑话出的我都觉得可爱，这并不代表我是一个外项活泼的人。

初中生活的作文 篇3

　　初中的生活像黑白棋，有着黑色和白色；初中的生活像五味瓶，有着酸甜苦辣咸；初中的生活像七彩的彩虹，有着赤橙黄绿青蓝紫。

　　初中生活是黑白棋，有时很紧张，有时又很放松。最近就要期中考试了所以很紧张，每天要复习语数外史地生政，也许要复习到很晚，要很晚睡觉。也许只有到了周六周日才能休息一下，但是第二天一起床又要背着大大的书包去上补习班。放松的时候就会不顾一切的去玩，并且好好的玩，玩完之后又会开开心心的了。

　　初中生活是五味瓶，有时酸，有时甜，有时苦，有时辣，有时咸。在做错事的时候，被老师狠狠骂了一顿的时候好酸啊；在做得好而受到老师表扬时，心里比喝了蜜还甜；在体育达标时，跑米，在跑的过程中好苦啊；在上体育课时在太阳下罚站，在太阳的暴晒下好辣啊；在考试时没仔细答题，而发下卷子时，好咸啊。

　　在一个多月的初中生活里，我懂得了很多，我知道了初中生活很累，但是初中生活也很快乐。与小学相比，初中比小学学到的知识更多，认识的人更多，生活更丰富多彩。也许初中生活就是这样，并没有我想想的'那样苦恼，并没有我想想的那样紧张到想要跳楼。

　　进入了初中后，有很多的新鲜事物，让我们好奇令我们欣喜。刚刚步入初中的大门，更多的是对我们的考验。不错，初中生活让我对学习的兴趣越来越大，让我掌握了更多的学习方法，让我的初中生活更有趣！更丰富多彩！

初中生活的作文 篇4

　　生活的苦，生活的累，只有自己深有体会!漂泊多年，流浪的脚步还在继续行走。这路走的很艰难，也很痛苦，太多的苦累，太多的心酸，只能留在回忆的记忆本里!童年时种下的梦想至今清晰不已，随着时间的增长，岁月的变迁，当初的理想已与现实中的差异太大，天真的想法在现实中不经意间被慢慢的磨灭。

　　每个人都有着属于自己的梦想，每个人都喜欢成功，每个人都不愿意平庸无为，每个人都不甘落后，每个人都期盼明天的美好…所有的人都愿意用行动去铸就梦想，可却找不到通往彼岸的路径;所有的人都想用自身的.努力去证明价值，却总是无奈而归;默默的坚守着这无法改变的一切。在心灵受挫的时候，在心身疲惫的时候，依旧要假装的很坚强，表现的很镇定给别人带去信心;也许这些真的不是自己愿意的!

　　为了实现这理想也许真的需要付出的太多太多，因为我们不是富家子弟，不是高官贵族，没有任何起点与平台做支撑。想要有所作为，就顾不了那些所谓的斯文与矜持;想要摆脱这种所谓小康生活的安逸，就不怕汗流浃背、不怕伤痕累累的去拼搏;不甘心只生活在社会的底层，不放弃任何可以奋进的机会，为了明天的前程甚至可以放弃一切!

　　面对现实，生活道路的剧本我无力改写，所以我只能按照生活预定的轨迹一直走下去，生命中曾出现太多太多的美好让我拼尽全力去珍惜，然而结局却上演了独自生活，独自哀伤，一生孤独的流泪幸福。面对这无力的生活，心很痛，睁大眼睛，流着泪，凝视这世界由清晰到模糊的整个过程，明白了，面对生活中付出的情感，越是珍惜，当结局到来，就越无力。失去后，学会了漠然面对，不是学会了坚强，而是有一种痛可以痛到麻木。

　　黑夜宣泄这悲伤，悲伤又弥漫了黑夜。潜行在黑暗中，压抑了好久，早已不堪重负，肆意哭泣，不怕被人看到，也不怕嘲笑，眼泪溢出眼眶，划过脸庞，然后，风化在黑暗中，都不给我珍惜的机会，或许给我了，只是没有发觉，没有去珍惜，尽管如此，可是，尽管珍惜了有怎样，结局，仍旧不会改变。

　　起初的失望，最终的绝望，开始质疑自己的存在究竟是为了什么，是为了陪衬他人的幸福生活让自己一伤在伤，还是为了让自己看清这残酷生活的本质，如若只是这样，我不需要，我唾弃这样的生活，开始思考，究竟幸福远在天边，还是从未存在，答案我不知道。

　　游荡着度过一天又一天，冷淡的看着自己，有时苍白，有时黑暗，一颗心随着世间的流失遗落在触摸不到的角落，最终连我自己都遗忘了它。我好像在黑暗中蹒跚行走，两手空空，耳畔能听到的，只有脚步的回声，世界，如此寂静，自己一直都很清楚，我是孤独的，别人也站在他们的孤独里，悲伤把世界分成一小块一小块，我们各自在自己孤独的世界中悲伤流亡。

　　离开，悄无声息的，就如同幸福从来不曾出现过一样，我如同流星一般，划过天空，光芒诉说这我的悲伤，而归宿，是归于尘埃。花为谁开，又为谁败，当繁华闭幕，一切能回到起点，只是幻想而已，所有的一切皆以改变，即是如此，为何要付出情感，放弃不是更好吗。天空显示了我的宿命，孤独流浪，我永远不可能改变这结局，站在原地等待着悲伤的时光慢慢侵蚀，一切的一切，将它粉碎。

　　也许是现实的残酷使得我们变得的脆弱，也许是生活的无奈让我们心酸流泪;也许是世事变迁让我们觉得难以接受，也许这一切并不是想象中的那么美好!坎坷的路，漂泊的人，觉得累了，就停下歇歇吧……

　　当感觉疲惫时总是忍不住想起很多，以往的一幕幕，让人有一种莫名的心酸，心中的愁绪更浓，好想找一人倾诉，却发现身边的人都在忙碌，累了，才发现原来可以和自己说说心里话的人，好少…好少…

初中生活的作文 篇5

　　我的初中是在武城五中上的初中，初中三年的生活可真是酸甜苦辣咸五味俱全。记得刚来这里的时候，我是第一次离开家，在学校里住宿舍，那时候的感觉可真像是生离死别一般，每天无时无刻都在想着家和家人。记得那时候每天六点钟起床，然后全校的学生都围着操场跑步晨练，不管春夏秋冬都是这样。一开始我们都累的气喘吁吁，不过后来都慢慢的适应了。跑完步之后去食堂吃饭，食堂的伙食还算不错，我们吃的津津有味。

　　每次我都是很早的就来到教室，虽然不是去学习，但是我有这种锲而不舍的精神。我是在初二时迷恋上了小说，尤其是玄幻小说，除了上课时间，一有空我就抓紧时间看，就说这斗罗大陆我都看了好长一段时间，有时还可能被老师逮到，然后直接没收。

　　在这些学科中我最喜欢语文和除了政治的其它三个副科，剩下的都不喜欢。当然，我也可能就是你们口中的差生，不过无所谓，你们说什么就是什么，我也不会往心里去。自己走自己起路，让别人说去吧。我在学校里不喜欢运动，不是我胖，而是我体质不好，每次上体育课跑步我总是最后，还会等得到老师的'批评，我想我怎么会这么惨，上天为何如此不公平。

　　我在这里朋友很少，因为我很内向，不轻易说话，所以平时总是独来独往，但是我觉得这样也有这样的好处，做什么事不用总想着别人，只要想着自己就可以了。在初三时，我们换了个语文老师，不知道是教的不好还是我学的不好，我的语文成绩急剧下降，最后降到了六十多分。那时我学习不好，我也知道我考不上高中，但是我还是想搏一搏，万一会出现奇迹呢？哪怕是最普通的一所学校。但中考完成绩出来后，我失败了，但我不伤心，我已经做好了最坏的打算。所以我选择了上技校，学习一门技术，将来好歹也能找个工作。这就是我的初中生活，平平凡凡的初中生活。

初中生活的作文 篇6

　　生活就像是放电影，一张张的画面透过每个人的面前。

　　人的一生当中最幸福的算是学生时代，包含着幸福多采的校园生活，使人不曾忘怀。

　　电影是不会有重复镜头的，正如时间一样，一去不复返，然而到了我们这个年代，对于学生的我们，生活好像在不停的'演着“重复镜头”：清晨闹铃铃铃作响，洗漱完毕后，吃完早点，整理“发型”一看时间不早，赶忙下楼骑车飞奔学校。上完一天的课后，拖着疲惫的身体走出校门。在校门外，一排排一列列，许多家长在校门外接孩子，我们已经是青春时期家长接送的现象应是幼儿园的孩子所需要的。

　　这表明我们中学时代的学生有一种不自主的表现，生活上的困难是无处不在的，当我们遇到困难的时候，我们应敢于面对，克服生活中的困难。

　　我们应学会把人生这本书翻开细读，克服生活上的困难，成为生活上的强者。

初中生活的作文 篇7

　　前年的暑假刚过，到了9月份，我上了中学。感受到了初中生活的趣记。

　　刚入中学，我觉得面前的环境很陌生。有一片新环境，新老师，新老师，新同学和新集体。我面对他们，向他们友好地打着招呼，他们向我回应点了点头，表示听到。我在这初中生活里没有那“心锁”的束缚，有的同学遭到了“心锁”的束缚，把所有朋友拒之门外。我向有“心锁”的同学安慰了一下，过了一个星期，大家面对面前的初中环境熟悉了。

　　在初中生活里，学习科目增多了。小学的时侯功课“三门”，现在的功课从“三门”推到了“七门”从而增多了“四门”每天在这样的生活里学习，刚开始没有找到学习方法、学习态度。我学习的时侯你加上了挫折一样，学不完这门功课又漏学那门功课。我想：怎么办？自从学了七年级（上册）《语文》的《论语》十则后，里面记录了孔子和弟子的言行，孔子说要找到学习方法和学习态度。我就向孔子所说的去学习，果然，我找到了学习方法，学习成绩也有所提升。自身修养也端正了许多。

　　在这样的.初中生活时刻又发现了一个大问题。学习中的家庭作业也多了，以前做很少作业，现在老师却大量地布置作业。我先头做作业做得筋疲力尽，后来，我提高了写字速度，争取让字写得又好又快。原来，在初中生活这么有趣，这点都可以端正。在以后的日子里，我就可以这样办大事：“世上无难事，只怕有心人。”

　　在初中生活里，老师管你少了许多。什么事情都要自已去负责、担保，这样也好，使我们不要变成一个有依赖性的人。这样说来，真是太有趣了，原来初中生活是让你成为一个独立的人，为将来的社会生活打下了良好的基础。

　　初中生活虽然有趣，但是要遵守规章制度。如果你犯了错，老师就要批评你，这样说来，初中生活又是严厉的。这样的规章制度可以把你成为一名好学生，这是初中生活的规章制度。

　　我在初中生活就是这样有趣，我爱我的初中生活。

初中生活的作文 篇8

　　10月10日，我们去宁波市青少年绿色学校参加为期三天的军训。这是我第一次离开父母去过军旅生活。其中，令我最难忘的，就是军训就餐。

　　好不容易结束了半天的艰苦训练，同学们个个饿得东倒西歪，一听可以开饭了，便一个个眼睛里有了光彩。尽管教官在进食堂前已训了很多话，但我们的心早已飞进了食堂。很快，我们便看到了饭桌上一盆盆香喷喷的饭菜。本想坐下来就可以吃了，谁知，教官大声吼道：“立正！谁叫你们讲话了！”教官的两只眼睛瞪得像铜铃，大喝一声：“都给我在椅子前面站好了！”同学们如霜打的茄子蔫了下去，只好乖乖地站在椅子前面。“立正！”“稍息！”“立正！”站军姿又开始了。教官又训话了：“谁再讲话，谁再乱动，都不要吃饭了！”

　　同学们这下可规矩了，再也不敢吭声了，毕恭毕敬地站好，嘴巴紧闭。偌大的食堂瞬间鸦雀无声，连一根针掉下的声音都能听得见。教官那探照灯般的目光来回扫视，我们都饿极了，当看到教官那利剑般的眼神，欲流的口水又被咽了下去，只得忍住食欲，乖乖地站好。

　　终于，我们等到了教官口中有利迸出的那两个字“开饭”！当我吃到一口平常得不能再平常的米饭时，我感到是何等的.好吃，何等的美味！军旅中的米饭真香啊！

　　回到家，爸妈又给我煮了一桌丰盛的晚餐，他们叫我吃这个，吃那个，但我总觉得没有军旅中的饭菜来得香、吃得多。

　　军训真的教会了我很多很多，让我知道了：有苦才会知香甜。

初中生活的作文 篇9

　　愉快而充实的寒假生活还有几天就要结束了，回想这一个月 真是丰富多彩啊!

　　“今天有灯会，还有小吃街!妈妈，我们去玩儿吧!”我兴高采烈地说。“可以呀!下午就去，看看有什么好玩儿的!”我听到母亲这句话，高兴的快要蹦到天上去了，恨不得马上就吃完饭。

　　“卖糖葫芦了!卖糖葫芦了!”路边卖糖葫芦的小摊，高声的呼喊着。摊主一见到人，尤其是小孩儿，就会对他们说：“要不要买糖葫芦呀!很好吃的!”我拒绝不了这样的诱惑，就央求着妈妈也买了一根。

　　这街上真是人山人海啊!各种杂声，你卖东西的声音都聚集在了一起，真是震耳欲聋，快要把耳朵给震碎了。

　　越往里走，就越有意思，有卖面具的，卖玩具的，卖小书的，卖吃的的'，还有小孩儿最喜欢玩儿的那些游戏……真是应有尽有，数不胜数，各式各样的东西都在一条街上。

　　去看灯，每人还有交钱，母亲付了钱，就着带我去看灯了，还是很热闹。

初中生活的作文 篇10

　　“不幸”的英文是evil，“生活”的英文是live。把evil倒过来，就是live。

　　初一生活夺走了我的欢乐，也让我的友情沉淀下来。

　　小学那乘载欢声笑语的航船，驶入了陌生的幽谷。这突如其来的，让我无法适应。初一的生活对于我来说像茫茫的宇宙。繁多的`作业，犹如潮涌。面对这些现实，我感到愕然。

　　我被压着，我站不起来。是因为这样，欢乐才会抛弃我？

　　一踏入教室，看到一张张陌生的脸孔。一阵阵酸味涌上心头。我知道既来之则安之。

　　但没有新的朋友，我整天垂头丧气。

　　窗外，雨如丝，寂寞繁琐绕着我。剪不断，理还乱，是孤愁，别是一般滋味在心头。

　　种种的不幸，试着把它们倒过来，会是另一种生活。