初中生作文

初中生作文[实用]

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的初中生作文9篇，欢迎大家分享。

初中生作文 篇1

　　人生中总会面对大大小小的挫折，能克服挫折勇往直前的走下去，我们就可以谱写出人生那道平凡动听的歌。

　　无数历史的事实和社会的实践证明：挫折几乎伴随着人生命的全部过程，它像埋伏在人生旅途中的顽皮鬼，于不经意间绊你一个或大或小的跟头，使你陷入人生灰色的圈子从而倍感焦虑，甚至失意彷徨，难以自拔。

　　面对挫折，自强者终会知道这是人生路上必须搬开的绊脚石，更能从中体验到战胜困难，超越自我的快乐。奥斯特洛夫斯基说得好：“人的生命似洪水在奔腾，不遇着岛屿和暗焦，难以激起美丽的浪花。”如果我们在挫折面前是勇敢进攻，那么人生就会是一个缤纷多彩的世界。也正如巴尔扎克的'比喻：“挫折就像一块石头，对弱者来说是绊脚石，使你停步不前，对强者来说却是垫脚石，它会让你站得更高。”

　　面对挫折，我们不应该有畏惧的心理，而应该心不烦，意不乱地去解开过去，面对现实，创造未来。从挫折中，我们明白了生活来之不易，从而对每一份收获都弥足珍重，拿破仑曾说过这样一句话：最困难之时，就是离成功不远之日。成功是经过多次磨练而成的，所以我们应该好好珍惜。遇到挫折，我们只要相信了自己，才会有勇气去迎接挑战，才不会在困难和挫折面前打退堂鼓。学会面对挫折，也是生命的一种馈赠，因为人们真正的奋起，往往起于挫折之后。

　　挫折，天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无敌深渊，让我们敢于面对挫折，敢于挑战挫折，敢于战胜挫折！

初中生作文 篇2

　　我经常伫立在上海的街头观察这个都市。这个流光溢彩的城市,那些浓墨重彩的繁华,无时无刻不折射着人们脸上各式各样的神情。然而,浮华背后总有不浮华,那些不为人所知的表情是上海本真的体现,精神的复活。

　　感伤

　　我有一个上海姨奶奶,她爱穿旗袍。夕阳西下,她喜欢挎精致的编织小提包,背对着霞光走着,高挑、端庄,她努力做到步伐轻盈和谐,描绘着三四十年代的上海滩,那是她年轻时候经常散步的地方,那里有她刻骨铭心的记忆。她摸着自己苍白的双鬓,脸上充满了怀旧的感伤。三四十年代的上海已经永远逝去,多年以后,人们在几经坎坷迂回之后重又发现了它,又看到了暮色中的灰鸽子,穿旗袍的女人。对于这些很多像姨奶奶这般年纪的人大多只有感伤。

　　无奈

　　上海不完全是高楼大厦,那些隐秘的地方仍旧坐落着古老而破旧的灰色小楼房,那里是生活在底层的上海人一辈子的.归宿。屋子很窄很窄,潮湿,阴暗,在那里可以找到他们最深的孤单——走出众人的喧嚣后走进深邃而宁静的屋子,蓦然回首,发现自己的影子又窄又长,随后是一脸的无奈。一些妇人骂骂咧咧地倚在窗边,不完全是不中听的;年轻人则神情专注地盯着对面的高楼发呆;也有人盯着楼下的石板老人们用老式的收音机听着戏曲——一代又一代,安分而无奈。

　　冷漠

　　不知什么原因,地铁站内总是很冷很冷,冷得空旷,冷得无味。候车台旁总有那些像装在套子里的人般的旅客两手插进口袋,竖起衣领,待地铁门打开后,轻快地走进去,然后站着或坐着,一切有条不紊。地铁里的人并不多,每一节车厢里都零零星星地坐着些人。人们面对面坐着,漠然地相视无语,想着自己的事或者发呆。无论是让座还是被让座,我的微笑都是多余的一切仿佛都是固定的模式。“坐同班地铁的人都是有缘的。”我对朋友说。朋友淡然一笑,依旧低头坐着。生活的压力在每个人脸上写满疲惫,透着冷漠,缘分没有了任何表示。然而,他们习惯了冷漠。

　　忧郁

　　朋友边走边吟:“久在樊笼里,复得返自然。”

　　这是他的愿望。他说他希望住在一座老式的公寓里,周围有葱郁的梧桐,满墙的爬山虎遮住玻璃窗,阳光透过叶子的缝隙射进来,在写字台上形成无数的亮点。他还想要一个可以晒萝卜干的露天阳台。他希望上海的街头没有什么人,却到处充满着树的香气。他希望了很久—脸上充满憧憬的忧郁——些上海人共同的忧郁。

　　这些表情袒露的是这个城市的人们的内心世界,也是这座城市另一种独特的内涵。

初中生作文 篇3

　　我的眼睛一亮，原来是一本《初中生之友》。它那独特的封面，使我的心为之一颤。朴实简单，但又不失一种文学的高贵美。几朵鲜花盛开着，给人以生命的活力与蓬勃的朝气，令人神往、心醉，我迫不及待地翻开了它——

　　也许正如书中所说：读书是一种体验，是一种快乐，是一种享受。我在《初中生之友》中尽情遨游，语文、数学、英语等各方面的知识都有，可谓是“百科全书”。在《初中生之友》中，我欣赏了无数作者的作品，学到了不少写作经验；我走近了作者的`心中和他们同行，感受他们的爱恨情仇，和他们一起哭、一起笑，尽情抒写自己的情怀。

　　我与《初中生之友》同在，《初中生之友》像我的好伙伴陪伴着我。它使我保持开阔、乐观的心境；它让我寻找到快乐的影子；它让我觉得人生不再孤单、寂寞；它让我觉得生活充满快乐。《初中生之友》是一个阳光男孩，总以快乐的心境感染着我，让我学会以快乐去面对生活，面对周围的每一个人。

　　我与《初中生之友》同在，与它的健康同在。《初中生之友》像一个年轻的心理医生，总是在我人生中最黑暗的日子陪伴着我。它让我感受到了健康的生命信息。有多少次，我的行为与思想上发生了偏差，是《初中生之友》拯救了我，它那丰富、健康的内容感染了我，纠正了我思想和行为上的偏差，让我成为一个健康向上的阳光女孩。

　　我与《初中生之友》同在，与它的丰富多彩同在。《初中生之友》虽然只是一本薄薄的书，但在里面却记载了人生中的各种场面，记载了生活的缤纷与多彩，也记载了人生百味。

　　品读它，会觉得它不是一个没有生命，没有思想的静物，而是一个有血有肉、有思想、有情感，懂得爱恨情仇的长者。它让我们进一步地了解到了生活与社会的多样性与丰富性。它让我们更成熟，更稳重。它教会我们如何面对生活，如何适应生活，是人生旅途中不可缺少的一个益友。

　　我与《初中生之友》同在，与它的智慧与高尚同在。《初中生之友》像一个经历千年沧桑的智者，在生活中?我们以人生的启迪。它帮助我们积累智慧；它教会我们如何做人。它里面的每一篇文章，都给人以生命的启迪。它告诉我们，要做一个思想健康，品质高尚的人。它的内容给人以生命的激情，生活的灵感，?人以心灵的震慑，让人产生无限的敬意。

　　《初中生之友》，你精彩的内容伴我走过美丽人生，你纯洁的思想与我同在！

　　……

初中生作文 篇4

　　又是一年五月五，又是一个端午节。在这一天，家家户户都要在门前插一束艾叶，他淡淡的清香弥漫在空气中，使人闻着，感觉神清气爽，淡淡的清香把我的思绪回到了从前。

　　1 0年前，我才4岁，外婆在五月五这一天在房门上插上那么一束叶子很长的叶子。我问外婆：“外婆，这是什么?”“这是艾叶。”外婆一边说一边插艾叶。“为什么要插艾叶?”我打破砂锅问到底。“这是为了避邪。”外婆边说边从凳子上下来，走进厨房去了。我也跟在外婆的后面，走了进去。

　　只见桌子上有几片比刚才插的艾叶还大很多的`叶子。只见外婆从众多叶子中抽出三片，迅速折成了一个三角体，把像米的东西倒进去一些，但这种米比较小，然后外婆抓几个板栗和拿一些切好的肉放进去，然后再把剩下的叶子绕着这个三角体转。从旁边的绳子抽出一根，把三角体绑起来。按照这个步骤做了十几个，放到蒸笼里，开始蒸这个东西。“外婆，这是什么?”“这是粽子，很好吃的。”“为什么要吃粽子?”“是为了纪念一个伟大的爱国诗人。”“这个爱国诗人是什么?”“孩子，你还小，等长大了，你就知道了。”

　　过了一段时间，外婆叫我去吃粽子，外婆为我掰开叶子，里面是个三角体，还有板栗、肉……我咬了一口，好香啊。

　　吃完了粽子，该去看龙舟了。外婆把我带到了河边，只见河边站了很多人，大家都在大声助威，只见河里有几条龙船，几个人在使劲地划着。

　　又是一年艾叶飘香。

初中生作文 篇5

　　青春，如梦。梦醒了，青春也就再也抓不住了。

　　青春，是人生最年轻的阶段。不同的人，诠释青春的方式也有所不同。

　　舞者，用舞姿秀出了青春的弧度；歌手，用音乐唱响了青春的魂魄；画家，用想象画出了青春的色彩。

　　而我，只为凡人，独爱文字，只是因为文字让我找到了生命的信仰。如果我是个文字盲，我想我的灵魂可能早已没有了血的流淌，只剩下一副空壳，在哀叹生命的庸俗！

　　每个清晨，红日破晓，印染新希望；每个黄昏，夕阳吞日，缓慢了匆忙的步伐。青春，总在这些红日与夕阳中存在着，但是。也慢慢地枯竭，最后，销声匿迹地消失在年老的岁月里。

　　悲伤是歌，那是局中人的情节。

　　人们都说花季太美好，可试问有几人珍惜这短暂的花季呢？最后，只留残花惹尘埃。

　　生命的角度不同。不是30度或60度的锐角，没有了牵引的方向，不是90度的直角，固定在乏味的角落。对我而言，生命是360度的圆形，从哪里出发，就会回到哪里终结。二生命最美丽的部分，恰巧是青春。少年，太小，没多少想法；中年，似乎对生活已定格；晚年，太老，心有余而力不足。

　　因为文字，我明白伤心与痛苦都是暂时的；因为文字，我知道人总会在绝处逢生的；更重要的是，因为文字，我所信仰的，所追求的，所狂热的，都能让我对生活充满希望。

　　文字给了我许多鼓舞。失落的'时候，写下些许凌乱的文字，镶在白皮书里，等尘埃落定。失落的，伤心的，不满的，都会被岁月遗忘。当然，开心的时候，也可以刻录快乐与幸福。所以，用文字书写生活，是我所热爱的。

　　人，不必刻意去表达什么，有时，灵感来自于瞬间，拨动我们心弦的时候，我们只需让其注入心间，领悟着旅程感受。

　　青春，从来就不缺奋斗。闲余之时，可以用文字洗去心灵的污垢，莫让青春落定的时候，心灵也变得浑浊。

　　如果有一天，青春变了灰，文字依然是我内心的琴弦，因为我所信仰的，是文字赐予的。

　　时间一旦失去了羽翼，青春也就没有了定向，所以，我时刻为青春伏笔！因为笔扶青春，信仰才会铿锵有力！

初中生作文 篇6

　　“加油，加油。”在以往宁静的学校里发出了一声声呐喊。一年一度的秋季运动会开始了，首先是开幕仪式。由校长带领各位主任为运动会致辞，各个班级的运动员们穿着整齐的校服排着整齐的队伍来到操场集合。运动会如火如茶的开始了。首先就是我们六年级的进场比赛我们班迈着整齐的步伐喊着响亮的口号开始进场。

　　进场比有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。

　　相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，我也参加了比赛，有200米…60米…以及米。虽然都没有取的好成绩，但是我已经努力了。随着米的'结束，我不禁松了一口气……

　　每当裁判员一发令我都会十分惊恐，所以我不想以往那样，那么自然那么轻松……我时不时的会慢零点几秒，如果我不会那么慢，班级就不会输，一切都不会那么麻烦。而且……

　　有了一切的不足我会改的……

初中生作文 篇7

　　那一刻，眼泪和雨水融我一体，滴落的伤感却让我惭愧。

　　——题记

　　又生病了。我拎着大包小包的衣服从医院出来，看着门外湿漉漉的地。灰蒙蒙的天，行人用缤纷的雨伞遮住头顶的阴霾，人们的心烦却显而易见——厌恶这天气。不知怎么，心也烦躁起来。

　　时间一分一秒地流逝。雨越下越大，行人的脚步愈发急促，渐行渐远的人群里，我却没有发现她的背影。低着头，默念着。

　　滂沱大雨转化为细雨霏霏，飘洒在我身上。“还站在那儿干吗？傻了？”我漫不经心的抬头望了一眼，看着半身湿透的她，低声说了句：“我没伞。”她说话间拎过我的包，向那边的'停车处走去处说：“过来，我带你。”

　　雨还在下着，院旁的花草已低了腰，累了。我说：“不用了，你又要带那么多东西，这儿又下着雨，你先走把!”她从一旁的口袋里拿出了一把崭新的花伞，递过来：“好吧！路上看着点。”说完。又走开了。

　　当我撑着伞的那一刻，我看到了我至身难以忘却的情景：她的脚费力的蹬着车踏，一只手撑伞按在车把上，另一只手用力扶住东西，以防它们掉下来，细雨蒙蒙，一把伞可能遮挡住他的视线，那是很危险的。可这时，她又回过头对我望了一眼，费力喊着：“路上小心点。”说完，便消失在纷乱的人群中。

　　那一刻，我哭了，她——我的妈妈，白天在超市上班，晚上又要照顾弟弟，连下班的时间也要来看我，那海绵挤出来的时间却不够她休息一分钟。我却“躲”在阴凉的病房里，享受着她用汗水还来的水果，却还那么不耐烦，为什么我们之间的理解，总是差那么一点点？望着落泪的老天，我惭愧了。

　　生活蕴藏的点点滴滴，我从未用心体会。现在，我明白了，在那个乱雨纷飞的时刻，雨中纷飞的不只是细雨，还有——母爱。

初中生作文 篇8

　　过年了，屋子里，院子里，大街上处处都流露着过年的喜庆，贴春联，扯彩旗，挂彩灯再加上我家门口的那只“小彩猪”。哇！想起那过年时的欢乐气氛，真想马上放下书本大笑几声。

　　说起门口的“小彩猪”，那鄙人可是骄傲，自豪啊！因为那可是鄙人的佳作，值得鄙人这么一说。话说过年挂彩无新意，追求创新的我可是不答应了：鼠年之挂猪：鼠年之挂猪。于是乎，本人决定鼠年挂“猪”，并开始进行“猪之show”这项活动，然则开始动员全家人画猪，可由于鄙人的不幸，家人仅是舌头支持，动起手来是个个称忙。又要简单，又要像猪，这可难坏了鄙人：鼠年之挂猪文章初一上网查“猪”，并无所获。偶然一次，奶奶看到本人之弟画的侧面猪，说，像猪。机会难得，于是本人就未经弟弟之允许，就改良了那只猪，也就是最终的“小彩猪”的模样—微长的鼻子，肥头大耳，小尾巴，哇！“小彩猪”的模样甚是可爱啊！

　　模样是有了，可下面的又该如何是好？那可是一大难题啊！经过本人对爷爷的百般纠缠，终于爷爷接下了这光荣而又“艰巨”的任务。爷爷先量好了尺寸，买来了彩灯：鼠年之挂猪。又用粗粗的电线为底，铁丝、尼龙绳等协助，捆捆扎扎了一上午，终于是完成了。乍一看，好象一只小猪正在啃地呢！

　　爷爷又拿来彩灯，把它一段一段的`捆在了原底子上，又经爷爷与弟弟的一番努力，终于把“小彩猪”挂到了门前，接通了电源，打开一看，哇！一只活生生的彩色小猪正笑着往家里跑呢！

　　怎么样？年年都挂的彩灯也变得有趣了吧！别去说东西古老不古老，有新意没新意，其实啊，只是看您的想法如何罢了！我的朋友，可别忘了，东西它毕竟还是个东西，它是任凭你摆布的，您想让它怎样，它就能怎样！只看您想了没，做了没！

初中生作文 篇9

　　“所谓母女一场，就是看着女儿越走越远，身影越来越小，越来越模糊，直到拐弯处，消失不见。而自己，却只能站在原地眺望……”心里一阵酸痛，但还是忍住了将要涌出的泪，脸上伪装着笑容，说：“妈，你从哪儿‘抄袭’的这么有深度的话呀？”妈妈一脸严肃地看着我，认真地说：“这是真理”。我赶紧低下了头，我怕，我不敢看她那双眼。

　　我和妈妈的关系一直不是很好，每星期六星期天我回家，不到一小时，就绝对会和妈妈吵起来，原因不在她，而在我。我们这个年龄段的学生，都有逆反心理，而我的可能比别人更多一些吧。每次吵架过后，妈妈也从不向爸爸告状，其实她知道我最怕爸爸，她只是向爸爸询问：“我这个妈妈是不是做得很失败？”我在心里向她说了几百遍：不是……

　　“快点走吧！一会儿上学就晚了”。妈妈的话把我从思绪中拉了回来，我赶紧坐到车上。

　　和往常一样，妈妈把我送到学校北边的北环公路时，就停了下来。这是我要求的，我不想让我的'同学看见她。但这一次，我竟不想下车，我坐到车上，对妈妈说：“你送我到学校门口吧！”妈妈一脸惊奇，但又说：“这样不好吧！”我连忙说：“有什么不好的，你是我妈，妈妈送女儿，天经地义！”我看到母亲眼里有点点泪花。

　　到了学校，我对妈妈说：“妈，这一次你先走，我目送您回家”。妈妈点点头，答应了。看着妈妈远去的背影，我心里涌出一股莫名奇妙的感动，我默默地对妈妈说：“妈妈，这一次，我看着您渐行渐远，直到消失不见，决不让您在我背后，看我离您越来越远，因为，我知道，那对每一个母亲来说，都是一种揪心的痛……”