实用的初中作文汇编(8篇)
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的初中作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中作文 篇1
窗外的梧桐叶落了，好像它也失去了精神。但……
教室里，老师还在叽叽喳喳的讲得没完没了，一节课又过去了，想起前几天的事，我清楚的认识到自己以陷入了害怕的沼泽。
老师在为运动会的事而操劳着，大家纷纷都报名了，还差几个名额，老师正在清点名额。老师看我只报了两个，还帮我多报了一个800米。我可懵了，跑步不是我的强项，800米，可不是小数目，有多远？半个世纪左右吧，我可得准备准备，绕地轴一周。老师和同学们说了她的想法，大家哄堂大笑，留我一个人傻傻而又尴尬的呆着，我的复杂情绪却在脸上表露无遗，大家看了我有继续笑，直到老师批评他们。老师离开后，他们个个涌上来。问这问那“你可以跑800米吗？”哈哈哈哈。我在嘲笑声中默然走出。由于他们的嘲笑让我害怕上体育课，可马上就是体育课了怎么办…
老师让我们跑800米，跑到中途，不中用的我摔倒了，我坚持跑下去，跑的上气不接下气，后来老师教我们三级跳远，我不大会跳，我只记得，我怎么忍着疼痛去跑，怎样强迫自己跳，却惹来同学们的大笑，而我又是怎样忍着泪水！
我不敢和任何人说出我的'心声，是他们的笑声毁了我的自信，消毁了800米前进的道路，这800米远途的桂冠或许真的是遥不可及，只有汗水的起点，却没有成功的终点。我的雨天没有彩虹。
看着窗外，那偌大的操场，我要随风奔跑！
初中作文 篇2
瞧！那个小姑娘！她长着圆圆的脸，有一双明亮的小眼睛，月儿似弯弯的睫毛微微有些向上翘，不高不矮的鼻子下面，是两片红红的嘴唇，一咧开，就露出两个大门牙，长长的头发犹如一帘瀑布。知道她是谁吗？她，就是本姑娘——王悦凝！
我可是一个人见人爱、花见花开，车见车爆胎、鸟见鸟发呆的十足的小美人儿！我已经上小学六年级啦，我伶牙俐齿、活泼开朗。我属猴，双子座，今年十二岁。英文名字叫什么来着？哦，叫Helen！妈妈说有一位大作家也叫Helen，所以就给我取了个这么好听的'英文名，“Helen”、“Helen”……自己叫着都感觉挺开心的。
我喜欢看书，每天晚上都要早早地上床，坐在床上看一会儿书，享受那又舒适又快乐的睡前美好时光。告诉你吧，我最喜欢的一本书叫《窗边的小豆豆》，小豆豆也是一位小女孩，她和我一样性格开朗，聪明极了，她非常非常滑稽、可爱！还要告诉你的是，很多书都是我自己买的哦，平时每当我一点一点地攒足了不多的零用钱，就会跑到书店里去买几本书。妈妈从小就教育我要学会节俭，所以，我的零用钱总是花到书店去了。
嘿嘿，本姑娘的缺点要不要告诉你呢？还是悄悄地和你说说吧，那就是粗心啦。比如一次数学考试，试题全都会做的啊，可是结果只有九十九点五分，为啥呢？因为应用题最后的答没打句号！唉，气死我了！真惭愧啊！
这就是我啦，一个幽默、开朗、好学，又有一点点粗心的小女孩！你们认识我了吗？
初中作文 篇3
现在你眺望水池绿绿的好似一块碧玉，水面上的荷花争奇斗艳，另一半池塘便是它们比赛的舞台，湖面上有两只鸭在玩耍、嬉戏，看似一片美好的景象。让我们穿越回十年前的小池塘看看吧，湖面死气沉沉，没任何人和动物敢下水，荷叶少得可怜，荷花更是寥寥无几，这都是血吸虫的“光荣伟绩”。
血吸虫是何方圣贤？如果你想把这个“坏蛋”给揪出来还真不容易，它为了躲避人的攻击，故意把身体缩得很小很小，只有2厘米长，头上和腹部有两个代表罪恶的小吸盘，幼时钻到自然宿主钉螺体内，在这个“温暖”的港湾茁壮成长，长到能自力更生时，便离开这位“母亲”去寻找下一位合适的主人，一旦有动物和人接触到藏有血吸虫的水时，这位小强盗便不管三七二十一就像棉花糖一样粘在你身上，这时两个罪恶的小吸盘便开始工作了，它们会牢牢的`吸在你身上，让你无计可施，它趁你无计可施时便神不知鬼不觉的进入你的血管里。
此时，血吸虫在你的血管更加肆无忌惮，一刻也不安分。不时贪婪地吸着你的血液，还一边把病毒带进你的体内，比如，它会使你的肝变得硬硬的，失去弹性；会使你腹部沉积许多水，开始胀通、难受；消化道变得很差，时不时就会大量出血。使主人的器官失去了原来的活力，主人的抵抗力直线下降。
可是，这位强盗也不是无所不能的，比如，我外公就有几次灭钉螺的经验，外公说：“他们先穿防卫服不让血吸虫沉积感染，他们每个人先拿一把长长的镊子，然后，沿着河岸、江岸、湖岸一处处细心寻找只要发现钉螺就把它们夹起来，放进一个不透风的麻袋里，然在土地上挖一个坑把钉螺扔进再把土埋上，或是用火烧掉找土埋上。就可以切断中间宿主钉螺的繁殖那么血吸虫也不得不减少繁殖了。
如果你真的不幸被这位“小强盗”盯梢上了，你也不必慌张，我来帮你出谋划策。办法1、尽快去医院做检查，让医生来裁制这位“强盗”，让“强盗”逃之夭夭；办法2、用吡喹哃进行治疗。快快学会这两条计策让血吸虫滚得远远的。
让我们快行动起来，防血吸虫、灭钉螺、美河山吧！
初中作文 篇4
有人说：“书是知识的宝库，是智慧的泉源。”对于阅读，我有非常大的热忱与热情，每当我读着一本书，就会感觉到知识有如一股一股的暖流，缓缓的注入我的脑中，刚好印证朱熹名句：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”我藉由阅读，不断吸取新知识，使得头脑清晰，让我增广见闻。
阅读是一件很棒的事，能学到许多课堂上没学到的事。阅读就像人类摄取营养一样重要，如果缺少营养，人体就会生病；如果少了阅读，头脑就会浑沌。因为老师常常在班上推广阅读，甚至替我们报名“美力悦读”的活动，用美的力量去愉悦的阅读，下课时教室不如以往的喧闹，大家都沉浸在阅读的世界中，每读一本书，我也跟着书中人物一起遨游于不同世界，甚至跟着故事主角同喜同悲、同怒同伤。
古人有云：“一日之计在于晨”，每当风和日丽的早晨，我总喜欢拿一本书，静静的读书，想必书中一定藏有丰富的知识，等着我去发掘吸收。学校推动晨读十分钟，让我们全体师生拥有一个宁静的阅读空间，感谢老师为我们在基础知识之外，培养喜爱阅读的兴趣，建立起真善美的文学艺术世界，丰富我的生命内涵，阅读让我像站在巨人的肩膀上，看得更宽广，想得更深远。
“知识在阅读中，阅读在知识中”，我在阅读过程中产生许多想象，藉由持续的.阅读，让我的情绪获得沉淀以及纾解，阅读不只是心灵上的享受，更是知识的归宿。读书的乐趣，在于跟书本交往的美好经验，当我们寂寞时，书可以是我最好的朋友，因为阅读是如此美好，让我彷佛与书本谈了一场恋爱。
初中作文 篇5
时间一天天过去，谁都不知道它从哪儿来，更不知道它又去哪儿了。
每天都那么平凡乏味，又是那么有趣，时间到底去哪了，为什么在哪儿都不见你的身影？
每天，都要做着一样的事，而与伙伴一起玩耍的.时间总是那么短暂，你为什么在我欢快的时候，早早地、悄悄地离开？每当枯燥的上课时间你恋恋不忘，不想离去？
时间呀，你为什么那样的公平？不能给我多一点的时间，玩乐多有趣。你如果不是个隐身人就好了，这样我就能看看你长什么样，你的家在哪儿，撩开关于你的神秘面纱。我常常猜想你是不是一个遵守纪律的淘气小孩，不管外面发生了多么大的变化，你总是那么死板地准时上学，一点儿不顾外面。你能告诉我你去哪儿了吗？我们交个朋友吧。
天上的繁星与太阳也不知道你从哪里来又要到哪儿去。你能不能偷偷告诉我这个小秘密，告诉我你从哪里来，又要到哪去，你家在哪儿，你能与我交个朋友吗？
初中作文 篇6
很多事物都在改变着，谁也无法决定将来的我们又该去往哪个地方。唯独，保持着现在仅有的勇气，做真正的自己。
偶来闲趣，独自一人，漫步街头。一路走过，也看了各色的风景，我沉迷于其中，无法自拔。
良久后，抬起了头，发现天色早已黯淡。耳旁传来一阵阵嘹亮的歌声。原来，那儿只是一些老人聚在一起乘凉，今天却多了几个年轻人。那歌声便是从一群年轻人的口中传出，面对着一些来围观的路人。我也好奇地凑上前去，同时也发现了那个爱心箱。顿时恍然大悟：此刻的他们在卖艺赚钱！
只是有一点最为关键：他们都是残疾人，这是与普通卖艺人最不同的地方。那一瞬间，我不知道该说什么才好。
手拄拐杖，站在台上最前方的，正在对着话筒唱着歌儿；双腿严重畸形，只能坐在轮椅上拿着话筒，一遍又一遍地对献过爱心的人表示感谢；聋哑人在歌者旁配合着演艺……
一开始，我本是抱着好奇的心态，想凑前看看究竟发生了什么事，可如今的心情虽说不算那么沉重，但也不再平静。
我看了看四周，并没有多少人在他们面前驻足。一旁的`残疾人努力地在表演着，而往爱心箱里面投钱的人却寥寥无几。为什么会这样呢？是最近有人装扮乞丐赚钱的新闻逐渐增多，还是随着社会的进步，人的心越来越冷……看着那几个投钱的人被路人投以怀疑的目光。
我握紧了手心的那张二十元。环顾了下四周，周围的人都行色匆匆，并没有太多人注意到他们微不足道的表演。我呆呆地听着，望着。一曲完了后，我快步走上前去，将那张发了烫的、出了汗的纸钞投进在爱心箱里。
我想，之所以没有那么多人愿意捐款，而是他们不愿意做特立独行的人。
扪心自问，我是愿意为他们尽一份绵薄之力的。“但是我会遵循内心吗？”我在心底问自己。我再次看向他们，那人还是在继续唱歌，豪迈的歌声从未停止。他们正视着我们，正视着自己，正视着未来。用这响亮的歌声来坚持他们的信念。他们虽然残疾，但勇敢地活着，勇敢地做自己。我为什么不能呢？
最终下了决定，走上了前，掏出自己唯有的二十块钱放入爱心箱，那几位残疾人向我表示感谢。这感谢和以前不同，它让我有了更勇敢地做自己的勇气。我感谢他们，他们让我明白了自己。
他们那代表信念与希望的音乐应当被认可，他们勇敢的意志更应该被尊敬。我也会坚持自己的信念，为的就是能够勇敢做自己。
初中作文 篇7
风吹乱了我的头发，我却丝毫没有在意，我所做之事的流程仿佛早已被人设定好了程序，只有起床，上学，写作业……
从肩上卸下书包，转到了自己的身前，缓缓地拉开了拉链，双手四处寻找这课本，而双眼却一直死死的盯着黑板，对课本的熟悉程度已经可以通过手的粗糙来辨别是哪一本书了。由于一些同学的捣乱，导致全班同学都得接受老师的一腔怒火。我拿起课本，捧在手心，高声的背诵着早读的内容，但不久，声音便伴随着时间的流逝而越来越低。
下课铃响了，老师走了，只留下一道模糊并逐渐消失的身影。马上教室里如掉进了一枚热情炸弹，感染了每一个人。班里大致分为了三拨人：去厕所的'，去小卖铺的，还有在班发愣的。我就是那第三种人。
上课与下课的铃声分别代表着45分与10分钟的逝去，就这样一天过去了。
日复一日，直到某一天，一切与往常一样，上课、下课的铃声在心中回响，老师不知在班中宣布着什么事情，说：“卫哲……”点了二十多个名字，因为老师读了我的名后没喘一口气，还以为是我的同学——魏喆申。时光渐渐逝去，被点名的让老师叫了出去，我却见魏喆申没有丝毫的动静，正准备坐看好戏，却被同桌推了一把，我回复他的只有一个白眼。同桌说：“老师点你名你咋不出去？”（直到后来才知道叫的是我），我起身出去，由于拖拉了些许时间，被老师训了一顿，却并没有听进多少。
最后老师的口才战不胜我的耐心，此事只好罢了。老师紧接着说让我们去参加学校的足球比赛，心中略感高兴，不知为何我从小对足球特别的喜欢，可有因运动太少而担忧自己踢不了足球，但心底却有个声音在呼喊。
比赛已经到了白热化阶段，竞争越来越激烈，但我不会放弃……
初中作文 篇8
我轻轻的游着，一个个陌生的地方出现在我的面前，为了找寻海对岸的朋友，我只身一人踏上了旅途。没有同伴，消无声息，迎来了《天使与魔鬼》，离别了《战争与和平》，我进入这样的一个世界――神秘，惊悚、险象环生。周围的水滴一瞬间似乎都凝结了，越来越冷，我的身体似乎静止了，身边的气泡形成一个恶魔。
在古老而神秘的梵蒂冈里，在夜色清明的穹空下，一个隐藏了数世纪的阴谋应运而生。符号学家罗伯特？兰登为阻止这场阴谋，在谜一样的罗马来回穿梭。在人性与神性、宗教与科学的碰撞融合下，罗伯特始终坚守他独特的个性――坚韧不拨、不轻言放弃。在这场集宗教、科学、谋杀、推理和建筑学等一体的斗争中，他也许不是赢家，但他也绝不会是输家，因为他的精神与他同在。我想，找寻朋友的我，是不是也应该有这样的一种精神呢？
漂游书海中，来不及回过神就已踏进简？爱的`世界，她独特的倔强如氤氲的香气，钻进你的肺腑，清新怡然，精神如洗。
我不断漂游，吸取了知识的精华，身体渐渐充满能量。终于，我可以在尾巴的摆动下，向着海对岸的朋友流去。
在书海中徘徊，我已不再孤独和寂寞，已使我的信念更加坚强。望着亚特兰蒂斯的喧嚣，独自游过这华丽的废墟，继续寻找我的朋友。没有同伴，悄声无息。
后记：但愿水能看见鱼在她心里徘徊。