初中的作文3篇(热)
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的初中的作文3篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
安全，一个多么熟悉的词语；安全，一个多么重要的字眼；安全，让我们的生活更美好！
常听大人们叮嘱道："路上注意安全！"老师们教导道："小心出安全事故！"同学们关怀道："你要安全得过每一天呦~"可见，安全对我们来说，是多么重要，安全使人感到生活的舒适与幸福。
可是，在我们的身边，却发生了许多让我们感到畏惧的事：火灾，溺水，拐卖，谋杀……这些可恶的字眼里，包含了一个又一个无辜的生命和一次又一次血的教训，让人望而生畏。
在我们的学校，也存在着较多的安全隐患：比如下雨天，走廊上非常滑，容易摔跤，导致骨折；中午吃饭时，同学们用的小刀也很容易割破手；体育课时使用的健身器材，很容易让人摔下来……这些不起眼的'小小安全隐患，却很容易改变我们一生的命运……
但是，学校也考虑到了这一点，做了很多防护措施，让我们学习时的安全指数不断上升：如下雨天在过道上铺设防滑护垫，不时的让人拖地擦干；中午吃饭时，老师为我们准备了牙签，代替了危险的小刀；在健身器材下方的地上，还专门铺设了软的橡胶……真是因为这些举动，才彻底的浇灭了安全事故的导火索。
最近，经常在电视中听见地震的消息，遇难的人民成万上亿，其中有不少是像我们这样的学生，所以，学会自救的技巧也是很重要的，我们学校近期就会开展地震逃生演练，像地震火灾这样的灾难突如其来，我们措手不及，如果不会自救，就等于坐上了通往天堂的电梯。
安全，它是多么重要！听见那里的人民又遇难了，我们痛心疾首，因为我们骨子里流淌着的是浓于水的血！安全无小事，所以，发现并消除身边得小小隐患，才是当务之急！
安全在我心，永远不忘记！
初中的作文 篇2
朋 需要我，就像我需要朋友
——题记
六年后的暑假里，我坐在窗前，计划着初中的学习情况，一阵轻风吹过，带来一阵桂花香，于是，我的思绪飞到了小学那段最美好的回忆：
小学时，每次上下学，我都要与一位几年的好朋友结伴而来，结伴而归。每当要到夏天时。隐约的就能闻到一阵 阵芳香——这就是桂花的味道，甜甜的，我们都喜欢。
所以，每到放学的时候，路过的行人定能看到这样的情景：清风伴着桂花的香气，闯入每个人的心扉，有两个女孩在桂树下的行人道上奔跑。她们说要寻找朋友的味道……跑累了，两人就背对背倚在一棵桂树下，唱着《朋友》这首歌，任凭被风儿吹落的桂花，落在头上，身上……清香夹着甜美的童声，飘啊！飘啊！，从窗户飘进屋子里，从行人道飘到农民伯伯的土地里，飘到马路上，飘到花园里，飘到每个人的心里……。
有一天，她与我玩闹时跌倒了，我发现后就立刻跑来，扶起她坐在了桂树下。我突然发现，她的左腿上殷 红红的.鲜血正 一滴一滴渗出来，我心如刀绞般的痛，她却笑着说：不痛不痛！……清风又携着桂花香气扑面吹来，看着她坚强却又掩盖疼痛的笑容，我心里有股说不出的滋味……所以，大街上，人们又看见这样的情景：黄昏下，一个女孩扶着另一个女孩，艰难的向前走去……。
如今每逢八月左右，我和她都要去看望那排桂花树，享受着桂花香……
仍然在一棵桂树下；仍然背对背倚着大树；仍然唱着那首歌；仍然飘来阵阵清香；仍然在寻找朋友的味道……
“朋友是什么味道？”
“不知道啊！”
“一定很甜，很美好吧！”
“是啊！”
“《朋友》这首歌真好听！”
“六年来，我们一直在唱，一直都没有忘记这友谊……一辈子都不会忘记”
“对！我们永远都是朋友”
风儿又起，吹落几个桂花，带来桂花的香气……
“我懂了！”
“我也懂了”
“我们找到了朋友的味道！耶！！”我们一起说道。
“再次回忆我们经历的许多许多，这才懂得’朋友’……”
我们又唱起《朋友》：
“朋友一生一起走
那些日子不再有
一句话一辈子
一生情一杯酒
朋友不曾孤单过
一声朋友你会懂
还有伤还有痛
还要走还有我！ ”
此刻，我们的视野模糊了……。
初中的作文 篇3
在五年级的一次数学中段考试里，发生了一件事，是我永远忘不了的。
那是一个下午，上课铃响了，同学们都陆续的走进教室，准备考试。平时没有能难倒我的数学题，我蛮有把握的，。不一会儿，老师走进教室在黑板上写着：“同学们请注意，带上铅笔，直尺.....”黑板上几个字，我只不过瞟了一眼。
坐下座位不久，我掏出数学练习本，拿出文具盒，咦!我的直尺呢?我把书包翻了几遍，身上的'几个裤兜掏了个遍，也没有找到尺子，这时我开始坐立不安了。
“叮铃----”要开始考试了。我像热锅上的蚂蚁一样，急得黄豆大的汗珠都从脸颊上滚落下来了。前排的同学转过头来，看到我这副着急的模样，问：“喂，你在干什么，慌慌张张的？”我告诉她我的尺子忘记带了。监考老师来了，把试卷抖得哗哗响，我想这下完了！惹（若）是有几个图形的题，没有尺子，就算会画图，也没有用了。
正在我焦急的时候，只听前面“啪”的一声。我往前一看，呀！我前面那个同学把她那根崭新的朔料直尺折成了两截。她把一截递给我说：“先拿着用吧！”我接过半截直尺，激动得（地）说：“谢谢，非常感谢你，没有你的直尺，我的同学题根本做不来，谢谢。”
开始做题了，我聚精会神地答题。一道，二道，三道.....果然有一题图形题出现了！我拿出那截断尺，细心地画起来了。我终于顺利的做完了全部试题，又检查了一两遍才沫沫额头，脸颊上的汗水，长长地叹（舒）了一口气。
走出教室，我拉着我前面同学的手，说：“谢谢你，今天的事我真心感谢你，谢谢。”她说：“不用谢，应该的，大家都是同学，同学有难应该帮助。”这一句话我记得非常清楚，以后我们都成了朋友。
虽然这件事过去了很久，但我至今难忘。