初中的作文[常用5篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的初中的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
“0”是谦虚者的开始,是骄傲者的终点。无论是谁,做任何事都需要从“0”开始,再加上自己的努力。谁说,这件事情做不成呢!
牛顿小时候成绩差的不能提,但他并没有灰心。经过努力,终于成为了科学巨匠。所以,我们做任何事情都要从“0”开始。一点一点积累,才能干出一番大事业。即使你有了很大的成绩,一旦你骄傲了,“0”是你后悔的终点。“0”是一面镜子,让你认识自己。当你做什么得“0”时,你就想下一次一定做好。“0”让你勇往直前,获得成功。“0”是一个救生圈,让弱者随波逐流。一个人做事得了“0”,他如果不怕失败还好,如果他放弃了,那他便永远不前进。被“0”拴住,失去自由。“0”是一个牢笼,弱者一旦碰上了它,它就会像阴影一样跟着你,直到你灭亡。因此战胜“0”的方法只有一个,那就只有不怕失败的.勇气。这样,你才能挣脱“0”的束缚,成为生活的强者。
“0”是一面战鼓,催人奋进,为人加油。让强更强,弱更弱,帮勇敢者获得最后的胜利。所以“0”是一个两面派。它可以当正面,也可以当反面。“0”的好坏完全掌握在你自己的手中。你想让它给你带来胜利,首先你要战胜它,突破它。如果你不能战胜“0”,那么,它带给你的就只有痛苦。要战胜它,要有足够的自信心和勇气。
“0”啊!让我问问你,你到底是好还是坏呢?
初中的作文 篇2
自飘零水自流,一种相思,两处清愁。
——李清照
很多人都不理解我为什么那么钟爱这一句话,我也说不出一个所以然,只知道,每次品尝起来都品尝到涩涩的愁,那愁就像回忆的潮水,美好的回忆被泪水浸润,一切都模糊了,只有远方那张相思的熟悉的面容才是她唯一的安慰。
我不禁也多愁善感起来。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”这句千古名句真是让我刻骨铭心。我一直都崇尚那纯粹的的感情,很干净很单纯。这样的单纯会使人快乐,微笑中带着淡淡的幸福,可是,在这个世界上,到底还剩下多少呢?
花飘水流
“落花有意随流水,流水无心丧落花”早已习惯流逝的摧残艺术,早已习惯了享受安静的孤寂,只有还有寒流凝聚心头。妾有意,郎无情。又有谁知晓少女的一片情怀,花的飘零伴着无声的寂寞,扯下片片回忆。世事漫如流水,记忆却那么短。
在这个空间,也只有一个模糊的身影。
相思
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”有一种朦胧是只有自己才能感觉的,无法言语的,却是多么刻骨铭心的。复杂的情,繁琐的'爱,到头来留不住传不开,都成了指间一捧沙,消散无痕。昔日的承诺,成了指间消逝的年华。有谁敢说“酒入愁肠,化作相思泪”,遇上你,我注定了沦陷,又有谁是我的今生,还有这骨髓中如烟花般的寂寞。
孤独可以化解,寂寞可以相溶,而相思无法医治。
闲愁
“欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。”寻踪觅迹从何处着手,又有谁知道那扇陈旧而斑驳的门多久没有发出声响,又是一封毫无音杳的信。一切都只是那个凄清的深秋罢了。物是人非事事休,欲语泪先流,闻说双溪春尚好,也拟双溪舴艋舟,载不动,许多愁。
那真情的悸动也只剩下半瓶苦水,谁怜?谁爱?又有谁恨呢?只希望一份真诚的感情,而不愿泪流满怀。
不管逝去了多少悲欢离合,也不管迎来了多少喜愁忧伤,到后来,到后来的后来,这些我敢肯定,都是幸福的。让人心疼的幸福只在指尖,只有紧紧抓牢才不会随风而逝。
花开花谢,总有结果。
一切恍如初见……
初中的作文 篇3
在人生的长河之中,总会有东西离我们而去。——题记
他走了,永远的离开了我们。在那个傍晚,天边的云霞泛出了淡淡的红色,像给天披上一件红色的丝绸。我回到了家里,看见他依然呆在那个地方,跟早上一样,动都没有动过,“他死了。”她站在我身后说道。我对她摇了摇头,理直气壮地说:“不,不会的,他3年前也有这样的情况。但他挺了过来,不是么?”
她摆了摆手,说道:“这次不一样,他在换环境的时候掉了下去。”说着,我转过头去看了看他。果然,他的身上没有一丝生机,瞪大的双眼里流露出对死亡的不公。我把他扶起来,正想要把他埋入黄土,突然间,他的嘴巴好像动了一下。她好像也察觉到了这一细微的动作,对我充满希望地说:“看啊,他还活着!”我又把他放了下去,看见他的手动了一下,这真是一个生命的奇迹!
但是,时间一分一秒地流失了,他几乎没有什么动作。我不解的问她:“到底咱么回事?”她也不知道。正当我要再次扶起他时,他又抽动了一下他的手,这真是令我左右为难,到底埋,还是不埋。她伤心地说:“还是不要埋下他了吧,就让他在生命中的最后时刻与朋友们在一起。”
我蹲在一旁默默地看着,他的朋友们围绕在他的身边,用一种极其悲伤的目光注视着他。他多么想再一次抬起头来看看朋友们啊!可惜不行,他的身体已经不能活动,可大脑却还能思考。这是一种多残酷的'惩罚。
又过了一会,他的心脏终于停止了跳动。我扶起他,把他埋进黄土里面,这一切总算结束。
读到这儿,你会问他是谁。我告诉你,他是我养的一条鲤鱼,一条曾经活着但现在早已逝去的鲤鱼。我之所以不用写动物的“它”而用描写人的“他”,只因为他那坚强的意志和不屈的灵魂在那残破的肉体里回响、激荡,这一点,不是足以能与人类媲美吗?
亲爱的鲤鱼啊,你在悠远的天堂过的好吗?
初中的作文 篇4
晚上,奶奶下床小解后怎么也上不了床,当时,我就那么轻轻地一抱,就把奶奶抱到了床上。也就是这么轻轻地一抱,竟使我的心灵受到了强烈的震动。
上了床的奶奶不愿躺下,就那么实实在在地靠在了我的怀里。那时我感到了奶奶的瘦小。我搂着奶奶,并且轻轻地晃着奶奶,奶奶那一头苍白的头发就散乱在我的眼前。我低头给奶奶理那头发时,奶奶的双眼闭着,眼角却溢出了几滴泪水。我给奶奶擦了擦,奶奶说:“你小时候,我就这样抱着你,你不老实,老是乱蹦乱跳……”我说:“奶奶,你想让我抱着吗?”奶奶说:“想,你抱住我,我心里就踏实。”顿时我的眼睛就湿润了。
奶奶紧紧握住我的手,于是,我就那么一边轻轻地拥抱着着奶奶,一边轻轻地晃着奶奶,我感到我就是奶奶的支柱,就是奶奶的胆量,就是奶奶的依靠……我的泪,竟忍不住掉在了奶奶的脖子上。
把一个人拥抱在怀里是因为心中有爱,那是一种深沉的爱,一种无法描述的爱,一种比所有语言的表述都要博大凝重的爱。小时候奶奶就经常这样抱着我,抱着我下地,抱着我拾柴……但是,随着年龄的增长,我就不愿让奶奶再抱了,最多会让母亲扳着脸看看我胖了还是瘦了,不愿再接受奶奶的双臂和胸怀了。那时的奶奶,就只有用慈祥的目光、或是我喜欢的食物来表达她深深的爱了。
但就在此时,我拥抱着奶奶,忽然感到,那个搂着我脖子撒娇的'奶奶就是当年的自己,而我就像重新又回到了奶奶的怀抱里一样,那么甜蜜,那么幸福。
多久,奶奶说:“我想睡了。”我说:“奶奶,我拥抱着你睡觉吧。”奶奶说:“好!”于是,奶奶就搂住了我的脖子,竟然出乎我预料地说了句:“好幸福啊!”继而就是响亮的笑声。
我在这笑声里充满惭愧。奶奶给了我所有的爱,可是,我又有几次去拥抱年迈的奶奶呢?此刻,我拥抱着奶奶,用我最温暖的身体,用我最真挚的情感拥抱奶奶,这是对那份沉甸甸的爱给予的最温情的回报啊!
初中的作文 篇5
人生不过一场易凋且易碎的花事,唯你们于历史长河中活出个味道,让我在一次次的亲密接触中,明白了这世间仍有希望,哄我咂舌惊叹。
午后,柳絮纷飞里溢满了盛春的气息,而我的青春却早已降至零度,湮没在冰冷的潮水里,沉沦,固守,直至无法自拔。闭眼陷入深思,我望见那些绝代风华的女子,跨越历史,向我走来……
寂寞深闺易安
眸里映入了那个女子忧伤的脸,忧郁且感伤。出身名门,划舴艋于清涟碧波,沉醉日暮,吟弄闲愁。嫁于明诚,却是一段孤旅。“寒日萧萧上锁窗,梧桐应恨夜来霜”,你的脸上忧神恻伤。我问:“你倦了吧?”那个女子却笑着说“不,一生有此足矣。”纵然“人何处,连天荒草,望断归来路”,可她却钟情于此,无怨无悔,因为她深知——会有希望。
易安,你这个孤独的居士,用一生的等待告诉我:“别绝望,因为仍有希望。”
开到荼靡爱玲
旧上海的华窗映入了那个女子憔悴的脸,失望且迷茫。我望见她早已不是曾经绝代的容颜风华,而是随时光静静流逝在历史浩渺的烟波中。旧上海,这个供世人风花雪月的地方,注定她来错了地方,面对着胡兰成的背叛,她只能在心中默默悲哀。张爱玲,这个用自己柔软的笔触写尽别人的江尘铅华,却诉不尽自己离殇的女子,一定是绝望的吧?可我却瞥见了她嘴角如花的笑颜,倾国倾城。因为她明白——希望,就在尽头的远方。
爱玲,你这个曼妙的女子,洗尽江尘铅华,想我诠释——别绝望,仍有希望。
琵琶古语昭君
大漠的风中,写满了她悲伤凄婉的脸,难过且沮丧。儿时的香溪,已不能回;魂牵梦绕的长安,已不能归。泪眼朦胧,却望不到彼岸繁华的宋城都朝。我望见她失落的眸,低垂,洒泪,顷刻成雨。我走近她,心想她一定失望了,可她却抬头,笑着走向了蛮荒的漠北。我听见她的.声音在耳边回荡——“长安,和平了。”是啊,和平了,但她付出了一生的年华,却无悔……
昭君,你这个倔强的女子,用亘古不变的瑟瑟古语告诉我——别绝望,因为仍有希望。
睁开眼,我望见了盛春的蓝天。明媚,纯粹,干净无瑕。那些声音,那些话语,那些与才女们的亲密接触,让我的青春像一池37℃的春水。我终于明白——别绝望,因为仍有希望……
看啊,春天来了……