初中的作文汇编【10篇】
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的初中的作文10篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
从小到大，我已见过许多不同的桥，，在故乡，在城市。不只是横亘在水面上也许就是为了将一条沟的两边连接起来，有水不一定有桥，有桥也不一定有水。有雄伟的长十几米的，也有用石板铺成的简易的桥。总之，是多种多样，形态各异的。
在故乡生活，觉得一切都那么平常，而经常离开她时，就觉得那熟悉的一切变得有韵味起来，见过了许多桥，我仍觉得故乡的桥最有韵味。
在我的记忆中，最早的一座桥是在一段渠水道旁的，它并不是为了让行人行走，而是让水流过，很短小。它的桥洞是圆的，大概是直接用水泥管嵌进去的。幼时，我还从桥洞里钻过，因为那是没有水，里面也还比较干净。后来我再去时，已隔了好几年，的确发现有一座圆洞的小桥，但总觉得不是之前的那一座。这倒给了我一点神秘感，至于究竟是否，我现在也辨不真切了。
最简单的一座桥应属那一座石桥了,它应称不上“座”了，它就是连接一条沟两边的，那条沟在下雨之后常存水。石桥由四块较为平滑的石板做桥面，下面竖直一块长的条形石板，而且是整个一块。令我惊异的是这桥没有使用一点儿水泥之类的，我惊诧它究竟是如何建起来的，但终归得不出答案，只是想，这石桥虽简单，但的确也是一种智慧。走在石桥上，真正给了我一种享受，先踩在草上，又踩在石板上，有一种踏实之感。
真正体现桥的功用的，就是院西河上的两座桥了。上游的'一座是双拱的，看得出用石头垒起来，远看就有残破之感。小学毕业后，我很少再从那里走，只偶尔有一次，我在大周回家时，从汽车上望见它，顿觉它有更破败的表现，或许是我长时不看见它吧。
而在下游的一座，是一座单拱桥，它就显得比较“现代”了，有水泥，还有桥名，名为“登奉桥”，一九九七年十一月完成的。今年应是它三十六年的风雨经历了，不知是它的壮年，中年，还是晚年呢？但表面看来，它还是昂然屹立，充满着“生机与活力”，承载着“重压”。
故乡之桥，桑梓之情，永凝结在我心中。
初中的作文 篇2
知识的贫乏让我无法分辨得出这只猫的品种，是波斯猫或是本土猫有或是其它。但可以肯定的一点，这是一只好看的猫。雪白蓬松的毛，耳后部与尾尖不合适宜地突出一小撮土黄。曲蜷的身子略显肥胖，微眯着眼睛，不是在睡觉。我用手轻轻拧起它的左耳，它睁开右眼看我，抖擞着头部甩开我。又趴下了，合上了眼睛。没死，又没睡着，是在思考吗？思考什么？世界经济低迷，巴以冲突危机，中国三农问题……似乎都与它无关。那它在思考什么呢？转念一想，或许真的仅仅是因为饿或冷或累。
附近有小商店。我去买了四洲紫菜，沙爹牛肉干和蒸馏水。曾有一养猫的朋友告诉我，养尊处优的猫是吃四洲紫菜和沙爹牛肉干的。
用瓶盖盛出水，将紫菜和牛肉干撕了小块放在它面前。似乎是嗅着食物的味儿它睁开了眼，看着我。不带笑意，在我看来，里面有着某种不确定的情绪。约莫20秒后，它伸出了粉红色的小舌头舔了舔蒸馏水，接着，居然走开了。不受嗟来之食。看来，这是一只有原则的猫。
我没有拧着猫的耳朵善意地强迫它吃我卖的东西。毕竟人有人的生活之道，猫有猫的活法。只是质疑于他的慵懒与无为。难道没人告诉过它：在阳光下躺着让一天的时间就这么溜走是一种浪费，这种浪费本身是一种非理性行为；作为一只至少是一只生活在21世纪中国的猫，总该耳濡目染了中国人中庸的理性和当今世界的信息泛滥吧。这种理性不是更加促使这只猫出现在PC机旁或电视机边的吗？怎会允许有如此小资的闲情趴在太阳下酣睡或冥想？记得迪特里希？朋霍费尔在《狱中书简》里说的“时间是我们所拥有的最宝贵的礼物，最无法挽回的东西”，“每当我们回顾失去的时间时，就感到如此的.不安”。而它的小布尔乔亚气质与非理性却让我羡慕不已。我已深陷在这个理性而苍白没有闲情匆匆忙忙动荡不已的社会大旋涡里了，那路只有愈走愈远，而不会回到从前的那种“肆意地挥霍青春只因为我还年轻”的日子。
我的手机铃声适时地响了，提醒我还有15分钟的吃饭时间接着要去参加一个重要宴会，而不是站在路旁思考一只猫的理性与非理性。
初中的作文 篇3
每一个事物在不同区域内都存在有自己的位置，就像立交桥下坚实的桥墩，它的位置永远是在桥下的，无所谓它是否涂了彩绘或是用了昂贵的材料，它只是桥下的墩。墩衬托出桥的高耸，就像这世界。
这个世界似乎总有一些人注定是要站在僻静的角落去衬托别人的，而有些人则注定要站在万人瞩目的中心焦点上去被人衬托的。就像是树桩上的年轮，一圈一圈的向外画着圆，却总也不会偏离最初的中心；就像有了低矮的小草才能衬托出古树的高耸与繁茂，有了阴沉低调的云才衬出彩虹的.缤纷与炫丽……
那么我呢？又在什么位置，衬托或被衬托着？
一直以为自己注定是衬托别人的，心中潜藏着的小女孩一直寻找属于自己的位置，我到的却只是一处角落。于是安然地习惯于倦缩在那个属于自己的角落，衬托着别人的盛世。那频频闪烁的聚光灯下的繁华与暄嚣，并不属于自己，并不属于这个角落。也许在现实中，她是爸爸妈妈的宝贝，是老师眼中的乖孩子，是朋友心里的知心——但蜕去了这一层层虚伪的光环下的自己，却又是什么呢？是衬托别人的对象，因为她的位置，不适合成为中心呢，于是慢慢的，习惯着这个角落，这个位置，慢慢地习惯着一个人向隅而泣，习惯着一个人孤独地做着自己的事，也习惯着这个角落的意义——衬托的意义。没有一次能够逃避这个意义，不断地获着这样那样的奖又怎样，位置已经决定着一切。它把这一切如水过滤——蒸发，最后剩下来的，只有一点点的自尊和自信，也许连这一点也会随着空气飘散。这就是角落的意义，位置往往决定着一切。
后来喜欢上了三毛，我无法想象一个怎样的女人会选择撒哈拉——那个黯然的蜗居在版图上的一点，风沙弥漫的异国僻地，在我看来，这个地方在一定程度上会用自己的黄沙埋藏她的才华，它永远没有澳大利亚的璀璨，如钻研般嵌在一片汪洋之中，那才是中心，才是那万众瞩目的中心，这才属于三毛。直至很久以后的一天，读着《撒哈拉的故事》，猛然发现，自己的愚钝，书上那些跳跃的文字告诉我，位置并不在于区域的限定，而在于自己心中的位置，那些所希望的，期待的，信仰的，全都在于自己的内心。正如那句“心有多大，天就有多大，”，心在哪儿，位置就在哪儿，自己就在哪儿，即使是僻静的角落，即使野草丛生，总有一天墙壁坍塌，道路重建，一个角落，也会成为中心。
也许这就是我心中的位置，即使是角落也会成为一道炫丽的风景。抬起头，一束明艳的阳光，透过玻璃，一直照到心底。
初中的作文 篇4
匆匆走过那些流年，你是否会记得那段回忆？或许，我在你的生命中只是一个匆匆过客，而你呢？你在我的生命中已经变得很重要很重要。
还记得吗？我们的初遇，是那么的平凡。
撷一朵玫瑰，不顾被刺扎得生疼的手，就那样拿着它，走在那条小路上。紫色，这可是我曾经最喜欢的颜色啊。
如今你走了过来，看着我手中开的正艳的花朵，又抬头看着我，笑了。我也笑了，对着你笑了。
到后来才知道，那笑容仅仅是一种习惯罢了。而我却不同，我不会笑的，但我的嘴角也微微扬起一抹弧度。
就这样，我们成为了朋友，最好的朋友。你说你喜欢蓝色，喜欢笑，喜欢阳光，喜欢说话，而我却不同，我喜欢紫色，喜欢忧郁，喜欢阴暗，喜欢沉默。
我们怎么看都是两个世界的人。你，喜欢蓝色的你，我，喜欢紫色的'我。你说，紫色虽美，但却带着一丝忧伤。
我说，我就是一个忧伤的人。你说，紫色代表着痛苦的回忆。
你却不再说话。也许你的内心难受感到冰冷。
我们都沉默着，直到你开口对我说；你说你要离开，可你为什么要离开，也许我在你的生命中只是一个匆匆过客，甚至只是一粒尘埃，可你知道么，对我来说你对我很重要很重要。
初中的作文 篇5
松鼠把大树当成了自己的朋友，因为叶子可以把它们遮掩起来。鲸把海洋当做自己的朋友，因为海洋给了它生命，我把书当做我的朋友，因为它给了我智慧。把我的生活变得绚丽多彩。
买当我一头扎进书中，津津有味地看起来，书好像把我真的带入了另外的世界。看到《水浒传》里的英雄好汉，一个个耀武扬威，行侠仗义，从来都是顶天立地。我还看见《三国演义》里聪明的诸葛亮，四肢发达的张飞，拿着青龙偃月刀的关羽。眼前仿佛真的看到刘备攻击孙权的情景。关羽拿着青龙偃月刀一劈，就砍死了三四个小兵，我的心砰砰地跳起来，看着这场动人心弦的场面，我也真想加入进去打仗。
读书让我不再孤独，因为这像与一位高尚的'人对话。
书让我我理解许多的诗句，比如：“读书破万卷，下笔如有神.”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”等等的一些诗句。
当我哭泣时，他安慰我;当我快乐时，它也跟着快乐;当我失败时，他给我鼓励;当我骄傲时，它告诉“我虚心使人进步，骄傲使人落后”;当我伤心时，它让我过得快乐。一个朋友就是这么做的。
虽然书是死的，但是在我心中书是活的，而且是有感情的。书像水一样，如果没有水，我会“渴死”。书成了我生活中不可缺少的东西。它每天陪伴着我，就像朋友来找我玩。
书，是我最真挚的朋友。
初中的作文 篇6
我有一个发现。总有一些人默默无闻，却又无私奉献，例如教师、清洁工、建筑工人等，但他们却又必不可少。为城市美丽而付出，如我的爸爸，一名建筑工人。
那年夏天，我随爸爸来到了工地，那里的条件、环境不比家里。中午，艳阳高照，仿佛空气都要被灼烧了似的，没有一丝清凉。
爸爸呢？睡了一觉，醒来，却不知道爸爸去哪了？我愣住了，才一点多啊，爸爸已经去工作啦，我是该接着睡呢？还是去给爸爸帮忙呢？孝心战胜了一切，我找到爸爸时，他灰头土脸地看着我，额头上还挂着两颗硕大的汗珠，我伸着手要擦。爸爸挡住了我的手，说：“别，脏，工地比不上家里，去吃点东西，玩去吧！”我忍着泪水，点了点头，转头就跑，身后转来爸爸的责怪：“别跑，都多大了，摔着了咋办？”
回到简陋的工地移动房，我哭了，我虽然是一个外表坚强乐观的女孩，但我幼小的'心灵很脆弱，他从来不懂，只希望我能快乐的长大，但我再也无法完成他对我的希望，因为我突然明白了许多。这一刻，我发现我长大了，不再是童年那个天真无邪的我了。
吃了个苹果，我爬到顶楼，看着远处的爸爸把一块块巴掌大的瓷砖抹上水泥，贴上墙，那一系列的动作，是那么的娴熟……烈日下的他是那么高大，那么的遥不可及。我猛地发现，爸爸就像一棵大树，为我们一家遮风避雨，只告诉我们天空的蔚蓝与美好，却不说高处的寒冷，这个家在爸爸的苦心经营下也和谐美好。
傍晚七点多，爸爸终于下班了，我递给爸爸一条毛巾，他暖暖地笑了。脸上挂着幸福的笑容，吃过晚饭，他洗了个澡，我们在床上看了会电视，聊了会家常，熄灯，睡觉。
一夜无梦，第二天我却回到了家中。
一趟工地之旅，我发现父爱就是默默地给予你全世界，却并不期望你懂。用你的心去发现吧，世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
初中的作文 篇7
走进初中也许是大多数人以为快乐的地方，可是我和他们不一样我的性格比较内向，不想他们那么开朗，所以我在小学的同学都叫我一根筋。
来到一个陌生的城市，一所陌生的初中，一切都是那么的新鲜。我以为来到城市里的学校会高兴一些，可我没想到的是这里比村里的学校还不好，在这里没有了朝夕相处的同学，没有想说什么就说什么的知心朋友，比在小学的科目要多，学习压力要大，还不适应这里的生活。有时还有一点想家。我经可能不让自己哭出来，因为我知道爸爸妈妈花那么多钱来供我在这一所好一点的学校来读书就是要我学习成绩好一点。
来到这里已经一个多月了，这里让我明白了一件是，那就是这是一所弱肉强食的地方，如果你落后了就有被淘汰的危险，我可不相当这一个被淘汰者，所以我要坚强，这里还让我明白了，仙桃一中的同学都是有理想的`人，有理想的人就是一个大写的人。在这里如果你不好好学习，就要被吃掉，被淘汰掉，好好学习，就能实现理想，就能在这个学校里强大起来。今天我们以学校为荣，明天学校以我们为荣。
在初中的生活里我有许多烦恼，我明白，初中的生活是一条有五种颜色的路，红色是成功，蓝色是孤独，粉色是梦想，黑色是烦恼，黄色是光明，初中的生活还是一本百科全书，有交往中的互助，有受到挫折后的坚强，有失去后珍惜，还让我明白，刚刚踏入初中，也许让我一帆风顺，事事顺心；也许会让我烦恼多多，忧愁不断。不管我的经历如何，我都会一天天长大，告别同年，走向青春期。
在初中的生活里少不了被别人误会，也会有被别人误会时的忧愁。
初中的作文 篇8
夏天总是阴晴不定，令人捉摸不透，这不，午后又蓦地下起一场雨来。刚刚看完成绩，我郁闷地坐在沙发上看书。爸妈不在家，屋子静悄悄的，只有轻雨的滴答声。我不悦地合上书本，打算去把窗户关上。到了阳台，迎面便受到了午后阳光的照耀。有了轻雨的点缀，夏日的太阳便没那么炙热了。轻雨渐渐牵动了我的情思，我便坐在椅子上，开始静静地观雨，这是一种我从未有过的体验。雨很轻，却很密，像一层薄薄的水雾笼罩在建筑表面，雾蒙蒙的一片。不同于雷阵雨的热烈和暴雨的来势汹汹，轻雨的柔情万种是独一无二的。在全神贯注的凝视之下，我内心的`郁闷似乎也暂时被淡忘了。在灌木丛的掩映下，我清晰地看见雨团接二连三地撞上墙壁，又迅速地反弹回来，斜斜地滴落在小区车库的蓝色顶棚上，便故态复萌，调皮地狂舞起来。行人中有些没有带上雨具的，憋足一口气向街道对岸奔去，恍如一道道灰色的光影。
有带伞的人们就十分怡然自得了，不紧不慢地边走边谈笑，各式各样的雨伞攒动着，就像一朵朵会移动的花儿。每个人都有自己的路要走，一次小小的考试失利，不过是万千困难里最微小的浮尘，我有什么理由就失望放弃呢？窗户上早已布满了大大小小的雨珠，有的小雨滴失足跌落房檐，以扭曲的路径从玻璃上滑下，在中途和其他大雨珠合为一体，一下子便消失得无影无踪了。
雨声和遥远的汽笛声契合在一起，在寂静与喧嚣的临界，轻雨牵动着我的情思，涤荡了我的心灵。手边烫金诗集的纸页随着风哗啦啦地翻动，在窸窣的声响里，我突然想起曾在诗集上看到的一句话：“享用你身边之物，比如，窗外这场轻雨。”突然，一股奇异的宁静从指尖钻入我的身体，考试，分数，此刻都轻如一粒雨滴，随风落至尘埃，只溅起一小丝涟漪。在这时间的洪流里，停下来，观一场曼妙的轻雨之舞，任情思被缓缓牵动，心也会变得明朗开阔起来。
初中的作文 篇9
中国有句古语：“百善孝为先”。意思就是说，孝敬父母就是各种美德中占第一位的。一个人如果都不明白孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民，古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅仅要孝敬自我的父母，还就应尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这就是我们新时代学生的职责。子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米饭，但就是家里一点米也没有，怎样办？子路想到要就是翻过几道山到亲戚家借点米，不就能够满足父母的这点要求了吗？
于就是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路就是一个勇敢孝顺的好孩子。但就是，不能总拿别人的东西，于就是子路就想到了打工。从此以后，子路便四处帮被人打工，赚了钱，就到百里之外的集市里买米回家煮给父母吃，直到他们去世！
想想身边的父母晚辈们，有的为了工作竟然常年累月不去探望一下父母亲，有的甚至连一个电话都不打去问候父母，有的只顾着自我吃喝玩乐而不去照看一下年迈的父母亲……这些都让我们触目惊心。
子路的行为就是可贵的，他的行为就是无人能比的，他的行为就是值得学习的，他的行为深深的`感动了我，他就是我们的榜样！虽然我就是学生，做不了什么，但就是我决心用学习成绩来报答父母亲。
就像我爸爸，他每个月都会回老家一次，每次都会住上几天，每次都会拿写生活用品，每次都会帮爷爷奶奶砍柴煮饭，他的这种行为也就是值得学习的，这样爸爸既能让爷爷奶奶放心又能尽一份孝心。这就就是我们身边的小事，这些事虽小，但却能更好的体现出每个人的孝心，这些事都就是都就是十分简单的
感恩就是有好处的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。让我们变得自私自利，忘记了以前父母的付出。学会去感激别人就是自我的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自我就是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更完美，使生活更加充实。
初中的作文 篇10
牵一缕相思长线，我在这头，你在那头。
——题记
遇见，因缘而起；离别，只为再见！茫茫人海，漫漫征途，唯有牵挂而起的相思长线打破距离，让两颗心天涯咫尺，不再孤单！它穿越时间，紧紧缠绕在你的指尖，一举一动，都让我牵肠挂肚。
牵挂，是陌上花开。战国时有名的吴越国王钱镠，从平民一路逆袭成为一国之主，与妻子戴氏更是恩爱有加。戴氏眷恋故土，每年都要回娘家省亲。这天，钱镠处理完政务，看到宫院内繁花遍开，却独少一抹倩影。思念如潮，于是提笔写下一封书信，温存的提醒：”陌上花开，可缓缓归矣。”说的是田间阡陌上的花都开了，你也该慢慢地边欣赏景色边回来了吧！古朴而暖心，哪怕历经千年，其中绵绵情意，浓浓相思，不知斑斓了多少人一帘幽梦？！
牵挂，是床前明月。“床前明月光，疑是地上霜”这是李太白的千古名句。他是酒中仙，也是离乡人。朝发白帝，他的少年意气让他更加憧憬与渴望层层山峦外的生活。于是他出世成名，受天子赏识，受万众景仰，可是高处不胜寒。他也有游子心，也有孤独愁苦的时候。月下独酌，明月却不是明月，因为这里不是他的故乡。“行路难，行路难，难于上青天。”蜀路难行，他不得归，唯有思念，才能把他的牵挂化为一首首离歌诗行，寄向远方的故乡。
牵挂，是封封家书。傅雷与儿子的一百二十八封家书，每一封都值千两抵万金，每一封都承载着父母对远在国外儿子的沉甸甸的爱和殷殷的期望。爱在家书里不仅是嘘寒问暖，还有更高更深刻的思想上的交流，灵魂上的对话。傅雷对儿子的挂怀，不仅是他个人的发展，更是为一个民族艺术的伟大复兴！真是：苦心孤诣教子，追求卓越成才！牵挂的意义也因此而更深远。
我也一样，身为人女，身在豆蔻花季，在生活中我同父母既为血肉相连的亲人，也为坦诚以待的朋友。有了心事就和困惑以书信的'方式说给父母听，同样的，在他们遇到事业不顺和感情磕绊向我倾诉时，我也会认真聆听，适时开导，给他们以鼓励和宽慰。爱是相互的，而家书就是爱的信使，由牵挂的线带给远方思念的人儿。
雁字回时月满楼，花随水走水载花流。牵一缕相思的长线，让它把爱的心缠绕；牵一缕相思的长线，让它把暖的情传送。万千言语也不过汇成一句话：“知道吗？我想你了。”