初中生作文汇编[7篇]
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的初中生作文7篇,希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
我的初中生活要说多姿多彩,那倒也没有;要说乏味,似乎也不会;我只能说,它很自然。
表达能力不是很好的我,也想大言不惭的'阐述我的初中生活。
还记得初一刚来学校时羞涩的模样,在同桌跑腿的帮助下,便很快结识了前后桌。然后嬉笑般的度过的一学期。第二学期竟奇迹般的转到了重点班,也奇迹地和同乡同桌。我似乎也快记不得中间究竟发生了什么,只是觉得很奇妙的就这样度过去了。
夹在轻松和仓促的中立者初二来了。是该轻松呢,还是仓促呢?我们全然不知所措。就只是想着中考不远了。
魔鬼初三始终来了。这时的我们才知道原来这不是仓促,而是拿刀子口往脖子上逼的感觉。
我说的对吗?很自然。
初中生作文 篇2
春节的脚步在年味十足的一月轰轰烈烈地光临了。
今年是20xx。他象征着中 国在强大的同时又前进了一步。作为祖国花朵的我们在今年又长了一岁,这意味着我们要为自己制定一个计划来迎接新年。
我是一个初一上学期刚结束的学生。经过这一学期的过五关,斩六将,我觉得我又成长了一岁。这一岁里不仅有新年的岁数,而且还包含着思想上的进步。我相信在这欢天喜地的新年里,会有佷多让我至今难忘的礼物从天而降,让我发现、收获。
新的一天到了。在这个天空中飘着蒙蒙细雨的早晨,我收到了爸爸的任务。内容如下,今天中午,爸爸单位里的俩位叔叔要来我们家做客,因为爸爸没空,所以我就要好好招待这俩位客人。我知道以后兴奋不已,跳起了草群舞。不一会儿,我那颗迫不及待的心下了一个重大决定。那就是把房间打扫一遍(虽然房间已经很干净了)。我一会儿跑到那里,一会走到厕所,忙得不亦乐乎,就像一只寻找食物的蜜蜂,飞来飞去的。啊哈!终于到中午了。不是我自夸,被我打扫的如同一颗毫无瑕疵的翡翠。“叮咚”,门铃响了,门口站着像保安的我轻轻地打开了门。对俩位叔叔说:“俩位叔叔,新年好!请进。”俩位叔叔面带微笑,异口同声地说:“真懂事!你也新年好。”我听了心里像吃了蜂蜜一样,甜滋滋的。我接着对俩位叔叔说:“俩位叔叔来这里坐吧。”边说还用手指向沙发那,就像迎接贵宾一样。俩位叔叔一起说了声谢谢。然后我对俩位叔叔又说:“俩位叔叔,您们是想喝茶,还是果汁。我给您们去拿。”其中一位叔叔说:“我们都要茶,茶可是中国的特产啊!”“那好吧,俩位叔叔可能要久等一会。不好意思我不能陪二老谈话了,还请二老见谅呀。”我接着说。另外一位叔叔对我说“没事,说话还挺有中国味。以后继续努力。”我笑着答道:“哪里,哪里,过奖了。”说完,便去煮茶了。煮完茶,我便跟俩位叔叔倒茶。俩位叔叔跟我说了声谢谢。然后我便和俩位叔叔谈天说地。他们还祝我学业进步呢。我对俩位叔叔说了声谢谢并祝他们工作顺利,心想事成。他们也跟我说了声谢谢。我还说了这样一句话:“俩位叔叔,若招待不周,还请俩位多多见量呀。”俩位叔叔哈哈大笑起来,其中一位叔叔还对我说:“哪里都很好,这俩个红包是我们的心意,请收下吧。”我答道:“这着么行呢,这是您们辛辛苦苦赚来的钱,我这么能收下呢。”另外一位叔叔说:“收下吧,不收我们可要生气了。”没办法,在俩位叔叔的.劝助下,我不得不收下了。今天真开心!因为春节可以让我的语文的口语能力提高。大家也要高高兴兴的过年,好好利用这个春节提高自己的学习能力。
这一天也结束了。春节的脚步走进了我的家,这是他给我带来的第一份礼物。当然春节的脚步也走进了大家的家中。要好好珍惜呀!
初中生作文 篇3
春风轻拂,窗外,纯白的梧桐花打着旋儿,如纷纷暮雪般散落。我的思绪随着这些离去的花儿翻飞,思绪像山间的潺潺流水,水流忽而疾忽而缓,忽而悲伤忽而喜悦……
那一年春季,绵绵的春雨一连下了好久,宛若水晶般的雨滴滋润着小花、小草、大树以及这座我生活了十几年的城市。家乡那有许多梧桐树,在春季这个万物复苏的时节,那些梧桐开满了满树的百花。那梧桐被这些缠绵的春雨一滋润,昨天明明是没有的,今天竟无声无息地就开了,一开就是一大片一大片的,就好像是那雨之精灵为高大魁梧的梧桐树施的魔法,竟能开出这样小巧秀气的花朵!
有一日放学,我们俩一同回家,回家的路便是这条开满了梧桐花的小路。风一吹,如《红楼梦》中娇俏的林黛玉一般的花朵儿便轻轻地落了一地。我俩手挽着手,踮着脚尖,小心翼翼地踩过那满地的洁白如雪的梧桐花,似乎怕踩疼了这些个小家伙们。我的朋友,你是否还记得那童真的画面?我俩甚至对着那棵枝繁叶茂、朝气蓬勃的梧桐树许下真挚的誓言:我们,要做一辈子的好朋友!那时,清新淡雅的花香萦绕在我们身边,你笑靥如花,俏皮地眨着眼,笑着说:“才不要一辈子呢!哈哈,是永远!”我的朋友,你知道吗,在我记忆深处,这个画面是青色的,就像还挂树上的梧桐花,在绿叶的映衬下泛着的那种青色,这个画面是带着香气的,就像那梧桐花开所带来的淡淡的、甜甜的花香;那是青春的羞涩,是友谊的芬芳啊,这般美得能够入画,还带着花香的画面我一辈子也忘不掉!
次年秋季,几乎没怎么下雨,每天的空气都是那样干燥令人感到心烦!梧桐花早落光了,在这个季节,别说什么小花小草了,连那曾经绿得让人惊讶的梧桐树的叶子也开始黄了、落了。就在那个时候,我知道了我不久后就要离开这座城市、你开从小玩到大的你。于是,在我眼中,整座城市都带着那般萧条的黄色,那般了无生趣的黄色。
还是在种满了梧桐树的回家路上。天还是那样蓝,树还是那些树,你还是那样爱笑爱闹,只可惜,绿叶早已变黄,失了生机,花朵早已落尽,不再芳香,而我也要去往另一座城市,不能再和你结伴同行。我们仍是牵着手,一起走过那条铺满了黄叶的小路。我们只是走着,没有说话,只是静静地聆听秋之韵律——双脚踩在叶子上的沙沙响声。良久,你打破了沉默,你说:“不就是转学么?没事,‘海内存知己,天涯若比邻’嘛……”你缓缓地笑了,笑容像在空中飘落的'梧桐花——花朵虽然没落,却已经是死物,你的笑虽安静甜美,可终究忧伤得令人心疼。那轻快的语调难掩你眼眸里的泪光,那一刻,我的心似乎也响起了秋天的旋律,似乎也变得像那些失去了生命的黄叶。
又是一年春。如今,我已经来到这个陌生的城市两年了,这里也有很多的梧桐树。我常常安静地坐在教室里,伏在课桌上,侧着头,看向窗外那怒放着的梧桐花。你知道么,我教室高,可以看到更多的花,花上还有蜜蜂在忙碌,有蝴蝶在飞舞,比起家乡的梧桐花美得有过之而无不及。常常我会望着那些欢快、轻灵的虫儿们发呆,我的朋友,我常在像,若是你也见到此番情景,会不会也和我一样想起我俩那时踮起脚尖走过满地花朵的轻快?一阵风吹来,落花纷纷离去,只见那枝头的绿叶真向花朵挥手告别呢!一如我当初走时你对我用力的挥手!
我是花,离去得匆匆,你是叶,只得在枝头等候来年有一次花开。只是,我的朋友,你可知道落花的无奈?它的离去又怎是心中所愿,又是如何的万般不舍,那洁白的花朵儿又怎愿失去那绿叶的映衬?
所以,我这朵离去的花,愿化作绵绵细雨中的一滴,万千春泥中的一粒,拂面春风中的一缕,只为能给你一丝养分、一滴春水、一分清凉。我的朋友,当日你赠予我的一句诗,现在我也还你一句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”
四月二十四日,也就是今天,是你的生日。在你生日之际,我要在此对你一诉衷肠:“梧桐树是你我友谊的见证,我绝不会忘记那番玩笑般的誓言!任它花开花落,我俩之间的情谊永久不会改变。因为,我们彼此的心早已幻化成了梧桐树——一棵永远常青,永远花开不败的梧桐树!”
初中生作文 篇4
人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥,跟漫漫历史长河相比起来,何其渺小?有幸来世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?难以释怀,大可不必。
鹰击长空,鱼翔浅底,骆走沙漠,虎啸深山,每一种生命都有它的优劣,至于如何评价,关键在于我们眼睛和心灵上的窗帘罢了,正所谓横看成岭侧成山。
要学会欣赏,用一颗愉快的心欣赏,你会发现,世界原来是很美的。不是吗?张爱玲不美,但她那由内心散发出来的才气与独特的气质会令多少惊叹与赞美,三毛也不美,但她那梦中的橄榄树与房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉;爱因斯坦甚至很丑,但无碍他对科学热衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖来形容,但无碍他对艺术的痴狂??只是换了个角度,这些外貌上不完美的人给我们留下的却是跨越历史长河的记忆。
要学会欣赏,用一颗平静的心欣赏,你会发现,你会发现,遗憾也美丽。不是吗?病魔束缚了霍金的身体,宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维;当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时,却俨然是一切生命的`主宰;张继有落榜之痛,才有流传千古的寒山钟声??世界万事万物皆有属于它的归属,要学会欣赏,不必苛求完美。
要学会欣赏,用一颗感恩的心欣赏,你会发现,生命处处有光彩,不是吗?如果你不能为大道,那就当一条小路,如果你不能成为太阳,那就做一颗星星。生活属于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。要学会欣赏自己,你就拥有了天使的微笑。横看成岭侧成山,只须要学会欣赏,心雨也是晴。
初中生作文 篇5
透过窗户,几只幼鸟飞过。呼呼......跑上楼顶。静静的感受这清凉,直至那一缕阳光洒下,他告诉我他醒了,并给予那真诚的微笑。
“快下来”,爸爸向楼上喊道。我急忙赶下去,开始了我一天的.“工作”“今天我们要去弄点柴火,大家一起去”我们来到山上,大人弄的是粗大的柴,而我们小孩的工作是把掉落下来的黄色松叶弄在一起带回去。开工了,呵呵!“我有一头小毛驴,我从来也不骑,有一天我心血来潮骑它去赶集......"小妹无聊竟哼起了儿歌。接着大姐也跟着哼哼起来,接着是我。起初还很好玩,后来干活太累了,便不愿说话了,想休息了。可是瞧瞧满脸雨珠的母亲,便纷纷继续干,谁也不敢耽搁。
滴滴滴...不知过了多久我终于把我的那一份弄满了。可以去玩了,我抓住树枝,脚向上攀爬,一扭两扭的爬上树去。虽然是一个女孩子,但我并不喜欢每天那么的安静,我喜欢运动,因为奔跑会给我飞的感觉,跳会使我踏实,大笑会使我自信。偶尔我也会呆在书堆里,去翻阅,去思考,去想象。把自己挂在树上,去迎接洒下的阳光,然后再继续出发。
回家后,第一件事是干什么呢?当然是好好躺下休息一下,然后再冲个热水澡,最后看看书睡觉了。起来已是黄昏,面对窗外的太阳,向微笑的太阳点点头,告诉他明天也要准时见面。
初中生作文 篇6
家庭是社会的细胞,家庭文明状况不仅是社会文明的缩影,而且可以影响和改变社会风气,营造社会新风尚。所以,良好家风的构建与传承不是小事私事,好的家风利家利民利国,相反则害己害人害社会。
良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承,是家庭留给每个成员的宝贵精神财富,古有仁智礼义信,今有勤孝谦和思,良好家风因背景各异,也各有千秋:或仁爱宽厚,父慈子孝,兄弟和睦,邻里友爱;或克勤克俭,常怀一粥一饭来之不易之念,靠勤奋兴家聚业,讲节约精打细算;或本分做人,不为富动,尽职敬事,诚信待人。以上种种,在无形中影响着家人,让子女终身受益,其价值取之不尽,用之不竭家风家训伴我行作文家风家训伴我行作文。
良好家风的形成决非一朝一夕之功,需要长期的熏陶与积淀,应该加强教育,反复训练,注重养成,成为每个成员的自觉意识和行为。
一则要有意识的去培育养成。要明白代代相传的不仅是家财和地位,更应该有内涵和精神。把老一辈留下的美好品德和作风接续下来、传递下去,是造福当代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有责任,让良好家风薪火相传,发扬光大。
二则要在家庭中营造崇尚学习的气氛。古人讲,“非学无以明志,非学无以广才”,知书才能明礼,学习就能升华。要让家里多一分书香气,茶余饭后,看看书,读读报,谈天论事,让家人从中得到更多的教化和启迪。当然,家庭的学习不同于组织,不需要有计划的开展什么活动,但培养家人的读书情趣,在悠静的`家庭环境里畅游书海,总能给人心情恬淡的意境,使人有所收获,有所感悟。
三则长者要做好传与带。家长是塑造孩子的无形力量,耳濡目染影响着孩子世界观的形成,你的穿戴、举止、观点、接人待物等,无不对孩子有着潜移默化的影响,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,这样的道德应当人人都明白
四则要创造和谐文明的家庭环境家风家训伴我行作文六年级作文。居家里外,干净、明亮、整洁、有序。去朋友家串门,有的家庭还很注意家风家教文化,悬挂着激励感人的家训格言,如“积金积玉不如积书教子,宽天宽地莫若宽以待人”、“敦行致远,吃亏是福”、“家和万事兴”等等,让人置身其中,产生良好的心理状态,一种清新雅致的感受油然而生。
好家风就是一所好学校,其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触里,谆谆诱导,亲切教诲,热情鼓励,严格要求,无不影响着家庭的每个成员,并且影响到邻里和社会。让大家都来关注家庭文明建设,给社会留下一片和谐、一片温馨。
初中生作文 篇7
常常有人认为:“只要我喜欢,有什么不可以?”这句话,也常常出现在当青少年犯罪被质问时的答案,但,真的是“只要我喜欢,什么都可以”吗?
的确,人都是向往自由,不喜欢受拘束的,“只要我喜欢,有什么不可以”这句话,确实颠覆了传统,让我们年轻人能勇于表达自己的想法与看法,让我们学习独立及拥有自己的思维和创造力,同时,也摆脱了传统社会中父母帮自己的'孩子决定未来一切规划的束缚,然而,殊不知这句话,若是少了“不影响他人”
的先决条件,将只会沦为我行我素的借口罢了!
我们在层出不穷的新闻犯罪事件中,不难发现时下一些血气方刚、叛逆荒唐的年轻人,以这句话为口号,做任何事情从不考虑前因后果,整天爱惹是生非,而这其中,也包含了年轻人对青涩感情的不负责任,甚至让有些人对感情一辈子都抱着游戏人间不在乎的轻浮心态,不仅仅造成个人的困扰、家庭的问题,更导致严重的社会问题,而“只要我喜欢,什么都可以”这句话,顺理成章成了冠冕堂皇的理由,罪恶因此渐渐滋长,也让社会秩序如脱?野马般瓦解殆尽。
其实,“只要我喜欢,确实可以!”只要大家在高喊这口号的同时,能以不将快乐建筑在他人的痛苦上为优先考量,并能确实遵守现实社会中的种种规范,建立应有的社会秩序,相信,朝着此方向努力之下,不仅道德沦丧的情况会有所改善,我们年轻人也可以尽情发挥创意,展现自我!这不是狠美好吗?
身为初中生的我,虽然集父母的宠爱于一身,也偶有叛逆想法闪过脑海,但是我知道,我不能成为一个自私又目光短浅的人,唯有时时自我警惕,处处为他人设想,才能创造一个美好和谐的生存环境,让“只要我喜欢,有什么不可以”这句话,成为年轻人活出生命色彩的最强后盾!