初中生活作文

时间:2023-07-20 初中作文 我要投稿

初中生活作文6篇(精品)

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的初中生活作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生活作文6篇(精品)

初中生活作文 篇1

  笑是希望的源泉。

  ——题记

  生活中难免会有挫折,但人们不会向他屈服,正如刘伟、司马迁。

  刘伟是一个普通人家的孩子,在10岁的一次意外中失去了双臂。但他并没有因此而消沉,而是凭着超凡的毅力每天坚持7个小时的练习,一年内就达到了钢琴7级的水平。刘伟还在20xx年加入了北京市残疾人艺术团,并开始自己编曲填词。

  当袖管两空的刘伟走上舞台时,所有人都知道他要表演什么,但没人能想象他究竟要怎样用双脚弹奏钢琴。而当他坐到特制的琴凳上之后,优美的旋律从他脚下流出,十个脚趾在琴键上灵活地跳跃着,全场陷入了一片安静。在刘伟表演结束之后,所有观众和三位评委都起身鼓掌。

  他说:“我能像正常人一样生活,养活自己,虽然我体会不到拥抱别人的幸福感,但我能够在琴声中感受到更多的幸福。”就这样,他笑着走了下去,走向了成功。

  无独有偶,司马迁为了一种精神饱羞人辱,于狱中仍坚持着述《史记》,不失为我们的英雄!出身史家世家的`司马迁,二十岁开始远游,东到泰山,西至空峒,南达长沙,北抵长城。在交通不发达的汉朝,出身不富裕的家庭,能身体力行其精神可敬可佩!“读书破万卷,下笔如有神”,他深入民间,了解社会,对人生的体察有了认识;远游名山大川,陶冶性情,提高了文学表达力。正是读万卷书、行万里路使得后来他把《史记》写得栩栩如生,人物活灵活现!正因为司马迁有了准备,三十六岁那年,父亲病重叮嘱他要完成他未完成的心愿——作为史家的历史责任。带着历史使命,带着父亲的重托,三十八岁担任太史令,过了不久动笔写《史记》。不料,在他四十七岁那年,卷入“李陵之祸”。他为李陵辩护尽了史官的责任,却因此身陷囹圄,惨遭腐刑。文人之不幸乃是文学之大幸!司马迁命运多舛,屡遭坎坷。终成一部气势恢弘、史家绝唱的《史记》。

  刘伟和司马迁这俩位伟人都笑着向愿望与使命前进,我们应以他们为榜样,不屈不挠,笑对生活!

初中生活作文 篇2

  罕见的瓢泼大雨,骇人的闪电闷雷,给这宁静的午后蒙上了一片深灰色。同母亲一起,为生病的我去医院诊治。

  凝视着柜台上琳琅满目的药物,忽地回忆起,电台曾经报道过一个病人曾因医师的疏忽开错药而致死。我的心猛地一颤,千万根神经不自觉地纠缠在一起,绷紧,绷紧,再绷紧……垂头轻叹,叹世事无常,叹生命脆弱,叹生活——其实就是一味药。

  生活是一味药,一味毒药。毒到令你措不及防,难以招架。医学上的错误用药,无论严重与否,总是有害而无益的。这亦如生活中的种种挫折与磨难。它们蛮不讲理,无论你心情如何,欲做什么,正做什么,只要一有机会,它就会顽固地冲击你,骚扰你,以至于——击溃你!此类现象可谓数不胜数。犹如当下,每年就有数万计的学生,因无法承受学业的.压力,选择了结生命。

  然而,生活又是一味良药——医治你,锻炼你,成就你!一味良药,消除病情。这亦如生活中人们战胜困难,走出困境的表现。例如霍金,当他刚刚生长到人生的“黄金时期”——青年时,却被诊断出患有使肌肉萎缩的的疾病,这是何等的打击!院方声明他不可能再活过五年,然而他却凭借着顽强的意志力活了一个五年,两个五年,三个五年……并且成为了举世闻名的科学家!

  刚入初中,我的成绩曾遥遥领先。但好景不长,随课本深入,学习上的漏洞越发变多。效率,成果,直线下滑。曾有一段时间,面对试卷上的红叉,我只是抓耳挠腮,一肚苦水。后经父亲指点,终于认定目标,化被动为主动,力挽狂澜。果不其然,期中考试之后,我的成绩明显回升,同学羡慕的目光再一次聚焦在我身上!

  生活是一味药,或苦或甜,或好或坏。但只有都去尝试过,人生才有意义可言!试想,倘若人生只为求得两点一线的一帆风顺,那么生命的意义又何在呢?

  从思索中走出,望着柜台上琳琅满目的药物,我默念道:生活是一味药……

初中生活作文 篇3

  六年前,我怀着对学校的憧憬步入小学。六年,我经历了酸、甜、苦、辣,人间百态。我懂得了人应该心胸宽广,而不是自私自利。因此,在我即将步入新的学习殿堂时,我期待着能有一个美好、和谐又不失活泼的中学生活!

  在看到已经上中学的郑兮婷和郑晓丹在玩耍的时候用英语交流时,我就有一种失落感。我是多么向往初中生活,等到了初中,就能学到许多知识,就能和她们一样,与别人用简单的英语交流。那种感觉该是多么的爽啊!

  我向往的初中生活,到了初中,离开了爸爸妈妈,自己照顾自己的生活、学习。初中也是对我们自理生活的考验:自己的衣裤自己洗;自己洗澡;自己做以前许多没有做过的事情。到那时,我就不是一个依偎在父母身旁的小鸟了,而是一直已经会自己觅食的小雏鹰。

  我向往的初中生活,是在一堂课上,当老师讲到我不懂的地方的时候,我举手问老师问题,并无拘无束地与老师交流。希望初中的课堂,不像那些学习差的人说的那样枯燥无味,而是学习好的说的那样趣味横生。如果真的是趣味横生的话,那我就要带这趣味去认真学。

  我向往的初中生活,是在体育课上,我们几个同学在篮球场上与老师打球,我们几个同学和老师一组,在场上打分球。下面的同学为我们一个个精彩的进球不断称好。而不是在操场上做俯卧撑,在跑道上跑步。

  我向往的初中生活,是在老师的'带领下,在学校的后山上,去采集标本,然后带回教室做试验,大家开开心心地做着试验,竟然大胆地和老师争起试验的正确做法。

  我所向往的初中生活,是下课了,我们坐在绿色的草坪上,在一起交心谈心,诉说自己的理想,诉说自己向往的未来,诉说自己的往事,然后就在一起嬉戏、打闹,虽然那时我们已不是一个享受童年的孩子,但我们还是要过得跟童年一样多姿多彩。

  总而言之,我所向往的初中生活,是一个美好、和谐又不失活泼的中学生活!

初中生活作文 篇4

  有人说,初中生活就像一部电影,天天的生活就像一幕幕剧情,不断演绎着青春的故事,不断期待着惊奇会出现。我站在那片蔚蓝的天空下,静静的闭上眼睛,脑海中浮现着这几天来的初中生活的点滴记忆。时间似乎封印了沉寂的心,脑海里收藏的那些关于初中的印象,镌刻在青春的洪流中。

  小学时,我就十分向往初中生活,看着一批批哥哥姐姐从学校毕业步入初中生活,我的心就直痒痒。盼望着我也能像他们那样。现在的我居然也和他们一样成为了一名光荣的初中生,那就意味着我将踏入我梦寐以求的初中校园完成三年的学习任务,我的心里有种说不出的兴奋。

  还记得,那个晨曦,一名名穿着崭新校服的新学生,一张张挂满幸福快乐的笑脸,一个个轻巧矫健雄壮的步伐,伴随着东升的朝阳,踏入了宁静的校园。我们在操场上游戏,看着二三年级的学长们球场上的拼抢,在林荫旁漫步,在石梯边谈笑,呼吸着一天中最清新的空气,享受着一天中最清凉的微风。偶然碰到老师们问声早安,碰到同学们打个招呼,相继迈入学校的大楼,开始第一天的征程。

  初中印象第一个是陌生。面对大多数陌生的同学,彼此不太了解,蓦然而生出一种孤单、失落的感觉。固然如此,但是我会交出真诚,献出热情,在初中那如歌的岁月里让友谊之花开满世界。第二个是新鲜。教室是那样干净整洁、宽敞明亮;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;和同学们在一起是那样其乐融融、多姿多彩。

  还记得,那个课堂,我们聚精会神的聆听老师所讲的每一个重点,手上的笔永远不停地滑动。每当我被点名回答题目的`时候,脸上偶然也会闪过一丝无比倒霉的表情,但多时答案总是那么干净爽利。

  上初中了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,以饱满的热情迎接新的挑战。让我们以昂扬的心态面对初中生活,让青春的梦想为三年的学习打下夯实的基础,向成功的未来一步步迈进!

初中生活作文 篇5

  让我们的生活充溢阳光,因为我们需要它!——题记

  九年级的生活暗无天日。至少,我曾这么认为。连窗帘子也拉得严严实实的,似乎没有人想到一点阳光也足以绚烂生活,连我也忘了。偶尔走到空阔的操场上,我也只是低着头缩在自身的影子里--躲避阳光。

  周考的成果时高时低,一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉苦脸。如此阴郁的我在日记里重重地写下了几个字:我的生活如同永夜。

  直到那天,不知哪个调皮蛋偶然揭开窗帘的一角,一束温暖的光线从窗玻璃透进来,打在我的书桌上,让我的眼睛为之一亮:阳光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句:"太阳每天都是新的。"可我,竟有多少个日子没有沐浴在阳光之中了?一时兴起,我拉着同桌飞奔出了教室,站在走廊上,让阳光恣意地亲吻我的脸。心中那持久阴暗潮湿的情绪也被一扫而空。

  站在我身边一直缄默的同桌也微笑地开了口:"其实我们的生活中不只仅只有中考,还需要有一丝阳光。"

  我也微笑了。从那时起,我每天总赶在同学来校之前早早地到较,打开窗子,叮嘱每一个人记得给阳光让一条路,让它射进我们的心里来。也开始放弃了长时间来热衷的灰色调文风,学习起语文老师所倡议的"阳光作文"。那些文字是温暖的,让心灵有一种亮堂堂的感受。生活充溢阳光,我知道这一天已经到来。

  不久,我在网络上开办了一个文学社,网罗了许多即将走上考场,心思细密,有着优美文字的.小朋友。大家讨论社里的主要标志时,我提议选用向日葵。

  是的,向日葵,那是一种永远朝向太阳。永远需要阳光的花朵,它有着金灿灿的花瓣,丰满而热情,象征着年轻的活力。就像我们那一群蜗居在城市角落,为升学而忙得忘记了一切的小朋友。需要阳光,需要动力,需要像阳光般温暖的无限热情。

  大家一致同意我的意见。我微笑了。

  那一夜,我在我的日记上加了一句话:让我们的生活充溢阳光,因为我们需要它!

初中生活作文 篇6

  这个八月,我走出童年的篱外,踏着少年的鼓点,带着少年的骄傲,走进我的新天地——泉州科技中学。——题记

  序曲:号声嘹亮

  我们如小鸟投入密林欢鸣,如鱼儿跃入深水畅游,一周的时间我们已经适应了新学校新环境。

  带着稚气,带着憧憬,我们轻轻地来到可爱的校园。来不及好奇,来不及徘徊,来不及将兴奋退去,只听到一声集合号响,只看到一排排整齐的队列,以及此起彼伏的“立正、稍息、向右转、齐步走”,整齐划一的正步走,落地有声。操场上,是我们朝气蓬勃的身姿。晚间拉练,整个学校因我们而沸腾。我们将我们的歌声、我们的欢笑、我们的斗志、我们的理想传扬在夏夜繁星闪烁的上空!骄阳下,我们英姿飒爽;暴雨中,我们身姿挺拔。夜空下,我们的歌声如军号般嘹亮,如军鼓般有力。我们在心底呐喊:校园让我们更坚强!

  背景乐:感恩的心

  “感恩的心,感谢有你……”每当唱起这首歌,心底总有一种共鸣,眼窝也跟着发热。

  突然,就想起小学考试考得高分时,老师眼底掩饰不住笑意,却故意板着脸说:“臭美吧,下次考试还考这么多才真行呢!”考砸了,老师恨铁不成钢地说了两句重话,见你泪水开始在眼中打转,又心疼地安慰、鼓励。学校搞活动,我们表现出色了,老师会由衷地赞一句:“你们真行!”紧接着又加一句:“可别影响学习哦!”老师,仿佛总是在对我们浇“冷水”,然而我们的内心却会在冷过之后升腾起一股暖流。老师,总是这样矛盾着,又可怕着,但更多的时候是可爱着。

  童年里,引导我们大步向前的老师们,我想你们了!您们的谆谆教诲我铭记在心。在新的'校园新的人生领域,我将怀着感恩的心继续努力。我相信:新校园也会让我们同享温馨!

  主旋律:青春舞曲

  热情的旋律,欢快的乐曲久久飘荡在校园上空,回荡在校园的每个角落。

  演讲台上,大哥哥大姐姐激情洋溢,指点“江山”;他们的自信鼓励我们在以后的考场上,要恣意驰骋,挥斥方遒。在这个火热的夏天,我们一起踏上青春的舞台,放飞心中的歌;今后的日子,我们将在大哥哥大姐姐的带领下冲向生机勃勃的操场,爆发生命的活力;待到银白的冬季,我们会一起握起画笔,蹬上舞靴,在辞旧迎新之际尽展芳华。大哥哥大姐姐说:即使是在最平凡的日子里,我们都要有一个暖暖的笑脸和爽朗的笑声,驱散心底的阴霾,拥有一片艳阳天!

  在热情洋溢的旋律中,我们在心底欢歌:新校园新领域让我们更自信、更幸福!