教育初中作文

时间:2022-11-12 初中作文 我要投稿

教育初中作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的教育初中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教育初中作文

教育初中作文1

  我的成长经历就像海边许许多多美丽的贝壳,其中有一个贝壳五彩缤纷,让我难以忘怀,还时时刻刻教育着我。

  记得那是一个早上,我在学校里听数学杨老师讲课,杨老师讲课时很幽默,所以我们每次上数学课时都很活泼。因此我也很好学,数学成绩很优异,每次数学课时杨老师都会表扬我。

  那次,杨老师讲了角的长度,我很认真地听,等杨老师每次提问题的时候,我都能准确地说出答案,杨老师听了忍不住夸奖我。所以我就渐渐有点骄傲了,便开始玩我的三角板,又和同学开始说话。这时,老师的火眼金睛发现了我这个心不在课堂上的人,便指着我说:“来,你继续说,继续玩。”顿时,教室里一阵笑声,我的脸一下子红了,老师又批评道:“你不但玩东西,还跟同桌说话,你胆挺肥啊!”“来,上台跟全班同学们讲讲。”啊,我的脸红的跟大苹果似的.,尴尬极了!教室里又传来一阵笑声,我恨不得像“口袋里的爸爸”一样钻进桌洞里。

  下课了,我羞愧地坐在座位上,同学们都来看我,还你一言我一语地嘲笑我:“可以呀,老韩,你敢在数学杨老师的面前玩耍,你胆可真大”,“小韩,你牛逼”,“韩艺博,你怎么这么厉害”,“韩艺博,佩服……”听了他们的胡言乱语,我真有点想哭的感觉。

  这件事深深教育了我,也让我明白:取得一点成绩千万不要骄傲,因为骄傲使人落后。我下决心以后再也不会犯这样的错误。

教育初中作文2

  爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的.旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺校只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……

  而且,我认为,与亲人厮守,仰望美丽的夜空;度过有意义的一天;外出旅行,朋友道一声"路上小心’’;听小鸟唱歌;一次愉悦的谈话;读一篇美文;品尝一道佳肴,喝一杯不放糖的咖啡,回忆过去的岁月......这一切的一切,都算是一件幸福的事!

教育初中作文3

  在孩子很小时,我家就非常重视德育,会做人才会做事

  我们主要要求孩子从不说谎,不要别人的东西,不乱丢垃圾这样的小事做起,教育时我们都是在平等的气氛中进行,一般每天都抽出一点时间关注孩子的成长:作业完成了吗?今天在学校开心吗?有没有什么有趣的事?特别是孩子在学校里遇到挫折或犯了错误时,我们及时与她进行沟通,加以正确引导,调整好孩子的心态,让孩子喜欢上学,在学校开心。

  在关注孩子成长的同时,我们还要注意不要剥夺孩子玩耍的时间和权利。现在,社会上的培训机构日益增多,家长们望子成龙、望女成凤的愿望日益强烈,恨不得让孩子成为钢琴家、歌唱家、画家、舞蹈家……今天学钢琴,明天学跳舞,上午学英语,下午学奥数,弄得孩子不但对学习没兴趣,而且产生了厌烦的`情绪。我们的孩子也有上培训班,但是都是她喜欢的,所以每次去时,她都是非常开心,跟同学相处非常融洽。

  教育是一项复杂的系统工程,家庭教育需要家长的耐心和细心,虽然我们有一些自己的教育理念和心得,但是对孩子的教育还很不够,我们将不断努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验和做法,与老师、家长共同探讨,使孩子们能够成为一个“德智体”全面发展的优秀学生。

教育初中作文4

  今天下午1:00我们去学校礼堂听关于爱国主义教育的讲座。这次学校邀请了一位退役少将来做报告,少将讲得栩栩如生,我们听得津津有味,把我们所有的人都吸引住了。

  少将讲述着新四军的那些故事,通过投影仪我看到那些革命烈士们鲜活的身影,他们的那些故事已经深深地印在我的心里,最让我们惊讶的'是日本人也参加新四军,这个人就是松野。他反对日本侵略中国,于是就说:”你们的妻子在等着你们回家,快回去吧“这能够说明松野不希望自己国家的人失去亲人,那是多么痛苦的事情啊!我还知道了新四军的创始人——叶挺将军。他和自己的部队称之为“铁军”。他还有一首特别有名的诗歌——“囚歌”:“为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,…………”囚歌可以看出叶挺将军宁死不屈,让我最极为惊讶的是“娃娃军”,他们不到十六岁就来参军,有的战死沙场,有的在新四军总部,现在也就是七八十的爷爷奶奶了。

  看如今!我们的祖国是多么伟大,多么富强,多么安宁!这些都是无数烈士作生命换来的,若没有了他们也许就没有了我们现在的家园,我们要努力学习,将来把祖国建设的更加强大。

教育初中作文5

  前几天,姐姐给我了几个电话号码,让我帮忙充一下话费。我觉得这是很简单的一件事,并没有太放在心上。所以也就一直拖延着,只到昨天姐姐再次催我。

  于是,我先按姐姐说的,先拔一下电话看有没有停机,有的话就把话费给交一下,然后再隔一会打看有没有接通,就知道话费有没有充进去了。

  然后有一个号码我交了50之后,还是打不通,我在想是不是欠费太多了,于是又给交了一百,可结果还是打不通。这下我有点儿莫名其妙了。一查,才发现自己交错了。

  这下我可傻眼了,因为打不通,人家也不能把话费还给你,而我一下子就浪费了一百多块钱。

  虽然后来姐姐没有责骂我,但我自己从这件事中受到了教育。

  是我自己从一开始做事情太过于拖沓,已经交待了几天的事情,一直不去及时处理,还一直地拖延,然后产生紧迫感。还有一个就是太过粗心了,在交第一次50元的时候没有打通,就应该好好地看一下号码,而不是直接就再充了进去,然后才去发现问题。但凡自己细心一点,提前去查,至少就可以减少第二次再充的'一百元钱。

  真的是花钱买教训,但我真的觉得很郁闷。

  通过这件事教育了我,凡事要细心,要认真,不要拖延。

教育初中作文6

  国家,靠青少年。

  青少年,靠受教育。

  教育后,青少年回报国家。

  是啊,教育使我们学会了很多。譬如,学历史中,我知道了诺曼底登陆。诺曼底在哪?我顺便问了下同桌。“放心,考试不会考这的。”

  考试不会考,所以不用知道了,原来如此。

  “十篇文言文还有谁没背的?站起来。”老师环望一下四周,我站了起来。

  “为什么没背好?”

  “…老师……为什么、要背。”

  我看了这些古文,也理解了。只是不懂为什么还要背。书本上都说八股取士已经过了,是不是印错了呢?这我是不知道的,背书默写好像从以前就流行。小时候害怕老师说把周易背起来。不过还好,总算是躲过一劫。

  “不背你考试打算拿几分?”

  老师就这样瞪着我。不背考试就别想高分,没有高分就别想出息,原来如此。

  班上我有个劲敌,却不是第一名。第一名好像是个女生,她也可以说是很厉害的,至少她可以把考试可能会考到的答案通通记在心里面。我承认我做不到。

  每次的语文考试,总有点不平静。都是信心十足的交上去,却总得不到第一。事后才知道原因,原来是我所写答案关键字眼对不到,所以无论多长,也是没分的`。譬如,分析对比的作用时,如果没答烘托衬托,就只能零分。只是我有自己的见解,可以随意抛弃掉么?

  老师说,高分就行。原来如此。

  国家,靠青少年。

  青少年,靠正确的教育。

  教育后,青少年回报国家。

教育初中作文7

  书像一位无声的老师,教会了我许多知识;书像黑暗时为我照亮的一盏明灯;书像一位长者,为我们指点迷津。

  考场上除了钟的滴答声,就是笔的沙沙声。基础题十分简单,我就不一会儿就写完了。突然,跳出来一只拦路虎把我给难住了。我冥思苦想,可就是想不出来。突然,在我脑海里蹦出一个小恶魔和一个小天使。恶魔阴险地说:“要不放弃吧!你是想不出来的!”天使反驳说:“不行,不行,如果放弃了,你昨天的'复习不全都前功尽弃了吗?我相信你可以的!”我觉得天使说的有道理。我绞尽脑汁地想,就是想不出来,当我想放弃时想起了一个故事。

  有个青年对电影十分热爱,想当一名导演,就对这个目标努力奋斗着。他已经被好莱坞拒绝了一千五百次了,我以为这次他会放弃了,可他并非如此。就在他第一千五百零一次踏进了好莱坞时。终于,导演被他感动了,答应他了。最后,他成了好莱坞的著名的导演。

  这位青年被拒绝了一千五百零一次都没放弃,我有什么理由为一道题目而放弃呢?我皱起眉头又开始思考这道题。啊!我恍然大悟,终于写出来了。

  经过这次我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。只要你坚持不懈,就没有过不去的坎,世上没有绝望的处境,只要对处境绝望的人。如果你想放弃时,就对自己说:“加油!我能行!”

教育初中作文8

  巴特的儿子小巴特是一名痴迷的游戏带玩家,而巴特又是一位顶尖的网络游戏设计师,巴特为儿子的事伤透了脑筋,谈觉得这是他平生遇到的最难的'游戏,在一次玩牌以后,他终于想到了一个好的主意:巴特一口气制作了十三个网络游戏,他将儿子叫来,对他说:“儿子,这是爸爸的最新研究成果,上市后肯定备受欢迎,爸爸为了让你在同学面前有面子,先给你试玩,怎么样?”

  “太好了,爸爸,你真是世上最伟大的爸爸,我一定作你忠实的粉丝。”

  一个星期很快就过去了,小巴特顶着黑忽忽的眼睛沮丧着脸来见父亲:“爸爸,你能不能设计一个能让我赢的游戏,这十三个我一个也不能玩成功。”

  巴特看时机已经成熟了,于是说,

  “儿子,爸爸必须让你知道一件事情,你知道吗,所有难得游戏规则都不可能只是为你设计,因为设计游戏的设计师他也希望成为赢家,所以他不会让你赢。”

  “同样人生的游戏规则也一样,上帝不会因为你只爱游戏,就让你玩下去,而且拥有美妙的人生。”

  小巴特恍然大悟,爸爸是游戏设计者,他终于明白,没有任何其他游戏设计者会像父亲一样告诉自己说“我不会让你赢的”,很快巴特有了变化,他开始向父亲学习网络知识。

  有谁会设计游戏规则而告诉你“我不会让你赢的”呢?那个人只能是你自己时刻提醒自己,我只是游戏玩家。聪明的你,懂得人生的游戏规则了吗?

教育初中作文9

  《爱的教育》这本书写了许多故事,故事中都能体会到爱。

  爱?是父爱?还是母爱?还是朋友之间的友爱?还是长辈对我们的关爱?------这些都有可能。但这种爱你是怎么知道的?其实很简单,只要看了这本书,你就肯定会知道!

  这本书给了我很大的感触。

  感触是什么?是爱:一种无私奉献的爱;一种让人无法想象的爱;一种让我哭泣的爱;一种让全世界都感动的爱!在我们的世界,爱是不可少的。爱会让我们的心充满活力;爱会让我们在劳动时有充足的力量------难道这还不够吗?这还不能够表达爱的伟大吗?

  《爱的教育》我已经看了好几遍了,但每次看完都会有不同的感受。所以我愿意一遍又一遍的'看这本书。

  这本书带给了我无限的乐趣。所以我愿意和这本书交朋友。

  朋友的意义,就是能够永久的陪伴。所以我相信,这本书会永远陪伴我。

  我相信,只要我有这本书,就会理解世界上所有的爱。我对爱有无限的向往,这种向往就像世界上的人对中国文字的向往。

教育初中作文10

  通过读《爱的教育》这本书,让我懂得爱虽是一个字,但是它有很多的意思。比如:感激、感动,大家常说:“父母的'爱是什么都不能战胜的”,中国也有句古话叫“父爱重如山,母爱深似海!”

  这本书作者以日记的形式告诉我们“爱”是非常重要的,要是没有了爱心,这世界将陷入一片黑暗;如果没有了爱心,世界将会被洪水给淹没;如果世界上没有了爱心,我们就不会有家、学校、同学和老师。所以爱心是我们生活中不可缺少的重要部分。此时让我想起今年4月份我们班上的一节综合活动实践课《聆听爱的声音》,想起孙老师教诲,只要我们细留心爱就在我们身边,大爱、小爱他无处不在,我知道了感恩,知道了回报父母的爱,放学回家我给妈妈送上一杯暖暖的热茶,妈妈欣慰地笑了……虽然是一杯热茶,但这杯热茶里却融进了我对妈妈感恩!

  只要我们把爱心和品德放在第一位,那你就是一位非常优秀的人,如果每个人都非常优秀,那么世界就会变得更美好!

  《爱的教育》这本书是一本感人至深的好书,它教会了我什么叫爱心,什么叫品德,我希望有更多的人来看这本书。

教育初中作文11

  近无论是网络还是电视等新闻媒体,都无一例外的在报道着前段时间发生在杭州的那起惨痛的交通事故。人们的视线暂时从经济危机上重新转移到了交通安全上来。正是由于相当一部分司机安全意识淡薄才酿成了一起又一起的人间惨剧。且不说驾驶员的不负责任,还是行人的对错。我们是不是更应该把视线转向活着的'人身上呢? 如何反思现在社会上存在的问题,更如何从事故中吸取教训。正所谓说“亡羊补牢,犹未晚矣”。所以我觉得“交通安全知识”应该当做一门重要的课程来教。要让大家从小就在心里种下这种意识,因为这不仅仅是单纯的交通事故问题,而是人生观、价值观、以及世界观的缺失问题。因为尊重他人的生命权,不仅仅是不拿刀枪去杀人就好了!而是要让大家从小就在心中养成这种思维习惯:“我这么做对吗?会不会对别人造成伤害呢?”只有人们从心中正在意识到这一点,那么我们的社会就能真正实现和谐。而这种和谐不仅仅体现在交通安全上,也会是社会大家庭的和谐。 所以我提议交通安全教育不仅要教小朋友们遵守交通规则,更加要注重人格的教育。同时也呼吁司机叔叔阿姨们多多注意路边的人们,愿这种人间悲剧不再发生。

教育初中作文12

  小孩子习惯的培养是关系到他今后的`行为规范,特别是小学阶段,是建立常规、培养良好学习习惯最关键时期,这个阶段培养各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。现在的孩子智商都较高,大多数孩子因习惯不良而引起学习较差、常规较差等。如一边看电视一边吃饭,一边做作业一边玩东西、要大人陪着做作业、我女儿上学都是她爷爷接送的,上一年级第一学期时,她一时还适应不了放学回家要做作业这个习惯,所以一回家,就像以前上幼儿园回家一样先看电视。她爷爷也约束不了她,等我们下班回家再叫她做作业,完成都很迟,影响了第二天的精神。于是我们就跟她讲:“你放学回家先做作业,爸爸妈妈下班回来给你检查,然后我们根据情况给你发标志。(因为那时班级是发标志鼓励孩子的。)”这之后她#from 本文来自高考资源网http://www..com end#每天一回家就做作业。这样不但提高了她独立学习的能力,也养成了良好的习惯,我们经常利用宽余的时间跟孩子进行沟通交流。

教育初中作文13

  继<<乌塔>>这篇课文后,<<大雪之后>>又一次敲响了中国家庭教育的警钟。

  20xx年,留美博士黄全愈的<<素质教育在美国>>在国内各类媒体上掀起轩然大波,他在书中从多方面论述了中国教育的长短,指出当今社会学校,家庭在教育过程中的误区。孩子就像种子,需要好的土壤,气候,科学的灌溉,施肥和护理,才能发芽,生根,开花结果。家长和老师要去创造一种适宜的环境,培养孩子的自主性和创造力,吸取五千年文化的精髓,是包袱的地方就应该扔掉。

  这段话留给我的印象非常深刻。我想,这位留美博士非常明确的传递给了我们这样一个信息:中国父母在教育孩子这个问题上是集体失败,中国人在教育上也整体失败。推广教育是一件长期工程,使全社会的责任。我们还应该认识到,老师并不是无所不知的百科全书,家长也不是全能的电脑,在教育孩子的过程中,能放弃一成不变的.经验,平等地交换意见或争论问题。

  想想吧,哪个父母在孩子上学前,不是给孩子准备好了新书包?哪个父母又不是给孩子准备了精神抖擞的行装,寄予着望子成龙,望女成凤的希望?他们给孩子埋下了什么样种子?他们是否给了孩子追求未来的勇气?他们是否让孩子对未来有了明确地认识?孩子上学后,他们又如何为孩子提供有益的帮助和指导,而不是继续给当前的恶性的教育,推波助澜?这些都是我们最担心的。社会环境和整个教育环境的不如人意,就更加需要相对自由的家庭和自由教育弥补上这方面的不足。不让我们中国孩子成为温室里的花朵,理论上的巨人,行动上的矮子。要用知识武装自己,用能力适应环境。作者:王梓儒

教育初中作文14

  感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己!”每当听到这首《感恩的心》中的这一句,我就会情不自禁的边摆手势边唱。

  一生当中,我要感恩的人实在太多了,可哪个人也代表不了父母对我的感恩。

  首先我要感谢我的'爸爸,他每天辛苦的出去工作,上学的时间,我中午是回家吃饭的,他在家做饭(我爸爸可是个高级“厨师”)有时候我中午回家看见了我不爱吃的饭,就大发脾气,爸爸默不作声,轻轻地问我:你想吃什么样的饭,我一定尽快给你做出来。然后他就去做了,说完粗话的我,顿时脸通红了。有时候还在学校遇到不顺心的事儿,就回来发脾气、撒娇。现在回想起来,觉得当时太对不起了!我实在要感谢我这位爱女的爸爸!

  妈妈也是这样,她每天下班回家还没喘口气,就给我们做饭。更累的是她每天做完饭,还要洗衣服、扫地。冬天的时候,我有一天不小心碰到了她的手,她连忙把手伸了回去,我问妈妈:“妈妈,你的手怎么了?”妈妈说:“没事儿。”我把她的手拿来一看,啊!满手开口子,我心疼的吹了吹,我又趁妈妈不注意,去买了专门治冬天手、嘴的裂口药膏,我买回来了,给了妈妈,她热泪盈眶,说:“不用买,等的就好了,还花钱。”我这个妈妈就是一个任劳任怨的家庭妇女。

  怎么样,听了我家这两位大师每日的劳动,你是否也感动了?

  爸爸妈妈是无人所能代替,在这以前,我早已立下了志:现在好好学习,将来用最棒的成绩来回报我的父母。不能忘记“饮水思源”。

  同学们,你们学会感恩了吗?

教育初中作文15

  我放学回家,在路上遇到了楼上的张阿姨,她把怀里揣着的一个纸包,让我转给妈妈。我还没来得及问原由,张阿姨已经急匆匆地走了。

  到家后,我好奇地打开纸包,只见里面装着一套《十万个为什么》丛书。我打开书,见第一页上写了几个字。我仔细一看,是送给我的,我高兴地举着书跳了起来,这是我盼望已久的书呀!我迫不及待地看了起来。

  晚上,妈妈回家后,我忙把张阿姨送书的事告诉了她,并把纸包递给她看。我以为妈妈会收下,但出乎我的'意料,妈妈听了,一边责怪我私拆别人的包,太不懂事了,一边急忙将书包好,拎起来就向门外走去。我用疑惑的目光看着妈妈,着急地问:“妈妈,您把书送哪儿去呀?”“我把它退还给张阿姨。”“为什么?”我越发着急,要去抢妈妈手中的纸包。妈妈耐心地说:“前些日子,我帮张阿姨办了几件事,张阿姨几次送礼给我,都被我谢绝了。今天她又送书来,我们不该收。因为,帮助别人是应该的。”妈妈又说,“帮助别人做事,不是为了得到报答。为别人解决了困难,别人快乐了,自己也就快乐了。”我听了,虽然没全懂妈妈的意思,但是得妈妈的话言之有理。在日常生活、学习中,许多帮助过我的人,确实没向我索取报答。于是,我从妈妈手中接过纸包,迈开大步,向楼上张阿姨家走去??

  虽然我没得到自己喜爱的书,但是我一点也不后悔。因为我从此事中受到了教育,得到了启发:为别人做事并不求别人报答,只要对方快乐了,自己心里也会很快乐。