初中生回忆作文

时间:2022-04-07 初中作文 我要投稿

【精选】初中生回忆作文汇编六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的初中生回忆作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】初中生回忆作文汇编六篇

初中生回忆作文 篇1

  回望过去,有太多的事情值得我们回忆,有太多的事情值得我们探究。过去,我们经历了太多的事情,有失败的,有成功的,有快乐的,有难过的。这些事情需要我们来记忆的时光隧道的回忆中吧!

  开学了,告别了往日的老师、同学还有校园。

  今天,我是初一188班的,虽然说我们要在展开一个新的学习,但还是忘不了在那读了6年的小学。

  在小学,每天和老同学在一起学习,一起打闹,一起上课。感恩小学6年的学校,他留下了我12年的纪念,12年的友情,12年的亲情。有人问,学校里有你的亲人吗?我的回答是:有,而且,他们一直陪在我的身边。那是我的老师,那是我的同学和知心好友。我们的班级就像是一个大家庭,老师就好像是这个家庭的主人,他管理着我们60个人,们天不辞辛劳的给我们讲课,有的同学那道题没有明白,他总是耐心的给我们讲。这6年来,你可曾看见老师头上那隐隐约约的`银丝,你又可曾看见老师额上那一道道的皱纹?不,你看不见!你怎能知道老师这些年为我们操了多少心,又为我们受了多少累?但是,时间证明了一切!我们正在焕发青春的时刻,老师,培养我们长大;教会我们做人的老师,在此刻,也将渐渐老去!唯一一留下的,是那段难忘的记忆,那段美好的记忆。

  小学同学给了我友谊,友谊让我在人生最美好的阶段----童年。让小学的生活画上了一个完美的休止符号。

初中生回忆作文 篇2

  盛夏的午后,花香播散,进入了我的嗅觉,微风吹拂着我的侧脸。我再一次踏进了我的初中校园,踏进了我的教室,看看照片墙上的一张张相片,记忆如洪水猛兽般顷涌而下……

  初一的某个不一般的下午,我们迎来了校园义卖。我在田径赛道旁搭好了太阳伞,摆了长桌长椅,贴出初一(一)班的标志,放上各色小吃。操场上人声鼎沸,第六届爱心义卖开始了。

  美术组的C君打着他《吃中吃》的招牌开始到处推捎,和《典中点》一样,上面写着:炸出方法,吃出高分。我一面吃着甜筒,另一边吮着炸鸡,还到处逛以满足我的大胃。燥热的下午就以热热闹闹的义卖会开始了……

  我的视线挪到了另一幅照片上,那是初二的篮球赛。都说爱打篮球的男生一定是科比的铁杆球迷,我们班也不例外,篮球赛的'举行约进行了一个周,我们班抽签时运气爆涨,与一个打篮球打得一般的班级撞上了。最后比分我们班以36分比18分的绝对优势进入总决赛。

  我站在天台上望向远方的他们,青春与热身是他们的资本。“加油”,“欢呼”,我哪一样也没落下。可惜最后我们班却输了,我一点儿也不为他们惋惜,因为他们已经足够努力。就像考场上的我们。

  我的思绪漫天飞舞,这样的场景在我眼前展现:大家轮流上台表演──歌、舞、诗、词……这是初三时的年会。我看见我的同学,我的挚友,克服了心理,站在舞台上放飞自我。迎接我们的,是满堂的贺彩,这是属于我们的舞台!

  最后,年会在大家激昂的掌声中落幕了,我的初中生活,也圆满地走到了尽头,画上了一个完整的句号。

  学校的铃声把我拉回现实,一切都在延续。风又来了,我又闻到了那熟悉的花香。是木兰还是丁香?我一直弄不清楚……

初中生回忆作文 篇3

  木制书桌上,厚厚的牛皮活页本安静地躺在中央,台灯的光线好似聚光灯,照亮了本子,也照亮了那一份份美好的回忆。

  好不容易写完了堆积如山的作业,伸了个大大的懒腰,窗外繁星闪烁,心情格外的好。拉开抽屉,映入眼帘的是那本干净复古的'牛皮本子。金色的边框、封面上华而不俗的花纹让它看起来“炯炯有神”。

  牛皮本拿起来沉沉的,因为它装的满满都是回忆呀!轻轻放在桌上,悄悄打开一页,害怕那珍贵的记忆在不经意间就悄然离去,任凭我翻遍名为记忆的匣子都无觅踪影。

  “今天,奶奶破天荒地花了300多元给我买了我最爱的那款双肩包,我一定要用好久好久,我相信这会是对奶奶最好的答谢!”

  “要开家长会了,心里像有头小鹿在乱撞,想起上次父母回家后严厉、恐怖的眼神,就忍不住打了一个哆嗦。打了电话给表姐想去她那儿躲一晚上,可姐姐说,躲得过初一躲不过十五。我只好悻悻而归,乖乖在家等着‘末日’来临。门开之时,不知是梦境还是现实,妈妈竟是一脸笑容,我一时间错愕不已。‘妈妈,我……’‘怎么啦?还沉浸在没考好的悲伤中啊,妈妈知道你这次进步啦!来,击个掌庆祝一下’你的笑容展现在我的面前,驱散了害怕,温暖了心田。”

  “清晨,我‘蹑手蹑脚’地把昨天辛苦制作了一个下午的感恩节卡片放在了爸爸妈妈的房间,早晨,我假装若无其事地走进你们的房间,你们温柔地摸着我的头,表扬我长大了。我欣喜、骄傲地接受了这份表扬,尽管亲昵的摸头让我有些不习惯但却又很想再多享受一会儿。这个早晨,我无比开心!”

  直至现在,看见这些还有些稚嫩的字迹夹杂着淡淡的纸香,心中依旧有暖流缓缓流动,给我鼓舞与动力。生活中有太多的美好回忆要装载,可记忆总那么短暂,所以才要记下来,告诉自己:记忆是如此的美好,而我又是如此的幸福。

  提起笔,纸上又渐渐浮现出某个美好的回忆……

初中生回忆作文 篇4

  在毕业离别之际,回忆我的初中生活,我想到了我的老师同学,还想到了校园里的那棵撑天大树。

  初中生活中,我的老师与同学都很好。尽管有时老师看起来很严肃,对我们的管教也颇为严厉,但是这都是因为老师对我们怀抱着众多期待。在学习上,老师相信班上的每一位同学,认为我们每个人都有无数的潜力,只要我们认真的学习,用心投入到学习之中,那么我们自然也会在学习上迎来我们的进步。在我的学习上,我的老师给了我不少的鼓励与信心,很感谢我的老师。

  我初中生活中的同学们,他们都是一群善良的伙伴。我们每天坐在同一间教室里学习,遇到不懂的问题,我们相互请教。成绩好的同学也并不会因为自己的优异而骄傲自满,相反的,在我班,班上成绩好的同学还一个比一个谦虚。他们的谦虚,更加让班上我们这些学习成绩平平的'同学们常常向他们虚心请教。

  回忆我的初中生活,我的老师与同学们都给我在学习上带来了很多的帮助。不过在这最后,我还想说一说我初中校园里的那棵撑天大树。因为在这棵撑天大树下,可是藏着我很多的欢快的身影。在我的初中生活里,一到课间,我最喜欢来到的地方就是这棵大树下,大树浓密的枝叶让它显得生机满满,我喜欢坐在大树下的小石凳上。夏日时,斑斑点点的阳光从枝叶间透了下来,落了一地的斑点将树下的这一方土地装扮一新,变得十分具有艺术气息来。这一棵大树下的一方土地是校园里很多同学们的乐园,一到课间,这儿可就变得无比热闹了起来。

  回忆我的初中生活,回忆着这些美好的记忆,我将带着这份美好的记忆走向人生的下一个阶段。

初中生回忆作文 篇5

  临近期末,午饭后,像往常一样走进教室,顿时,一股沉闷的气氛将我包围。大家都在埋头苦读,我的心情也随之压抑起来,不由叹道:”哎,这就是我们的初中生活!“顺手拿出一本练习册,但思绪却在不知不觉中回到了快乐时光……

  体育课上,打乒乓是我的向往,置身于激烈的对抗赛中,心情又是何等的欢乐。一场激烈的乒乓球比赛往往是气势雄健的,顽强拼搏的。时而,缕缕微妙的感觉会从心头滑落,有少许不经意的却是真的触动,会让我忘了拼杀,心中盈动的`全是宣泄的情绪,为学习的压力而如释重负,思绪也一样,犹如,雄鹰展翅飞翔,灵动着翅膀,飞至未知的空间,于是像梦一般,但那感觉仍是舒畅的,一切如沐浴后的松弛,疲劳消尽,痛快舒服。

  圣诞节那天,我们一起欢庆。大家又唱又笑,忘记了烦恼,忘记了忧伤,欢声笑语别提有多高兴啦!全班同学在老师的带领下围坐在一起,边吃东西边做游戏,然后进行才艺大比拼;我还表演了幽默调侃的独角戏,大家笑得前腹后仰、精神饱满……

  运动会那天,参加男子4*100米跑步比赛。男生们为了全校第一的理想而挥汗赛场,努力拼搏;女生们虽然不能亲临赛场,可也是各个憋足了劲儿帮忙加油。虽然最终我们连前五名都没有进,但大家都感到很满足,因为我们尽了力……

  突然,一阵刺耳的上课铃声把我从记忆中拉了回来,我只能无可奈何地仰天长叹。虽然刚刚跨入初中,但我已经觉得觉得有些不堪重负了。也许这是我们每个人都要经历的过程,我要去适应环境,而不能要求环境来适应我。想到这里,我不觉释然,拿起笔开始了我的演算,因为我要好好抓住这些快乐的中学时光。

初中生回忆作文 篇6

  还是那间教室,还是那些令人熟悉的面孔,还是那些陈旧的桌椅,还是那个坐了两年的座位。可是我却蓦然感到陌生,而且是陌生得令自己吃惊

  记得当时,周围的同学,或许是因为当上了初中的大哥哥、大姐姐而不愿失“身份”,不愿再像原来那样为些鸡毛蒜皮的小事而追逐嬉戏,大家仿佛一下子长大了许多,从那一圈圈渐深的“瓶底”心中冒出些成熟来。

  我心中黯然,却极清楚地意识到那怀念的童年和少年阶段已一去不复返了。那些充满童趣的岁月,已变成愈来愈远的回忆,尘封在心之一角。

  大家都学乖了,都懂事了。课间谈论的,不再是海阔天空,奇闻轶事。不再是幽默的笑语,而是忧心忡忡的前景展望、毕业的选择和去向。一句话,从不知愁为何物的快乐少年变得“深沉成熟”起来,喜?忧?正常?扭曲?无人告诉你,不过大家心里可能有一个默契:这是初三学生“成熟”的标志。

  我拒绝这种成熟。多少次努力转变话题,多少次热情倡导效游,却引来皮笑肉不笑的嘲讽。要想获得一份轻松真是不容易。我真担心,自己那根脆弱的神经会在一夜间崩断。

  我越来越觉得压力的'实实在在。同学们那从来没有过的拼劲,让人不得不佩服弗洛依德“潜意识”论的高明——人的潜能真是不可思议,每个人都像是上了发条的钟。你再也别想看到“不管风吹浪打、胜地闲庭信步”的自在潇洒。

  有人说,初三的书包装满沉沉的秘密,初三的心灵写满深深的思考。初三的大气洒满泪花。这诗化的语言,是准确的。但又是极不完全的,它无法全面描述初三学生的生活。