初二作文

时间:2024-07-01 初中作文 我要投稿

关于初二作文集锦十篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的初二作文10篇,欢迎阅读与收藏。

关于初二作文集锦十篇

初二作文 篇1

  我已经长大了,已经是一个15岁的男孩了。然而,我仍然怀念年轻时淘气、好奇、胆小和坚强的我。怀念充满童趣的场景。我不知道那些想念我的小朋友发生了什么。久别重逢,一切都好吗?我怀念年轻时快乐的每一刻。当我还是个孩子的.时候,我非常淘气。我整天笑个不停。要么是主人的玻璃打碎了,要么是贾茜的花草被拔掉了。邻居们帮不了我。

  只要我做了淘气的事,他们就会说,为什么孩子的家人不明白?看他,他也很可爱。我妈妈不能饶我,只要他知道我做了淘气的事,他就会得到一个“竹板炒猪肉”当我年轻时,我非常好奇当我看到别人做什么时,我会跟着他们。当我看到飞机在空中飞行时,我甚至想跟着它有时候,我会问成年人一些“无聊”的问题:“为什么天空是蓝色的?”天空中有多少颗星星大人总是笑着说:“孩子不懂,他们长大后会懂的。”这时,我会哭着喊,“不,我想现在长大,我想现在长大!"

  当我还是个孩子的时候,我非常胆小每当有人讲一个关于“鬼”的故事时,他们都害怕到极点,认为世界上有“鬼”。当我晚上睡觉的时候,我身上盖着被子,我真的很害怕那个“鬼”会抓住我。当我听到人们说“鬼”住在坟墓上时,我不敢去有坟墓的地方。当袋子干净明亮的时候,我大声呼喊,没有到坟墓里去献祭给耶和华。当你年轻的时候,你总是过得很快。在我的记忆中,你永远是金色和美丽的。

初二作文 篇2

  相知、相遇。在天空的另一边会遇见彩虹,在记忆的角落中遇见最慈祥的您——我的奶奶。

  奶奶老了,佝偻的身体小了……

  “奶奶,明天过节了,我考完就回去了,回去看看您……”我开心地对奶奶说道。

  “好,好。明天奶奶包饺子给我的小孙女……”虽然是在电话里,但是我仍然能想到她此时此刻一定开心极了,她那双小眼睛早就眯成一条线了。

  在我很小的时候,父母外出打工。我就是在奶奶家长大的,后来因为学业不得不离开。从那时开始,奶奶的脸上便很少洋溢着笑意,她就这样地慢慢地被尘封在记忆的角落里。

  第二天,我朝天窗望去,那片蓝天已经很累似的,一步一步地朝远处走去。过了一会儿乌云密布,阴沉沉的天空摇摇欲坠,仿佛随时有坍塌的可能。

  走出校门,倾盆大雨终于落下,这时,站在前处的`奶奶撑起一把小花伞,迈着沉重的步伐,一步一步地朝我走来,她的眼睛湿润润的,笑起来的时候满脸的皱纹更显她的苍老,她穿着一双十分陈旧的棉布鞋和一件已经褪色的花棉袄,走过我跟前时,她用手抓住我的手,我从来没有那种感觉,奶奶的手就像干枯的树枝。

  我们撑着同一把伞走过林荫小道,阳光蹦蹦跳跳地打开了那户农家小院,没有树叶的笼罩,阳光肆意地洒满了小院,金银花那最后的一片绿叶也凋零了,抬头望去只见奶奶神采奕奕地站在门前。此时的我只感到幸运,多幸运在最美的年纪遇见您,没有遗憾和可惜,你就是那唯一,愿陪你到底。

  奶奶,您就好比那一泓清泉,滋润我干涸的心田;您就是我人生的益友,总能给我温暖;您就是一枝画笔,为我原本空白的世界增添了几分暖色。

  如果说相遇是注定的,那么我想时间安然,你我安好。

初二作文 篇3

  清晨,太阳微露笑脸,正准备把阳光撒向大地。我便踏着轻快的脚步,出门寻访我的山中好友。

  淌过小溪,触摸那清澈的涓涓溪流,它那么清凉,那么温柔,哺育着这山上世世代代的人们。她轻柔,但又坚韧,流淌了几十年,从没干涸过,这溪中的卵石,应该就是它且歌且舞的杰作吧!走过小径,触摸那小小的石子,它那么光滑,是历经了多少年的沧桑啊:多少人踏着它开始了山林觅境之旅;又有多少人踩着它迈向了繁华喧闹的城市。

  溪边,触摸那蓬兰花草,看丝丝叶片中绽放出娇柔美丽的花瓣,在清风里微微含笑、在绿叶间婆娑摇曳。小小的`白色花朵,在阳光下泛起炫目的生命光波,我的心灵被光波所震撼,所征服,所溶解。小小的花蕊,纤细里充盈着坚韧,孱弱里蕴藏着刚强,微小里含纳着博大;在生命的时光中,浸透着星的璀璨、月的妩媚、日的明丽。白得晶莹、白得纯粹、白得醉心。它生长在这人迹罕至的大山里,它的枝条不因无人来赏而失去绿的光泽,它的花儿也不因无人来嗅而散了芬芳。

  向上爬着,触摸小草,它没有树高,没有花香,但它顽强!它有着“野火烧不尽,春风吹又生”的精神!它迎风沐浴着阳光,生生不息,充满生命的昂扬!我想拔一根下来,但拔不动,它已经与泥土成为一体了,它的根已经深深扎近泥土了!多么坚强!——小小的生命!

  捡起落在泥土上的花,触摸它残缺的花瓣,抬头看看含苞待放的花

  骨朵,它也曾美丽过,也曾绚烂过!如今,花开花落,它们也有自己的轮回,生命的轮回……“落红不是无情物,化作春泥更护花”,仿佛它在说,死亡并不是结束,而是开始,花瓣将化作泥土,滋养着新的生命!——周而复始新的轮回!

  走进山林,触摸那百年的大树,数一数年轮,我是多么年幼啊!它经历的,比任何人都多:他见证了新民主主义的诞生,见证了新中国的诞生,如今,正见证着我们走向更加光明、更加美好的未来!经历的沧桑使他更加苍劲有力了!

  不知不觉中,我到了山腰,向后看看,高空撒下的金色光芒普照着生机勃勃的大地,火红的太阳从东方升起,伸出手,抓一把芬芳的阳光,那是朝气,那是生机啊!

  爬到山顶,沐浴微风,习习吹过脸庞,不由神清气爽。细听风的轻吟里,有泥土,有大树,有小溪,有花朵,有高山流水的澎湃……俯瞰山下,有河流,有房屋,有天籁中最优美的旋律!——自然的味道!

  这一切,都是大自然的鬼斧神工啊!

  抱着不舍的心情,迈着依恋的脚步,我离开了小山,离开了鸟语花香,让自己欣悦的心灵在大自然的奏鸣和充盈里走回城市中去……

  山中访友,我找到了大自然,她是我们的挚友!

  山中访友,我触摸了大自然,她是我们的母亲!

  希望蕴藉于她,她是万物的灵魂。

初二作文 篇4

  人总是在错过。错过那花满枝桠的昨日,又错过今朝。今朝或许又要重复相同的别离。

  又是一年初秋。望着窗外树上原本繁茂青葱的枝叶开始渐渐渲染上秋的颜色时,我不禁想起了我的奶奶,是啊,我的奶奶……

  “小雪,今天天气比较凉,记得多穿件外套。”奶奶的声音传了过来。

  又来了。每天都这么啰嗦,烦不烦啊。我想道,嘴上却不敢说。

  “知道啦。”是我略带不耐烦的声音。我刚说完,奶奶便已拿着外套来到我身边,边帮我套上边絮絮叨叨地说:“看你这衣领,又不理理好,说过多少次了……”我越听越觉得烦,不禁随口吼了一句:“烦不烦啊你?”我感觉到奶奶的手微微抖了抖。我抬头瞟了眼钟,只剩五分钟就要迟到了,我匆匆推开了奶奶的'手,一边系着扣子一边跑了出去,丝毫没注意到身后奶奶眼中的受伤……

  放学的铃声响了起来,老师却仍在讲台上孜孜不倦的讲个不停,天渐渐地黑了,眼看着连天空中最后一抹亮光也快被吞没的时候,布置好作业的老师终于宣布放学了。我呼了口气,随后快速收拾好书包,来到教室外,教室外早已站满了家长,我在人群中寻觅着奶奶的身影,不一会儿,我就发现了那个有些佝偻的背影。我默默地抬起脚步走到奶奶身边。奶奶无声地接过我的书包,轻轻地说了声“走吧”,说的极轻极轻,像怕被我听到般。看着不太寻常的奶奶,心里突然涌上些微的愧疚,不过我终于还是没有在意。

  我牵起了奶奶的手,就这样沉默地回到了家。从那次以后,我发现奶奶开始变得少言少语,跟以前的奶奶简直判若两人,不过我心里却暗暗高兴,终于不用再忍受被唠叨了。

  不久,我就随爸爸妈妈来到了上海,我走的时候连一声再见都没有对奶奶说,就那样走了,那样决绝。如今的我才知道,那时年幼的我已然错过了她。

  时光总是将人所珍惜的都偷走,留不住那些拥有。我听说奶奶生病住院了,那时忙于期中考试的我根本无暇顾于这件事,当我终于从繁忙的血液里抬起头来时,却得知奶奶病危了这个消息,那时候我感到一股浓浓悲伤涌上心头,这么快……吗?

  就在那个凉凉的秋天,我被告知奶奶已经去了天堂了,再也不会回来了。就这样,我再一次彻彻底底地错过了她,甚至于她的葬礼都没有参加。而我深知,她有多么地爱我,多么地挂念我,多么地,希望我能陪在她身边走完生命的最后一程。

  奶奶,如果可以,我愿用我一切换你岁月长留。可惜,这终是希冀。

  奶奶,对不起,就这样匆匆地与您错过。我错过了您拉着我的小手跟我说故事,我错过了您拥着我在雷雨的夏日入眠,我错过了您一字一句里饱含的深情,我错过了您生命中最后的时光。这些细微的爱,现在想起,不禁让我泪流满面。但我知道,您愿我好。我一定会勇敢坚强地生活,在重返故土时怀着所有光芒一路向前。我知道,您一直在守护着我。我知道,自己不能再错过,不能再让亲人难过。

  错过会让我们心酸,也教会我们成长。我相信,明日的我,不会再错过。

初二作文 篇5

  篮球架,依旧在那里,伫立着。未干的水迹,竟使往日活力十足的它,变得如此苍老。那积攒许久的悲伤,一滴一滴地,缓缓坠落,慢得难以察觉。你,是在掩饰着什么吗?

  地上,小水洼,静静地躺着。轻轻点落足尖,却仍使平静的水洼漾起丝丝的哀愁。你,又是为什么而忧伤呢?

  不见往日矫健的身影,未闻昨日熟悉的球声。空荡荡的.球场上,只剩那悲伤的球架与哀愁的水洼,还有我。

  不忍再看,便索性抬起头。我的天空,今天有点灰。雨点,零零落落,打在脸上,落在镜片上,湿了黑发,冷了肌肤,寒了心脾。脚下,移着小步,不知不觉间,竟又到了这熟悉的街上。视线透过模糊的镜片,只看到小街两旁,落叶无助地聚在一起,却又被路人无情的脚步踢散。泥土极不情愿地在街上流浪,任人践踏,尽管有雨的滋润,却找不到扎根之处,倍感凄凉。

  忽感肩上一阵冰凉,原是树梢的一滴水珠,脚下愈发湿润,是雨更大了把吧。再次抬眼,那日日洋溢着欢笑的小报亭,如今孤零零地靠在街角,感受不到一丝生气;另一角,那每天忙碌不停的身影,竟也不见踪影,只留小摊在雨中飘摇。

  往日喧嚣的小街,竟只剩无助的落叶,凄凉的泥土,还有我。

  撑起伞,却迟迟为离去。蓦然回首,却无人立于细雨迷蒙处……

初二作文 篇6

  道牙子旁的蒲公英,起飞了,开始为自己的理想打拼……清澈的泉水从岩石缝中涌出,汇成澳流欢快地从大大小小的山石上淌过,唱着歌儿向前奔流而去……

  转眼间,我们已从初一的新条变成了初二的学姐、学长了·像新王登基一样登上了掌控初二知识的宝座!从以前那个只会哭的小孩,变成了坚强不息的少年;从以前那个只爱疯玩的“野丫头”,变成了懂得积累知识的中学生;从以前那个只有撒娇和任性才能让别人没辙的“小气鬼”,变成了会关心别人的大方女孩……

  踏进初二的门槛,我不知不觉地回想起初一的时候—傻乎乎的,不知道怎样接受新的知识,只知道无优无虑的疯玩;面对一张张陌生的面孔时,只有一味的逃避与退缩,自己把自己封闭在一个无声无息的世界里,外面的`人进不来,里面的人出不去……

  现在,我已经初二了,站在一个新的制高点,决心要把暴摇出来的缺点都改掉!上课可不能再像以前那样不专心了;做作业的时候也不能像以前那样丢三落四、马马虎虎了;与朋友相处时要真诚地去对待人家;尊重老师、关爱同学、积极劳动、维护班里荣誉都要成为最基本的行为准则。缺点被挡在决心的界墙之外,让它闹腾不起来,就一定会完成向优点的转化!

  初二,课程比初一难,这是早就预料到的。每高一个年级,所学的知识肯定要高深一些,不然,还有什么学头?古人说得好啊,由表及里,由浅人深,由易到难。他们早就知道我们今天的课程是这样安排的,才发明创造了这么多十分贴切的成语。

  初二,要求比初一多,这也是预料之中的。因为初二承上启下,事关初三能不能中考“中举”。老师说了,初一人门,初二搭桥,初三见分晓。换句话说,就是初二显得尤为关键,马虎不得。是进是退,全看初二的底子厚实不厚实。

  初二,一个又高了一级的排序,那么所有的取向也要高一级!我的心上要开出五朵金花:第一朵叫理想,是自己的总目标,所有的努力都是为它。

初二作文 篇7

  早上一觉醒来感觉外面的光线好刺眼,一看表,我的乖乖,已经八点多了,我说光线怎么那么强,我迅速的爬了起来,三下五除二就穿好了衣服,因为今天我要参加一个考试,九点就要开始了。

  我来不及吃早饭,就飞奔而出,但是天公不作美,本来想做个出租车,结果等了十分钟也没有来,我心里后悔急了,按这个情况肯定会迟到的',还好又过了十分钟来了一辆出租车,我说了地点,就开始去了。

  到了考试的地点,已经迟到了两分钟,但是监考老师挺人性的,让我进去考试了,我坐在座位上,心里还没有平静下来,看着旁边的考生都在奋笔疾书,我却突然什么也想不起来,哎,如果没有起床晚,肯定不会这样,我真的后悔极了。

  没有底的把卷子做完,心里空空的没有任何着落,虽然这个考试不是那么重要,但是却给我了一个很好的教训,如果做一件事,一定要把它做好,任何事情,要有自己的计划,千万不能临上阵了,才忘记没有拿枪。

初二作文 篇8

  它一直下,一直下,一刻不停......

  ----题记

  人们都喜爱那灿烂耀眼的阳光,那个能带来温暖的美丽。可我在他的脚下却只有无奈与不安。

  我更喜爱那清爽的雨,它常常来得让人措手不及,手脚慌乱,可仍阻挡不了我爱它的脚步。

  我的成绩一向不稳定,它比阳光给我带来的还要难受,苦闷,可这残酷的.事实让我只能默默的擦掉眼角流下来的“露珠”。

  是雨它拯救了我,将我从现实的失落暂时拉了出来。

  雨和阳光代表的是寒与热,两者形成着无限的相差对比。对于雨,和阳光恰恰相反,我迷恋它,它可以轻而易举地洗涤我的烦恼。在雨里,我没有虚度光阴。

  它还拥有着删除记忆的超强功能,让人忘记现实的一切,只有触碰着肌肤的情绪。

  它更拥有着一种特殊的迷人气息,让人吸进去的不是浑浊的空气,而是只有满满的幸福和“陌生”熟悉。它不只有薄荷的凉爽,不只有童话世界的幸福,不只有过山车的刺激……它给我一种比摘到天空中精彩的星星还要好的感觉。

  雨拥有着那动人的保护色。

  白得透明,清得透明,美得透明,爽得透明,青春得透明,活力的透明,畅快得透明,至真至善得透明。它让一切都变得透明,所有都被映照的真真切切。

  我站在雨中央,转着圈,嘴里哼着小曲,我幼稚得无忧无虑,我就像一个从0开始的婴儿。它每一滴落在我身上都是一种莫大的享受,它流在我的嘴角,不是眼泪,因为它没有苦涩,咸。

  雨从天上落到地上,然后微微弹起。

  它密密麻麻,一个接一个,让我爱它毫无理由。

  风起了,它便斜了。我看见万物的一切接受它的孕育,它们可以因为它重获希望。

  在雨中许下梦的愿望,我期待它给我的奇迹……

  至少我是这样认为的。

  “又下雨了……”

初二作文 篇9

  时间的沙漏从未停息,命运却无情地在他身上留下指纹,青春悄悄地从他身上流逝,我一直是他的骄傲,而他,将永远是我的英雄。——题记

  时间公正无私地在我生命的年轮上又刻了一圈。蓦然回首发现,我的成长中始终有您的陪伴。

  爸爸总是忙于工作,对我的关心是少之又少。我的爸爸不苟言笑,也不善于表达,我和爸爸之间总有一座冰山隔阂着我们。我做梦都会梦到爸爸慈祥的笑容,可是现实中的却是严肃冰冷的面孔。

  我的爸爸不同于别人的爸爸是那么温和,慈爱。他对我似乎总是不满意的,每当我取得好成绩,我就拿着一张张奖状给他看,只想得到他的一句称赞时,他也只是无所谓的看一眼说是我的标准太低了,一下就满足了。他从不会夸奖我,表扬我,也从不会关心我,不会像别人的爸爸那样宠爱自己的孩子。我一直认为爸爸不爱我了,直到那天才发现,他只是不善表达对我的爱罢了。

  “爸,今天外面下雨了,您送我去学校吧!”爸爸静坐的,一言不发,而我等待着,沉默不语,气氛像往常一样尴尬,从未有过一丝的改变“自己不会去啊!下雨天怎么了,打把伞赶紧去。”那一瞬间我的眼眶红了,我转头就离开了家。

  寒风凛冽,我独自一人走在路上。风,狠狠地刮着,抽打着路上的树枝,叶子被无情地打在地上,。代表着夜的月亮还悬挂在漆黑的.天空中,整个城市被一片寂静笼罩着,整个世界只剩下那“哗哗”刮着的寒风,下着的冷雨,还有一个孤独的我,豆大的雨点肆意的拍打在我的脸上,眼泪肆无忌惮的涌出眼眶。

  我在雨中独自一人走在学校的路上,雨水和眼泪在脸庞缓缓落下,我不明白爸爸为什么要这样对我。天空中偶尔闪过几道闪电,偶尔也有阵阵响雷打破那份沉寂。我在寒风中蜷缩着身子,加快了脚步跑向学校,想到爸爸的决定,眼泪不争气的又流出眼眶。

  在一个路口,我不经意间的转过头却看到了一个黑影从我背后闪过,我快步跑过那个路口,可是那个黑影却一直跟着我。我的头脑开始混乱,只有脚在不停的奔跑着。一不留神,就被脚下的一块石头绊倒了。我看到那个黑影飞快地跑了过来,我害怕的闭住了眼睛。当我睁开眼的那刻,我惊讶的几乎忘记了呼吸。

  爸爸,那个一直跟在我身后的黑影竟然是爸爸,一瞬间,所有的恐惧全没了,剩下的只有惊讶与那份感动。爸爸一把将我抱住,为我挡住了风雨。我的眼泪再一次湿润了眼眶,只是这次是幸福的眼泪,因为我懂了----爸爸虽沉默如山,但疼爱依旧。

  爸爸不善用言语表达对我的爱,他将苦涩独自品尝,忙碌的生活将他的青春扯离脸庞,沧桑无情的在额上刻满皱纹,岁月将双鬓染上白霜,我明白他的青春逃走了。

  我不善于表达对爸爸的爱,不知是少年的软弱,还是所谓的倔强。曾经在他面前的一句句抱怨曾一次次刺痛他的心扉,爸爸原谅已经长大的我一直以来很少表达对你的关心。

  细雨沾衣看不见,闲花落地听无声,父爱无言在心央。

初二作文 篇10

  娄星广场位于繁华的街心路。是一个四季鲜花盛开,绿树成阴的好地方。

  秋天,一年一度的菊花展在这里举行,娄星广场成了菊花的海洋。踏入娄星广场,一股清新的感觉便扑鼻而来,让人顿觉神清气爽。园林工人把那些颜色各异的菊花,摆成各种各样的形状:有的摆成一条长龙缠绕在花纹驳杂的.柱子上。菊花的姿态也是各种各样:有的菊花全部打开了,像灿烂的笑脸;有的还只开了几片,似乎不想抛头露面;还有的只是花骨朵儿,非常饱满,像要爆发似的。

  这么多菊花,令我眼花缭乱。我仔细的看,有红的、黄的、白的、紫的……我再仔细的看,有的像小辣椒,有的图案上还有着字呢:再创辉煌、科学发展、共建和谐等。看着这些花,我想起了几个成语:万紫千红、五彩缤纷、五颜六色等……

  夜幕降临,娄星广场的彩灯一个接着一个地亮了,喷泉也不甘落后地向上窜,小柱围绕着大柱,大柱又直冲云霄,一会儿又哗啦啦的掉落下来,像瑞雪天降一样美丽。彩色的灯点缀着它们,使它们看起来像一条条互相交错的彩虹。八点整,音乐开始了,快乐的音符和喷泉跳起了交际舞。随着欢快的乐曲,喷泉一会儿像离弦的箭直冲天空,一会儿又变得又粗又矮,像个大胖子。喷泉周围漂浮着水气,使这里像人间仙境一样美丽。

  人们也都手痒痒了,也都忍不住跳上几曲,那个微小的愿望,迎国庆60周年小作文。彩灯也来凑热闹,一忽儿变成红色,一忽儿变成橙色,一忽儿变成紫色一忽儿又变成青色,像星星洒落人间一样……整个娄星广场都沉浸在欢快的气氛中。

  说到菊花的作用,那可就多了。它的每一部份都可以食用。它的嫩叶可以调味,茎可以切段来煎炸,花有降火和消炎的功效,也可以帮助降低血压,还可以泡茶喝呢。我想如果把菊花变成菊花酒和菊花汁的话,味道会怎样呢?一定是又酸又甜的味道。

  我爱娄星广场,因为它是我们娄底一颗璀璨的明珠,是我们运动休闲的好地方。