【精选】初一的生活作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的初一的生活作文6篇，欢迎大家分享。
初一的生活作文 篇1
听，有风吹过，叶子的沙沙声，小鸟的鸣叫声，水流的哗哗声，汇成了这世间独一无二的声音，那是一首歌，一首自然的歌，一首难忘的歌。
曾几何时，我也曾在繁华的都市中听到过这段熟悉的旋律。
依稀记得那首歌的前奏是在初一的大门时开始奏响的吧。那时的我坐在书桌前，一脸茫然的看着那些陌生的课本，陌生的身影。我不明白，不明白为何生活到了我这里就变得如此艰难。简单的生活让我常绷紧弦。过渡期的不适应，让我时常提心吊胆。急促的音符谱成了乐曲的开篇。
逐渐的，歌曲的旋律在不经意间悄然改变，逐渐缓慢，动听起来。那时的我慢慢的熟悉了身边的环境，笑声与汗水交织成了我无悔的青春。在一次次的考试失利后，巨大的打击让我抬不起头，痛苦的泪水淌满脸颊。我不止一次在心中默念：“坚持住，我一定可以的。”每次回家后看到父母的笑脸，心中充满了感激，“谢谢你们，在如此艰难的时候还依然这样的鼓励我，谢谢您！”你们的`鼓励都化成我前行的动力。于是每一天的夕阳下，我或在教室，或在操场，用青春的冲动补足自己的短板。
终于，经过无尽的磨难后，歌曲终于进入了高潮。优美的旋律与复杂的音乐符构成了这篇完美的乐章，不懈的努力终于有了收获。
一人一心一风景，一怀心事付朝云。花虽落，暗香依旧；歌虽止，余音绕梁。不刻意的回忆不轻易的遗忘，想到时，耳畔回荡着天籁。
懂得感恩前奏就不会抱怨，懂得理解高潮就不会叫苦，懂得回味余音就不会遗忘。
初一的生活作文 篇2
我看低头族，七彩布幔，照亮眼里一片宽阔世界，罩下一面无色厚墙，蜷曲丝竹，奏响耳间一林青鸟齐鸣，裹住一声款款人情。
低头，一只轻触，连接全球；抬头，双眸望天，我还拥有什么？ 醒了梦，却仍身处梦境般的荒诞。看看飞逝的夜景；拍拍睡红双颊；清清迷浊的脑海，用尽最大脑力，整理一切线索。沉重的告诉自己：“我坐过站了......”。急忙抚平自己激烈起伏的胸口，忍住快跌落的泪滴，试着装作成熟、冷静的大人，寻求一双希望之手。 因为坐上了直达车，又睡了过头，我从原本的目的地，直直地被送到离家百里的另一营地。起身探了探车厢内的乘客，想找人帮忙。映入眼的却是一片冰帘，毫无温情。除了睡觉的乘客，每个人都埋首在电子设备里，低头，看不见窗外的景色；听不见人们的心跳。 多么令人害怕，一个没有温度的世界！彷彿屏幕是他们的眼睛，好像耳机是他们的耳朵，电子产品代理他们的身体。只需低下头，连上网路，低头族便头也不回地，奔向一块金属板内的虚拟世界。
网络流量是他们的血液，一断流，每个人就像离水的.鱼，自暴自弃。 低头族的产生，或许代表了科技日渐发达、普遍，一种文明指标。但别成了电子设备的奴役，偶尔抬起头，看看窗外一面灯海、一片星空，望望旁人有点有趣的睡颜。
阖上眼，想起泛黄的回忆，一双奔跑的赤脚，一只颤抖的小猫，一起牵起的小手。 想完，下了车，聆听自己的心音，专属自己的频率，感受自己的柔情，专属自己的温度。走向了另一个月台，回家。
初一的生活作文 篇3
进入了这个学校，在小学养成的习惯已不为中学所用。明明在这所学校读书，心里却感到十分迷茫，我感到一切都只是暂时的感觉。不过，我看到过类似于这样刚到中学的情况，只是不习惯而已。正如一幅拼图，却用一块完全不符合的拼图方块按进去。当然按不进去，我们不可以要求换拼图，只能换自己手中的板块。这正如我们现在的情形。
早晨，已没有了昔日耳畔响起交作业的喧闹。我不知道什么时候交作业，顿时有些迷茫。且作业又十分杂乱，不知道语、数、外是什么作业？何时交？历史、地理、生物更是不清楚。脑子里十分混乱、十分烦。我看看有没有作业交。“作业交哪儿？什么？已经交给老师了。”心里很不是滋味。书本这么多，翻东翻西，找东西都很困难。很难受、烦。
经过一个多月下来，我逐渐摸索到其中的技巧。现在交作业都在晚上，所以我只要在下晚自习之前交即可。至于忘作业，那么就专门在抽屉里留一个地方，表示当天要交的作业。在中午或晚自习的时候写。
现在，我的心里没有往日的.烦躁。只有一身的轻松、一脸的欢笑。是啊，当自己手中的板块不合适时，或许换另一种板块是最明智、最好的选择。我也渐渐摸索到这个游戏的玩法与规律。我也明白了一个道理：不要只局限于一种方法，也许，另一种方法会更好。
初一的生活作文 篇4
去年暑假的一天早晨，我刚睡醒，朦胧的眼睛提暖瓶倒水喝，谁知暖瓶刚到手里，就被我不小心弄到地上摔碎了。望着满地的碎瓶胆片，我吓得张开了嘴巴，呆呆的站在那里，心想：爸爸回来要是知道了，准会狠狠的揍我一顿。
真是“冤家路窄”。屋外传来我家狼狗的叫声——肯定是爸爸回来了。我立刻上床睡觉了
爸爸一进屋，见满地都是碎的胆片，就气冲冲地把我从床上拉下来，望着爸爸那双厉害的眼睛，我心里紧张极了。是你把暖瓶打碎的吧！爸爸问我，我摇了摇头。为了证明不是我干的，还强装镇静，像没事一样。
爸爸让我把地上的碎瓶胆片扫干净，然后让我站在他面前，说道：“这屋子里没有别人，难道暖瓶自己会跑吗？你不说实话，看我怎么揍你！”我连忙小声告诉爸爸是狼狗跑进来把暖瓶碰倒的。爸爸听了，便大步走到院子里。接着听见狼狗的惨叫，我的心更加不安起来。吃饭时候，我发现卧在一边的狼狗不住的用舌头轻轻的舔它身上的伤口，仿佛在说：“主人，我冤枉，冤枉啊！”望着它那委屈的样子，我落下了眼泪。爸爸见我这副模样，奇怪的问我：“你怎么了？”我再也忍不住了，就把事情的真相告诉了爸爸。可是爸爸只叹了一口气，而没有打我，他心平气和的对我说：“孩子，无论做什么事请都要诚实，诚实的'孩子，会被别人原谅的。现在你已经认错，我相信你会改正的！”我再也控制不住自己的感情，呜呜地大哭起来。
这件事使我受到了一次深刻的教育，虽然已经过去一年了，但仍深深地印在我的脑海里。
初一的生活作文 篇5
进入初中，我步入了紧张的学习生活中。一位位和蔼可亲的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的.学习生活虽很苦，也很累，但在这个温暖的大集体中，却充满了欢笑与快乐。因此，我心中很甜，精神也很好，所以学习也就变为了一件乐事。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体，因此，我的学习也就不觉得苦了。
在初一生活中里，我常常为繁重功课而压得喘不过气来，但进入初一来，还是带给了我无限的“甜”。最令我难忘的是那次开演讲比赛。由于我是第一次参加比赛，所以心里感到很紧张，两条腿不由自主地发抖。也就是在那次，我更感到了老师的关爱、集体的温暖。同学们一声声的热烈的“加油”，老师们一个个鼓励的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处。我感觉我与这个集体靠得更近了，与同学靠得更近了……于是，我丢掉胆怯的心理，鼓起勇气，流利地演讲起来。最终，我也为这个集体带来了一个小小的荣誉——我的演讲获得了一等奖，但我知道这只是为集体带来的一点点回报而已，我还要为集体做更大的回报！
这些只是美好的初一生活的一点插曲，这个集体给我带来了无穷的欢乐，使我的生活变得更加充实，动人，愉快……
我的初一生活可以说是有苦有甜：繁重的功课、演讲的成功…都在我
的记忆中留下深刻的印象，令我永生难忘。
初一的生活作文 篇6
每年的冬天，妈妈都会带我去看望可爱的小妹，她才两岁，已经会含含糊糊地说几个简单的称呼了。看见我来，她兴奋地张开双臂，连拖鞋也顾不上穿就跑出来喊着：“撅撅(姐姐)离了(来了)!撅撅(姐姐)离了(来了)!”
我像往常一样，把她从地上抱起来，一只手搂着她的腰，另一只手托住她的小屁屁，并亲昵地用自己的脸贴着她光滑的小脸蛋一个劲儿地蹭她，以表示自己也很想她。我原以为她会掐着我的脖子嚷着要去玩，谁知她“啊”地惨叫了一声，手立刻松开，我还没回过神，依然死死地抱着她，她极不满地哼哼着，一双小脚使劲蹬着，企图挣脱我的手。我俩对视了一眼，一霎那，我的.脸仿佛被千万把尖利的刀狠狠地割了一样，疼到了心坎儿里。我“嗷嗷”叫着，以迅雷不及掩耳之势把她丢在地上，自己则用湿毛巾敷在脸上，消除疼痛。从此以后，小妹见到我就像见到瘟神一样，一下子躲进房间里，还给我取了个外号“刺猬姐姐”，真让我心寒啊。
我很疑惑：为什么到了冬天，人与人脸上的汗毛一贴近，就会如此的疼痛呢？心动不如行动，我赶紧跑进书房问妈妈，妈妈嫣然一笑：“哈，这种鸡毛蒜皮的小事还来问我，我怎么知道，我们家最博学多才的是它呀!”说着，指了指身旁的电脑，“自己上网查查看吧!”对呀，我怎么就没想到呢？说干就干，我三下五除二打开了电脑，点击鼠标按下了“搜索”键，电脑果然是“万事通”，不一会儿，我就找到了我想要的答案。
结合电脑上的资料，我知道了，原来在冬天，人与人的汗毛孔由于天气寒冷而长时间地缩紧，如果接触到其他人的汗毛，长时间缩紧的汗毛一时不适应，便会十分敏感地与其他人的汗毛发生摩擦并且出现疼痛。在生活中，人们把这一现象称为“静电现象”。