告别初三作文

时间:2024-07-07 初中作文 我要投稿

告别初三作文15篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的告别初三作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

告别初三作文15篇

告别初三作文1

  起风了。

  淡淡的萧瑟的秋风,吹醒了校园中沉睡了冬春夏三季的老桂树,吹醒了因熬夜补作业而昏昏沉沉的我。又一阵凉意逼人的秋风,将一股若隐若现的桂花

  香送到我身边,我顿时清醒过来。

  一下课我就冲到走廊边,肆意地呼吸着丹桂散发的芬芳。桂花仍欲开未开,那嫩黄、鹅黄、金黄、橘黄的一点点锦重重地缀在枝丫上,隐藏在嫩绿、浅绿、草绿、深绿的一片片间。

  几时未曾闻得这般醉人的.桂花了!只是这一幕似曾相识似的,仿佛……

  那时你我只是不谙世事的孩童,尚沉浸在刚换了新校舍的喜悦之中。

  依旧是一个秋高气爽的毫不起眼的日子,小学的桂树静静地开花了,那几株桂树就在我们班窗下,不遗余力地散发着香味,试图勾引我们的注意力。一开窗香气就顺着墙爬上来,钻进二楼的教室,钻进每个人的心里。

  秋风起兮桂香飘四方,在那些无忧无虑的日子里,我们都干了些什么呢?那个在小山丘上教我唱歌的诗怡呢?那个在大花坛里帮我捉蚂蚱的澜儿呢?那个在老桂树下偷采花蕊的瑶瑶呢?

  为什么我总会在这悲凉的秋天想起你们?你们的一颦一笑一举一动像这吹个不停刮个没完的秋风,侵入我的身体,侵入我的每一寸肌肤。

  依稀记得毕业典礼上,除了英语老师带着我们唱了一首歌,再无其他。没有挥泪而别的感伤,没有依依不舍的留恋,就连毕业前认真填写的同学录也不知去向。一切的一切仿佛空气里的水分,在那个炙热的夏天蒸发得一干二净。亘古不变的,只有你们的甜美的声音,灿烂的笑脸,和发生在那个秋天的一幕幕。

  如今秋风又起,又一次的告别在即,我们却谁都不言语,机械地低着头刷题。我是否又将失去你们,我的朋友?而我麻木的心能否再装下一个秋天和一段依依惜别,以便在明年、在下一次告别时惦念?

  可叹我只能“却道天凉好个秋”,独自潸然泪下!

告别初三作文2

依旧可爱的童年:

  你好。提笔写这封信是为了告诉你,我现在依然很快乐,只是,很想念你,想念我们的曾经

  你默默地走出了我的世界,却怎么也逃不出我的记忆。你的美好是我所割舍不掉的,它深深扎根在我的记忆深处,是一道永远抹不去的风景。

  你,还记得你走的那天吗?那天,我走出屋子,望着天空发呆,阳光透过白云照到我略显成熟的脸上,暖融融的光芒,让我不禁忆起你也曾在这片阳光下,给了我无穷欢乐。抬头看着白云,纯洁可爱,一朵朵编织成片,她们告诉我,你在某个角落,在等着很我说再见。而那一群群飞鸟,悄无声息地落在屋檐上,给我指引你在的方向。我顺着他们的羽翼望去,却是一片迷雾茫茫,我无法看清你的面貌,只听到你低低的啜泣声,和你缓缓走远的身影。

  十二支蜡烛在鲜艳的生日蛋糕上闪着迷茫的光,燃烧着,燃烧着,烧尽了我的稚气脸庞,烧尽了我的幼稚年华。我再也不会去那片树阴下和小伙伴们玩捉迷藏,再也不会故意去捣马蜂窝,再也不会因为独自在家而嚎啕大哭,再也不会在想不出问题时去咬指甲

  我明白,曾经的美好,我不曾珍惜,而现在,我却想要找回那些遗失了的东西,找回你的身影。可是,一堆堆书挡住了我的`视线,一阵阵读书声混淆了我的感觉,一页页字迹扰乱了我的方向。我不得不在漫漫黑夜中,遥望远方的北极星,寻找方向

  然而,我终于无法和你联络了,想在记忆中搜寻你的影子,却一点点模糊了。

  往梦想的路,没有想象简单,我还要更勇敢。回忆就像漩涡,他将我拉走,时间的钟响起,我不该逗留

  时间无法定格在今天,我已经渐渐懂得。你的美好我不能割舍,但在一句再见中,我会试着遗忘。

  再见吧,从前的我;再见吧,可爱的你!

  祝

  永远快乐,永远可爱

  思思

  ×年×月×日

告别初三作文3

  风吹过脸庞,撩起我的头发。蓦然,一缕蓝色映入我的眼帘,这不正是被我当成宝贝的日记本吗?我捧起日记本,轻轻地翻开,昔日的事涌上心头……操场上,上演着一出出精美绝伦的“大灌篮”,那是活跃的男子汉们互相攀比,渴望在女生面前展现自己的英勇!草坪上,绽放出一朵朵五彩缤纷的花朵,那是女生们在互相簇拥,谈论着心中的喜悦,似乎周围的一切都那么祥和!

  也许,青葱岁月就是这样,没有喧嚣与繁杂,有的只是无知与稚气,有的只是那阳光沐浴下的感动。初三了,沉重的`字眼暗示我们即将告别青葱岁月,走向成熟!这本该让我们激动,可是,谁能想到,告别那天老天都在为我们哭泣,那是告别时不舍的泪水啊!拥抱。哭泣。祝福……

  刹那间如同潮水般涌来,男生们强忍着泪水,挥手说再见;女生们轻轻擦拭眼角的泪花,拥抱着说离别;老师们远远伫立在办公室,祝福着这培养了三年的“成果”;学生们默默地凝视着眼前慈爱的老师,献上最真诚的感谢。也许,青葱岁月正是这样,充满离别;充满悲伤;她欠缺的只是那以后相遇时的一份欢笑!告别青葱岁月,我们变得更成熟了!人生是一条曲折的山路,每走一步都有那么多的新奇,却又总是会与挫折不期而遇!可虽“行路难”,但成熟让我们坚强起来,让我们没有夸不过的障碍!跌倒了,爬起来,拍拍身上的尘埃,又可以大步向前走!告别青葱岁月,我们能飞得更高更远!告别青葱岁月,我学会了在该坚持时要坚强,不能肆无忌惮地任眼泪横流,我懂得了在不该流泪时要笑迎生活,对于得失的思考,要变得宽容些……

  告别青葱岁月,我走向熟,进而我会扬起自信的帆,努力让自己达到梦想的彼岸,我会坚强不屈,笑对生活我将展翅高飞,向自己的理想一步步前进!让我们告别青葱岁月吧,在成熟中开始新的征程!让成熟为我们的梦想添上一铲土实现梦想,成就我们的未来!

告别初三作文4

  渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。——题记

  人生总是这样,聚了又散,散了再聚,聚散两依依,有散又有聚。欢聚固然美好,可没有告别,又拿来的欢聚呢?所以我说,“告别也美丽。”

  纵观历史,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的告别是悲壮的;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的告别是凄婉的;“采菊东篱下,悠然见南山。”的告别是恬静的;“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”的告别是难舍的。

  告别之美,在易水寒风之中。

  他端着酒杯,手不禁颤抖着,萧索的秋风怒吼着,烈酒在胸中澎湃着,他知道自己的使命,要刺的'人正坐在秦王宫中,野心勃勃地企图统一中原。“咕咚”,又是一杯酒,他清醒了些,不由得吟出了"风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还"的歌词。在太子丹的一声"珍重"中,他头也不会回地坐上了马车,心中默念着:嬴政,领死吧!

  告别之美,美在"士为知己者死"的慷慨悲壮。

  告别之美,在菊海田园之中。

  他早已习惯了现在的生活。清晨,薄雾轻纱,鸟语花香,在菊丛中漫步,在田园中劳作,闲适而自在。外面的世界被深山阻隔,想起自己告别官场的决然,他微微一笑。一句"我不为五斗米折腰",定格了他愤然离去的瞬间,留给后人一个远去的背影,充满着对尔虞我诈的官场的不屑。

  告别之美,美在"采菊东篱下,悠然见南山"的淡定恬静。

  转眼之间,三年初中生活已悄然流逝。人虽在今天,心还在过去。面对中考后的别离,我没有荆轲的悲壮,也没有陶渊明的决然。

  但是,我要面对现实。我要告别那无忧无虑的初中时代,去迎接学习中新的挑战;我要告别那懒惰的习性,去成为命运的主人;我要告别那懦羞的心理,去创造新的生活。告别并不意味着悲伤,它也有美丽:是坚决,是毅然;是深明,是自由。我们应该学会舍弃什么,保留什么。请记住:告别不是悲伤,告别也有美丽。

告别初三作文5

  记忆的碎片零星的洒落四处,因为长时间的遗忘而稍稍有些暗淡。我重新将它们拾起,串成属于我自己的一首歌。

  童年时,令我难忘的是在暑假打羽毛球的时光。天刚蒙蒙亮,爸爸就领着我重基础发球,举拍交起,到后来交我技巧。当我们正式记分时,爸爸就总是将球故意打歪,让我左跑右跑,累得我满头大汗,轮到我发球时,我也将球故意打歪,爸爸却轻轻一接,冲我一笑,我生气了,就追着爸爸满院跑。院里传来我们阵阵笑生。可那已经是几年前了。

  此时此刻我的脑海中闪过了一些画面。但我不知道,如果画一幅画,最主要的色彩会是什么。童年时给我留下的最深的印象是家里的阳台。好宽阔的阳台,站在那里伸手就可以触摸到最新鲜的绿色。阳光灿烂的时候,仰起头看着太阳,好像阳光在抚摸我的脸。我唱歌跳舞、画画玩球,那种单纯的、没有理由的快乐强烈得似乎于今天的梦幻。

  初中就不再算是童年了,因为我们开始为成绩也为梦想和未来奋斗。我爱我的班级,我们一起享受成长岁月中的.缕缕快乐,也一起学习,分享彼此心中的梦想。我今年已经六年级了,关于童年那些美好的记忆,因为太长时间被遗忘而稍微黯淡了。当我将它们重新串起,轻轻吟唱,仿佛一首悦耳动听的歌。

  虽然现在学习很紧张,但我有时间还是会和一群朋友们狂侃,聊生活、聊志向、聊人生、聊游戏、聊学习心得……我们一起分享自己的快乐,那时,我们心中都有一首属于自己的歌。

  我轻轻的吟唱着,那童年的歌,那永远也会不来的歌,那无忧无虑的歌……我想,有一天,我还会回想起今天的歌……

告别初三作文6

  在这个时期,我的心情正如这天气一般变化无常!——题记

  在这最后一堂课,所有人都在认认真真的听着,这是最后一次了,突然我的心就像跌落低谷,莫名的失落。

  太阳升起,在初阳的照耀下进入考场,在这里度过中学中最后一次考试,夕阳西下,落日的余辉稀稀落落的洒向大地,映衬着同学们的身影,有忐忑,有满意,不过这些都已经并不重要,重要的是告别了这些年的时光。

  三年时光,没有太多的蕴意,三年的时光,或许有更多的荒废,回首初中往事,心里多了一份黯然。

  告别;是一种心情,告别;是一种决定。正如南飞的大雁对北方寒冷的告别,秋天的.落叶,对炎热的夏天告别,大雨对干旱的告别,彩虹对风雨的告别,而我们对初三的告别。

  每一次告别却是一个新的开始,告别了初三,开始新的生活。

  挥手向老师告别,对同学的告别,对初三的告别。收拾一下个人物品,这时发现带走的并不多,留下几张座椅,看着空旷的教室,心里有一些茫然,不禁想起“青春散场”,走出教室门,只听“咯吱”一声,心中有一些心痛,告别了,教室。

  走在校园小径,回想起刚来初一的那份懵懂,一年又一年,时间就如流水般的速度流逝,忘记了什么也忘不了这封快乐。

  闭上眼睛感受校园之中生命的气息,我们是多么渴望长大,但长大了是多么回忆青春,告别了,校园,告别了,初三!

  当跨出校门的那一刻,心中确实对初中生活的恋恋不舍,回头看向名牌,却有一些不舍,告别了,初中生活。

  三年时光不算太长,但这三年却有太多让人怀念的东西,感受初中生活的珍贵。

  借用一首歌里的歌词,再见了互相嫌弃的老同学,再见了,告别了,初中生活!

告别初三作文7

  云儿在天空中轻轻飘游,小鸟在窗前唱歌。星期天,我在家里闲着没事,当我轻轻翻看一本漫画书时,看到假文盲这幅漫画,我没有笑,而是非常恼火,心想:这些人怎能这样自私自利呢?

  图上的内容是这样的:在一个的寒冷冬天,一个穿着裙子、带着还没满周岁婴儿的母亲。她急急地向车站走来,车站里人山人海,因为妇女矮小,刚排好队又被人挤出来。妇女向四周看了看,看到母子上车处,只有几个人在排队,她高兴极了。 小跑过去,走进一看,原来是几个强壮的男人,妇女小声抱怨:这里不是母子上车处吗?为什么会来几个男人。

  妇女无奈,只好站在一旁。穿大衣的'人偷偷地斜视了母子上车处的牌子,穿甲衣的人干脆就闭起眼睛,装作没看见,后面一个人比较矮,戴着一副厚厚的眼镜,好像是个教师的,还有一个扣着口罩,没把牌子当一回事。那妇女用乞求的眼神望了望那些男人,他们却不加理睬。看见这般情景,我的心象翻腾巨浪一样不能平静。那些男人是多么自私自利,不顾别人的感受,假装文盲。这让我想到现实生活中的一些事,记得是前几天,是县城圩日,在长寿风雨桥,我看见东桥头一个少者乞丐正在地上爬行,小腿用布裹着,背上捆绑纸箱,举着牌喊着行行好,给点钱。我走到西桥头又看见一个老者乞丐,也正在地上爬行,蓬头垢面,手上托着一个面盆,举牌向行人乞钱。路上,人来人往,装作没看见,也没有给钱,绕道走开。圩散了,人也散了,少者、老者乞丐拖着空空的纸箱、面盆,无奈地回家了。

  我愿,这一切自私,任风,吹去。

  我愿,这一切自私,随雨,溶化。

  我愿,这一切自私,腾云,散失。

告别初三作文8

  后天就要离开这座相处了三年的建筑,离开我的初中生活。

  中考前的最后一天,大家的心都失落落的,谁也无心学习,有的同学早早地就把书本搬回家了,我们相互赠言,情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话,没有说“再见”,于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天,当一切又如原样发生时,大家不约而同地猜测,该不会又像三年前的那场告别一样,从此我们就真的不再见面了呢?

  初一,倔强而单纯,每天老老实实地做老师心目中的好孩子,在老师的视线范围内捧着课本假装用功;初二,疯狂而自信,开始悄悄喜欢一些明星,开始注意那些长得帅气些的男生;初三,心事重重,多愁善感,开始写日记,也开始真正努力学习,偷偷地谋划将来上什么样的大学,并淡定地说以后一定去这儿那儿。

  这么充实而精彩的三年,这么顽固而倔强的三年,这么温暖而难忘的三年,就这么过来了。

  那些可贵的天真与单纯,我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的.日子,那些寻找阳光自己温暖自己的日子,那些冷得躲在被窝里发抖的日子,那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子,那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子,那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子,再也回不来了。

  都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西,都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题,它们在脑海中一幕幕浮现,又一幕幕很快地就要远去了。

  如今,我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头;如今,我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头;我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来,所有的爱,所有的恨,所有的潮湿的日记,所有的眼泪与欢笑,所有的刻骨铭心的灼热年华,都在这个繁盛而离散的日子,一起消失了。

  再见,我的初中生涯!

告别初三作文9

  不知道是何时开始,发现自己不再喜欢天真烂漫的粉红色,不再对床边,各式各样的洋娃娃情有独钟,反倒是悄悄打开了柜中的日记本,一个无人知晓的角落,静静的记录这生活的点点滴滴,我知道这是青春的前奏。

  “羽翼未丰的雏鹰该怎样展翅飞翔?”我不住问着不知所措的自己。离开家庭,一个人踏上学习征途的我,离开了妈妈的亲吻,爸爸的拥抱,靠着自己的努力创造着属于自己的生活世界。但是,很明显,一个人的生活很难。可,这就是成长,不是吗?这就是花季,不是吗?

  风干了年少的疯狂,生活中的人情世故常常让我觉得迷惘。我甚至懵懂的分辨不出,自己怎样做才是正确。可是,即使是充满了委屈的自己,也再不能围着爸爸调皮的撒娇,向着妈妈一味抱怨生活的不满,因为我知道我长大了。长大后的我不能再让父母为自己担心。也许吧,童年的生活识幸福而又甜蜜的,现在的我也许不像以往生活那么称心如意。但无论怎样,此刻的一点一滴都是我自己争取回来的,无论是好是坏,青春的乐章总是那么激动人心!在这儿,我可以大胆的做我认为是对的事,在这儿,我可以勇敢的建立属于我的情感世界,我大声的表达出自己对自然的'喜爱,对父母的感激!我放松的与我的朋友们歌唱!激情似火的青春世界,是如此的火热激情是如此的纯洁美好,容不得一点杂质。

  在15岁的朝气蓬勃的季节里,我努力为自己的前程打拼着,蓦然发现,原来充满童趣的童年已随风而去,其实我也早就爱上了激情蓬勃的花季生活。所以,不自觉挥挥手,告别充满欢笑的童年。告别父母无微不至的照顾,继续一个人游荡在无穷的知识海洋!

  现在我已经渐渐的步入社会,到了解到社会的恐怖、现实……我好怀念以前小学的时候啊……每天都是无忧无虑的生活着从来都不用管着管那的……

  这个社会太过于现实了……我玩不起!

告别初三作文10

  统统都市跟着光阴的一声轻叹,转而尘埃落定。而云消雾散,这个从始至终都冷冰冰的词语,它包孕了太多没法说出口的无奈和舍不得。瞧,正如我们三年多彩的初中生存,是那末快,那末快就将过去。然后,酿成回想,被我们深埋心底。从此,再无声气……

  转眼间,初三也行将收场。三年的初中生存,这么快就将被我们抛在死后。再也不会像7年级的复活刚进校门那样,以好奇的眼光端详着校园;也不会在放学时,以每秒1公里的速率疾走到食堂;不会再整天抱怨功课的太多和教师的絮聒;不会在每每天不亮是就用心苦读;更不会在夜深人静时还在题海翱翔……由于,我们行将辞别,辞别这三年的初中生存。

  只一眨眼,记忆流年便流转出离散,散落1地,开出一场凄美毅然的落漠凶年。曾经的美妙渐走渐远,都模糊成了淡忘的回想。只剩下我们,执着的坚持铭心镂骨。回望这三年的初中生存,眼中分散出大片雾气。终究,这些雾气渐渐集合,构成一滴一滴的泪珠。滑出眼眶,掠过嘴角。是,这三年的初中生存给我留下了太多太多不可淹灭的记忆。有打动,有欢喜,有伤怀,有拼搏,还有更多更多……可这场隆重的舞会,行将以为时不多的`中招测验涐华美闭幕。行将辞别,这三年的初中生存。小4说过:“运气是没法掌握的器材,人生路上的门,在没有推开那刻,我们就永久不晓得守候我们的事实是什么。”可我否定了这类说法,由于我晓得,我们行将面对辞别。辞别同砚,辞别教师,辞别这多姿多彩的三年初中生存……

  每一段韶光雕刻的伤感,痛苦悲伤,失望,班驳了全部芳华的色彩。我们行将面对辞别,辞别那陪同依已久的初中生存,和这初中三年生存的点点滴滴。记忆,留在心底最柔嫩的那片处所,永世的留存。挥1挥手,算是告其它施礼,算是定格了永世的回想。行将步入高中生存的我们,会更为成熟,更为庄重。在这为数不多的日子里,再高兴拼搏拼搏。算是对得起自己,和这三年的永世回想。

  再见了,我那行将收场的初中生存。

  辞别,慎重的施礼,对那初中生存和那初中生存的点点滴滴!

告别初三作文11

  悲伤是什么?悲伤是雄鹰展翅却坠入深谷,是宝剑的锋芒在隐忍中磨砺,是千层激浪在暗礁上撞击……但告别那些悲伤,雄鹰重新扶摇而起,宝剑重新射出光芒,千层激浪重新铺天盖地而来……

  无数个昼夜的奋笔疾书,他撰写那部旷世之作。仅凭着一股坚定的信念,写着别人的事迹,却忘记自身的荣耀。他的事迹标榜史册,名字流传千年—司马迁。告别遭受宫刑的悲伤,司马迁铭记着肩负的历史责任,就如同人们铭记着他“‘人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”的名言一样。

  多少次的挥汗如雨,多少伤痛填满了记忆,他们坚持排练。又聋又哑的她们,在无声的世界中用心聆听着音乐的旋律。那一年的春晚,她们感动中国—‘,千手观音”的舞者。告别身患残疾的悲伤,她们用心舞蹈,成为人们心中永远闪耀的光辉,是人生舞台上最美的舞者!

  他全身瘫痪,只有一根手指能动。上帝虽然把他的躯体固定在了小小的轮椅上,却没有禁锢他的头脑与思维,他凭借足以想象世界万物、激发人生斗志的能力,写出了举世闻名的《时间简史》。霍金,告别重症不治的`悲伤,他成为现代科学界的泰山北斗,推动了科学的飞速发展,是人世间永恒的斗士。

  如果说命运是破碎的花絮,那么告别悲伤就会使其变得繁花似锦、光艳夺人;如果说命运是漆黑的夜空,那么告别悲伤就会使其变得繁星闪烁、熠熠发光;如果说命运是贫瘠的土地,那么告别悲伤就会使其变得郁郁青青,油油翠绿。

  也许,在人生的道路上我们还会遇到这样那样的困难和挫折,但我们要坚信,命运都是我们自己掌握的。让我们怀着刘禹锡“直手天上争春回”的豁达,告别那些悲伤,拍拍我们身上的灰尘,继续我们的人生旅程,去追求我们自己的理想吧!

告别初三作文12

  现在已经是盛夏了.每天不是乌云密布就是晴空万里,在这种情况下,我的心也跟着时阴时晴.

  上完最后一堂课,只是和老师告别.收拾一下自己杂乱的课桌,把该带走的带走,背着大包小包的和同学告别,最后在关上教室门之前,环视了一下空荡荡的教室.我的心也不禁茫然起来,似乎有太多东西留在这里了.想带也带不走.

  我关上了教室门,随着“吱呀“的几声,在那一刹那间,我的心突然有一股尖锐的痛,忽然想起了四字“青春散场‘.

  慢慢地走下楼梯,我似乎想起可刚刚来到这里时,数着楼梯走进教室的样子,无知,单纯,甚至幼稚.但随着一年又一年的过去,现在我已经在四楼读初三了,那楼梯也越数越长.但儿时的心情已俨然不在了.童年的心也一去不复返了.而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了.我知道,我该和它们告别了.

  最后的一堂课,是和老师告别.

  最后一次考试,是和学业告别.

  最后一个人离开,是和同学告别.

  最后一个脚步,是和301告别.

  走在通往校门的小路上,我忘不了,昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了,昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了,昔日在这片绿茵场驰聘的'快感.

  在这离别之际,我们依然别情依依,走一回校园的小路,数一回教室的楼梯,心中荡起了甜蜜的回忆.

  在这离别之际,我们依然有千言万语,看一眼校长的白发,摸一把老师的坐椅,腮边挂满了滚烫的泪珠.

  当我的脚跨出校门的一瞬间,我忽而明白我已经不是这里的一员了.但也许不是永久,但也不是瞬间.

  虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比,是多么的微不足道,但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊!

  再见了,我的朋友!

  再见了,我的老师!

  再见了,我的学校!

  再见了,我的初三!

告别初三作文13

  过去也许出身卑微,薄祚寒门,平生孤苦,含冰茹檗;也许生于富贵,金匙玉盏,锦衣华绣,砲龙烹凤。

  过去也曾醉酒当歌,鲜衣怒马,风流潇洒,也曾名重一时,震慑四方,挥毫千金。过去也曾膝行肘步,耕稼陶渔,似釜底游魂,也曾无闻于世,一袭布衣,不见朝门。

  过去,它或是偶然日暮历经的'梦魇,欲逃无方。过去,它或是经意流世的奇作,欲弃难舍。花无百日红,过去且过去,犹若叶落有时,枝繁尚罢;水逝聆声,滔滔也去。蝶自茧中出,曾经亦曾经,仿如珠光萤澈,曾隐于沙,玉之璟瑶,曾掩于石。

  念西汉淮阴侯,昌亭之客,胯下蒲伏,也东讨西乞,聊以卒岁;谁料后来,筑台拜将,衣锦食肉,也十面埋伏,背水一战,逐鹿中原,所向披靡。他以德报怨,胸怀广大,能屈能伸。酂侯曾言:“至于信者,国士无双。”至今念来,贫寒之士,成也萧何,败也萧何。实是英雄不问出处。

  叹西楚霸主,破釜沉舟,戎马一生,盖世无双,也曾打得敌军辙乱旂靡;谁想后来,养虎遗患,杯羹之让,落得人为刀俎,我为鱼肉的境地。垓下之围,四面楚歌。他离别虞姬,自刎于乌江。也曾功垂竹帛,只是枕戈饮血,落败而归,无颜江东父老。仍记有一诗曰:“百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯为君王卷土来。”一代英雄,刚愎自用,悲歌慷慨。

  追东晋胸潜,诗礼人家,苦读多年,从仕为官。谁知后来,不为五斗米折腰,弃官而走,隐于世外桃源,无人问津,安居其所。他单特孑立,卓而独行,不为过去名利而争。他怀瑾握瑜,贤良方正,他所求,是一种超然境界。他忘怀曾经,隐居于世。只是“死去何所道,托体从山阿。”

  是以,人知弃,而增益。韬光养晦,厚积薄发。人不思成败,而能定念,以臻其境。忘怀过去,才能更走更远。

告别初三作文14

  告别初一的依旧童真,初二的快乐,初三走来。

  告别无边的幻想,或者被称为胡思乱想,告别电脑游戏与网络,告别了,我的一切。

  我知道,我必须告别。

  我知道,我必须将自己曾反复陶醉,沉湎的一大堆,等杂志塞进纸箱,当作废纸卖掉或送人;我必须开始订阅和,因为上面有高分的应试作文与中考作文指南;我必须从书店里抱回一本本厚厚的资料然后没日没夜地做,将自己埋葬在书堆与雪花般飘来

  的无数的试卷之中;我必须删掉自己本无比喜爱的塞满整整一个硬盘的游戏;我必须?

  教室里依旧硝烟弥漫,黑板上依旧刻着那几个大字:距中考还有xxx天。我百无聊赖地翻着课本。环视四周,尽是埋头苦干的学生们。我没有别的权利,只能低头苦苦钻研那些难懂的符号。没有丝毫欢颜笑语,看不见的压力,压在我们还稚嫩的肩膀上。没有硝烟的战争,却比真正的战争还可怕。

  我们是一群鸭,课是饭,唯一的饭菜。我们不饿,但是那些被称作“老师“的.人却粗暴地扳开我们的嘴巴,把那些难以下咽的干涩的饭菜向我们肚里塞。我们撑得难受,眼泪直往下掉,但是他们看不见,他们只是面无表情,拼命的塞。他们说,只有吃饱了,才有力气跑,跑过其他鸭子,率先越过那条叫做“中考“的终点线。我抬起头,却望不到那条线。

  我们开始跑,而路却是那样崎岖,两边,是无底的悬崖,两腿发麻,口干舌燥,却无法停歇。因为只要稍微一松懈,便会被蜂涌而至的成千上万个同胞踩在脚下。我们临近“中考“时,却发现那不是一道鸭鸭都可以过的终点线,而是一根独木桥。

  我们依旧默默地奔跑,奔跑在这条无尽的路上。

告别初三作文15

  把心迹写成随笔,写下的是寂寞;走过泥泞的道路,留下的是寂寞;哼着自编的歌曲,唱出的是寂寞;欣赏一篇好文章,品到的是寂寞;思索一件小事,想到的.是寂寞;捧起晶亮的雨滴,留在心中的还是寂寞。

  寂寞似酒,需品才能察觉它的内在。

  寂寞如诗,需感才能发现它懂得内涵。

  不管寂寞是酒还是诗,不管它是好还是坏,寂寞是一种灵感,一种妙不可言的美。

  一直以来,寂寞就占据我的心怀,凭着一种共同的节拍,但是奇怪,我惟独不能感觉到它的存在,或者由于悲哀,抑或是习惯,对寂寞的到来,再也没有力量去关怀。

  心境平和的海面,片刻的柔和,片刻的憔悴,片刻的寂寞,片刻波光弧影的微笑。

  但,我想告别寂寞,虽然它是一份美,但我不能永远都沉睡再寂寞中,我会醒来的,只是时间问题而已。可是我还没有醒来,所以我依旧寂寞,正因为如此,我想告别寂寞。

  法国哲学家帕斯卡说过:“人的所有不快乐,都是因为他无法独自待在房间里“。

  我想告别寂寞,却不知道迎来了孤独。

  然而,当你年长一点,你会学懂去享受孤独,正如你学懂了寂寞。

  寂寞,让你能够听到更多的声音。而孤独,让你听到自己的内心。那一刻,意味着你已经告别了寂寞。

  我感觉到:寂寞正在慢慢消逝,成为往事,成为记忆,它闪耀不定的微笑,浮动在一层层的泪水里。

  我感觉到:寂寞和孤独,隔着长长的一生,心和心,要经过多少岁月,才能告别寂寞而不迎来孤独。

  夜色在身后合拢,寂寞走向星空,成为一个无解的谜,一颗冰凉的泪点,挂在永恒的脸上,躲在我残存的梦中。

  寂寞是什么……