爱初中作文(15篇)
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的爱初中作文，希望对大家有所帮助。
爱初中作文1
或许爱包括了太多，但我知道，有虚伪的爱情，有不真挚的友谊。可亲情永远是从心里流淌出的爱！
--题记
在最无奈的人生路上，亲情是通往幸福的桥梁；在最拥挤的十字路口，亲情是最醒目的红绿灯；在最繁忙的街道上，亲情是马路边的一座凉亭。在人生路上，亲情永远伴我们同行。
依稀记得韩红的那首《天亮了》，想起了那坐缆车的一家三口。在缆车行驶到一半时，缆绳断裂了，这对父母连同他们还在襁褓中的婴儿一同跌了下去，在最关键的时刻，父母伸出双手将孩子高高举起！这对父母走了，他们的宝宝活了下来！是父母用自己的生命换来了孩子的.生命。当天亮的时候，孩子已经失去了父母，但他一定会活下去--那是父母生命的延续！
也不曾忘记，四川汶川八级大地震时，在房屋倒塌的那一瞬间，是一位母亲扑了上去挡在了熟睡中的孩子身上，用自己柔弱的身躯挡住了沉重的房梁。当孩子被救出的时候，人们听到了那位母亲录在手机里的话，让我们记住这句话：”宝贝，如果你能够活下来，希望你能记得住，妈妈--爱你！”
那一刻，哪一个人的心弦不被触动？那一个人不承认亲情的伟大？
亲情，其实就是父亲扬起的手掌与恨铁不成钢的怒容；就是母亲泛白的双鬓和温暖而瘦弱的怀抱！
心中有爱！让爱的雨露洒在亲情的花园；让爱的房屋建在亲情的大地；让爱的小溪汇成爱的海洋；让爱的结晶--你和我，成长在爱的怀抱！
爱初中作文2
爱，没有源头，也没有尽头。它无处不在。有陌生人关心的爱，有父母呵护的爱，还有人与动物之间的爱。看似简单的爱，却没有极限！
还记得，5.12大地震后，汶川成了一片废墟。搜救人员正在寻找生命，在他们的努力之下，在一块天花板下，发现了生命。眼前的这一幕使他们触目惊心：一位母亲把一个正在呼喊的小婴儿保护在自己的怀里，婴儿平安无事，可母亲却忍受这无法言语的痛苦……在母亲的手中还发现了一只手机，上面写着：愿你们平安无事，你一定要挺住，我会尽快来找你们的！这一刻，我感受到了无微不至的关爱。这就是爱，超越了极限的爱！
还记得，某户人家养着一只藏獒。可是，不幸的事情发生了：一个刚学会走路的小孩子从楼梯上滚了下来，他的父母都在房间里睡觉，并没有发现这个情况。就在这危急的时刻，这只藏獒发现了受伤的小孩，连忙在主人的房门前大叫。主人打开门跟着藏獒走去，发现自己的儿子受了重伤，就赶紧送到医院抢救，孩子从鬼门关上拉了回来。那一刻，如果没有藏獒，，这个小孩就结束了他短暂的生命。这一刻，父母都热泪盈眶，抚摸着藏獒说：“谢谢！谢谢！！”这就是人与动物之间超越极限的爱！
还记得，在放学的路上，你不小心摔了一跤。可你的父母不在身边。这时，走来一位陌生人，他连忙将你扶起，微笑着说道：“没什么事吧？”你微微地点了点头。那一刻，你体会到了陌生人的'关爱。那一刻，你的心里淌过一阵暖流。这也是爱，是陌生人对你的无极限的关爱。
我们登上了高高的山顶，世界上所有的爱尽在我们眼中，有父母的爱，有陌生人的爱，还有动物的爱……这些都是超越极限的爱！
爱初中作文3
易是一个活泼开朗的男孩，但他不懂的什么是爱，他是一个没有感情的人。
伟是一个漂亮的女孩，她很活泼，但她懂的什么是爱。
易来到了一所小学读书，认识了一个很好的朋友“超”。有一次，超帮易把伟的QQ加上了。易和伟是天天都聊天，后来易见到了伟，他开始知道了什么是爱，他已经爱上了伟。
有一次，他问伟有喜欢的人吗，伟说没有，伟又问易有没有，易没有说，伟说：“你要不说以后就别聊天了”。
易很无奈，说：“你”。
伟很惊讶，但她说她不喜欢易，易很伤心，说以后再也不上ＱＱ了。
伟不想看到易这个样子，变用了一句谎言来安慰他说：“其实我有些喜欢你”。
易听了信以为真.从此,特别的高兴，但谎言使伟有一点的不好，她连须几天都不上QQ，即使上了也不理采易。
易感到很奇怪，别始终的问伟，伟说：“我们分手吧。”
易听了之后恍如晴天里的一个霹雳，他不接的问伟为什么，伟始终不说，因为她知道，如果说了易会很伤心，但她耐不住易长时间的'问，她最后说：“其实我跟本就不喜欢你，我以前是安慰你的。”
易的泪水不禁流了下来。第二天，易想了一个办法，对伟说：“如果你和我下10局棋，如果你赢了4盘我就放弃。”
伟答应了，她不知道易的棋历很高，她和易下了4盘她都输了，伟知道她根本就下不过易，就对易说：“你只有两个选择，1是放弃，2是做陌生人。”
易不知道怎么选，但因为一个原因，易两个选择都选了。
爱初中作文4
爱究竟是什么？也许是母亲的细关心问候，也许是父亲细心叮嘱，也可能是人与人之间的互相帮助，可具体是什么样的，我绞尽脑汁也没能想出答案。
在这个懵懂的年纪，一切好像都是没有概念的，我好像并不能清楚地认识到爱。
每天早上我还没睡醒的时候，母亲就早已把饭做好了；每次我做了错事，父亲总会悉心教导；每次我遇到困难，朋友们都会伸出援手，也许这些都是爱，只是它们都需要我们用心去发现。
“爱究竟可以强大到什么程度？”我这样问母亲。母亲笑着说：“母亲冒着生命危险生下孩子，这就是最好的证明。”爱真伟大！我不禁感叹道。母亲怀胎十月生下我们，还那样辛苦地照顾我们，这种爱绝对是其他任何一个人无法替代的！
可是，世界上有那么多人，都是心中有爱的吗？很明显，并不是。虽然好人到处随时随地都会出现，那就不难猜想，坏人也是，他们也同样在世界上的`各个角落里存在着。他们也许会是劫匪，也许会是小偷，也可能会是校园恶霸，但如果不幸遭遇了他们的欺负，你们必须要相信，正义也许会迟到，但绝不会缺席。
爱是温暖的，也是无形的，它也无时无刻不伴随在我们身旁，但我们似乎很难察觉到。那些爱在每一个动作、细节里流露出，可是我们似乎并不怎么注意细节，也并不是很能感受到他们的爱。
我们也不懂得表达爱。很多话到嘴边之后，却因为害羞又收回，如果有机会，请一定要好好表达出来，一定要对自己的父母说声“我爱你”！
我终于明白了爱是什么，爱是人与人之间流露出的真实感情，也是父母给孩子最大的礼物，父母给予了我们爱与被爱的权利，我们一定要好好把握机会，对他们好好表达爱意。
爱初中作文5
我母亲的爱是一把伞，挡在孩子们面前的风雨。母爱。这是一艘小船，载着孩子驶向更美好的未来。母爱是一个港湾，给孩子们一个空的房间来躲避风雨。母爱是一股清泉。她给了我们甜水。然而，母亲自己只是默默地为我们付钱，努力工作。
我记得那是秋天的一个下午。当我从学校回家时，天下着大雨。我一路走回家，总是感觉头重脚轻。我一到家，就上床睡觉了。
晚上，经过一天的辛苦工作，我妈妈下班回来了。她看见我躺在床上，摸着我滚烫的额头，看着我痛苦的表情，看着窗外的大雨。她什么也没说，穿上雨衣，抱起我，向医院走去。
一路上，风越刮越大，雨越下越大。风雨无情地袭击着我们。我妈妈担心我会被雨淋，所以她给了我超过一半的雨衣，把我紧紧地裹住。我躺在母亲的怀里，感觉被感动得说不出话来。渐渐地，我发现我母亲的'呼吸越来越急促，她的步伐似乎慢了下来，每一步都很艰难。我急切地想：医院，医院，你以前不是离我家很近吗？但是为什么它现在如此遥远？
当我到达医院时，我母亲为我办理了住院手续。医生给我打了一针，吃了一些药。我迷迷糊糊睡着了。
当我醒来时，我发现妈妈坐在床边。看到我醒着，她微笑着轻声问道：“你好点了吗？”我看着妈妈湿漉漉的衣服和头发，点点头，兴奋地说，“好多了。妈妈……”我的鼻子很痛，我不能再说了......
想到这里，我又看了看母亲的身影，不禁想起了父亲曾经教过我的一首诗，“一个慈爱的母亲手中的线，为她任性的儿子的身体做衣服。出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。但是有多少爱有一英寸长的草，得到第三个春天的太阳。”我妈妈不也是这样吗？那么，我怎样才能报答母亲无私的爱呢？
爱初中作文6
一直以来，你们把爱我当做自始至终、坚定不移的习惯；把爱我当做等待明天、笑对生活的希望，把爱我当做义不容辞、无怨无悔的责任。你们把我作为生命的延续，作为活着的勇气。你们的怀抱是我省心疲惫时栖息温暖的巢，使我悲伤难过时停留的避风的港，更是我从小到大最不愿意放弃的坚实的依靠。
那年春节的`寒夜，我们三个人一起回家。凛冽的寒风掠过，钻进了我的衣领，毫不留情地吹乱了我的头。我感到一阵刺骨的寒冷，不禁向你们身边靠去，可我却扑了个空。猛然抬头，你们却早已站在了我的另一边。不解之余，你们随风飘舞的衣角与发丝不安的掠过我的脸颊。望着凄冷无边的黑夜，我好像忽然明白……路边挂着的灯笼齐刷刷的摆向同一个方向，闪着明亮光芒的彩灯照亮了同一片黑暗，枯干的落叶随风醉追在那个方向。原来，你们所站的方向永远都是风吹来的方向！也是能温暖我的心的爱的方向！风继续放肆的吹来，你们为我挡住了这寒冷的冬风，却将自己冻得瑟瑟发抖。你们伫立在寒风之中，像挺拔的大树庇佑着我幼小的心灵。我不再感到寒冷，而是更加用力的握紧了你们的双手。
爸爸妈妈，你们对我的爱可以细分到以点点滴滴、片片刻刻计算，这些美丽动人的温暖，我要用一辈子来记得。
爱初中作文7
爱是空气，是轻盈的；爱是大山，是沉重的；爱是春风，是温暖的；爱是夏日，是热情的……爱有很多种，唯有无声的爱才是最伟大的。
父母对子女的爱是无声的。早晨，妈妈轻轻地将你唤醒，这是爱；在你失落时，父亲给予你鼓励，这是爱；当你生病时，父母对子女的爱亲情的爱。
老师对学生的爱是无声的。你表现优秀，老师表扬你，这是爱；当你犯了错，老师在一旁默默地为你鼓掌，这也是爱。老师对学生的'爱是关怀负责的爱。
陌生人对乞讨者的爱是无声的。给乞讨者钱，这是爱；给乞讨者衣食，这是爱；给乞讨者一个安稳的住所或工作，这更是爱。陌生人对乞讨者的爱是陌生温暖的爱。
朋友对朋友的爱是无声的。当你流泪时，递给你手帕，这是爱；在你无助时，朋友给予你物质和心灵上的需要，这是爱在你和朋友闹矛盾时，朋友让你，这也是爱。朋友对朋友的爱是至高纯洁的爱。
爱是无声的，有时仅是一个动作或是一句温暖的话。爱可以是生活中的，也可以是心灵上的。无声的爱，是不易察觉的爱。
爱如潮水，向我们袭来；爱如阳光，向我们照射；爱如大树，为我们遮阴；爱如花朵；为我们送来芳香。一切的爱，都是无声的。只是我们没有体会到。每个人心中都有无声的爱，那么整个世界将会是爱的海洋！
爱初中作文8
这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉。再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍。
小的时候，爱就是一根棒棒糖。长大些，当开始暗笑儿时想法幼稚的时候，心中的爱，就是那种轰轰烈烈，感天动地的东西；再大些，倒觉得自己已经长大，而和家长、老师之间发生冲突的时候，竟不知道爱是什么了，只知道自己总在希翼，总在渴望；然后，到自己真正慢慢成熟起来的时候，渐渐地，对爱又有了一种新的认识，只是，这认识就像是一团模糊的影子，总也找不到头绪。爱，就在这影子背后，却迟迟不肯露出真面目。我总是试图寻找，试图把握，可它就像是在和我捉迷藏，时而飘摇而至，时而消失无踪，若隐若现，居无定所。直到我放弃追寻，慢慢平静下来的时候，竟惊奇地发现，爱就在我身边，时时刻刻伴我左右。那就是一种心灵悸动的感觉，一种感动得想哭的感觉。闭上眼，真正感受到爱的时候，就会感觉温暖。思絮飞起来了……
我开始觉得，爱是无声的'。它从未离开过我，只是我自己一直不懂得珍惜罢了。它静静地围绕着我，暖暖地将我包裹起来，让我不受任何伤害，给我快乐、给我欢笑。或许是我脆弱，沉浸在被爱的幸福中，我却总是以泪水回报。然而，也许这才是我内心真正的感受，爱是感激，是希望，爱使我充满力量，使我的心变得愉悦、安详，让我看清一切。
爱是人类最没的感情，韦唯唱着：“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间。”是啊，手牵手吧，爱永远在你左右，牵着我的手，看明天的彩虹。
让世界永远充满爱！
爱初中作文9
我出生在一个幸福的家庭，在家里我就像一株幼苗，爸爸妈妈把所有的阳光和雨露都倾洒在我身上，精心呵护我成长。
有一次夜晚，我发高烧近40度，满脸通红，爸妈彻夜不眠，守护在我身旁。在迷迷糊糊之间，我感觉到了有人一会儿为我擦汗；一会儿为我换背巾；一会儿为我测体温……
凌晨3时多，想上洗手间的我睁开了双眼，映入眼帘的是妈妈布满血丝的双眼，爸爸得知我的意图后，二话不说就背起我，走向洗手间。回来后，妈妈端着一杯白开水，关爱地送到我的'嘴边，我刚喝一口，就感受到了父母浓浓的爱。此时，父母是我的守护天使。
其实，父母的爱不一定体现在温柔上面，有时也体现在严厉上面。有一次，我给妈妈检查写字作业，妈妈一看，双眉紧锁，毫不犹豫地撕成二半，严厉地说：“重写！”我一脸不爽，无可奈何地重写了一张，递到妈妈面前，听到的还是严厉的一句话：“再重写！”我委屈万分地走到爸爸身旁，寻求“救命稻草”，爸爸却一脸严肃地对我说
：“这就是不用心的代价。”我听后，失望地走回房间，只好认真地又写了一张，我忐忑不安地交给妈妈，只见妈妈会心一笑，说：“过关。”此时，父母是我成长路上的指明灯。
父母在我心里就是铁铸的大山，我是山角的一颗幼苗，我依靠在他们紧实的臂膀上。我想对父母说：“我爱你们！”
爱初中作文10
今天，何老师给我们上的一节游戏作文课。这节游戏作文课，是起源于一对同桌——吴晗昱和林志远之间闹矛盾。
你们知道么，游戏过后，他们居然和好啦。这个活动分为几个板块，每一个都很有意思。我来向你们介绍。第一板块叫做“大声赞美你！”请大家自由地赞美一个同伴。张黄昊兴奋地赞美黄安迪：“黄安迪的脸每天都是笑开花的，他的五官长得很风趣，学习成绩也很好，这些都让我陶醉！”“你也很不差，你的学习成绩很不错！”黄安迪紧接着说。瞧，一对好朋友！肖丹若微笑地说：“陈乐怡天真，可爱。”，陈乐怡用行动代表语言——她高兴得不得了，她怎么也没想到自己有了一位这么好的朋友。这一幕多温暖啊！
第二板块是“随机赞美你！”何老师随便点几位同学的名字，让他们上来围成一个圈，这些同学虽是我们班的，但他们中有男有女、有好友也有“敌人”，可是随机站在一起，他们感到有些意，他们要做的.就是赞美前面的那位同学。赞美一番后，阿蔡俏皮地发表体会：“我和李晨璐上课是好朋友，下课是仇人，现在她夸了我，我们要变成好朋友不成！”这一幕多让人欣慰啊！
第三板块是“仇人仇人我爱你”。何捷老师说，所谓的仇人就是指有矛盾的同伴。他专门请出吴晗昱和林志远，请他们互相赞美对方。林志远真诚地说：“吴晗昱做作业的速度很快，我要向她学习，祝晗昱天天向上。”吴晗昱听了欣喜地说：“林志远做作业的速度也挺快的，而且学习成绩也不差呀！”最后，他们在老师和全班同学的笑声和掌声中回到了座位上。一句赞美的话就化解了他们之间的矛盾，这是多么感人的一幕啊！
爱初中作文11
雨。纷纷扬扬。在灯光的照耀下显得更加清冷。我坐在教室，只希望在放学之前这雨可以停止。
“叮铃铃”放学铃响了，平时的我听到这无比清脆的铃声就会像兔子一样奔出教室，可现在听到这铃声，我就好像是折了腿的兔子，久久不能动弹。看向窗外，雨依旧下着。
看着同学们都收拾好书包，一个个离去的身影，心中还是多了几分落寞。教室里就只剩我了。我整理心情。对自己说：“不就是下几滴雨吗？有什么好怕的.，我应该像海燕那样勇敢的迎接暴风雨，而不是像海鸥那样躲藏。”
我走出校门，看到一个熟悉的身影站在一个不起眼的角落。打着伞手里拿着一件外套。我哭了。我没有想到，在这个时候，妈妈居然会独自来接学校接我。我走向妈妈，在雨中，看不到我脸上的痕迹是泪还是水。妈妈笑着把外套递给我。还说：“都怪我，没有提醒你带伞。”我只觉得眼里那温热的东西又要出来了。低头，泪水再次掉落。我转头，拭泪，却在不经意间看到妈妈右手边的衣服全都湿了。
我抬头，才看见真相。妈妈为了不让我湿，把伞想我的方向倾斜了45°。那一刻，我才知道，妈妈对我的爱有多深。我伸手，抓住妈妈拿着伞柄的手，将伞向妈妈的方向动了动。妈妈笑了。我愣住了，这笑，我已经多长时间没有看到了。
眼看着要考试了，我每天忙于复习。妈妈总是陪伴我读书。总是会泡一杯热茶放在我身边。可换来的却是我的呵斥。妈妈总是想一个做错事的孩子默默地离开。那杯茶却总是热的。我转头，看见妈妈两鬓的白发和那爬满皱纹的脸，我才明白一切事情都比不上妈妈的一笑。
我脱下外套，给妈妈披上。把放在伞柄上的妈妈的手放下，将伞45°倾斜。妈妈像个孩子般笑了。
一场雨，一个人，一份爱。
爱初中作文12
那一年，那一天，我的“跟屁虫”——他（我的表弟），我深爱的人，却，对我说出了“我恨你”，这三个令人感到扎心的字。
我的心被深深刺痛了，很痛，很痛，… …
“姐，快出来玩啊！”他在院子里喊着。
“昂，我这就来，稍等片刻”，我一面整理着书桌，一面回答着。
终于，我整理好了书桌。
我刚刚走出院门，他就带着我去找他的好朋友。
起初，我们玩得很开心。
突然，不知怎的，他的“好朋友”拿起一块石头，恶狠狠地扔向他。他却没有发现“这位刺客”，我本能的挡了他一下。只见那块石头，径直地砸在我的腿上。我突然感到一阵剧烈的`疼痛。但我却毫不犹豫地拉着他的手，跑回家里。
但，他却又跑回他的朋友家去。
不顾我的阻拦。
一直到夜幕降临。
晚上，他终于回来了。我关心的问候他。
可是，他却恶狠狠地对我说“我恨你”。
我不知道，这是为何？我不知道，他为何恨我？
只有，伤痛在陪我。
在我的心里，我一直把他当做我的亲弟弟。
可，他的话却让我无比心痛。
我甚至都不知道我这样做是不是对的，我甚至都后悔这样爱护他，保护他。
我不知人为何爱，又为何恨？
难道人生来就要去爱一个人吗？
若是如此，那我便去爱他，爱他，… …
我不希望他将来有多么优秀，我也希望他可以爱我，像我爱他一样。
爱初中作文13
爱是伟大的。只要有了这种爱，世界就会变得美好：只要有了这种爱，一切烦恼将会烟消云散：只要有了这种爱，就可以消灭一切不幸……爱是一种信念，爱也许是亲人间一句亲切问候，也许是父母的一声责备。生活中处处有爱，而冉阿让也表现出了人类最崇高的灵魂——爱。
冉阿让身为"马德兰市长"，可他有犯罪前科。当他看见被压在车下的老人时，他却冒着生命危险救出了老人。救了老人就相当于承认了自己是冉阿让，他再一次回到了已经待了十多年的监狱。
冉阿让虽有前科，但他的灵魂是纯净的，心就如澄澈的湖水一般。他不会见死不救，他是伟大的。他用爱创造了一切，尽管自己还是得去坐牢。他就像一位特别无私的'"父亲"，用爱，用心去对待"儿女"们。他的内心充满了爱，可是，我们这个世界的人们呢？
想想当时的冉阿让，又想想当今社会，这可以说是天壤之别了。现在的社会，形形色色的人都有。人们自私，利己、冷漠、麻木。在这个缺少爱的城市里发生的事情，真是让人痛心：有人为了金钱利益，可以去偷去抢去杀；出了车祸，肇事者却逃之夭夭；有的叛逆青年用刀子刺死自己的父母……但这些事已经是屡见不鲜了。比起冉阿让，我们的这个世界是那样的丑恶与黑暗啊！
人们，你们都赶快醒醒吧！不要被利益冲昏了头脑，让自己的心中溢出爱吧。爱是伟大的，爱可以创造一切美好的东西，没有爱的世界是不完整的，没有爱的城市是空洞的，没有爱的生活是枯燥、乏味的。为了城市的美好，为了人人心中的那份尘封已久的爱，让我们携手共创未来，用我们的爱感动一切，创造一切美好……
爱初中作文14
“你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的三鲜馅，有人她给你包；你留下的泪水，有人给你擦……啊！这个人就是娘，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家，啊！无论你走多远，无论你在干啥，到什么时候也不能忘，咱的妈……”
相信很多人想到母亲，心情也变得特别好，特别是因为这次的考试成绩还不错，父母也特别喜欢。这一次考完试，便扬言说要给我买礼物。趁热打铁，我便拉了妈妈的手，急忙奔向了商店。
商店里，琳琅满目的学习机让我不禁有些眼花缭乱。原来如此，妈妈的.礼物是一台学生电脑！可妈妈却紧锁着眉头，她正盯着标价：1398！2398！我也有些震惊：我知道，家里并不富裕，几千块对我们来说，也是不小的负担。我明白了妈妈的忧虑，悄悄地拉了拉妈妈的衣角：“妈……太贵了，不用买了……”“为什么？”妈妈的眉头竖起：“为什么不买？”听到妈妈的这句话，我的胸部左侧，感觉到了一股异样的暖流……并且，迅速流遍了全身。我的眼眶有了些许湿润。
在最后的拍板中，我的心不只是咋的，是心酸？是喜欢？还是……不过，这五味交杂中，都带着一股浓浓的感动，一种母爱的感动……
现在，每每看到那个学习机，都会激起我学习的动力。是啊，母亲的盼望，便是一种感动，一种支持，让我们在人生前进的路上，充斥着强大的动力！
爱初中作文15
当你的爸爸妈妈回不了家时，你又不能玩电脑看电视，这是你也许会感到十分寂寞和孤单。但在这个世界上，还有比你更寂寞和孤单的人，那就是孤儿。
今天，天气晴朗，我和妈妈决定去二十一世纪书店，饱览一下群书。在过宽银幕前的天桥时，我看到了这样的一个情景：一位头发蓬乱的小姑娘，坐在一个有四个轮子的木板上，她的衣衫褴褛，脸色蜡黄，嘴唇干裂，骨瘦如柴的小手捧着一个破旧不堪的饭碗，看上去她的年龄比我小一些，大概八九岁的样子，我细细打量着他。突然，我发现他的.双脚已经失去了，腿简直是皮包骨头。大概由于太饿了，她浑身发抖着，嘴里不停地喃喃着：各位好心的叔叔阿姨，救救我吧，我已经三天没有吃饭了，爸爸妈妈已去世，家中还有重病的爷爷和刚会说话的弟弟，求求你们给点钱吧！”他的声音并不大，略带嘶哑，但我能听出她已经哭啦！看到这里我的心仿佛刀绞一般，眼泪在眼眶里直打转。妈妈也沉默不语，注视着小姑娘。顿时，我感到有一种神奇的力量推动着我的手，我从口袋里掏出十元零花钱放进了小姑娘的饭碗里。小姑娘仰起泪流满面的脸，露出一丝微笑，对我说“谢谢姐姐。”我的心情平静了许多，对小姑娘说：“不用谢，这也是我的一点心意。”我静静地走向妈妈，只见妈妈的脸上露出会心的一笑，说：“我们武彦超长大了，知道用自己的力量去帮助别人，真了不起！”说着，妈妈又手搂着我的肩，慢步走下了天桥。
在二十一世纪书店饱览群书，在知识的海洋里遨游。过后，我的脑海里始终忘不了那个小姑娘的身影。在这里我想对所有的人说：“只要人人都献出一点爱心去帮助那些可怜的人，这个世界就会充满无尽的爱。”