眼神初中作文

时间:2024-11-03 初中作文 我要投稿

眼神初中作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的眼神初中作文,欢迎阅读与收藏。

眼神初中作文

眼神初中作文1

  明媚的阳光晒在身上,一股温暖袭上身,抬头看看太阳公公,它仿佛在向我微笑,眼前不禁浮现出那清澈的双眸……

  那天,天空中万里无云,一片蔚蓝,几群鸟儿擦过树枝,发出轻微的声响。表妹到我这玩,妈妈到街上去买菜。随着一阵关门声,我与表妹便快活起来,这屋便成了我们俩的天地。我俩翻箱倒柜的找东西,围着客厅不断地追逐打闹,突然“砰…”的一声——我的脚被绊了一下,身子倾向了前方,直直地“扑”向前方的一个带水的花瓶,水洒了一地,花瓶碎了一地。我俩惊呆了,怔怔地站着,空气在空中仿佛地已仿佛已凝固,死一般地寂静。忽然,一阵开门——妈妈回来了。她见了这一地的碎片,问道:“谁干的?”我俩不语,依然沉默。妈妈放下手中的菜,走到我俩正前方,再次问道:“这是谁干的?”我发现妈妈的眼神十分复杂,而更多的是严肃。我脸上呈现出两朵“火烧云”。

  妈妈一直站在我俩身旁盯着我们,仿佛能看透我的心。心中开始纠结,是承认,还是沉默?承认后,妈妈会原谅我吗?妈妈依然是那样严肃,她的眼睛如深秋的冷月。“我不喜欢撒谎的'孩子,诚信最重要。”空气中推带着一种严肃与紧张。内心深处,仿佛有个声音在喊叫着:承认吧,诚信最重要,要做个诚实的好孩子。终于,我红着脸,结结巴巴地承认了,妈妈依旧用她那双眼睛看着我,这时,我发现,妈妈的日光中多了一丝欣慰,多了一丝清澈。

  许久,妈妈轻轻扬起了嘴角,“这才是诚实的孩子!”我内心的纠结已不复存在,所剩的,是承认错误后的愉悦、轻松。这时,我那垂着头已经抬起,我望着妈妈,她的目光中带着欣慰,目光无比清澈……

  在这漫漫人生道路中,无所不有,人,终究会犯错,但只要以一颗坦诚的心去面对,一切都会更美好。我相信,妈妈那清澈的双眸会伴我成长,为我不断指引方向。

眼神初中作文2

  爸爸是个严肃的人,平时话虽然不多,但透露出一股灼灼逼人的士气,我犯了错就怕他知道,他不会冲过来打你,骂你,他就用眼神看着你,说两句语重心长的话语,但却足以让你下次不再犯同样的错误。那眼神,记忆犹新。

  记得以前有一次,考试因为不对题再加上粗心,导致分数极不理想。回去以后妈妈就说:“你看看你,叫你平时少玩,多用点心学习,你不听,这下你看,分数果然下降了吧,现在规定你……”“只不过是考试不对题。”我打断了他,想辩解,“一次考试又不能证明什么!” “你就知道找各种借口,规定你以后每天只能玩半小时电脑,零用钱减半!”她开始发威了。我不管她,摔门躲进了我的房间,把门一锁,就听起音乐,把她说的.话全都跑到了九霄云外。

  晚上爸爸回来了,饭桌上,妈妈又开始唠唠叨叨:“你看看他,现在好了,说他两句,就锁门,有本事你永远呆在里面别出来吃饭。”本来心里已经平静,听她这么一说,打算坚持到底,扔下饭碗就走。“站住,回来把饭吃完。”爸爸发话了,我不敢不从。乖乖地吃饭,不敢与他直视,我能确定他现在就是那个眼神,十分坚定,坚硬无比,像刀片在我心上磨来磨去,弄得我浑身鸡皮疙瘩都起来了。他不说话,饭桌上十分安静,只有碗筷的碰撞声,虽然嘴上不说,但是我心里还是十分抱怨,总觉得被冤枉了。之后我没有与妈妈说过一句话,就回房了。

  晚饭后,爸爸到房间里想找我谈话,眼神里有了一丝放松,但依然坚定,无可动遥“你现在也长大了,有些事也不需要我们大人多说了,你肯定也有你自己的原因,妈妈也可能错怪你了对吗。”这是头一次,他带着这样的眼神与我谈话,我感到惊奇,也对他对我的理解感到惊讶。“但你也不能这样顶撞你妈妈,你想要玩,可以,但是先得把成绩弄上去,不要嘴上说,拿出证据,来证明你的努力……”寂静了,他看着我,他眼里的含义我似乎明白了许多,但又感觉迷迷糊糊什么都不懂,那眼神,坚定里透露出一股鼓励,是在为我鼓励?我明白了……

  后来我与妈妈道了歉,我们两个也马上和好了,这都是因为爸爸吧。我要努力,不光为了妈妈,还要为了那眼神,为了我自己………。

眼神初中作文3

  弱柳三千,形若堂前飞燕;遗情九分,赞如绝世宝簪。朱唇启,历史之河霎时改道;凤目转,宠爱之声幕后悲歌。历史不会忘却她们每一个目光,是娇,是嗔,是痴狂。但只有那一种眼神尤为珍贵,历史也将她收藏——难忘那坚毅的眼神。

  江南的风温柔地抚干了她脸上的泪痕,一个浣纱女,却必须背井离乡,用自己纤弱的腰肢去撑起那“红颜祸水”的恶名!越国的百姓需要她去,越国的君王需要她去!为了家,为了国,她毅然像飞蛾般扑向火光。纵是那祸水也浇不灭她灼灼的目光,坚定地向前望去。难忘那坚毅的眼神,一如那凌寒而开的迎春,坚毅地冲突蓓蕾,决然而熠熠地点燃了整个寂寞的初春。

  大漠的雪飘来,融化在她的身上。反弹着琵琶,嘴里唱着咽哑的汉歌,目送汉使渐渐化作一个黑点最后消失不见。塞外的胡马嘶鸣了起来,不禁让她回忆起明帝要她出塞时那双流泪的眼睛。为了家,为了国,胡天漫雪只作柳絮!那坚毅的目光,似火一般燃烧了大漠扬扬的雪。

  一阵刀光,她倒在项王怀里,任鲜血落在脚下。四面的楚歌,消磨了项羽的心,搅乱了项羽的志,危机四伏,警报迭起,她握紧手中的剑,奋力舞起。山河为之动容,白光的剑似青龙皎影,而她坚毅的目光更是一把利剑,直戳他的心膛。

  不曾忘记那三尺的白绫,泪珠滚滚而下,是对唐家天下的哀叹。为他,为它,她雍容地向白绫走去,没有再回头。坚毅的目光里饱含这复原的山河,充满了长安殿前锦簇的繁花。难忘那坚毅的'目光,刺透了历史,震颤了世人的心脏。

  难忘那坚毅的眼神,在那战事纷扰的年代,她们肩负着家与国,爱与义的使命,是生离,亦或是死别。美貌已不复存在,躯壳也早已化作腐土,但历史不会忘记她们,不会忘记她们那坚毅的目光,不会忘记她们流下的每一滴泪和殷红的血。

眼神初中作文4

  清晨,又在马路边遇见了你——流浪狗。你的眼神暗淡,你的身体黑色还带有一丝鲜红,像一块肉饼,安安静静的贴在地上……

  你怎么了?我记得,好像是前天,你还充满希望的在找食物,你拖着那光亮的黑尾巴在人群中穿梭,你还和一群你的伙伴打打闹闹……我记得那天,我看到了你那乐观,有着希望的眼神,于是我就记住了你,认识了你。可是,你今天怎么了?

  记得昨天,在一棵大树下,你跟伙伴们抢一小块肥肉,你那顽皮的小爪子,在地上划出优美的弧线。我看见你扑向对方,撕咬着,你那傲气威风的眼神,使对方逃跑。你勇敢,于是,你胜利了,你的'眼睛里充满骄傲;在冬天来临,冬风吹走了最后几片残叶,你蜷缩在垃圾桶旁,轻轻的舔着你的爪子。用你那乌黑发亮的眼睛,瞅瞅别人。我看见你的眼神中有着孤单、寂寞,可是,你坚强,你的眼睛里,又映出你你毫不畏惧的心;当跟同伴打了一架,即使是鲜血遍布全身,你也懂得快乐,你拖着那受伤的腿,一瘸一拐的回到属于你的地方,你会告诉自己,不要在意,开心的走自己的路。在你的眼神中,我懂得了 , 不论遇到什么困难,都要克服,用快乐战胜。呵,你真是乐观,刚刚还充满仇恨的眼睛,一会就变得开朗了,你会再一次去加入伙伴,又再一次玩耍、嬉戏……换句话说,你跟本就不在乎消极,你只懂得积极。 可是现在,你怎么了?

  我看见你的眼睛失去光泽,你的眼睛只盯着一个方向看,一动不动。或许你在气愤,在辛辛苦苦找食物照料你的孩子时,一辆车结束了你无辜的生命;或许你在抱怨这个世界不公平,你将因为一场车祸永远离开了你的朋友;或许你很后悔、愧疚、伤心、不安 ——可你终究是高尚的,尽管你也多愁善感。我甚至有点佩服你……

  是的,从你的眼神中,我看到了城市流浪动物的内心世界——你们虽低贱,那么不引人注目,但你们乐观、勇敢、坚强、能够在城市中闯荡,养活自己。

  你的眼神告诉我,只要活着,就一定要勇敢地面对现实,不管处在怎样的困境中,都要乐观向前,不是吗?

  是你的眼神,让我记住了你。虽不能再见到你,但我会永远记住你,美丽的灵魂。安息吧,愿你在天堂 能有一个美好安定的生活。

眼神初中作文5

  温暖是什么?温暖是人与人之间互相帮助,互相帮助?当我听到这四个字时,头脑里便想起了一件令我感动的事。

  星期一的早上,我很晚再起床,当时已经7点了,我急忙刷牙洗脸,背上书包就向学校冲去。到了学校,幸好老师还没来,当我准备拿语文书时,它不见了,我翻便了整个书包,却连个影子也没看见,哎呀呀,坏了,坏了,语文书落家里了,嗨,只怪我早上太匆忙,没来得及整理,我心急如焚,当我正焦急的时候,忽然,张子旋跑到我的面前,说:“我的语文书借给你吧,”我说:“不行,不行,不行,如果你借给我,那你不就没语文书了吗?”他反驳地说:“哎呀,不要紧的啦,不跟你多说了,老师快来了,”说罢,他便把语文书放在了我的桌子上。自己却回座位,与他的同桌合了一本,我只好拿着他的语文书读了起来。

  第一节课上课时,语文老师来上课了,他用严厉的目光扫视了一番,发现只有汪子旋没有语文书,他走到汪子旋的身边,责骂道:“你的语文书呢?你为什么不带语文书?难道你不知道今天我要来检查的`吗?”汪子旋站起来,边哭边解释道:“老师,对不起,由于我今天早上起来太匆忙了,所以忘了带语文书”当时,我特别想站起来解释,可是我没有勇气。下课,我跑到汪子旋的座位上,把语文书还给了他,说:“对不起,是我害你被老师训斥了一顿,”汪子旋拍拍我的肩膀说:“不要紧的,咱俩是兄弟”当我听到这句话时,有一股暖流在我的全身流动,使我的心变得温暖了。

  这件事,汪子旋给我带来了温暖。其实温暖无处不在,只是我们没有发现它,如:你正打羽毛球时,羽毛球不小心掉进小个小洞里了,一位青年不顾脏,帮你捡羽毛球;在公共汽车上,车上坐满了,当时上来了一位老奶奶,你空出座位,让那位老奶奶坐;晚上,你一个人走夜路,有一些害怕,当你路过一个还在买早点的老爷爷,问他为什么不回家,他回答了原由之后,你就走了,他提起灯光为你照到了前面的路。像这样的事例还有许多。

眼神初中作文6

  世界上有千千万万的眼神,每一个眼神都有它独特的味道,而我对她的眼神印象很深,耿耿有怀。

  我今年刚上初中,对于我来说,初中和小学简直是一个天,一个地。小学还好,学习任务不重,至少还有一点放松的时间,上了初中,沉重的学习任务压得丝毫喘不了气儿。就作业而言,每学一课或一个单元以后,作业就哗啦哗啦的下来了,什么补充习题,基础训练等等,你这一批刚完成,那一批又压过来了,根本就不可以放松,丝毫都不能怠慢。如果你有那闲时间和别人谈几句话,别人就比你多做一题,你说这好不容易到了星期天,那作业又像山似的堆了下来。

  我回到家,如她说学校的情况,埋怨学校,她没说话,只时向我看了下,那眼神!我仿佛读懂了那个眼神。它仿佛告诉;“没关系,你可以,加油吧!我看好你的.。”我更坚定了。我一定要适应中学的生活,一定要取得好的成绩。通过我努力,果然成绩上升了不少。这我都得感定她,感谢她那对我肯定的眼神。

  每星期六的晚上,我都会抽空去看王小丫主持的节目《开心宝典》因为王小丫的节目很深奥。有一次,她问;“世界的四大古国是什么?”我快速的回答道;“古中国,古巴比伦,古埃及,古希腊。”电视上的那个女的怎么答也答不对,还是王小丫放了水,她才可以过了关“好!”请听下一题;长的的发源地是哪里?我抢先得机;“唐古拉山。”我有一些得意“好最后一题历览前贤国与家,盛由节俭败由奢。这句话是谁说的。”不好我不知道,怎么办,你快速的答道:“司马迁“嘴角不禁露出一些微笑,你转过头看着,那眼神似乎对我说:“你还要努力的学习,取得一些成绩不要过于骄傲,谦虚使人进步,骄傲使人落后。努力吧!”我在心中下定决心一定要懂的比你还多。

  你是我的在黑暗中的一盏明灯,指引我前进的方向,你是我在森林中迷失方向的指南针,你是不断激励我的一种力量,你就是——我的母亲。

眼神初中作文7

  爸爸的眼神是奇妙的,在我遇到困难和挫折的时候,他所流露的的是鼓励与支持的目光,在我取得好的成绩,他所流露的是欣慰的眼神,在我犯下错误,他流露的是严肃的瞳孔。总而言之,父亲对我的关爱是可以从那神现在眼窝里的眼睛看出来的。

  而在我遇到困难的时候,父亲会像我投入鼓励的目光,有一次考试,因为自己的马虎,而导致我名落孙山,我当时就想大哭一场,回到家后,爸爸并没有怪罪我,而是用那慈爱的目光告诉我考不好没关系,下次努力就行。接着,他帮我分析这次考不好的问题所在,告诉我虚心使人进步骄傲使人落后的'道理。下次考试,我用百分之101的细心度与361的热情完成了答卷,果不出所料,是名列前茅。

  一学期过去了,到啦发奖状的时候,每当我捧着个盖着红奖章的奖状回家时,一家人总会沉浸在喜悦当中,这是在看爸爸的眼神,充满了喜悦之情。仿佛在说,儿子,你是好样的,你是不是体验到啦“会当凌绝顶,一览众山小的感觉”?但胜不骄败不馁不能麻痹大意,加油,继续保持下去。看啦爸爸的眼语,领悟到了其中的忠言逆耳,我点点头,明白啦。

  有一次,我因为急着想看电视,就马马虎虎地把作业写完了。吃完饭,爸爸开始检查作业。看着看着,他的眉头皱了起来,很不高兴地对我说:“你这道题算错了。”说完,他又接着检查起来。没过一会儿,他又连着查出两个错误。爸爸这下发火了,冲着我大声嚷嚷:“你怎么老出错?我跟你说了多少遍了,别粗心,别粗心!你怎么就是改不了?”说着,他使劲摁了一下我的头。我偷偷地看了他一眼,只见爸爸两只大眼睛瞪成了“O”形,熊熊怒火从眼里冒了出来;而那严肃的目光更像一支利箭,摄入我的心里,我恨不得找个地缝钻起来。浓黑的眉毛也好像立了起来,真像只大老虎,好可怕啊!

  爸爸的眼神是我前进的方向,他能揪出我成长时的错误,防止那些歪枝生长,他还是我失败时的自信加油站,更是我成功时防止骄傲的警钟!

眼神初中作文8

  眼神的力量是强大的,也是不可缺少的。眼神有时是温暖的、有时赤热的、也可能是寒冷的。一个温暖的眼神让人开心、一个赤热的眼神让人恐惧、一个寒冷的眼神让人绝望、一个人的一生会遇到无数的眼神、这些延伸可能让你气奋、也可以让人憔悴。

  我曾经在报纸上看到过同类的.故事、这个故事是关于一对父子之间的普通关系、但是却非常感人、故事的内容:

  在一个深秋的傍晚。“叮.....”随着一阵铃响,一大群学生冲出了学校。天空是阴深深的,好像逼足了气要爆发出来。学生们的身影都是黑色的,根本无法辨认出来。

  在学校门口,一大群学生的家长都穿着雨衣,打着雨伞,大声的呼喊着自己的孩子的姓名在雨中,有一位与众不同的家长,他穿着一件红色的破旧的雨衣手里拿着一把破旧的雨伞,身边躺着一辆破不入眼的自行车。他直挺挺的站着,但是他的眼睛却望着学校的大门。他焦急的等待着。天色越来越暗,下起了小雨。学校开始关大门了,就在这时,走出了一个黑色的身影。这位家长也惊人的识别能力和惊人的速度冲了上去,一把抓住了这个学生,然后把那把破旧的雨伞放在学生的手上,然后消失在雨中

  几天后的一个傍晚,我在马路上散步。在一个路口很多的地方,我又发现了那个小学生,但是那个小学生坐在地上,他的胸在不停的流血,旁边还有几个他的同学,这时已经聚集了好几个大人,大人们不停的谈论着。这时他的父亲出现在另一个路口,他的父亲只是看了他儿子一眼,他的儿子也看来他一眼,他们俩对视仅几秒,然后他父亲就朝别的一个方向走去,他的儿子也磕磕碰碰的爬了起来,跌跌撞撞的跟上了他的父亲。我不知道这位学生为何有如此大的力量,然道就是因为他父亲的一个眼神吗?

  正如我前面所说的,眼神的力量是强大的,对于一个孩子来说,是不可缺少的。

眼神初中作文9

  一个眼神,一次拥抱,一个微笑,都能让心靠近,都是鼓励。你看向我,淡淡的,可那眼神里的力量,对我而言,满满的鼓励与爱。

  阳光穿过公交车已斑驳的窗户,生锈的扶手、掉漆的座椅无不诉说着它经历的年华,我与你伴着春光走向那最后一排座椅,最不受打扰、最宽敞的那排,这一切太美好了。以至于我把那和煦的日光当成春日的生机勃勃。不,这是在冬季,地面还覆盖着皑皑白雪,裹着棉袄的我们随着公交车的节奏摇晃,不免让我有些许困意。

  “下车了”。一句话将我从睡意中拉回,来到英语口语比赛现场,说实话,我是紧张的,毕竟比赛的项目不是我擅长的.母语。进入现场,场地的大小超出了我的想像,空调的高温、熙攘的人群让我有些不知所措,我觉得有些害怕,你说人不多,怕什么,尽力就好。

  我们从正中央的位置移到了侧边上,这样就不用看着前方的评委,紧张感缓解了许多,你说你再试试脱稿怎么样。我就在你身边嘟囔了半天,你一脸微笑地看着我。

  “下面有请第64号选手……”主持人的介绍让我的心一瞬间提到了嗓子眼,我三步并作两步地走上舞台,只感觉所有的目光向我聚集,我的手心冒出汗,有些拘束地鞠了个躬。之后,我急不可待地寻找你,寻得那一丝安全感,可那左边的位子上,没有,你去哪了?老师,我上台的拘束表现你不满意?你不想看到我那个样子?阵阵波涛汹涌而来,我内心更加不安。我的目光开始焦躁、开始慌乱,四下的搜寻,终于,我看见了你,在评委后面的你。

  注意到看向你的我,你点点头,然后直直地看着我,你拿出了手机,镜头直对着我。我看到你没有看镜头中的我,你一直看着我,用你眼神里的力量支撑着我焦急的心灵。我看到了,你眼睛里强大的力量与鼓励,此刻我只注视着我的“力量源泉”——你的眼睛。

  演讲结束了,我下台第一时间冲向你,而你也来到我身边,“很棒”这句鼓励的话让我更激动,可它远不及我慌乱时你给予的坚定地眼神。

  难忘记忆中你的眼神,因为有你,安心;因为有你,坚定;因为有你,我才成为了最好的自己。

眼神初中作文10

  眼睛是心灵的窗户,而眼神是内心情感的重要表达方式,它,需要我们用心去体会!

  我发现了自己的一个规律,每次考试都是自信满满地去,垂头丧气地回来。这不,第五次月考又是这样,因为幸运,我的考场是自己的教室,而且刚好是自己上课时坐的座位,这使我不太紧张,更加充满自信。还记得那是考试那天早上我出门时,妈妈走过来,对我说:“加油,我相信你一定能行。”在这阳光明媚的早晨,妈妈用坚定的眼神望着我。然而,自我相信也未必能够成功,成绩似乎也没有那么的理想。成绩出来当天,放学后我回到家里,家里没有任何动静,只看到妈妈一声不吭地站在窗前看着窗外的风雨,看着雨水打在水洼中泛起的涟漪,两眼无神,目光涣散。这种眼神,妈妈的失望,直击我的心窝。雨水打在我心头,泛起一圈圈涟漪。

  因为现在学习任务重于泰山,好似把家人看得轻如鸿毛,我已经有很长一段时间没有去看奶奶了。这个星期周末,培训班的.老师有事出去了,不上课,我请求爸爸带我去看奶奶。到了老家,我下了车,奶奶立即从屋子里出来,脸上带有笑容,露出不完整的牙齿:“爱孙孙,你好久没有来看奶奶了,奶奶好想你啊!”并且用慈爱的眼神望着我。我也是面带着微笑,眼睛看着奶奶,说:“奶奶,我也好想你,学习任务很重,但是,我还是会来看你的。”……我和奶奶坐在大门口,一直在聊天,感受着我与最喜欢的亲人在一起聊天的快乐。然而,快乐的时间总是那么的短暂,爸爸说要回城了,因为我的作业还有很多,没办法,只能分别。临走时,奶奶对我说:“孙孙,你认真搞学习。这儿呢,你想来玩,你来就是的,随时欢迎!”她用期待的眼神看着我。我和爸爸带着满心的不舍离开了,车在拐角处,我看到奶奶在向我挥手。

  坚定的、无神的、慈爱的、期待的等等都是普普通通的形容词,但它们所修饰的眼神为千姿万态。而我,无时无刻不在用心灵体会着。因为,眼神,是会说话的,它一直在坚守这我的成长!我将永远用心去体会!

眼神初中作文11

  都说眼睛是心灵的窗户,不同的眼神会传递给人不同的感受。一个坚定的眼神会使你无比温暖,一个鼓励的眼神会让你重拾信心,一个温柔的眼神会让世界充满阳光……但只有那个眼神让我刻骨铭心,永生难忘。

  那天,我打开电脑,网页上突然弹出了一张图片。我怀着好奇心点了进去,手指在鼠标上快速地滑动着,一张张图片像河水一样流过眼睛。突然,一张图片投射出一位小女孩的无助的眼神,一下子抓住我了心。

  我赶紧倒回去,眼睛被锁定在一张黑白图片上。一个山区贫困的小女孩握着一根仅剩一截的短短的铅笔头在本上写着什么,某个时刻正抬起头看着面前这个“庞然大物”——照相机。凝视着她那晶莹剔透的大眼睛,你会发现,她的眼神中没有对生活的抱怨与悲伤。或许是因为早已习惯,也或许在这群孩子心里并不知道什么是苦,又或许是因为他们并没有感受过城市里车水马龙的繁华。他们的眼神里并没有对生活的不满,而是充满着对知识的渴望,对外面世界的好奇与天真的童趣。在这种困苦的生活环境下,贫困山区的孩子们仍保留着一颗纯净的心,面对生活的艰难他们能够默默承受。也正是因为没有物质的污染,所以他们的眼神总是那么清澈明亮,充满了对未来的向往。

  环顾我的像公主房一样的小闺房,垂到地上的漂亮纱帘,高低床上如梦如幻的的粉色蚊帐,可以转动的舒适的椅子,还有笔盒里大把大把的笔,哪一样不是她梦寐以求的呢?再回想起昨天,仅仅是因为妈妈做的'饭菜不合口,就不高兴地放下碗筷离开饭桌的我,真是羞愧难当!

  这个女孩清澈的大眼睛,好奇而纯真的的眼神一针一针地刺进我的心里,越来越深越来越痛。我羞愧自己不懂得珍惜生活美好的同时,也恨自己稚嫩的双手还不能改变什么。我只能在心里祈祷:希望她们也能吃上可口的饭菜,在严冬中穿暖,学习知识不再只是他们的梦想!

眼神初中作文12

  一个人,一个眼神,一辈子回忆,我会珍藏。——题记

  读初一时,我的语文老师姓王。老师的眼睛是双眼皮,但那眼神总是冷冷的,很复杂,感觉很遥远。可相处一段日子后,再仔细欣赏,她的眼神竟会说话,令人难以忘怀。

  记得她一开始教我们语文课时,就让我们一个接一个“开火车”回答问题。我心里很不舒服,心想,开什么“火车”,谁能回答就让谁举手吧,这么罗唆,真烦!终于轮到我们组“开火车”了,我的心突然跳得特别快。但是没办法,只得照办。快轮到我了,我赶紧开动脑筋思考。要我回答的问题是翻译一段古文。当我抬起头来时,这才发现:老师正用亲切的目光注视着我,目光中满是热情的鼓励,好像在告诉我:大胆些,你能行!是的,我知道老师在鼓励我。我又回想起刚才老师的眼神,它是多么明亮啊。虽遥远,但不冷清,饱含着对我们的殷切期望。

  还有一次,也是上语文课,老师让我们自由朗读课文。这时有一名同学在做小动作,没有认真读书。老师看见了,瞪大了眼睛注视,好像在告诫他:上课要专心,不要做小动作。这个同学开始时没有看到,后来发觉了,马上认真朗读起来。这时,老师的眼睛是那么敏锐,那么严厉,但那双充满关爱与呵护的眼神,似一股乍暖乍暖的泉水般轻轻涌动,让人不感到遥远。

  每当下课时,王老师的眼睛就变得非常温和。她喜欢和同学们交谈,用她那热情温柔的眼神看着同学们。

  升初二后,我们换了语文老师。听说王老师回到离我们很远的`老家教书去了。

  王老师离我们远了,那难忘的眼神也越来越遥远了。但她那双会说话的眼神,经常浮现在我的脑海里。每每我一遇到挫折,那遥远的眼神中的暖流似乎没有尽头地在我身体中穿梭。读着王老师那遥远的眼神,我发现了一股“内力”,这是爱学生的“力”,这是爱事业的“力”。这股“力”,将永远催我奋发,催我前进……

眼神初中作文13

  一次次上学放学,一个个春夏秋冬,一个慈祥的眼神时时刻刻关注着我,给我拥抱,给我鼓励,让我充满信心,不停地奋进——这,便是老师的眼神。

  每天早上,我总是第一个来到班级。不一会,伴着由远到近的脚步声,一张笑盈盈的脸出现在门口。一声早上好开启了我全新的一天。早自习时,我总是要偷偷地多看老师几眼,感觉就像被一场润物细无声的春雨唤醒了一般,从老师的眼神中,我读懂了今天我要认真听讲,举手发言,勤于思考老师的眼神给了我一天的动力,让我认认真真地过好每一天。

  每个清晨,老师的眼神如春雨般滋润着我的心田。

  在忐忑不安中,我走上了二课堂的赛场。数百双眼睛盯着我,慌乱中我还是一下子找到了那双熟悉的眼神。老师一边朝我竖大拇指,一边微笑着冲我点头。瞬间,我的心就安定下来了,一股暖流从心头通过,我攥紧拳头,对自己说我能行!我一定要赢!我瞬间似乎得到了无尽的力量,镇定自若的开始比赛

  每当我面临挑战时,老师的眼神如夏日的骄阳一样温暖。

  考试后,我颤抖着拿起面前那张满是红色叉叉的.卷子,大大的数字76醒目地写在卷子的右上角。我不敢抬头,不敢看老师的眼睛,但我能感到老师很失望的心情。老师看着我,一言不发,眼神更多的是鼓励和期望。在自责中我下定决心下次一定要考出个好分数来。

  每当我身陷困境时,老师的眼神如战鼓一样激励着我奋勇前进。

  上课时,我们都坐着,只有老师站着,每当我抬起头,都能看见老师眼神中对我们这54朵花朵寄予的厚望,在不同时刻老师的眼神就有不同的含义。有批评,有严厉,有自豪,有鼓励,有安慰,有赞许,它是那样的不易察觉,又是那样容易打动所有人,老师的眼神之所以这样美,是源于老师都有一颗爱我们的心。老师我爱您,老师谢谢您。

眼神初中作文14

  我的语文老师有一双明亮过人、聪慧过人的双眸,平时的《工作日志》、《班级课堂记录》里都少不了她无时无刻的观察和记录,当她的眼神扫过你的身体时,你无疑会被那种想要望穿你的感觉所震撼到。

  模拟考结束后第二天的下午,我被语文老师叫到了走道的转角,她如平时一样亲切地拉着我的手臂,但始终安抚不下我不安的心,她的眼睛直勾勾地看着我,我不好意思与她对视,眼神不自觉地瞄到了台阶上。“看着我的眼睛!”|她朝我小声地喊到。我不禁一怔,抬起眼望向她的眼,她摘下眼镜盯着我,说道:“你这次成绩在我看来很不理想,告诉我怎么回事?”我沉默,不敢用一句话回答。“在我看来,你一直是班级成绩不错的孩子,是算得上语文基础比较好的学生,但你看这次,你仅仅在基础上就丢了几乎二十多分,你哪好意思称得上语文尖子?”她紧皱着眉头,带着生气的眼睛让人看起来更加愤怒。我依然只是望着她的眼不说话,奋力抑制这快要决堤的泪水。她拍拍我的肩头:“你好好想想吧,快要期末考试了,现在你就像是弦上紧绷的弓箭一样,在临危时乱了手脚,岂不是前功尽弃了?”她的眼好像紧紧抓住我的'视线一样,我逃不开,只好看着她的眼,那眼神里略带温柔的愤怒,又是失望时的不安心急,还有满满的理解与鼓励。

  她转身离开,那搭在我肩膀上的手也消失,可我的脑中却满是那双好像永远读不透的眼,那眼神就好比一把匕首一样准确地扎进我的内心,那是把带着温柔却锋利无比的匕首。

  对,她的眼神在毫无防备时扎心我的心,流出的并不是血,而是我曾经想过颓废的念头,在这一瞬间被彻彻底底地消灭干净。

  那目光是我此生难忘的,我却无法用真实抑或华丽的文字对她进行描绘。作为监考员的她此时正好在窗边经过,在我身上划过的那一瞬间的眼神,是鼓励是信任还是焦虑?是关爱。

眼神初中作文15

  我与奶奶不相见已有一年余了,心里十分挂念。然而,最不能忘记的是她的眼神。

  去年冬天,奶奶旧病复发,双腿几近瘫痪。我赶回家,奶奶无力地瞥了我一眼,长叹一声。奶奶年过花甲,且年岁逐增,她的身体每况愈下,苍苍白发,瘦骨嶙峋,眼窝深凹,连眼睛也失去了往日的光彩,黯淡无光。看到这一幕时,我心疼的厉害。我赶紧打电话给在外地工作的父亲,他心急如焚的赶回来,也不禁潸然泪下。于是家人商量,决定次日启程,带她去大城市广州治疗。那一晚,大家都守在奶奶床前,默默无言。我也久久无法入睡。奶奶陪伴了我十四个春秋,如今,要离我远去了,心中有千万个担心和不舍。

  第二日,我起的'很早。家人都在忙着收拾行李,我却什么都帮不了,只能坐在门口。依旧是清风徐徐,山如罗黛,我凝望着,凝望着,往事历历在目。我的童年时代,那是无比快乐的。每到夏天,奶奶都会和我一起坐在门口,看我写作业,看我玩耍,她给我说邻里的趣事,给我讲好听的故事,她教我做人的道理……印象最深的是一次半夜,我突然发高烧,奶奶二话不说背着我往医院赶。夜里风大,山路又崎岖,奶奶一步一步走的艰难,我趴在她背上,迷迷糊糊的,听奶奶大口大口低喘着气,泪一颗颗地往下落。奶奶察觉了,她停下来,抚着我的头,用慈爱的眼神看着我,说“不要怕,不要怕……”那些珍贵的时光,已经深深地烙印在了我的心里,每一次想起,温暖的情愫就油然而生。

  吃过早饭,他们要出发了。上车的时候,奶奶哽咽着,虚弱得什么也说不出来。就在车门关上的那一刻,她突然回过头来看了我一眼。那眼神凄楚而又憔悴,有关爱,有不舍,还有期盼。我的眼里噙着泪,看着他们的车一点点走远,久久不愿离开,心中无限伤感,鼻子一酸,眼泪像决堤的水,一涌而出。

  前几次父亲打电话来说奶奶身体复于平稳,只是腿脚不麻利,走路多有不便,且十分挂念我。我听到此,眼泪不知不觉掉落下来。在晶莹的泪光中,仿佛又看见那慈祥的眼神。唉!不知何时才能与她相见!