初三的生活作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的初三的生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三的生活作文1
天空暗了又明，日子淡了又浓。那年的夏日，我踏进校园，初中生涯的沙漏开始流动，三年漫长的时光浓缩成了四种季节，映画着不同的风景。
“哎呀，缘分啊，我们居然又是同班同学！”“天哪！咱们两兄弟又能一起上课了！”四周的热闹更加映衬出我的孤独，陌生的教室，陌生的同学，陌生的老师，陌生的一切，肩膀上沉重的书包，还有父母那充满期待的眼睛，让我的心仿佛陷入了深冬般的凄冷。窗外火辣辣的太阳也没有让我有丝毫的暖意，我的初中生活会是怎样的呢？脸上缓缓划动到嘴边的液体，咸咸的，涩涩的，不知是汗水还是泪水……
午饭后，阳光洒遍校园，树荫下有天真烂漫的笑声，操场里有腾跃球场的身影，只有我掩饰不住对家的眷恋，独自一人站在走廊上，望着人群发呆。突然一股强烈的疼痛袭遍全身，脑袋“嗡”的一声炸裂了一般，豆大的汗珠簌簌落下，胸口也在翻江倒海，我的腿一软，顺势借着廊台，伏下了身子，不住地抖动。忽然一双手扶住了我的肩膀，我听到了稍显陌生，但是异常急切的声音：“你怎么啦？生病了？”我无力地点点头。这双手，从我的肩膀上移到了腋下，她几乎是抱着把我移到了座位上。不一会儿她捧着一杯冒着热气的清茶递到我的唇边“喝点热水，休息一下，实在不行，我送你去医院吧？”这声音瞬间给了我力量，同桌真诚且带着关切的笑脸犹如春天般的温暖，驱赶了我内心的孤寂，似乎也缓解了我的疼痛。从那天起，三年的初中生活，我时常沐浴在老师和同学给予的春光里。
当冬的孤寂稍稍褪去，春光也总是抵不住夏天的脚步，时间的沙漏，似乎越流越快，生地会考是我们要迈过的第一个坎。教室里的学习气氛渐渐变得火热，你瞧：早自习同学们的读书声此起彼伏，有的闭着眼，有的捂着耳，有的托着腮，嘴里都念念有词，边读边记；自习课上书写的沙沙声也似炎热夏季之时那树上不停歇的蝉鸣；我们的'激情也如那夏日正午所发射的阳光般，热烈且张扬。我们逐渐懂得这夏日里汩汩冒出的汗水，换取的将会是我们驶向未来之路的机票，汗水越多理想便会越近。
老师说：付出了努力，该来的都会在路上！妈妈说：学习就像农民种地，只有辛勤耕耘才会有更好的收成！爸爸说：耕作过程一定是苦的，但是收获一定是甜的。的确，秋天的气息真的近了。我们正在耕耘着，我们也正在收获着。汗水化作了每一节课堂里，我们响亮的回答；化作了每一次作业里，老师鲜红的大勾；化作了每一张考卷上父母满意的分数……
天空暗了又明，日子淡了又浓，时间的沙漏在不经意间已流动了三年。我们就在这冬春夏秋的交替中，享受着属于我们的初中生活，带着四季的馨香走过自己青春的岁月，向着风华正茂迈进。
初三的生活作文2
假期里，我来到了乡下的奶奶家，还有我的表弟和表哥。在假期里有许许多多有趣的事情令我难忘，我给你们讲讲吧。
故事一：有一天表弟求奶奶给我们做弓箭，等到下午，奶奶终于做好了，我说，该想想玩点什么了吧。后来，我想到了一个馊主意，不如去射鸡和狗。我们决定了射狗，奶奶家的狗可是跑得最快的。我们站在同一位置，我大喊：开始!我和表哥射的五下全中了，而表弟一下也没中，我和表哥哈哈大笑。表弟不服气，来和我们比赛射鸟，我和表哥傻了眼，这回情况不妙，弟弟这方面可是高手啊!弟弟见前面树上有一群麻雀，举起弓箭便射中了一只。因为刚刚下过雨，树叶上的雨珠被风一吹正好落到弟弟身上，弟弟大喊：凉快!于是我和表哥也跑到树下凉快一下，真开心!
故事二：我们玩的项目可多了呢!那天还玩了捉迷藏。轮到哥哥弟弟藏，我来找。奶奶家的那两只小狗鼻子非常灵敏，就像警犬一样。哥哥和弟弟怕被我找到，就一人抱一只狗。我看小狗被他们抢了，只好自己想办法。在开始数数的`时候，我终于想到了好办法。当我开始找的时候，我就大喊：“汪汪，贝贝，出来吧!”表哥被汪汪暴露了，表弟被贝贝暴露了，两只可爱的小狗已经摇头摆尾地向我跑来!他们这是聪明反被聪明误啊!
故事三：在一个满天星光的晚上，外婆正俯着身子在门口洗菱角。我走过去好奇地问：“外婆，你洗这么多的菱角干吗?”外婆直起身子回答说：“这么多的菱角我们又吃不完干脆拿点去卖。”“外婆，我能陪您一起去吗?”我试着问外婆。外婆回答说：“好，你也去吧!”一大早，我和外婆就带上二三十斤菱角推着小车去集市了。不知不觉我和外婆就来到了集市，我们找了个摊位停了下来。耳边时不时地传来热闹的叫卖声。可我呢?我到集市怕看见同学上集市，所以一直低着头。这时，外婆说：“你大方一点，不就是卖东西吗，你跟着我吆喝就行了”听了外婆的话，我的害怕减少了一半，鼓鼓勇气想吆喝一声，可我喉咙内像塞了什么东西似的，使我没发出半点声。过了许久，外婆的菱角也卖了一大半了。于是我又鼓足了勇气吆喝了几声。岂知我越吆喝越顺口，最后，我好像也是集市上的摊贩似的。一上午来，我们卖出二十几斤菱角。
这些事还只是暑假生活的一部分，有快乐，也有收获，更使我学到了许多在课本上学不到的知识。这段经历为我的假期生活添了一道风景线，为我收藏的童年贝壳又增添了一颗。
初三的生活作文3
秋天从翻开的日历中跑了出来，我也步入了初三，新的生活就此拉开了序幕。
早上。6：40：“起床啦！”我极为不情愿地被妈妈从美梦中拖出，懒洋洋地离开我心爱的床，慢腾腾地穿上衣服。由于今天的突击测试，害得我不得不临时抱佛脚，挑灯夜读。虽说临阵磨枪，不快也光，但后果是直接导致我仍迷迷糊糊地处于半梦半醒状态……
早上。7：00：我终于停止了神游，一看时间，Oh， My God！7点了。糟了，又要迟到了，我可不想被剁成肉馅包饺子呀！赶紧三下五除二地扒拉几下我的鸡窝（头发）。冲到饭桌前狼吞虎咽起来。
a早上7：22：我快速跳下车，马力全开，时速200公里，风一样地飙向终极目的地——教室。不顾门口的值日生投来诧异的目光，我一路狂奔冲向教学楼。以这速度，运动会上80米短跑冠军非我莫属。
早上7：25：“呼，呼……”我气喘吁吁地爬着楼，一阶一阶的楼梯显得特别漫长，似乎没有了尽头。“可恶的教室，居然搬到了5楼。”“零零零”，刺耳的铃声打断了我的`抱怨，快跑呀！终于踩着铃声末尾的节拍跨进了教室，我拿出英语书上气不接下气跟着同学们唧唧哇哇起来。偷偷环顾四周，还有几个勇士猛汉铤而走险地在补作业，好家伙，昨晚肯定身陷“网事”，不能自拔了吧！
早上8：00：精神抖擞的老师满面春风地走了进来，教室瞬间鸦雀无声，让人情不自禁地佩服老师们的无限魅力。
早上12：00：我飞奔出校门，肚子早已不安分地在唱“空城计”。在川流不息的车流里左闪右躲，冲过遮天敝日的黑烟，终于回到我可爱的家。
下午2：00：我抓起书包冲出家门，再次上演早上赛跑运动员艰苦卓绝的体能训练。
下午3：15：在X、Y中苦苦挣扎的我终于有了喘息的机会，和好友在长长的跑道上愉快地散步，听着风在天地间起舞欢歌。天是那么的蓝，云是那么的白，生活真美好呀！一声狮吼把我们拉回残酷的现实：“叫你们跑步，不是散步，再偷懒就罚俯卧撑。”“快跑呀……”我与好友“惨叫”，消失在跑道的尽头。
下午6：40：我极度郁闷地来到时教室晚自习，一场艰苦的持久战又吹响了号角。
下午10：30：疲惫不堪的我钻进被窝，“zzz……”
这就是我的初三生活，单调中不失活力，忙碌中带着充实。如果说初三有一百分的枯燥，就有一百零一分的快乐。总有一分能让你扬起嘴角，会心地微笑，然后热情投入每一天，去迎接新的太阳！
初三的生活作文4
低碳，是我们的自主选择！哥本哈根唇枪舌剑的硝烟尚未散尽，各国在筹划新一年经济发展突出“低碳”的基调却可谓异口同声 。中国，尽管与印度站在同一战壕，作为发展中国家代表与发达国家剑拔弩张，但对内对外，均承诺信守既定减排宣言。因为，低碳，是我们的自主选择。
当论战平复，我们以冷静心态直面国内生态环境的严峻现实，也同时理解外交场合用各种解数和辞令博弈的无奈。“高碳”模式，造就一部分GDP的增速，也造就了向“低碳”转轨的高成本高代价。要达到减排时间表的要求，会是一个异常艰难的过程，但箭既离弦，不能回头。
围绕一定时间内减排数量这块“蛋糕”，两大阵营在哥本哈根交锋，都为分得小些。发展中国家出的主牌是算历史帐，即西方国家在已完成的工业化现代化过程中，已产生了绝大部分二氧化碳，而发展中国家刚步入这一进程。前者应对历史负责，要承担主要责任，后者出于发展之需要应承担较少的减排义务；且西方在实现工业化现代化后，高排放的传统产业向发展中国家转移。因此，“两个阵营”在减排义务的分配上是巴厘路线图确定的“共同但有区别责任”。
对外策略和外交辞令出于立场和博弈的需要，不管得失输赢，当然不能成为国内回避“低碳”挑战的挡箭牌。低碳经济和低碳生活，是严峻现实的强烈呼唤，是关系可持续发展的战略抉择，受惠的首先是内国国民，也惠及整个“地球村”。低碳，是我们的自主选择，而且也只有“地球村”成员各自做到“自扫门前雪”，才有全球环境的根本改观。
事实上，站在唯物辨证的角度看，“算历史帐”并不是有力的辨驳工具。这是因为，人类对自然和科学的认知是动态的发展的，在一定历史发展阶段有局限性，我们不能以今天的'标准去要求创造文明、推动历史车轮的前人。而西方工业文明的历史成果，早已植入全人类的文明史，在全球融合的漫长进程中滋养了包括发展中国家在内的世界文明，成为人类共享的成果。从某种意义上说，没有18世纪初美国密西西比河上，富尔顿发明的汽船升起的第一缕黑烟，也不会有今天令世界各地畅通的各式快捷交通。而西方工业的转移，必然伴随着发展中国家在现代科学认知背景下的主动抉择，以及既有科技成果多大程度用于产业的改造和提升。能否让“后发”成为优势，这恰是“低碳”时代面临的机遇和挑战。
低碳，是我们的自主选择！
初三的生活作文5
我走进了初三生活已经半个月了，生活和以前真的不一样了。
酸：一个星期前，我和好朋友晓丽吵架了，也许真的是我的做法太过激，可是我的出发点真的是好的，只希望她能认清事实，看清楚这个世界不是如此简单、美好的，未来不是像她想象的那样，竞争是残酷的，我只希望她能明白。可是她说她讨厌我，说我很虚伪，我不明白为什么，我究竟做了什么，她会如此生气。在这里我想向她解释一下，她说我宁愿自己一个人去上厕所也不愿和她一起去，她曾看到我，我没有做过这种事，我不可能不把她当朋友。同时，文文也陷入了矛盾，是选择我还是晓丽还有其他女生，文文很为难，选她们又舍不得我，选我又不想离开她们，我明白，这件事可能会让我失去文文这个好朋友，这个对我生命很重要的人，但是我也要为她考虑，我让她选择她们，可是她依然和我在一起，原因是舍不得。那天成了我人缘关系又一个转折点，我又走进寂寞。
甜：上学期我莫名其妙地从第二排到了第五排，那里是差生的专座，我一个堂堂的全班第五怎么能坐在那个地方？经过无数个日夜的煎熬，我终于回到了第二排，那天夜里我做梦都在笑。家长会那天，忐忑不安的我回到家，默默祈祷，老师千万别说我坏话。我爸爸回来了，他说：“你们语文老师说你考重点还是有希望的。”我一惊，语文老师居然如此看好我，我顿时感到心飞上了天！好开心！我绝对不能辜负老师的一番栽培。
苦：进入初三，补课是少不了的拉，更可怕的是补习班越上越多，作业越来越多，主课越来越多，书包越来越重，管理越来越严，休息时间越来越少，我快累死了！
辣：教室里越来越恐怖，电灯开关是坏的'，电线裸露在外面，多媒体的主机被盗，班里时不时来只老鼠光顾，前不久一个男生小宋开玩笑地说：“马上那个灯掉下来。”坐在灯下草包同学立刻往后走了两步，此时预备铃已经打过，学校一片寂静，那个灯真的就这么掉了下来，“啊”全班一阵尖叫，把校长引来了，校长来了一看，马上叫人来我们班检查，33人（本来是34人，一个足球队的比赛去了）个个惊魂未定地坐在座位上，草包同学对小宋说：“谢谢啊，你救了我一命！”我回头对小宋说：“你今天什么话都不许说！”不过这件事之后我们教室所有的安全隐患都没有了。
初三的生活作文6
新学期伊始的第一个周末，我决心好好利用这个阳光明媚的上午诵读古文和英语，一来应对下下周的测验，二来更为这个学期的学习树立一个标杆。正当我诵读渐入佳境之时，一阵悦耳的铃声响起……是同学打电话来问我小队徽章的事。“我弄好了！马上就发你们！”关了电话，我忙找出设计好的徽章，拿起手机，打开微信群，对着它仔细拍好照片，发给了小组群。刚完成，我突然发现最要好的朋友在微信的另一个群里张罗着生日派对去哪里玩？心里想着种草很久的几家小店，我立刻查起了大众点评，也参加到热烈的讨论中……时光如沙漏一般悄无声息地流走，直到耳边响起外婆那熟悉的一声“吃中饭啦！”，我才恍然发现我计划中的那个周末晨读的标杆已经轰然倒塌。
这就是我们常遇到的碎片化的生活，和很多人抱怨的一样，支离破碎，混混沌沌，毫无建树。我们很容易把碎片化的生活怪罪给那通电话，那只手机，还有那个无所不能的微信。碎片化的生活真的那么糟糕吗？离开现代的通讯设备，我们的生活就会井然有序吗？
我外公恰恰有一段不一样的体验。那年，他膝盖受伤住院治疗。在这期间，受邻床病友的指导，玩上了股票。每天检查的间隙，吃药的空档，化验的等候中，他都在学习，看那模样别提有多认真了，双眼盯着屏幕，手指时不时地移动，时而露出沉思的神情，时而呐呐自语。当他治疗完全结束的时候，似乎也成了半个行家，还结交了不少朋友。最关键的是学习股票让他忘记了病痛，治疗中总能保持超好的心态，恢复地特别快！
这又让我想到今年暑假，我要参加的英国交流活动与钢琴10级的考级应差阳错冲突了，竟然只给我不到一周的准备时间。下了飞机后，拿到那张五颜六色写满活动的日程表时，我在心里暗暗地做着安排。于是，结束每天忙碌的学校生活后，我总要想法坐在寄宿家庭的琴凳上，任由一个个美妙的音符从我指尖缓缓流淌，有时是在看电影的一时兴起，有时是饭后的消遣，欣喜的是也能得到大家鼓励的掌声。甚至在参加教堂活动中，我也得到了一个在管风琴上演奏的机会——-这让我的钢琴老师都赞叹不已，也是那段生活记忆中最靓丽的琉璃碎片。在飞机上，在伦敦前往各大景点的大巴上，我总时不时地打开手机，带上耳机，让那几首钢琴曲美妙的旋律充斥我的脑海。这次经历让我如愿地完成了两件似乎水火不容的`大事，感受到了碎片化生活的无穷魅力！
生活就应该是丰富多彩的，生活本就是碎片化的，那一件件我们经历和要去经历的不同的事情就像一个个五彩的碎片，当它们聚拢在一起的时候，我们就会看到一个绚丽的万花筒。我们需要做的是认真去安排好自己的时间，去完成那些或大或小的生活碎片，让它们或和谐或烂漫或神奇或诡异地组合在一起，成就我们的独特的人生。
初三的生活作文7
在世界科技迅猛发展的进程中，人类进入了21世纪，网络，成为这个时代的象征。
如果网络只是给网友提供打游戏、听音乐、看电影的话，那未免太单调了吧。其实，网络的功能和好处远不止这些。举个例子吧，前几年，我参加了一个名为“英国牛津剑桥英语夏令营”的活动，在此期间我接触并认识了许多蓝眼睛白皮肤且身材魁梧的“鬼佬”，和他们一起交流、学习，并谈论大家共同喜爱的足球故事。不过天下无不散之筵席，在临别时，为了能够使大家在万里之外的地方延续我们的友谊，我们各自写下了自己的电子邮件地址，便于在时光阻隔的世界中交流。如今，我正是利用网络这一独特的途径，通过电子邮件向远在英伦的朋友们发了数不胜数的邮件，写下了自己这几年的经历，以及把自己所了解的趣闻和足球故事与大家共享。这不，有时我还称赞他们的'汉语学得越来越好哩！他们也挺热情，多次在邮件中希望我去英国与他们相聚，他们还要免费请我去逛街、游玩、看球赛呢。网络，超越国度语言，网络，它超越种族、肤色，网络让友谊之花在这里绽放。
网络，使我更贴近、更了解世界。我现在对天下之事了如指掌，这都是网络的功劳。前些年来，我对时事漠不关心，但随着年龄的增长，我的求知欲也不断增长，恰巧是网络的出现，使我懂得了许多书本中没有的知识，知道了国内外的很多新闻。现在，通过网络，我几乎每天都要在这里寻找第一手“新鲜出炉”的报道，也得知更多如中日关系、中东局势等鲜为人知的内幕消息。真可谓“秀才不出门，尽知天下事”。
网络，还可以激发人们的创造思维，锻炼实践能力，培养合作精神。记得有一次，老师给我们布置了搜索关于中国近代史的电子报刊发展情况的作业。对我来说，绝对是一个展示能力的好机会，于是我就上各大网站查找有关中国近代史的资料，而我的合作伙伴们则通过上网，了解最新的制作电子报刊的方法，有的则干脆连饭都不吃，呆在电脑前“奋战”，排版、编辑、整理。经过多天的修改，一份名为“中国百年记事”的电子报刊呈现在师生面前，其画面之清晰、内容之丰富、资料之全面，得到了老师的赞赏。或许网络也能给我的脸上“贴金”吧。
网络，使我的个人生活增添了很多乐趣和意义。通过网络，我与大家一起共同向现代生活、现代社会阔步迈进。
初三的生活作文8
“时光如水，生命如歌。”时光如洪流，白驹过隙间，我们送走了紧张的学习时间，又迎来了愉快的假日。大像想放飞的小鸟，摆脱了学习的约束。我们在这个年代里，苦与乐的意义是很模糊的，每天的生活如流水一般匆匆流过，但我觉得，我们的生活是幸福的，是天堂。
暑假一开始，爸爸妈妈马上帮我报满了兴趣班，暑假期间没有一天是不学习的日子，虽然每天忙于学习之间，但是在学习当中我也学习到了快乐。上课，老师忙不迭的给我们传递知识，让我们在知识的海洋中畅游，每当我受到老师表扬，我的心总是甜甜的，别提有多高兴了。下课了，和同学一起交流老师所赋予的知识，分享自己的所闻所见。
当然，我也不是一个只会衣来伸手饭来张口的学生，在这个假期里，我帮爸爸妈妈做了许多家务事。我学着妈妈的样子，先用拖把拖地，然后用抹布一点一点的去抹，还没抹完一个房间就汗流浃背。现在我才知道，做一个妈妈有多么的不容易啊。拖完了地，我也累得趴在沙发上久久不愿起来。功夫不负有心人，我这才发现地板被我拖得一尘不染，我十分的高兴。休息好后，开始我的第二项任务——整理书桌。首先，先把每一本书分类，把每个年级的语文、数学书都整齐地放在一起。把书桌上的课外书统一放在一个架子上，再把书桌上的废纸扔进垃圾桶里。
这个暑假，我过得十分充实，既学了，也做了，劳逸结合。瞧，这就是我丰富多彩的暑假生活。
“放暑假了！”同学们每一个人都是高高兴兴地欢呼。暑假里发生的`每一件事都是那么快乐。暑假生活就像一本相册，里面的每一件事都保存了我们的天真、浪漫、无知。让我们迎来一个疯狂的暑假吧！
有一天，妈妈带我去姥姥家玩，到了以后，我把王坤、小二、豆豆这三个人叫出玩，经过讨论，我们最后决定玩捉迷藏。游戏规则是这样的：
1、所有人都不能超过家门。
2、不能躲在数数的人的后边，等数数的人数完之前不能摸门。
3、数数的人数的数必须在50―100以内，不能多数，也不能少数。
4、不能吓数数的人。
开始玩捉迷藏了，我们决定用石头剪刀布的方法来确定谁是守门人。结果是我们当中最小的豆豆输了，“一、二、三……”我们立刻讨论了计划，就马上散开执行作战计划。豆豆数完就立刻去找我们，我趁这个时候从大门后面跑了出来去摸门，结果被他发现了，于是我和他在院子里跑来跑去，这时，王坤和小二瞅准机会跑向门，豆豆发现了小二去拦小二，幸好小二跑的快，我们赢了。
啊！暑假真快乐，真幸福，真是多姿多彩，我真想每天都是暑假，每天都这么快乐！
初三的生活作文9
初三，我人生的第一个十字路口，没有站牌，没有路标。
——题记
推开桌旁一堆辅导资料，无边际的疲倦向我袭来，我趴在桌上，突然感到分外迷茫
窗外的景色很优美，可是在我们初三这块领域，没有人停下脚步欣赏。在白天不倦怠的光明和夜晚不疲惫的灯光中，我们在无边的题海中苦苦地游着，不知道何处是尽头，何时是终了，透支着青春，透支着快乐，透支着梦里美好的生活。
初三了，每个人都好像戴着冷冰冰的面具。不再喧闹，也不再欢笑，显出一种与年龄不相符的成熟稳重。而那面具下，又是一张张如何狼狈的脸呢？
初三了，妈妈说：“真好，你可以去完成你的梦想了！”梦想？我很茫然。对于我，梦想是什么？读一所好的高中，然后再读一所好的大学？或许吧？这是家长的期望，然而，然而，这是我的梦想吗？最初的梦想呢？遗落在哪儿了？
窗外的嬉笑声打断了思绪，天下起了小雨，低年级的学生在雨中奔走，玩着那“不朽”的游戏——剪刀石头布。一个小男孩儿赢了，他刮着另一个男孩儿的鼻子，笑得好开心。好单纯的快乐啊！真让人向往！我也有过这样简单快乐的时光，我心里泛过一阵酸楚，不禁反问自己：多久没那样单纯地笑了？
好友豆说：“上帝给了我们一具热情的躯体和一张爱笑的脸，却不敢去发挥！我倦了，累了，有准想过，我再坚强也只是一个女孩儿？”
面对寒凉如冰的现实，我拿出笔，在纸上画一张圆脸，在嘴角画一条弯下的弧线，然后注明：这是笑容！寂寞笼罩着世界，只有雨声滴滴答答地响着，教室静得死寂。我努力地提起精神，展开试卷，这一刻，大脑开始麻痹，我终于找到了克制不快乐的.方法，那就是忙碌。
即便在梦里，也有一张张卷子，如同恶魔的爪子，不时地抓着我，撕扯着我，仿佛要把我撕成碎片，我无助地呼喊“救命”，却不能发出声音，因为这是心灵的呼唤。
在父母眼中，我是个好孩子，很乖很乖的孩子。他们从我很小的时候就开始为我打理一切，小到现在的衣食住行，大到将来的事业。只是这样的安排，对我来说，究竟是该喜还是该悲呢？我不知道对于初三，我没有选择，极力想淡化这艰难时刻的煎熬，却似乎永远无法摆脱。生命不知是被什么操控着，我只是提线下的木偶，只能顺从地机械地执行着提线者的旨意
窗外，雨大了，雨声哗啦啦地响着，像是在淋漓地诉说，像是在痛快地宣泄。雨啊，也带上我吧，
关于我的一切，关于迷茫，关于疼痛，关于寂寞，关于我想要却始终擦肩而过的快乐
于是，孑然一身，素面朝天，我走进风雨中。
初三的生活作文10
光阴似流水，在不经意中，便从指缝间悄悄流走；随着太阳的出升与西下，我安然的度过了每一个春秋，也搭上了一辆永远不会回头的列车。
说起记忆，那是每个人最宝贵的东西了吧，它承载了我们的爱，我们的恨，我们的泪，我们的欢笑与喜悦，我们的悲伤与痛苦，我们的甜蜜与幸福。随着梧桐树上的年轮一圈圈多起来，在校园里朗朗读书的我们也慢慢长大。
谁还记得我们新入校门的样子？一双好奇的.双眸，打量着这里的一切，新的教室，新的操场，新的老师，新的朋友，看着一张张同样稚嫩的脸庞，我不再恐惧，迎着晨曦的朝阳，我找到了和我一样的伙伴。
谁还记得我们军训的样子？一个个坚强的人儿，本着不怕苦，不怕累的精神，站在烈日下，即使跌倒也不会轻言放弃的样子。
谁还记得我们运动会的样子？一个个脸上写满了心中必胜的信念，坚持到最后，即使失败，也没有流出那滴伤心的泪。
谁还记得我们在课桌上呼呼大睡的样子？总是和身边的人说一句：“老师来了就叫我起来。后睡得正香，满桌的口水，说着梦话。
谁还记得在下课后我们疯闹的样子？说着别人的八卦，看着别人的笑话，偶尔还插上一两句话。
谁还记得开家长会时，我们不安的样子？许多人挤在门口偷听，老师一拉开门，栽倒了多少死党？
谁还记得我们在课上做小动作的样子？你画我猜，最后统统罚站。
谁还记得合唱队里我们一起唱歌的样子？五音不全的我们在做着搞笑的动作，憋着笑唱完一首歌，等老师走了，终于忍不住放声大笑。
谁还记得体育课上我们一起奔跑的样子？一个个汗流浃背，却还是要坚持到底。
初中里，我们发生了很多事，我抄过他们的作业，开过他们的玩笑，他们在我下体育课后会给我装作不经意的递过一瓶水，在我不会题时，默默过来给我讲解。
闭上眼睛，往事一幕幕的浮现在脑海，那么真实，那么生动，一切都仿佛是昨天。但是，当我再次睁开眼睛的时候，我已经即将要升入初三了。那新的朋友也早已成为我生命中必不可少的老朋友了。
到了初中我才懂得，”笑中有泪”的含义．我才知道友情的重要，我才感受到我心中真实的想法。
再开学，我就要初三了，我初中生活的最后一年，不会回头的列车的最后一站，到站了，我也就要下车了。带着我满满一书包对同学的不舍与祝福笑着向他们说再见。我不想在那个时候会遗憾，所以，我要在最后一年，释放出自己最耀眼的光彩！
过去了的，便永远是记忆中最甜美的回忆，初中生活，将会是我生命中，最浓墨重彩的一笔。曾经的我，向你说再见，未来的自己，你好！
初三的生活作文11
“叮——叮——”起床铃响了，我们的校园从薄雾中苏醒了，露出她美丽的脸庞，花儿绽放出灿烂妩媚的笑容，小草伸了伸懒腰，打了个哈欠，小露珠们顽皮地眨了眨小眼睛，在草地上尽情地玩耍滚动，一只小鸟飞来，叽叽喳喳地叫着，仿佛在告诉我们清晨飞行的快乐。同学们比太阳公公起得更早，一会儿，早操集合铃响了，同学们迅速来到操场上，《时代在召唤》的韵律操旋律在校园中回荡，同学们合着节拍，像展翅的雄鹰舒展四肢，像欢快的小兔蹦着跳着……散操后，已有一些爱好篮球的男生们正在努力地练习着打篮球的技艺，体育特长生正在校园环行跑道上练习长跑，还有三五成群的小学生正进行着趣味跳绳……当一缕缕金色曙光洒向校园的时候，同学们匆匆地走进教室，打开教室的门窗，让清新的空气随风飘进教室内，老师们大步流星地走进教室，同学们坐到座位上认真地晨读，顿时书声朗朗，校园被一股浓浓的书香气所包围。
课间是愉快的，同学们可以尽情地游戏、打羽毛球、踢毽子、跳绳……校园形成了一道美丽的`风景线，到处传来一片灿烂的笑声、同学之间的友爱化成一串串音符在校园上空飘动，大家的心都在欢跳着。
同学们最喜欢上的课就是体育课了，在体育课上，大家可以自由地参加各种阳光趣味运动，享受阳光的沐浴。
下午最后一节课的下课铃声响过，同学们立即从严肃的状态变得活泼，大家整理好课桌，谈笑着走出教室。值日组的同学们忙了起来，擦窗的擦窗，扫地的扫地，倒垃圾的倒垃圾，大家尽职尽力，为的是让大家有个更好的学习环境。
当太阳渐渐西沉的时候，一缕缕霞光与夕阳共处在校园里，同学们有的在一起嬉戏打闹，有的在一起谈天说地，有的在一起研究习题。篮球场上教师队和学生队在打篮球，他们非常娴熟地发球、传球、运球、投篮，那一串串行云流水的动作，让场外的观众为他们欢呼雀跃，每当投入一个球，观众的欢呼声就传遍整个校园。
我有时也和老师或学生在校园的小径上散步，共同感受着春、夏、秋、冬的气息。踏着脚下的小路，我们的烦恼与疲倦渐渐地消失在花丛里，在霞光里，一股惬意涌上心头。
我们的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我们的校园生活在无声的岁月中为我们点缀了一幅幅人生的画面，使我们的人生路上充满欣喜与充实。
初三的生活作文12
上了初三，繁忙的学习之余常常会回忆起从前。那一张张生动，活拨的笑脸，一幅幅美丽的“画卷”，在阳光的照射下，就像含苞待放的花骨朵，欲吐芬芳。
记得刚刚上初中时，牵着妈妈的大手，迎着春风，昂首阔步得踏入校园，怀着对初中生活的好奇和美好憧憬，坐在教室里，认真的将笔记本填的满满的，在测验之后拿着成绩单在妈妈面前好好炫耀一番，露出得意的笑容，那些天真，纯纯的笑脸好似春季里的牡丹花一样开的灿烂。
春暖花开的季节，万物复苏，百鸟争鸣，大地被那些绿的，红的，黄的色彩包裹的.严严实实的，像一个翘姑娘抹上了厚厚的粉底。和同学们跑到野外去，坐在青青草地上，看那潺潺流过的小溪，一起唱歌，拔河，无忧无虑的戏耍，在天边罩上幕布的时候，对眼前的一切挥手惜别，带着依依不舍的情怀散去。
夏季，不知不觉的到来，一抹阳光，一丝汗水，一滴泪珠，多彩的生活诠释着所有一切悲伤和喜悦。篮球赛，我们不知疲倦的奔跑，运球，上篮。在进球之后，嘴角微微上扬留下一道完美的弧线。篮球赛我们胜利了，我们为此而欢呼雀跃。演讲演讲比赛，因为选手嗓子发炎了，无奈最终我们只能与胜利擦肩而过，为此我们也曾悲伤，也曾痛哭过。在告别这个多彩的盛夏的同时流下晶莹的泪珠。
萧索的秋风吹过，吹起落叶，吹来一丝丝寒冷，一年又要过去了。下课铃声响起揉开惺忪的睡眼，恍然间才发现黑板边上，不知何时贴上了中考倒记时。看一看自己，成绩还是在下等生的行列里徘徊。在这个收获的季节，本该富有欢声笑语，可同学们却又行同陌路，教室里突然间变得鸦雀无声。课上，大家顾不上传纸条，开小叉了。课下，一张张复习卷肆意的摧残着我们每一点休息时间。在挥汗如雨的学习生活中，这个季节很快就过去。随之而来的是冬季，雪花飘飘洒洒，漫不经心的落下，
屋顶上，地面上，所有的一切都变成了白茫茫的一片，大地又重新披上了白装。我们蜷缩在教室里，不敢出门，有时扒在窗户上，看那些低年级的同学在操场上滚雪球，打雪仗奢侈的将大把的时间用来追逐打闹，好不羡慕。很想同他们一起贪婪的享受一下这种感觉内心却有一种恐惧感油然而生，我们还要考重点高中，还要为了追梦而努力。圣诞节，平安夜这些平常期盼的节日，在不知不觉中悄悄的溜走了，就连元旦的晚会上也是匆匆的开始，匆匆的落幕。
初三的生活尽管单调，但却很耐人寻味。那些生活中不为人的点点滴滴，贮藏在记忆中，闲暇的时候回忆起来，却也颇有韵味。
其实，美好的事物总不会在我们身边停留的太久，而真正长久的是当他们走远时，我们回忆起来，依旧快乐。
初三的生活作文13
时间过得太快了，我们不知不觉地进入了初中的第一天。初中的第一天过得很快。不知不觉中，我们已经进入了三年级。我们初中生活中最重要的一年是在三年级。三年级的生活精彩而有趣。在我心中，三年级的生活是一部交响乐。它演奏生命琴弦上的每一个音符，使生命的旋律丰富多彩。它时刻记录着学生们的一言一行，时刻展示着世界上的每一份真情。三年级的生活丰富多彩。它就像五彩缤纷的花朵点缀着生命美丽的春天。三年级的生活悄悄地打开了我已经尘封的思想之门。那些哭泣的话语会教你各种优美的飞翔方式，这样我们就不会再喜欢于梦龙的朦胧诗或如云的梦了。随着时间的推移，在迷雾中认识自己的人生是一条曲折而漫长的道路，但关键时刻往往只有几步。
无论好坏，都会深深影响你的生活。第三，就是这个临界点！换句话说，这是一个绽放青春的机会，至少也是一个让梦想飞翔的机会。我喜欢中国就像我喜欢生活一样。我一直认为我是中文系的代表，这是一门更好的科学。只有当我进入三年级时，我才意识到我的视野是多么狭窄，知识的海洋是多么广阔。我羡慕老师从一开始上课就说的著名的单词和句子。渊博的知识敲响了我薄弱语言的警钟。科学的顶峰等待我们攀登，艺术的殿堂等待我们打开。学好汉语就是在精神上包装自己。
从那一刻起，我对三年级的生活充满了无限的热情和激情。也是从那一刻起，我开始走向自信、自我意识和主动性。我竞选学生干部，开始了我更成熟的生活。在精彩的活动和一次又一次的自我挑战中，我不断地改造自己:从无所不包的知识竞赛中，我明白了创造性学习的重要性；从《演讲与艺术》中，我了解到只有努力工作才能有一个新世界。从辩论中，我了解到竞争需要智慧和能力。不断的探索、努力和竞争会带来持续的改进、进步和成熟。我想，即使没有辉煌的未来，也会有无悔的过去。我相信，当我的白发变白时，回忆起三年级的这段生活仍然是最甜蜜的记忆。正是它让我明白了成功的真正含义:一个人必须凭自己的`意志交朋友，根据自己的经验咨询，像自己的哥哥一样谨慎，像自己的守护神一样希望，这样成功就在眼前。如果生活中没有这样的东西，那将是人们生活中最大的遗憾。听、说、读、写的训练大大提高了每个人的素质。每个过程都让我们感受到奋斗的快乐，每个过程都让我们感受到生活的美好。可以说，我们的第三年生活，无论何时何地，都像灿烂的太阳一样灿烂美丽，像翱翔天空的小鹰一样豁达开朗，像浩瀚的大海一样包罗万象。它将有益于我们的一生——它将使我们充满活力、信心和创造力！让我们的生活美丽多彩！我喜欢三年级的生活。
初三的生活作文14
梨子是甜的还是酸的?只有尝过的人才知道。初三是苦的还是甜的?只有像我们这般身临其境的人才有资格作答。谁问我，我会响亮地回答：“初三不苦，真的!”
年幼的我一直觉得离初三好遥远，所以才无忧无虑地走过了小学，又在不知不觉中度过了初一初二。直到初三开学的前一夭，直到我在新书的封面上写下“三年级”的时候，我才猛然意识到初三正一步不少地来到身边。那天晚上，月光“转朱阁，低绮户”，我也被“照无眠”。想想令人闻声色变的毕业班，想想中考那架独木桥，初三生活，真的要“发悬梁，锥刺骨”，真的要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”了吗?
怀着种种猜测，我迈进了初三生活的大门。晚自习，便给初来乍到的我带来了麻烦。每夭5：50下第四节课，6：30上第一节晚自习，即使我是飞毛腿，也绝对不可能在这40分钟内，从学校飞回家，在家里吃过饭再飞回去。怎么办?母亲是最体谅人的，为了心爱的女儿，她宁可多些奔波与忙碌。于是便有了送饭，风里来，雨里去，从不间断也毫无怨言。这就为我节省了时间，我自然有更多的精力投入到学习生活中—这便是母爱的回报。享受亲情的温暖，何乐而不为?初三，晚自习不苦。
初一初二总对学习抱“无所谓”的态度，到了初三，那些花花绿绿的梦想不击自破。“拼搏一年吧，考上正榜一中才是真。”这是班主任常说的话。肩上的担子倏地重了许多。再加上一浪高过一浪的作业，一本厚过一本的教科书，我真的`有些仿徨。但是，每节课老师总是不厌其烦，苦口婆心地讲解一个又一个问题，我一看到这些，便感到学生就是要认真听讲。于是，我便听出了门道，也品出了老师们不同的讲课风格，有严肃，有诙谐，有紧张，也有轻松……我又一次感受到为人学子的乐趣。初三，学习不苦。
用“接踵而至，防不胜防”能形容什么?我觉得最恰当的莫过于用它来形容初三那大大小小的考试了。提起它，我们都恨得咬牙切齿，可我们的乐观主义精神的最高境界也表现在此。每逢考试前夕，教室里的气氛总比平时更融洽更温暖。我们常为背一道政治题而口干舌燥，又为一道代数题争得面红耳赤。“同是天涯沦落人”嘛，本着这一原则，我们微笑着走进考场，从容地面对考试。当然，还总少不了“书到考时方恨少”的感慨和“多多关照”的号召。从“刑场”走出来，欢快的心情无法比拟—即使随之而来注定有“几家欢乐几家愁”的悲欢。彼此鼓励着安慰着，一次战役又被我们打胜了。初三，考试不苦。
古人云：“吃得苦中苦，方为人上人。”更何况“他说风雨中，这点‘苦’算什么?”生活得更充实些更忙碌些不是很好吗?
踏踏实实地面对初三的每一天吧——不苦，真的。
初三的生活作文15
晃晃悠悠，一路走来，中学时代的第一年已经结束，此时此刻，我的心里，或高兴，或忧伤，或留恋，抑或兴奋。望着由陌生到熟悉的同学，回味着过去一起学习的点点滴滴，我用心地储藏着那温馨的记忆。以前看到高年级的师哥师姐，从我眼前飘然而过，心中充满对未来美好的希翼。
多梦的我此时已是百感交集。挥手之间，我们已跨过青春第一个门槛，收获着纷飞的思绪，回首一下过去，展望一下未来。过去的初一，我们与老师携手并肩，风雨同舟，经历着从未品尝过的苦辣酸甜，少年的欢欣悲喜。未来的`初二，画满问号，想象着从那门缝里，钻进耀眼的阳光，我充满期待的，小心翼翼的推开门，精彩缤纷的初二连同无际的学海上倾盆的阳光与我撞个满怀。我惊讶地张大嘴巴，睁大眼睛，四处张望措手不及间充满着欣喜与向往。我的初二，定会有繁重的学习任务与压力，而心中憧憬更多的是愈加丰富多彩的校园生活与梦想。我要在胸前别上属于自己的鲜艳的团徽，要在文学社中尽情享受文字的魅力，要在科学之旅中开拓出一片物理新天地，体验着充满乐趣又不乏艰辛的滋味。神秘的初二里，我可以尽情挥洒至纯至美的童真，也可以美美地体味激情莫测的青春。
正是七月，小暑的阳光醒目而灿烂，抬头眼望向窗外，满目的郁郁葱葱，一排排高大的樟树正叶茂枝繁，铺满新绿的叶子，在夏风中飒飒作响。总有一天，我们也会象这樟树一样，舞出最美的风采，实现心中最美的梦想。而现在，我们所要做的就是踏踏实实走好每一步，用智慧装点青春，用信念支撑自己前进，如此，便能看到雨后彩虹、雪后阳光。这个美丽的夏天，挥挥手，我们走过青春第一站，更要满怀豪情地向下一站迈进，从现在开始，装扮属于我们的未来。
8月18日，我将会进入一个全新的环境开始不一样的高一生活．我期待．我向往．我喜欢．、、高中，尽管比较破旧，但它一直是我的一个梦想，这次，终于实现了。
高一，我不知道我是否能用一个好的心态去面对，我想去努力学习，提高成绩，可我知道我没有这样的毅力，难道说我永远都是失败的．还是不甘心，所以还是要正确面对高中的学习．我知道到了高中学习会很紧张，尤其是我这样的美术特长生，双休日都会被占用学习美术．我已经做好了打仗的准备！让暴风雨来的更猛烈些吧！