小学的作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
我们有一个善解人意的老师，那就是我们的付老师，付老师上的每一课都那么生动有趣，老师脸上的笑容一刻都不会消失，总是笑眯眯的。你想不想见一见我们的老师呢？
我们的老师有着一头秀丽的卷发，身上总是有一股香味，没到走过我的身边，我就像多闻上几次这种香香的味道，老师一笑起来，眼睛就会眯成一条缝，像月牙般，看上去是那么的和蔼可亲。
老师的很多举动都感动着我们，比如：每一次同学生日，大家在课堂上唱生日歌，老师则用自己的钱，买礼物送给我们。运动会结束了，大家都获得了奖项，老师仍用自己的钱，买乒乓球、羽毛球、各种各样的书和厚厚的软皮抄，这一个学期下来，老师用在我们身上的钱，可不少了。
付老师就像我们的妈妈，非常关心我们，有了付老师，我们的作文可是一流棒，我们的作文也经常在报纸和杂志上发表。老师经常鼓励一些学习成绩差的同学，还对我们说过：“我们班没有笨蛋，只有努力了，就会成功。”这一句句激励我们的话，温暖着我们的心。让我们暗下决心，一定要成功。
付老师不认真写错了字，我们告诉老师后，老师会很诚意的.向我们道歉，我能有这样的老师，我就是天下最幸运的学生。
老师我们的最大的幸运就是拥有您这样的老师，也是我们梦想中的老师，谢谢您！我最挚爱的老师！
小学的作文 篇2
十四个春夏秋冬，浓缩了人生的精华。当我回过头品味那一串串的脚步时，心里便是感慨万千。
你的快乐，幸福是轻快的脚步；你的忧愁，痛苦是凌乱的脚步；你的仇恨，悲愤是沉重的脚步。正是有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚步，你的人生才值得细细品味，你的人生之路才能够永远铭记。
成长的脚步里饱含了亲情的关爱，难忘记忆里儿时的童稚。吵着爷爷抱去邻居家玩。夏夜里，和奶奶坐在后院里乘凉，摇着扇子，望着月亮，讲嫦娥奔月的.故事。不会忘记，去幼儿园的路上，妈妈教我的英语单词。生病时，送到面前的一片片药片、一杯杯开水、一声声问候，那是同学的悉心照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师给予我欣慰和赞许的眼神，考试失败时，她又给予我鼓励的目光。激励我能在下一次考试中发挥水平。
生活中也有挥之不去的少年烦恼。我希望做一只小鸟，在天空中自由飞翔。繁重的学习生活压得我喘不过气，想向老师提一些建议，但毕竟他是老师，我是学生，胳膊永远拧不过大腿！
我成长中的脚步里也充满了让我今生难忘的经历。时光真的十分宝贵，同学们都已懂得“一寸光阴一寸金”的道理，而我想一直没有苏醒的冬眠了的动物，生活在自己的世界里，按照自己的方式来学习和生活，成绩对于每一个人都是公平的，“怎样的学习态度就有怎样的成绩，态度决定了一切。”老师温暖的话语把我从睡梦中叫醒。正确的选择让我更加明白，从哪里摔倒就要从哪里爬起来，人不能在同一个地方摔倒两次，否侧你会摔得很惨的道理。
酸甜苦辣，这就是成长的脚印，它伴我走进成熟，走过青春四季。
小学的作文 篇3
暑假，我和爸爸妈妈自驾去了美丽的青海湖，去看金黄的油菜花、清清的湖水、绿色的草原。
经过十几个小时的长途跋涉，我们终于到达了目的地―――青海湖。在车上，远远的就看见前面水天相接的地方出现了一条宽宽的特别漂亮的海蓝色的带子。一下车，我就被眼前的壮丽景观惊呆了，只见白去飘浮在湛蓝湛蓝的天空中，那蔚蓝的天空在白云上面，就保鲜像镜子里的青海湖，水天连成了一片，让人分不清哪里是天、哪里是湖。湖边大片金灿灿的油菜花随风摇摆，好似千万个婀娜多姿的舞者。走近观赏，油菜花的`花香顿时扑鼻而来，沁人心脾，令人神清气爽。青海湖的草原和别的草原不同，那草原一碧千里，而且还长在丘陵上，好神奇呀！青海湖连着碧绿的“丘陵草原”可真美！草原上有许多牛群和羊群，它们有的在吃草，有的卧在草地上悠闲的欣赏着湖中的美景。
这时，一位藏族大哥哥牵着一匹全身棕色，耳朵又大又尖，眼睛炯炯有神，四蹄有力，非常强壮的马向我们走来：“你们想不想骑马？”我非常想骑风，我就对妈妈说：“让我骑一次吧！”妈妈点点头说：“好吧，注意安全！”我上了马之后，藏族大哥哥坐在我后面，拍了一下马屁股说了一声：“驾！”马飞快的跑了起来。突然马儿一跌，我没抓紧，掉了下去，顿时我的膝盖疼了起。藏族大哥哥急忙把马拉住，过来看我有没有受伤，经过检查，我只是腿青了一块，膝盖擦破点皮，真是有惊无险啊！
我见到了，见过了，这世间少有的美景，这水天相接的青海湖，这金灿灿黄澄澄的油茶花，这绿油渍嫩生生的草原，这瓦蓝瓦蓝的天空。我喜欢青海湖，更喜欢这世间罕见的美景。