捕鱼小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的捕鱼小学作文，希望对大家有所帮助。
捕鱼小学作文1
早在两个月前，舅舅就提出要出海捕鱼，我为此期盼了好久。今天，趁着新年团聚的日子，我们一家和亲戚朋友终于要去东海捕鱼啦！
来到码头，我一眼就看见了那停泊在海边的大船。这就是我们今天出海捕鱼要坐的船，能容纳六七十人呢！我怀着好奇又激动的心登上大船，船内摆放着整洁的桌椅，船顶是一个甲板。我跑上去，海风吹过我的发稍。
船开了一会儿，船上的渔夫要撒网了，我连忙跟去看。只见有两个人把一张大网撒下去，船往前开。这样就可以把鱼儿们兜在网里，逃不出去了。坐回船里，大家都在讨论这即将收获的鱼。舅舅开玩笑说：“说不定还会捞上来一个龙太子呢！”我早就听外公说过这东海里的四大鱼类：小黄鱼、墨鱼、带鱼、鲳鱼。一想到这鲜美可口的鱼肉，我的口水都快流下来了，恨不得马上就品尝到这人间美味。过了许久，不知谁喊了一声：“收网啦！”大家纷纷拥到船头，伸着脖子往前看，期待着网里的鱼。我跑到船顶激动地等待着，心想：这一网里一定有很多螃蟹吧！还有好多好多小黄鱼，我最喜欢吃小黄鱼了······在大家焦急地等待下，网终于出了水面。我睁大眼睛盯着，生怕少看了哪个环节。但捞上来的鱼让大家十分失望——五六条小黄鱼、几条梅童鱼，还有几条鲈鱼。唯一一个能让我感到惊喜的就是——一只粉白色的大章鱼！它伸着长长的触手，霸占了一大片面积。剩下的还有一些虾和“横行霸道”的小螃蟹。我跑去问一个渔民伯伯：“伯伯，为什么这一网打下去只能捞上来这么一点点鱼啊？”渔民伯伯回答道：“一个原因是：现在是冬天，鱼都不出来。但主要还是因为人们乱捕捞，把小鱼小虾都捞完了。鱼虾没有了后代，渐渐的就减少了。”听了伯伯的一番话，我想起一些饭店、菜场里的确有许多人把小鱼小虾混着一起卖。这样是不对的，如果再这样下去，海里迟早会没有鱼的。
渔民们亲自下厨，把这些活蹦乱跳的鱼做成了一碗碗热腾腾的.鱼汤，香气顿时弥漫在整个船舱里。我迫不及待地吃了一口这纯天然的佳肴。别看捞上来的鱼少，这鱼肉可是又细腻又滑嫩配上一口鱼汤，真是人间难得的美味啊！我十分迅速地“消灭”了五六条小鱼，还吃了一大碗饭，吃得饱饱的。( )
又过了一段时间，船靠岸了，我们要回去了。我还忘不了那美味的鱼汤，不知道几十年后还有没有这样美味的鱼了？所以，我们要从自身做起，保护大自然，造福子孙。文/丁好
捕鱼小学作文2
清晨，温和的阳光透过窗户的薄纱映照到我脸上，就像一双温柔的手将我从梦中推醒。我一骨碌爬下了床，心想：糟了，是不是睡过头了？一看表：还好，才六点半。我此时异常兴奋，因为我有半年没去钓鱼了。而妈妈昨晚居然主动提出今天带我去莲花池公园钓鱼，这怎么不让我高兴呢？
周日的天空格外晴朗，只有几朵白云偶尔遮住阳光，旋即随风飘走，太阳公公很快露出他那可爱、温柔的脸。我和妈妈来到公园池塘边，租了鱼杆，就坐下开始钓鱼了。
我们各自拿起了鱼杆，钩上鱼食，往相同的方向一扔。真巧，我们两个的鱼饵距离只有十厘米左右。这时，游来一条小鱼，它的眼睛里好似充满了机灵和智慧。只见它一闪，游到了两根鱼杆中间，左右环顾，然后游向妈妈的鱼饵。“啊，难道我的鱼饵没有妈妈的大？”我不禁叫了起来。我有些失落的等待着，没想到手一滑，鱼杆一动，鱼儿受到了惊吓，马上往前游去了，结果鱼儿被妈妈的'钩子露出的尖钩住了。这时候，我因为没有钓到鱼儿而心里难过极了。天气不再清爽，太阳不再温柔，我的头上也开始冒出汗珠。
这时，我想：唉！我今天为什么没有钓到鱼啊，难道是运气太差？又转念一想，不行，我一定要努力。于是我又重新拿起了鱼杆。太阳公公好像在对我笑，又怕我晒着了，便躲进了云层里。我又重新挂上鱼饵，小心地从树上折了一根分叉的树枝插在土里，把鱼杆架在上面，使鱼竿不会滑落。我就坐在旁边开始等了起来，功夫不负有心人，不到五分钟，我就感觉到鱼杆被猛地拉了一下，于是我急忙起身收回鱼杆。“啊，好大的一条鱼啊！”我叫到。我妈妈也羡慕的赞扬了一番，于是我又回归原位，耐心的等着下一条鱼儿上钩。
不知不觉过了很久，抬头猛然发现太阳公公已挂在当空，我感觉有点累了，肚子也唱起了“空城计”。我数了数我们钓的鱼，一共有十八条，有黄、红、黑几种颜色，活泼可爱极了。妈妈说：“时间不早了，我们该收杆回去了。”我同意了，于是提着装着鱼儿的小桶，哼着小曲离开了莲花池公园。
捕鱼小学作文3
“叮铃铃——”，伴随着清脆的铃声，同学们纷纷到操场上集中，这一节是大家喜欢的体育课。
体育陈老师满面春风地走过来，神秘地说道：“今天这节课，我们要玩游戏！”
“什么，玩游戏！”顿时，操场上像炸开了锅似的。大家可高兴啦，有的同学竟欢呼起来。
“今天我们要玩的游戏叫‘大网捕鱼’。”陈老师大声宣布，“游戏规则十分简单，选三名同学作为‘网’，其余同学是‘鱼’。当‘网’的.同学必须手拉手，‘网’破时必须即时‘修补’，而当‘鱼’的同学一旦超出规定的界线，或被‘网’包住，或碰到‘网’则出局。”
“首先由男生上场！”在陈老师的一声令下，我们男同学从地上一跃而起，个个磨拳擦掌，跃跃欲试。陈老师挑选了顾xx、陈xx及恽xx三人当“网”，只见他们手拉着手跳进了“池塘”，这突如其来的“渔网”使原本在无忧无虑游泳的“鱼儿”吃了一惊，随即像疯子似的四处乱窜。恽文豪眼疾手快，他看准了机会，飞快地一转身，轻轻松松地抓住了想从他身边溜过的杭晨。首战告捷，恽文豪十分得意，他乘胜追击，和其他两人默契配合，轻而易举地将一小部分“鱼”送上了黄泉。“鱼群”见状，不敢轻举妄动，只得缩在池塘的一隅。“网”决定先发制人，他们向“鱼群”发起了猛烈的攻势，“鱼群”措手不及，被“渔网”搞得遍体鳞伤，还有三两条“牺牲者”。不过，“渔网”也“伤得不轻”——“网”破了。这时剩下的“鱼群”乘机从两边逃了出去。可“渔网”不甘示弱，一次又一次地发起了凌厉的攻势。不一会儿，就只剩下“鱼王”——喻姜丰了。这是条老奸巨滑的鱼。前面，他一直“坐山观虎斗”，所以体力十分充足。可“渔网”已累得气喘吁吁。“渔网”并不打算放过这条“落网之鱼”。他们张开“渔网”，向喻姜丰扑去，喻姜丰轻轻一闪，躲过了攻击。“渔网”没给他喘息的机会，又向他扑来……就这样一扑一躲，喻姜丰终于被逼到了死角，成了瓮中之鳖。喻姜丰急中生智，想了一个好办法。只见他先将身体倾向右边，“渔网”见了向右边扑来。说时迟，那时快，喻姜丰竭尽全力从左边冲了出去。“渔网”知道自己中了调虎之计，他们连忙重整队形，以迅雷不及掩耳之势冲向喻姜丰，喻姜丰躲闪不及，成了“渔网”的囊中之物。
“哈哈哈”，在同学们的欢声笑语中，“大网捕鱼”的游戏结束了，这堂课真令人难忘。