快乐的小学作文

时间:2024-02-07 小学作文 我要投稿

[优选]快乐的小学作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的快乐的小学作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[优选]快乐的小学作文

快乐的小学作文 篇1

  快乐是什么?人对快乐的定义就是生活过得简简单单,轻轻松松,自由自在,那真是件幸福的事啊!

  记得我小时候,几乎每件事都会使我很快乐,因为我总能轻轻松松地学习,还能有肆无忌惮地玩游戏,结果把自己的眼睛害成了“小四眼”。为了我眼睛的事,没少被妈妈骂,可是这样也没影响我天天快乐的生活,因为我学习成绩好呗!

  自从进入了中学段,我不知道是因为自己的松懈,还是因为自己的'不努力,在几次测验中,我都考得很不理想,这对于一个一直对自己充满信心的我来说,是一个沉重的打击。我是一个“小心眼”的人,总把一些不快乐的事放在心上,经常变得情绪很低落,我连续几天提不起精神,对学习也没了信心。妈妈看出了我的心事,就给我讲了个小故事:

  “一个孩子对着大山喊:‘你是个坏蛋!’大山回音:‘你坏蛋,坏蛋……’孩子哭着跑回家对妈妈说:‘大山那边有个坏孩子,他骂我坏蛋。’妈妈对他说,‘你试着向他问好,或许一切就变得不一样了。’于是孩子又对着大山喊:‘你好吗?’大山回音:‘你好,好,好……”

  这个故事给予我很大的启示:如果你想改变你的世界,首先就应改变你自己,改变你对世界的态度,以一种积极的心态对待世界。当你抱着这种态度对待人生时,很多难题就会在你面前低头

  然后,妈妈和我一起分析了我的问题所在:马马虎虎做完作业后,也没有认真地复习和预习,对一些重要的知识点一知半解,没有认真地思索,造成了我的失败。讨论完后,我感到如释重负,心理压力也不那么大了,由衷情地感到了学习的快乐。

  我想,学习可以不是一种负担,而是一种快乐,可以伴随我的一生。

快乐的小学作文 篇2

 正当雪飘如絮,雪厚霜浓的时候,我们迎来了一年一度的春节。春节是喜气洋洋的,令人欢喜的。亲朋好友欢聚一堂,一家子热热闹闹的这情景多令人神往啊!这个春节,我们一家到当地过年的习俗。

  大年三十的早晨六点整,外面还是漆黑一片,可以隐隐约约听到一两声鞭炮声,屋檐下的冰柱在灯光的照射下,发出金色的光芒。睡眼朦胧的我被叫起,我喃喃地迷惑不解地问妈妈:“今天我们有什么重要的活动需要这么早起?”“抢年呀!”妈妈神秘地说,“抢年”是张家界过年的风俗,谁起的早,谁就能在一年中得到好运。我不禁联想到一句谚语:早起的鸟儿多得食。原来“抢年”是人们对未来美好生活的一种向往啊!我赶紧吃完早饭,便与爸爸妈妈一起去逛街。

  哇!好热闹啊!只听见从府城旁传来一阵锣鼓声。我赶紧凑上前去。府城正中央在表演花灯,左边有几个老人在打腰鼓,右边则在舞狮子灯。表演花灯的人有的戴着红帽子,有的系着红丝带,他们正绘声绘色地唱着张家界的风土人情。他们身上艳丽的衣服在远处皑皑白雪的天门山的'照映下更加鲜艳。“咚咚锵锵……。”舞狮子的开始大显身手了!他们二人合扮一头狮子,一个人执头,一个人扮尾。主要是靠狮子头指挥。狮子是金黄色的,让人们觉得无比清爽。斗狮子的人手中拿着一个斗大的绣球,不停地做着各种各样的功夫动作。狮子一会作出“金狮吐节”,“狮子滚绣球”的复杂动作,一会摆出“白鹤亮翅”,“犀牛望月”的造型。“好!“人们大喊。因为艺人们把一头凶猛的狮子变得如此祥和,活泼,可爱,灵活,敏捷,所以博得了观众的热烈掌声和阵阵喝彩。

  晚上,夜幕降临,星星调皮地眨着眼睛。这个时候是过年最开心的时候,因为可以品尝到美味无穷的年夜饭。餐桌上摆着许多美味佳肴。伴随着此起彼伏的鞭炮声,一家人吃着可口的饭菜,我不禁想到了长辈们的年夜饭。爷爷曾经说过,他们的过年时有馒头吃就不错了。想到这,我觉得我们的生活过得真好,应该要好好珍惜它才对啊。

  伴随着新年的钟声,我悄悄地进入了梦乡。这个不同寻常的新年在我梦中再次浮现。

快乐的小学作文 篇3

  我有一个好朋友叫文丽梅,她常常在我有困难的时候帮助我。

  一个寒冷的冬天,我在削铅笔的时候,不小心把手指割破了,流了好多血。文丽梅看见了,急忙向老师借布和线,帮我把血止住。第二天早上,我没戴手套,手冻得通红,像两个红萝卜,受伤处更生疼。文丽梅看见了,急忙脱下手套,把他们塞进我的怀里。我不接受,把手套塞了回去。她嘟起嘴,故作生气地说:“你不接受,说明不当我是你的好朋友。再说你的手受了伤,更需要呵护。”望着她友好的双眼,我的心里顿时涌起了一股暖流,慢慢地戴上了她递过来的手套。长跑过后,我的手好像在火炉边烤过一样温暖,而丽梅的手却被寒风吹得紫红。我跑过去,心疼地捧起她的手,说不出话来。她看出了我的心思,笑了笑说:“傻瓜,知道吗,给予朋友,是一件让人快乐的'事哦。”

  丽梅,我的好朋友,我深深地记住了你,深深地记住了冬日的那双暖手套,也深深记住了“给予是快乐的”这句人世间美丽的语言。

快乐的小学作文 篇4

  三九严寒,大地冰封,随着冰雪覆盖了大地,一年之中最值得期待的佳节-----春节也就来临了。

  说到春节,有许多我喜欢的事情,可要说到我最喜欢的,那就要数放烟花了.记得去年除夕,我看到爸爸在点烟花,点完了又马上跑开,随后就听见“砰!”的一声,烟花飞上了天,喷出五颜六色的火花来,我觉得十分有意思,就自奋告勇说:“爸爸,让我来点烟花吧!让我来!”

  爸爸爽快地点了点头,答应了。我把手伸得老长,用指尖扶着烟花,身子离得远远的,生怕它一个“激动”溅着了我。我有点紧张,有点害怕,冒了点小汗,但还是半眯着眼睛、小心翼翼地点燃了烟花,火花刚一亮,我就像一只拼命奔跑的兔子,飞奔着躲到了大白杨树后面,双手捂住了耳朵,探出头来,等着它尽情燃放。可过了半天也不见有一丝动静,我再定睛一看,才发现我没点燃。大家看了,哄堂大笑起来,我的脸一下子红得比果园里熟透的大苹果还艳,愈发滚烫起来。我不禁责怪起了这烟花:哼,都怪这小东西让我出了丑,我今年不点燃这箱烟花我就不休息!

  想到这里,我鼓足勇气用打火机点燃了烟花,接着在边上等着。“砰!”的一声,天上像是绽放了美丽的七色花,有红的,绿的',紫的……五光十色,蔚为壮观。我看了,笑了,觉得这是世上最美丽的花!在烟花的照耀下,夜空变得璀璨起来,就像盛开着一朵朵美丽的优昙花,光亮如白昼。而夜空下的家人们,脸上也都是满满的笑容。或许,这就是春节最大的意义了吧!

  春节,是多么令人向往与期待啊!

快乐的小学作文 篇5

  钓鱼的快乐

  记得小的时候,父亲会带着哥哥与我一起去钓鱼。

  那时的我应是帮不上忙,不是在树上摘桑葚,便是四处捉天牛、找蟋蟀。每次钓鱼结束,倒也能满载而归。

  钓鱼是个技术活,要懂得打塘子,要有耐心,鱼咬钩时还得会看浮子,学着审时度势,少年的我,无论如何都是不能明白的。

  那时的'河水还没有污染,临河而居的人家会用石板在河边做成一个一个简易的码头,洗衣、淘米、洗菜。便是在这石板下,居然找到了少年的快乐。

  蹲在石板上无聊发呆。浅浅的河底,水草晃动,一群一群不知名的小鱼儿穿梭游动,伸手想捉,却又一下子消失在水草丛中。

  石板下却是另有玄机。一不小心撒下几颗饭米粒,趴在石板上仔细观察。不一会儿,隐隐约约水下有几个黑影缓缓移动。一不留神,一团浑浊后,饭米粒居然不见了。

  如何捉住这水下的黑影,成了少时的我永恒的心结。父亲帮着选了根一尺长短的细竹竿,把缝衣针烧红了,弯成一只歪嘴钩,用尼龙线仔细接上,一件专用鱼具制成了。

  以后的日子里,与石板下的黑影斗智斗勇,便是我唯一的乐趣。把蚯蚓小心串在歪嘴钩上,缓缓沉入水底,一会儿轻轻拖动。模模糊糊中,一个黑影漂了过来。嘘,千万别动!千万别吵!还没咬钩呢。

  倒数三十秒,猛的一提鱼竿,哈哈,一只大青虾跳动着便上钩了。有时,也会是一条虎头鲨,一种大嘴的肉食小鱼。终于也能钓着鱼了!

  偶尔收获多时,凑上四、五只大青虾,便缠着外婆用面粉和了,放在油锅里滚一遍,金灿灿,香喷喷,一件小小的美味便装盘登场了。

  家乡的小河早已干涸变迁。如今,偶尔会与要好的朋友一起去钓鱼,也能钓着更多更大的鱼,却再没有少时钓鱼的那种快乐。

快乐的小学作文 篇6

  我是一个阳光男孩,十年前,一声洪亮的哭声,向世人宣告我的到来,至今,我已经跨入实验小学四(5)班的大门。 我和同龄男孩一样,集优缺点于一身。 我最大的优点就是打篮球了! 每个星期的星期五,一放学回家,我就要叫爸爸带我去打篮球。 打篮球是一项体育运动,要学好它,可不是一件很容易的是。先要学会运球,运球学会了,之后学投篮也就轻而易举了。 有一次,我和爸爸去打篮球,我对爸爸说:“我们来打半篮吧!”爸爸也同意了。接着比赛开始了......第一局,我以10比12的优势,开了个好头。爸爸说:“气煞我也”,我说:“奈我何也”第2节比赛开始了......第4节比赛结束了,32比30,我赢爸爸两分。 我的`缺点就是经常和妈妈顶嘴,虽然我无话可说了,但嘴上依然不屈服。 这就是我,这就是快乐的我,我爱做快乐的我。

快乐的小学作文 篇7

  “叮铃铃”伴着美妙的音乐,放学铃响了,这时天阴沉沉的,不一会儿,下起了倾盆大雨。可是小明却没带伞,也没带雨衣,只好从书包里掏出了一本包的书皮的语文书,顶在头上向家跑去。

  小红也走出教室,向天上看一看,心说:幸好我带了伞。她打开雨伞,走进了雨里。走着走着,她发现了被淋成“落汤鸡”的`小明,赶紧跑上前,对小明说:“你怎么不带伞呀?”小明说:“忘了带呗。”小红却说:“咱俩一起用一把伞吧!”小明感动地说:“谢谢!”

  他们先到小明家,把小明送了回去,最后小红又向家走去,小红的鞋子湿透了,但她却很快乐,因为她知道:给予是快乐的。