流水小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的流水小学作文 ，希望对大家有所帮助。
流水小学作文 1
静静的夜晚，水沟旁的草地上传来了一阵阵议论。是谁呢？原来是螃蟹、小沟和青草在向星星诉苦啊。
一天晚上，一只螃蟹在草地上哭泣。一颗美丽的星星关心地问：“你为什么哭呀？”螃蟹说：“我的爸爸妈妈被水沟里的臭水毒死了。”螃蟹忍不住又掉了眼泪。“我又不是故意的，再说我也是受害者啊。”一看原来是水沟在说话，“你们瞧，在我的附近新建的工场把排放出来的污水排放到我的的身子里。把原来清澈的水变成臭气熏天的水，连我自己也都觉得臭。”“原来如此！”星星气愤填胸地说。“星星姐姐，不只他们受了伤，连我也被人们瞧不起。春夏，我都会和伙伴在一起织成一张绿床给他们躺。但是，他们有时用手来拔我们的根，有时用脚来踩踏我们。”原来是青草呀星星真的快要“火山大爆发了”，她说：“哼，既然人们这么放肆，那我们只好对他们抗议，写一封信给他们。”转眼间，天上的那颗美丽的'星星变成了一位女孩手上拿着笔和纸，她写道：
亲爱的人们：
你们好，今天造成有些地方被污染的人，不是别人，正是你们自己。如：水沟被一些工场污染造成一些对你们人类不好的传染病。请你们多注意点环境，正所谓“青山清我目，流水静我耳”。这句话你们应该理解吧。
祝你们
身体健康、万事如意
3月19日
星星写
有一天这封信被一个大人捡了起来，并读了这封信。这个人正是一个村的村长。他读完信，开了会议，让人到处远传要保护环境。
又是一个静静的夜晚，但草地上的议论声消失了。一片片“黄土高坡”消失了，传来的却是一幅鸟语花香的美景……
流水小学作文 2
书是流水，亘古不变地流着，从历史的车轮下悄悄流过，流向灿烂的光明，流向美好的未来，憧憬着更加美妙的明天……
每当我看见那引人入胜的书时，便情不自禁的让那清凉的智慧之水源源不断的流进我幼小的心田，书给予我无穷的知识，书中的每一个人物或每一件事或惊天动地或平淡如水，每当让我想起都会回味无穷……
还记得我三年级时迷上了《水浒传》，我除了上课其它的时间都手不释卷，有一次我狼吞虎咽的吃完饭就连蹦带跳的跑进书房，愉快的享受书给我带来的.欢乐。时间在不知不觉间悄悄溜走，天色也渐渐暗了下来，可是我却全然不知，还沉静在书中的“武松打虎”这一回。正当我被故事中的情节迷得如醉如痴时，突然被一个熟悉的声音打乱了思维，原来是妈妈，妈妈提醒我说：“时侯不早了，快点儿睡觉。”我极不情愿的上了床。
等妈妈走了以后，我对书中的情节朝思暮想，于是我便走了一步险棋，我关上门怀着忐忑不安的心津津有味地读着，不一会儿，那种不安之心早已抛到九霄云外了。我如饥似渴的看起书来。就像一只饿虎贪婪的读着。也许是看得太入迷了，就连妈妈进来了我都毫无察觉，妈妈进来看见我还在看书，她一下子气急败坏，像只母狮连吼了我三声，直到这时我才发现妈妈进来了，可我万万没想到平常慈祥的妈妈竟然横刀夺爱把《水浒传》给没收，我赶忙向妈妈求情，可仍然无济于事。妈妈还说：“你快点儿睡觉，明天还要早起上学。”我虽然躺在床上，但脑子里一闭眼就会想起《水浒传》的故事，这一夜我是彻夜难眠。
书是流水，亘古不变地流着，演绎历史的真谛。我将永远沐浴这流水，让它淌过我的心田……
流水小学作文 3
漫步校园，嗅着花香的遐想，寂寥着45度的方向，仰望没有闪烁的星光，是微波荡漾，还是倾断心肠？
手捧书卷，血色点缀着雁字锦书的苍白，熟悉的味道，透过阳光的夹层，折射到我的唇边，勾划出酸涩的味道，泪水般绝望。
昔日残颜，斑驳着一世流离，斗转星移，废旧的小楼下，你走向左边，我走向右边，酿一曲半世离殇。
微弱灯光，消瘦的身影扭曲的变长，置若冰霜，心跳的声音，逐渐浅显，你的风华为谁绽放？
时光沉睡，在如此温暖的呼吸里，眉尖一蹙，埋葬着多少相思泪，深邃中的柔情，怎堪生死茫茫，长亭一醉。
深切爱意，宛若烟花一般骤然莞尔，而它最美的一瞬间，却是拖着华丽的尾影，陨落在空中，那么短的炫亮。
离你最远，是相隔秋水的心，即使在身前，却触碰不到灵魂的温度，只是冰冷的'身躯，敷衍的笑，亦是遗忘，亦是断肠。
琴弦奏响，残缺了你一生浅唱低吟，漫天飞絮，还能迎着谁的目光缱绻天涯，千年恋歌，只为谱你绝代华章。
三生石上，刻写着一幕幕过往，夏日艳阳，岂能融化心底千年冰霜，风前笑一回，过境哭半生，如浑如梦透新房。
断肠崖畔，落下一地谁的忧伤，鲜艳的血迹，只是再也找不到那人，找不到那情，恍若隔世，半壁江山纵是灯红酒绿谁人躺？
朝花夕拾，朝思暮望，点点黄花丝丝情，点点繁星幽幽思，死了那人，死了那心，默然黑白，永远定格，音逝风中，曲终人散。
断桥流水，牵绊住心里遥不可及的梦想，何须云卷云舒，等待花开花落的轮回中，雨打落叶，有能飞向何方？
韶华易逝，走过了奈何桥，喝过了孟婆汤，谁还记得当初的模样，太多的不在乎，已经成了习惯，最好的永远是回想。
淡的雨季，夏还残留着冬的冰霜，千年寒冰，只愿坚守最初的脸庞，花是去年红，人是今年好，爱到别离泪三行。
流水潺潺，改变不了的方向，画地为牢，只一声伊人远去花不在，一世凄迷半世开。
流水小学作文 4
外美如花，内秀如竹，是你的风采为宋词增添一份锦绣。
悲苦柔情，敢爱敢痛，是你的人生给了我们最大的感触。
瑟瑟秋风吹落了那曾经的绿叶，顺着溪流缓缓前行，曲曲折折的小溪旁是谁家姑娘在独倚西窗。风，吹乱了她的青丝却吹不散她那脸上的愁云。流水带走了枯叶也带走了那个她最爱也是最爱她的人。如今的她又怎能重复“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈呼喊。原以为那种爱那种关怀可以拥有一辈子，却不知幸福来的容易去的也快，从大家小姐，宰相儿媳沦落成一个“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚无家可归的丧夫之人。
“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”泪，沾湿了那曾快了的回忆，于是那美丽的过往和那份深藏不变的爱恋汇成了门前那条细细流淌的小溪，一遍一遍冲刷着心里的那份痛，不休不止。
那装在眼里的痛在心里的是愁，是泪，是痛还是恨。我不知道这一切的一切在她柔弱的心中留下多深的`一道痕。生不逢时造就了她的悲剧，不屈命运她勇敢面对了国破家亡的突变，承受了爱人早丧的悲痛。
是什么力量给予了你那么大的勇气，给了你这样一份坚持？是对命运的不屈；是对生存的希望；还是代替所有爱她懂她的人活下去的一种信念？
我们感激这次的变迁，历史铭记了这次苦难。若没有这么重这么痛的打击，怎么会有让人怜爱至极的《声声慢》，又怎么会有流传至今的《醉花阴》，又怎能有这样一个让人每每想起就会心疼的女子。
没有屈服命运而是顺着历史的潮流缓缓流淌，顺从，依附，时而温柔时而倔强的面对一切欢乐和苦难，最终把最为新鲜的一股流水注入了大宋诗篇的海洋。
易安是你的温柔，倔强，不屈和坚定为大宋史册上画了最轻，最柔，最坚，最缓，最美的一笔。
流水小学作文 5
这是一个美丽的村庄。
一条美丽的小河从村旁流过，小河上有一座小桥。好一副“小桥流水人家”的美丽图画。村里住着一个美丽的姑娘，她的名字叫小芳。她十分能干，也十分勤劳。她每天都早早地起来，洗衣、做饭、喂猪，忙里忙外，可她从无怨言。可是一想到别的孩子都在学校读书，而自己却毫无文化，不禁伤心流泪。
有一次，她上山去砍柴。见到一个著名画家正在专心致志地画画，便在旁边偷偷地看他怎么样画画。一连几天都是这样。专心的画家这才想到小姑娘怎么不去上学呀?便问：“你叫什么名字呀?”小芳胆颤心惊地回答说：“我叫小芳。”画家仔细地打量这位美丽的姑娘，好奇地说：“你为什么偷看我画画呢?”小芳有些不好意思地说：“我家穷，我没有钱读书，看见别人读书心里痒痒的，总想学点东西。前几天，我上山砍柴时看见您在画画，便想看着学画画。”画家听了心想：这孩子不错，是个料。便说：“这样吧!我收你当徒弟，教你画画怎么样?小芳听了高兴地一蹦三尺高，说：“太好了!”
从此以后，小芳每天干完家务上山砍柴时就跟着那位画家刻苦学画。一天天过去了，一年年过去了，小芳的画也越画越好。终于，她画的《小桥流水人家》在全国获得大奖。她自学成才的事迹在《中国青年报》上刊登了出来，很多人都写信关心她、鼓励她。后来，在人们的资助下，她走进了学校大门。
临走的'时候，她再次来山上画画的地方，凝望着美丽的小桥、流水……她心里默默地说：美丽的小山村啊，我将来要用知识把你打扮得更加美丽!
流水小学作文 6
你，从远古翩翩而来，带着几分笑容，越过世俗的尘埃；
你，滋润着每一寸干涸的土地，哺育着世间的一切生灵；
你，恬静而飘逸，灵动而温顺，从你的口中不时飞出美妙的歌声；
你，虽不及西子那倾国倾城的容姿，却拥有水晶般清澈的心灵，苍穹般宽广的胸怀。
你--流水，你是穿越时空的精灵。你承载着千年的历史；你铭记着不朽的神话。你晶莹透明的躯体盛开着朵朵永久不败的`文学之花：还记得孔子在你面前那意味深长地诉说？还记得诗人们对着你高声地吟咏？流水，你凝聚着华夏儿女的聪明智慧，展现着华夏历史的辉煌篇章！流水啊，我想，纵然有千言万语也诉不尽人们对你浓浓的情意。
你--流水，你是伟大而无私的母亲。你用甜美的乳汁将我们哺育。哪里有你的足迹，哪里就充满勃勃生机；哪里有你的身影，哪里就呈现出一片繁荣。你张开双臂，将山川大地纳入你的怀抱；你放声高歌，让世间万物都为之陶醉。没有你，大地将是一片荒芜与萧瑟；没有你，地球将是一望无际的沙漠，干涸的河床渴望你温柔的抚摩……流水，生命的源泉，没有流水的日子真是无法想象！
你--流水，你是高雅的舞者。你踮起脚尖，迈出华丽的舞步，轻盈的旋转，跳跃，但你并不像世间万物彰显你的高贵，你默默地舞蹈，舞蹈……那一圈又一圈美丽的涟漪，是你迷人的笑靥；那欢快活泼的波浪，是你青春活力的最美的体现！你的舞蹈，荡涤了万物的污浊与疲惫；你的舞蹈，给人留下一串串思索……
流水初中，你的清纯令人歌唱；
流水，你的温情令人感悟；
流水，你的无私令人敬仰；
流水，你的辉煌令人惊叹！
流水小学作文 7
水，虽然很急，但却冲不走对故乡河的记忆......
———————题记
流水潺潺，流水潺潺，许多往事如烟消散，唯有故乡，唯有那河，永远永远铭刻于心......
对于在哪年去了外地玩，哪年收到一条围巾这些事，早被我置之脑后———忘了，但在很久以前，我到唐河流经的地方妈妈的故乡———新野龙潭去玩，却给我留下了深刻的印象。
就在那次，让我对故乡有了深厚的感情，让我至今割舍不去。当我发现了一大片沙滩时，兴奋地大声呼唤哥哥，哥哥飞快的跑了过来，我早已准备好一个沙子做的“蛋黄派”，等到哥哥来到我跟前，趁其不备3、2、1、发射！大大的“蛋黄派”朝他的脸上扔去。哥哥“啊呜”一声拍打着脸上的沙子，迅速地向我进行还击，我只得仓促应战，打了一会儿，我就狼狈逃窜了。我们开心的.玩着、疯着，终于，哥哥打累了，我也逃累了，我俩便坐了下来，静静地注视起这条河，这条养育了两岸人的母亲河......
这河并不狭小，她犹如一条明亮的带子，从我们眼前流过，发出潺潺的响声，那是我到现在都忘不了的声音，悦耳极了，像八音盒发出的声音。但再仔细一听还会听到其他的声音，有渔民的号子声，大雁的叫声，甚至还有风拂过树叶的声音，小鱼吐泡的声音。这一切，都是多么美妙！两岸旁还有一排排的白杨、银杏、橘柚等树种，它们的叶子在风中舞动，卷起地下小草的阵阵涟漪。阳光照在那些树上，仿佛给树叶涂上一层金漆锃亮锃亮的，真是令人叹为观止呀！
我们简直像看到了世界上最美的景色一样，手足舞蹈。我甚至固执的认为那就是世上最美的景色。
直到现在，我依然这么认为。因为那潺潺的流水不仅没能冲淡我童年的记忆，它还越发深刻的印在我的脑海深处......
潺潺的流水，饱含深深地情意，母亲河，我永远记得你！
流水小学作文 8
小桥，古老而喑哑，是不褪色的浓墨山水，班驳的砖片片剥离，透出苍茫的旋律，蜿蜒的龙骨，横卧在河两岸。石砌的桥墩似已腐朽，爬满了岁月的青苔，而上面古朴的木板，则透出历史的醇厚。我爬上它的北京汽车租赁北京画室脊柱，站立桥头，它晃悠悠的颤抖。桥头那对石狮还在。只是已被岁月剥蚀成了无形的遗迹。我明白，它守着它的使命，即使经历了千年的风雨。
流水，轻轻淌过小桥。它流连于这乡野的幸福，迈出一种轻盈而缓慢的步伐。水中有嬉戏的鱼儿，贪睡的荷，小桥透过小河，映出苍茫的影。我可以清晰捕捉到自己的.影，透过水中，那一轮明月下，用友软件北京育儿嫂淋漓的光，远处流去的河水，弯了一个折。隐约可以听到河水的轻响，它沉迷于自己的拥有。我明白，那是一种沉醉，千百年流淌于龙的血脉，久久未曾改变。
人家，盖一顶飘檐的房，植两株爱怜的莲。它静静守着小桥，守着流水，守着自己。这是一种满足，一种消隐的幸福，褪去了尘世的喧嚣和浮躁，在这个静心的角落，默默品味。屋前种有一分菊花，象陶潜诗北京婚纱摄影减速机中所吟“采菊东篱下，悠然见南山”。荷一把锄，走在乡间的小路上，竟是如此幸福。我明白，乡土是每个人最大的眷恋。
我终于懂得，中国山水画那种独特的旋律，那种萧疏淡雅的意境，中国文人特有的恬淡闲逸的情怀。透过笔墨，透过乡土，我想讴歌，正如书中所说，每个人都有自己的快乐，做一粒知足的石头，守着自己的小小幸福，在阳光的角落，在晕眩中默默无语，一动不动。