桂花小学作文

桂花小学作文[通用]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的桂花小学作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

桂花小学作文 篇1

　　我喜欢桂花，家里种了两盆桂花，每到花开时节，就会闻到芬芳扑鼻的淡淡花香。

　　那天晚上，天边挂着月亮，放着暗暗的光辉，我坐在窗前，窗外的两盆桂花开了，我欣赏这月色，闻着淡淡花香，真享受。

　　我喜欢桂花，我欣赏它的低调，它的花小小的，藏在大叶子与枝条间，花是淡黄色的，很清淡的颜色。我觉得桂花很朴素，不会像鲜艳的玫瑰，大大的花，颜色鲜红，鲜艳的色彩，花朵比叶子还大，玫瑰的高雅气质，我不大欣赏，玫瑰的.枝干上还有小刺，真像个美丽的陷阱——它美丽，吸引人去采摘，结果手被玫瑰身上的刺刺到了。

　　桂花默默无闻，在一定时间内，默默地散发出清香。如果我有花园，我一定要在小径旁种一排排桂花，夜晚走在小径上，一排排桂花同时绽放，散发出迷人的香味。

　　月色和桂花香可真配。地上的月亮是桂花，天上的桂花是月亮。

桂花小学作文 篇2

　　只要一提起桂花，我的脑海中马上浮现出一种讨人喜欢的小花。它貌不扬，但清香扑鼻，人们常把它插在带水的花瓶里，这样，满屋芳香。它，就是我喜欢的植物——桂花。

　　我们校园里也种了几棵桂花树，它不高，和旁边的大雪松一比，成了小弟弟。桂花树的叶子翠绿，阔叶的，两头尖尖，特别茂盛，常年郁郁葱葱。中秋前后，桂花竞相开放。那花开在树叶之间，金黄金黄，很细小，花瓣仅米粒般大。那花密密麻麻，一簇连着一簇，远远望去，仿佛绿叶丛中点缀着碎金。秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，特别耀眼，特别美，在我眼中没有任何一种花树能与它媲美了。

　　八月桂花香，一到这个季节，桂花树周围常常围了很多同学。这难得的香味太诱人了，一下课，大家纷纷来到树旁，大口大口地呼吸着，仿佛要让整个肺里都灌满这馨香。上课时，我们端坐在教室里，忽然，一阵微风吹来，风中带着桂花的清香。啊，好香的风呀！这时，你会觉得特别舒畅，连脑子也特别好使。

　　春节时，有一次吃糕，我忽然闻到一阵桂花的香味，这么泠的.天哪里来桂花呢？细看，原来是糕的表面点缀着一朵朵金黄色的桂花。妈妈告诉我，把掉在地上的桂花收集起来，再进行加工就成了今天吃到又香又甜的桂花糖糕了。啊！桂花还有这样的贡献，我对桂花不由更加敬佩。

　　我喜欢桂花，这种金黄色的小不点儿。　

桂花小学作文 篇3

　　10月1日国庆节放假回来，凉爽的秋风把我送到了学校门口走进大门一股香味立马使我心旷神怡。

　　是什么呢?抬头一望，没见什么香味呀，不是烧采的香味，向四周望去一棵“金子树”就在我前面几步之遥。桂花盛开是淡黄色的小花瓣，中间有黄色的.蕊，特别香，远望就像挂满了金子，仿佛在童话世界，一阵风吹来，漫天的“金子”漫天飞，特别美。

　　走到桂花前面，看那桂花像星星那样美，仔细看每一个桂花都是不一样，有的桂花喜欢开在树叶后面，大概不喜欢阳光吧!则有的桂花笑裂了脸可能是太爱这金色的秋天吧!桂花在凉爽的秋风里飘落下来，仿佛一只只金色的蝴蝶在告别秋风。想到这里我有一丝的伤感，桂花一年就等待这秋季，它给秋天添上了一些美丽装扮，它无私奉献给人类那是它为回报地球给了它的居住地。而人们去破坏它，桂花也在流泪。希望桂花给大自然的美，人类也好好珍惜这美。

　　桂花开了，开在这金秋十月这金灿灿的日子里，给校园增添了一丝光彩。我爱桂花迷漫的香味，更爱飘香的校园。

桂花小学作文 篇4

　　今天我坐在院子里沐浴着阳光，享受着桂花的香气。妈妈在一旁喝着茶叶水，我突发奇想既然茶叶可以泡水喝，为什么桂花不可以泡水喝?我把我的想法告诉妈妈，妈妈笑着说：“儍孩子，桂花怎么可以泡水喝呢!”我不服气的说：“我一定证明给你看!”

　　我跑到桂花树跟前抬头仰望着它，感觉它是那么朴素那么高尚，它不与繁华斗艳，花开时它的花紧紧躲在绿叶下，只把花香传递给人们，它是多么谦虚呀!我不知道怎么收集桂花，地下的太脏，树上的个不着，我的目光四处搜寻着，突然我的'目光停留在一把扇子和一个羽毛球拍上，我知道该怎么做了——我把扇子拿在手中放平，羽毛球拍去拍打桂花树，这样桂花就如香雨一般落下，我为我的想法一阵得意时，一试才知道我有多愚蠢，每一次落下的桂花都只有那么几朵，好不容易落了有那么一点可是我累的腰酸背痛，手还酸。看来采集桂花还真不容易呀!我以我的灵感把桂花放在水里洗一下，然后仔细的把它们从水里捞起来放在阳光下晒干。过了一会我过去一看心疼极了，桂花被风吹落了一些在地上更少了。我把所剩无几的桂花拿去泡茶，当开水与桂花融合在一起时，一阵香气扑鼻而来，我陶醉在这香气中，似乎已经身在世外桃源，我浅尝了一口，那香气渗人心肺，觉的清爽，缓缓人胃感觉胃里暖暖的很是舒服!

　　我把我的“创新”端给妈妈，仰着头大声说：“妈妈尝尝我的桂花茶”那一刻我无比自豪!

　　后来学医的爸爸回来了，他告诉我说：“桂花有生津，暖胃，平肝的功效。树叶及根汁敷患处还有活筋骨止疼痛，治疗风湿的功效。”看来桂花不仅仅带给人类嗅觉上的享受，它全身还都是宝了!我更爱桂花了!。

桂花小学作文 篇5

　　我家楼下有棵桂花树，我最喜欢桂花树的香味了。桂花终年常绿，枝繁叶茂，秋季开花，芳香四溢，可谓“独占三秋压群芳”。在园林中应用普遍，常作园景树，有孤植、对植，也有成丛成林栽种。在我国古典园林中，桂花常与建筑物，山、石机配，以丛生灌木型的植株植于亭、台、楼、阁附近。

　　旧式庭园常用对植，古称“双桂当庭”或“双桂留芳”。在住宅四旁或窗前栽植桂花树，能收到：“金风送香”的效果。桂花对有害气体二氧化硫、氟化氢有一定的抗性，也是工矿区的'一种绿化的好花木。

桂花小学作文 篇6

　　秋天，我喜欢的桂花树开了。

　　一到花园，很远就闻到沁人心脾的香味，令人陶醉。难怪邻居老说“桂树开花，十里飘香”

　　桂花虽然没有像梅花那样美，没有像喇叭花那样大，可是它比很多的花都要小巧玲珑。桂花小小的像一个个很小的蚂蚁在枝干上。它的颜色很黄，每个部位都很黄，它的花粉是金黄的，像美丽女子抹的'金粉那样细，那样滑。

　　它还有一个性格就是很害羞，如果你要看它时，还得仔细从茂密的叶子里找，就像腼腆的女孩一样藏起来。

　　桂花的叶子是椭圆的，表面光光的，一下雨，叶子就洗的干干净净，绿得发亮。远远望去郁郁葱葱的，就像是一片片从天上飘落下来的碧绿色的云。

　　啊!多么浓郁的香味，多么优美的姿态!正是因为这个，我才喜欢它。

桂花小学作文 篇7

　　今天秋雨绵绵，老师带我们到小院子里赏桂花。

　　一走进小院，便闻到一阵阵清香，两三棵桂花树傲然挺立，枝叶又粗又茂盛，像个大蘑菇。树上满是金黄细小的花儿点缀着。大树为秋天增添了光彩，一丝淡淡的香味钻进我的鼻子，用力一吸，啊！香气袭人心怀，顿时心旷神怡，沁人肺腑，融化其中，享受美好的气息。

　　来到树下，气味更浓了，幽香中带有一丝甜味儿，久闻不厌。好香，好美。一阵风吹过，金灿灿的桂花随风飘落。好似金色的蝴蝶互相缠绵着，飘飘而落。述说着她的'欢乐，忧伤。我沐浴了一场桂花雨，真美！

　　老师发下来一个杯子，让大家拾桂花。

　　桂花飘落在地上，像给大地铺了层金灿灿的地毯，令人不忍心往上踩，忍不住蹲下来，爱怜的，轻轻抚摸着。摸着摸着，却又不忍心拾了，想把美妙的大自然永远停在那一瞬间。

　　可桂花太美了，诱人的香味扑鼻而来，令人情不自禁地拾起一朵，放入杯中，再看周围，已是一片静寂，大家埋头拾着，像小鸡啄米般，头一伸一伸，寻找着最好的桂花。此时，我才反应过来，也寻找着，一朵一朵，似乎不知疲劳，似乎没有酸痛；一朵一朵，那么美，那么香。

　　有时手麻木了，抬头望望四周，却见大家杯中，手中都是桂花，便又拾起桂花来。

　　此时，下雨了，雨中的桂花更有一钟朦胧的美，像一簇簇金黄的星星，美不胜收。

　　桂花很美，小院更美！