(实用)春天小学作文
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的春天小学作文6篇，希望能够帮助到大家。
春天小学作文 篇1
今天是星期五了，我刚起床，妈妈就对我说：“宝贝，天气暖和了，该换春装了，我也该换下笨重的棉袄，穿上轻便的褂子了！”“妈妈，我们也该换下皮靴，换上布鞋了呢！”我惊喜的叫道。“哦哦哦，”妈妈笑着说“我差点都忘了呢！”我调皮地做了个鬼脸便雄赳赳的冲出了家门，在去往学校的路上，和煦的阳光照在我身上，暖洋洋的，路旁的柳树都发芽了，那小小的、嫩绿色的小芽有的像小鸟尖利的喙，有的像锤碎冬天的锥子，还有的像额上舒展的眉，有说不尽的喜悦，偶尔，我还能看见几株小草呢！这使我明白：春天来了！
我走进学校，校园里高大的树木已经长出了叶子，学校里的玉兰树都开满了硕大的花朵，我们想：玉兰姐姐也许是想让我们早些一睹她的风采，好早些给她点夸奖呢！我不经意间往天空中看了一眼：啊！燕子们都回归故乡了呢！我想着想着，在不知不觉中走进了教学楼，我看见有人都穿短袖了呢！我不禁笑着想:他们还没过春天就要过夏天了呀！进了教室，我看见大家都不约而同的换上了春装，我还看见有几个同学正趴在窗台上，不知在干什么，我也走过去凑热闹，这才明白了：原来他们是在欣赏春天的景色呢：娇艳欲滴的'桃花，圣洁的玉兰，还有海棠……那么多美丽的花儿、树木和小草，点缀着多姿多彩的大自然！它们的香味交织在一起，像是一幅无形的画卷。
美丽的春天就在我们的身边啊！
春天小学作文 篇2
冬爷爷走了，春姑娘挎着百花篮悄然而至。呼一口气，就能闻到春天的气息，哇，春天，好清爽。
走出门，就与微风撞了个满怀，我踏着这飘着花香的风去寻找春天的足迹。
走着走着，我看见了一条绿茵茵的“毯子”——绿草。一棵棵绿草在春风的摇曳下，都变得活灵活现起来：有的看见路人经过，立刻弯下腰来向他们致敬；有的若无其事，在梳理着自己的“长发”；有的正在交头接耳，谈论着春天……
路旁的桃花欣欣然绽开了笑脸，俏皮地说：“我也要来迎接春天！”这时，油菜花被桃花的话吵醒了，揉了揉自己惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，在微风的吹拂下，她们竟跳起了优美的舞蹈，好像霎时间掀起了一股金黄色的.波浪。小蜜蜂也赶来了，他们在花丛中忙碌地采花蜜，蝴蝶也在一旁翩翩起舞，连小鸟儿也迫不及待地从屋檐下温馨的小家飞了出去，在天空中连声欢唱着：“春天来啦，春天来啦……”
不知不觉间，无数银白色的小雨点飘飘洒洒，开始还只是亮晶晶的均匀地滴落在屋顶上，接着越来越密集的雨丝从空中泻下来，不一会儿大地就积满了水，随后又像一匹白布飘进了小溪里。
这个春天真是美不胜收，令人陶醉啊！
春天小学作文 篇3
一年有四季：春、夏、秋、冬。这四季中我最喜欢的要算万物复苏的春天了！
春天它有着夏天的炎热，有着秋天的凉爽，有着冬天的寒冷，就像是夏天、秋天和冬天的结晶。
春天有比夏天的阵雨温和一点儿的雨，那就是如丝般的春雨。春雨星星点点，在天空中飘飘洒洒，在这细细的春雨中，稻田、房屋高山等等都变得朦朦胧胧，影影绰绰。春雨飘到了我的脖子上，让我感到全身都是凉爽的，使我一下子好像从梦中惊醒了一般，那么的清爽。
在迂回的小河旁，有着几颗高大的柳树，春雨过后，这些柳树生长出嫩黄色的叶子，在微风的吹拂下，轻轻地拍打着堤岸，像母亲的手轻轻地抚摸着宝宝一样。
在绿色的草地上，花儿们百花争艳。它们五颜六色，星罗棋布地撒散在绿色的`草地上，从旁边看，像一块五光十色的花地毯。
在草地上长着一片粗壮的胡桃树，上面密密麻麻开满了桃花。这些桃花红的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵的桃花泼泼洒洒，多么鲜艳呀！
春天可真美丽呀！
春天小学作文 篇4
春天的田野，一望无际。在田野的左边，到处都是碧绿的茶叶，一排一排，格外整齐，像士兵一样挺立着，每一棵都精神抖擞。还可以看见许多茶农们在那一片绿色的茶树丛中采茶，她们不辞辛苦。一阵风吹来，嫩绿色的芽儿朝着勤劳的茶农们招手。田野的右边，全是金黄的油菜花，它们有高、有矮、有大、有小。每一朵小花都有四片花瓣，朵朵光鲜亮丽，娇艳欲滴，在那晶莹的花瓣上，还能看见一颗颗晨间的露珠。蝴蝶们也神采奕奕，欢乐地在油菜花的海洋里飞舞。
春天的山，五彩缤纷。山上不仅有火红的海棠，还有雪白的梨花，更加多的是那粉红的'桃花。青青的草，再配上五彩缤纷的野花，一阵微风吹过，桃花那粉嫩的花瓣纷纷飘落，让人感觉好像置身在幻想的境界里，整座山上都会飘着淡淡的花香。
春天的小溪，异常清澈。清得能看清楚小溪底下或大或小、或红或绿的鹅卵石；清得能看见在河里嬉戏玩耍、成群结队的小鱼；清得能看见在石头底下探头探脑、横冲直撞的小螃蟹。在小溪边玩耍，常常能有很多收获，有时你会抓到几条小蝌蚪；有时你会抓到几只小螃蟹；有时你还会在水底下找到几颗色泽光艳，五彩缤纷的鹅卵石。
春天的孩子们，生机勃勃。男孩子们在操场上打篮球，一投一个准。他们放肆地奔跑和跳跃。女孩子们却坐在树荫下聊天，玩耍，呼吸着无比新鲜的空气。有些女孩子甚至学起男生，打起了篮球。孩子们都在春的怀抱里，发芽、成长。
我喜欢，喜欢张开双臂去享受春天，享受春天的温暖，享受春天的风景，享受春天属于孩子们的无限乐趣……
春天小学作文 篇5
有的人喜欢百花盛开的夏天；有的人喜欢果实累累的秋天；有的人热喜欢雪花飞舞的冬天；而我最喜欢充满希望的春天。（排比）
听！春姑娘“呼呼—”的吹过，为大地披上了一件绿色的外衣。小草伸了伸懒腰，打了个哈欠，弹出了小脑袋。柳树姑娘起床了，伸展开嫩绿的纸条，像少女的秀发在随风飘摆。大雁从南方飞回来“嘎嘎—”的叫着，好像在告诉我们“春天来了！春天来了！”小鸟也“叽叽喳喳—”的飞过来和我们打招呼。（全段运用了拟人，非常好）
忽然，只听见“唰—”的一声，闪电划过天际，雷公也“轰隆隆—轰隆隆—”的作响，雨点“啪嗒—啪嗒—”打在窗户上，不一会儿，大雨“哗啦啦—哗啦啦—”下了起来，好像是在弹奏一曲春天的交响曲。（拟人）
草地上的花开了，有红色的，黄色的，粉色的……蜜蜂“嗡嗡—”的飞来采蜜，蝴蝶也拍打着翅膀飞过来，它们好像在围着花儿跳舞。（拟人）一群鸭子“嘎嘎—”的叫着，一转眼功夫却又“噗通—噗通—”跳下水给自己好好的泡个澡。（拟人）
在这样好的天气里，小朋友们也闲不住了，他们来到了操场上，有的在放风筝，有的在滑旱冰；还有的在玩木头人的.游戏。“哈哈—哈哈—”广场上遍布了欢声校语。
春天给我们带来了温暖和希望，我爱这美丽的春天。
教师评语：本文短小精悍，开篇运用排比句，引人入胜。中间部分不仅运用了大量的拟人句，而且还恰如其分的运用了象声词，让我们眼前出现了一幅带有声音的美丽春之图。
写景作文应按照一定的顺序进行描写。本文的顺序稍显混乱。加油！你会做得更好！
春天小学作文 篇6
当我们一次又一次的走过冬天。在这个干枯阴冷的岁月里。我们渴望听到花儿含胞绽放的声音。我们痴迷小草破土而出的过程。我们更期望目睹“北雁南飞”的归来在空中划过的痕迹。冬去春来亘古都是这样。
春是收获期望的季节。一元复始。万象更新。崭新的人。崭新的事。仿佛销声匿迹后突然冒出来似的。临着春风的沐浴。迎着春泥的气息。我们暗自祝愿自己能事业有成。财运亨通。感情更上一层楼。所有的殷实愿望都伴随着春这个切入点进入无休止的圆规道中。回顾过去我们愤愤不平。崭望将来我们信心百倍。琢磨过去。悔恨过。惭悔过。后悔过。自己含恨写下那么多爱的箴言。心底最深处说不出的苦楚时时都有暴发的冲动。“从来不要试图做一个多愁善感的人。那样只会使自己陷入更加困难的境地”.
不觉中时间已经湮没了一切属于我的完美记忆。时间的魅力就在于能带你穿越时光隧道。经历几世轮回。让你明白自己究竟在做什么值得不值得。看过年轮的预意。所有的记忆也在清晰的往模糊的方向消褪。只是不明白最终的去向。即便如此。缄默的笑言。矜持的`举动也会时不时的脑海中徘徊。而自身则一向沉浸在意犹未尽的美梦中。蓦然回首。那人已在灯火澜姗处。要么期望时光倒流珍惜简短的瞬间。要么渴望时间急逝挥霍漫长的光阴。无谓的应酬只是保护好自身的“核心利益”。即然不能如愿就只有殊死一博了。
为了将来。更为了职责。我追求着。寻觅着。总期望自己能把纯真的感情投入到正确的地方。但愿这一天‘为期不远’。