我们小学作文
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我们小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们小学作文 篇1
我们三个互称姐妹，是班里的三朵花。我是慧子“橘子花”，张蒙蒙是朵“扼子花”，还有一朵我们叫她“六月兰”，后来居然自称“无花果”。最近我们两朵花、一个果成了班里的三女侠。怎么回事儿？请听我细细道来。
我们三个是五年级时认识的，那个时候我刚刚转进这个学校，人生地不熟的，还真有点儿不适应。这个“六月兰”蹦蹦哒哒地来到我身边跟我说话：“我叫六月兰，你叫啥？’夕啊？这个世界上有姓六的？我惊讶地看着她。“哈哈哈……她叫刘悦岚。”一个皮肤白白净净的女孩儿走到我的面前，笑着说。从此，这个白得像扼子花一样的张蒙蒙和刘悦岚成了我形影不离的好朋友。
刘悦岚和张蒙蒙都是很喜欢帮助人的女孩儿，我的缺点是马虎，不是做题忘记加小数点儿，就是上课找不到课本了。悦岚和我做邻桌，有一次音乐课，老师让我们带竖笛来，可是马大哈的我又忘记了，愁眉苦脸地看着同学们从书包里面拿出竖笛嘀嘀嘀地吹着，这个时候，悦岚看到了我的尴尬，把自己的竖笛往我手里一塞，低声说：“没事儿，用我的……”当悦岚被老师批评的时候，我低着头，红着脸，心里不是滋味。因为这个事儿，悦岚那个星期没能拿到小红花。我跟她说“谢谢”的`时候，她笑着说：“没事儿，这个星期我是无花果，不是六月兰了！”
元旦文艺汇演，作为我们班的节目，我们三个准备一起唱《扼子花开》。说出来不怕大伙笑话，我唱歌五音不全，无奈蒙蒙已经把节目上报给大队辅导员了，只好硬着头皮跟她们两个练习唱歌。“扼子花开呀开……扼子花开呀开……”野狼似地嚎叫着。
“哈哈……哈哈……你这是啥花啊？唱不上去别喊……哈哈，笑得我眼泪都要出来了，你怎么给唱成橘子花开呀开了啊？”蒙蒙她们笑得腰都直不起来了。
“哼，什么好朋友啊？居然嘲笑我！”我愤愤地走了。
第二天，蒙蒙和悦岚她们来到我身边哄我，说：“慧子，别生气了，你看我们昨天不是嘲笑你，是你真的很好玩嘛，我们以为你故意逗我们呢！别生气了，我们一起去练歌。来吧……”
看她们这么诚恳，我的火气少了一半，但还是撇着嘴：“我唱不好，不唱了。”
“这样行不行？你唱前半段，我们唱后半段，这样，谁也不知道你唱不上去高音的，咱们的节目一定好看。”悦岚笑着出主意。
“那……”我看了看她们诚恳的眼睛，“好吧。”
此后的几天，我们几乎一有时间就在一起唱歌。猜猜演出那天效果如何？当然非同凡响啦！
我们小学作文 篇2
李老师是我们的班主任。她集敬业、细心、温柔于一身。怎么？不信？那你们听我细细道来吧！
敬业
每次李老师的语文课，同学们都非常认真。这是为什么呢？原来，在李老师的课上，只要你集中注意力，知识就会像泉水一样流入你的脑海。看！她有时用粉笔在黑板上写着漂亮的.板书，有时带领大家声情并茂地读课文，毫无保留地把知识传授给我们。课间休息，哪怕只有十分钟，同学们也经常把一些课外发现的趣题或疑问向李老师请教，交流。李老师总是笑眯眯的来者不拒，耐心解释。李老师是不是很敬业啊？
细心
今天是语文早自修，李老师给我们听写生词。我信心满满地把本子交了上去。第一节课结束，李老师就把本子批好发了下来。我翻开本子一看，咦？鼻子的“鼻”字上面打了一个大红叉！“昨晚我在家复习“鼻”字，我写了好几遍，应该不可能错啊？”我纳闷地想。连忙拿出字典，想找到“证据”指给李老师看。我把字典上的“鼻”和我写的“鼻”仔细对比。突然，我发现原来“鼻”字的最后两笔“竖撇”和“竖”是不出头的！我的心扑扑直跳，默默地想：李老师可真细心呀！简直像孙悟空一样火眼金睛。
温柔
李老师不但敬业，而且温柔。有一次，我没考好，错了不少题。李老师叫我去办公室，我忐忑不安地慢慢走去，非常担心会被李老师批评。没想到，李老师居然让我坐在她身旁，轻声地与我交谈起来。她了解情况，讲解分析我的试卷错题，亲切极了。温和问答之间，我的问题便被解决了。我回到坐位，拍拍胸脯，大大地松了一口气。心想：温柔的李老师，教育我们，真像细细的春雨一样，润物细无声啊。
老师！您是灿烂的阳光，温暖着我们；您是勤劳的园丁，照顾着我们；您是闪亮的北极星，引导着我们。正因为您对我们的敬业、细心、温柔，才使我们健康地茁壮成长。
我们小学作文 篇3
我们家有一棵香芭，它们是妈妈从科室弄来的，它已经长了好几年，我非常喜欢他。
他的叶子喜欢往外长，它的生命力很强。妈妈刚弄来的时候，好长一段时间没给它浇水，他也奇迹般的活下来了，而且还长得很旺。
叶子绿绿的，从茎的深处长出来。长出来的时候，是卷起来的，像里面躺着一个小人很害羞。叶子的形状是个不规则的图形，像心形吧？又不太像。
他的茎圆圆的.，形状类似一个水渠；支撑着叶子，被叶子压弯了腰，看起来可真滑稽。
它的根粗粗的，很结实，摸起来硬硬的，像树一样结实；也像一个强壮的人。
闻闻刚长出的叶子，有一股淡淡的清香，沁人心脾。像荷花的气味。
香芭的新叶子摸起来软软的，老叶子却很硬。原来，老叶子长的时间长了，所以很硬，就像人老了一样。
香芭的用途很多，可以用来观赏。价值也很高。放在客厅里，可以吸附有害物质。这样说，香芭还能保护我们呢。
我真喜欢这盆香芭！喜欢他的香味；喜欢它的用途；喜欢它的形状；喜欢她的香味。
我们小学作文 篇4
我们班的胖墩叫小姚，他很可爱，因为他脸上的肉很多，而且还带给我们很多欢乐。虽然他外表不好看，胖嘟嘟的，但他从不为自己的外表而自卑，整天笑嘻嘻的，因此我们很喜欢他。
他的可爱在许多时候都能表现出来，给同学们、老师们带来阵阵欢笑，是我们班的'开心果。体育课跑步时，他总是跑在最后，我们难免有些人要笑他，而且老师会让跑得慢的男同学再跑一圈，他就会更慢地跑，因为他实在是跑不快。上完体育课，我们冲进教室，走到饮水机的旁边，倒水喝，而小姚却不顾自己的口渴和劳累，不辞辛苦地搬了一桶水上来，无论夏暑还是寒冬，他都一心一意地为班级做事。每次看着他满头大汗、气喘吁吁的样子，我们会笑，但他并不介意。
还有一次，是英语课，老师让他扮演一种动物——猴子。他快速地跑上讲台，把眼睛挣得大大的，手往头上一放，蹲下身子，学着猴子的样子，走起路来。“哈哈，哈哈……”我们不禁大笑起来，小姚学得像极了。他总让我们的英语课，充满欢笑，因为小姚，我们都爱上了英语课。可见他也像老师一样，让我们爱上学习。
小姚的脸上每天都挂着微笑，从不因为遇到困难而无奈；也不因为同学的玩笑而难过。有时，他被老师批评了也从来不哭，而是及时改正错误。胖墩小姚，心宽体胖，心有多宽，舞台就有多大，相信小姚人生的舞台会很精彩，我们也为有这样一位胖墩而骄傲！
我们小学作文 篇5
国际奥委会第122届全会在温哥华决定，将20xx年第二届夏季青年奥林匹克会的承办权授予中国的南京市。在昨日的南京20xx年青奥会口号发布仪式上，12名青奥小顾问和南京市领导一起拉动发布装置，揭晓了这一万众瞩目的“谜底”。这一口号将以六种联合国官方语言向全球传播，邀约世界青年，20xx年相聚南京。这是一条高度凝炼奥运理念和举办城市文化的.口号· 在我的心中有一个这样青奥会······· 我用尽全身劲挤进奥体中心的大门，抬头一看，啊！“分享青春、共筑未来” 。
正挂在观看台上嗯。他的意识是：它以“青春”体现青年人和青奥会的基本特征；以“未来”体现奥林匹克运动的大同理想、人类社会息息相关的共同命运；以“共筑”体现奥林匹克友谊和团结的基本原则。奥体中心十几万个座位都坐了人。看，那边有很多外国人，都来自世界各地，不同的肤色。看来，我们的南京市举行的青奥会很受欢迎嘛！看，运动员进场了。运动员们一个个趾高气昂，每一国家的运动员进场时，都会伴随着激昂的音乐······终于经过一个慢长的开幕式，青奥会终于开始了········ 这就是我心目中的青奥会。· 20xx年第二届青年夏季奥运会8月16日在南京开幕。
让我们一起期待吧！
我们小学作文 篇6
他长着一张圆圆的脸蛋，还有一对又尖又大的猫耳朵，一双明亮的大眼睛。不管从哪个角度看，他都像一只加菲猫。
别人都说猫馋嘴，他也不例外，一到吃饭时，他就会狼吞虎咽。〝喂！给我留一些白菜！〞他又开始抢吃的了。
他和猫一样身手敏捷，踢毽子可厉害了。他的腿随着毽子一上一下，眼睛不停的转动，毽子飞舞在空中。
他也和猫一样自恋。每到下课，他会摆出各种造型，逗得我们哈哈大笑。踢毽子胜利后，也不忘摆出胜利的手势。
他也很爱撒娇，一到下课，他总飞快地跑到我的座位前，摇着我的手说道〝借我毽子，借我毽子！〞
他是一名合格的助手猫。老师交代的任务总是按时完成，别看他平时和同学们打打闹闹，可管起同学来却大公无私，不管是谁犯了错都公正公平的对待。那只猫耳朵会捕捉到任何事情。
他是一只好学的猫，在课堂上常常能看到他高高举起的`〝猫爪〞。
他还是一直幽默猫。平时，他的脑子里总装满了稀奇古怪的想法逗得我们哈哈大笑。可他有时生气了，就会像老虎一般，虎威大发，让人不敢靠近。
喵～他又来了，他就是我们班的〝猫〞杜宇博！