【必备】三年级花作文六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的三年级花作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级花作文 篇1
有人喜欢坚贞不屈的梅花；有人喜欢纯净神圣的百合；有人喜欢幽香雅致的栀子花；可我喜欢盛夏清凉的荷花。
清早，我来到公园，在门口就闻到阵阵清香。顺着这股香味，映入我眼帘的是一个荷花池。不怎么大的池塘，竟有满池的荷花，挨挨挤挤的。姿态千秋的荷花正恣意绽放着……
含羞待放的荷花，竟像是个玉米棒，高高地举着；盛开荷花就是观音的莲花宝座，正敞开她的'花瓣，露出嫩黄的莲蓬。一阵微风吹过，荷花在风中摆动，像美丽的少女在风中翩翩起舞。
夏夜，白色的荷花在黑夜的衬托下显得十分明亮，竟像一个散发光芒的灯笼。远看，荷花在池中成了指明灯。许多人只看重荷花的美丽、纯洁，但我更喜欢她无私奉献的精神。盛开的荷花供人观赏；凋谢后，荷花的莲子又可食用，莲心还有宝贵药用价值。
我品荷花！赏荷花！愿天下所有人都要学习荷花无私奉献的品德。
三年级花作文 篇2
我喜欢冬天，更喜欢冬天里下的雪花。
每年到冬天的时候，就盼望着早点下雪。
有一次，下了一场大雪，可把我乐坏了。看着满天雪，仿佛自己也是一朵雪花。穿着白色的'衣裳，翩翩起舞。雪花真像一个个可爱的小精灵，从天而降，迫不及待得想回到大地妈妈的怀抱里呢！我也情不自禁地跑出家门，和雪花一起跳舞。我张开双手，雪花轻轻地落在了我的手上，虽然有点冷，但是，它落的那么温柔、亲切。
雪花的形状可多了，也很美丽，有六角形、五角形、四角形……雪花大部分的形状是四角形的。
雪花给我们生活带来了许多乐趣。比如打雪仗、堆雪人……我和爸爸一起堆了个大雪人。我拿了一个大萝卜给雪人当鼻子，都还嫌小呢！我和雪人一起拍照相呢！我和爸爸一起打雪仗。爸爸差一点就扔到了我的脸，幸好我闪的快，要不然我就要变成刚吃完奶油蛋糕的小花猫了。
下雪真好，雪花真美！
三年级花作文 篇3
我不爱高贵优雅的牡丹，我不爱洁白无瑕的荷花，我不爱活泼可爱的豌豆花，我偏偏爱那千姿百态、五颜六色的菊花。
每到秋天，公园里、花园里、校园里都会出现一片片美丽的菊花。菊花五颜六色的，令人目不暇接。瞧！有黄得像金的、蓝得发亮的、粉得似霞的'、紫得像发黑的、白里透红的······
菊花的形态也很美，有的像时尚女郎烫的爆炸卷发，上面像个小绒球，下面还披着有一点卷得菊叶。
看着看着，我常常觉得自己就是一朵菊花。披着粉紫的风衣，和我的同伴们粘在一起，一边欣赏着秋天美丽的风景，一边说悄悄话。我对一朵菊花说：“秋天到了，花中最美的要数我们吧！”而那朵菊花却说：“不，水仙比我们更美······”虽然菊花不如牡丹和荷花，但在我心中，菊花是百花中最美的一种。它坚强、它谦虚。我爱它，正如陶渊明所说：“不是花中便爱菊，此花开尽更无花！”你说，谁能不爱它？
三年级花作文 篇4
有人喜欢高雅的玫瑰，有人喜欢温馨的康乃馨，有人喜欢纯洁的百合花，我却喜欢粉红的荷花。
毎年夏天，荷花都头顶酷暑，展现出高贵的姿态。
荷花的根很粗，看起来却像娇羞的小姑娘面带微笑，对人们展现出它的美姿·华丽。可一到夜晚，它又好像感觉太孤单，开始自闭起来，跟早晨的它比起来，真是判诺两花。
同时，你别看荷花虽不令人注目，但它颜色丰富多彩，紫的·黄的·白的·粉的·淡橙的色色俱全，五颜六色。
荷花也是个小懒虫，清晨，我们都出来散步了，可荷花却像一个娇滴滴的姑娘仍在·甜美的'梦乡中。
荷花出淤泥而不染，有着圣洁高雅的品质。
我爱荷花，爱它的绚丽多彩，爱它的甜美笑容，更爱它的美丽姿态
三年级花作文 篇5
一进桃园，我就陶醉在这里了。这里桃红柳绿、万紫千红。几棵高大挺拔的柳树好像士兵一样守住桃园。春姑娘姗姗来到人间，青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的.花，构成一幅生机勃勃的春景图。
桃花有的洁白如玉，有的鲜红似火，美丽的桃花绽开着笑脸欢迎我们的到来呢！我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花。穿着五彩缤纷的衣裳，站在明媚绮丽的春光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，小草探出头来，在为我加油。小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着，好好像在说：跳的好，跳的好！风过了，我静静地站在那。蝴蝶飞过来，告诉我服装大赛拿了一等奖。蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的快乐……
桃花是我最喜爱的一种花，我尤其爱春天里的桃花！
三年级花作文 篇6
“铃铃铃”课外小组“丝网花”的上课铃响了，我匆忙收拾好东西，等待着老师的到来。
老师来了，她搬着一个大箱子，说：“今天，我们来做满天星。首先，我要把铁丝发下去，你们拿好，不要扎到自己。”老师让各组的第一个去拿铁丝发给组员。我拿到铁丝，心里不由得担心着：我从没做过丝网花，不知道能不能做好呢？“你们手里都有一个套筒吧？选二号套筒，把铁丝在套筒上围成一个圆，然后再拿钳子把多余的部分减掉，做这样的三个。”我照着老师的说法去做，开始，还有些不熟练，总是弄到手，要不就是剪不下来。后来，我渐渐的熟练了，剪多余部分的时候，也不会弄到手或减不下来了。正当我做最后一个的`时候，潘峰遇到了困难，他轻轻拍了我一下，示意我帮帮他。我无奈只好放下自己的，转身去帮他了。
我做到一半时，老师发下来一卷线，我疑惑不解：要线干嘛啊？正当我迷惑不解时，老师回答了我想问的问题：“拿白色丝袜套在自己做的圆圈上，拿线绑上，要绑紧一点，不要让他散开。”我在袋子里寻找白色丝袜，找到后，按照老师说的那样，把丝袜套在圆圈上。可我一套上去，那丝袜就被钩破了，根本套不上。后来，我找到了窍门，三两下，就弄好了。老师又发下来了花蕊和花茎，让我们拿线、胶条把它们和花瓣粘在一起。过了很长时间，我才把花蕊放到花瓣上。就这样，一节课过去了，我制作好了一朵满天星，虽然做的不怎么好，但我努力了。
在回家的路上，我望着自己制作的满天星笑了。