【必备】三年级植物作文4篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的三年级植物作文4篇，欢迎大家分享。
三年级植物作文 篇1
在植物园里，许多花儿争奇斗艳。可是，它们有些太艳丽，而有些却太过淡雅。虽然我十分喜爱那些花，可是我最喜欢的还是那一帘幽幽的竹子。
那天中午，我们来到一家幽静的饭馆吃饭。我们穿过一片竹林，我目不转睛地盯着那片竹子，看这棵，很美，看那棵，也很美。每一棵竹子，都像一名名哨兵，挺拔地站在路旁，青绿色的身体在太阳底下放着白色的光。细长的叶片坚韧地舒展开，在微风中轻轻舞动。我忽然觉得眼睛不够用了。于是，我走近它们，抚摸着它们身体上的纹路。那些条纹平滑中微微带着一些粗糙；冰凉得如同泉水一般沁人心脾。恍惚中，我仿佛觉得自己变成了一棵翠竹……
后来，我阅读到了《红楼梦》，发现林黛玉的.潇湘馆外种满了竹子。于是，我又想起那片竹林。我陷入到了沉思中，一边品味着宝黛的爱情悲剧，一边思念、回忆着那一帘竹子。啊，竹子……
我爱你，幽幽的竹子。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任你东南西北风。”我们要学习竹子，坚持不懈，才能发登上学习的高峰，取得好成绩！
三年级植物作文 篇2
我特别喜欢上班会课。班会课上，我们少了往日课堂上的紧张，在这里尽情放飞的是笑声、是歌声、是掌声。下午第一节就是班会课，不知吴老师又给我们带来了什么话题。
盼望中，吴老师笑盈盈地走进教室，不用说，这又将是一节轻松而愉快的班会课。这不，吴老师在总结一周工作之后，给我们提出了一个话题：“说说你最喜欢什么植物、动物？”问题一出，同学们就议论开了，那场面可真是沸沸扬扬，热闹非凡！不过我可没忘了自己的任务，一向争强好胜的我可不能在这种课上丢脸呀！我侧耳听听，有的同学喜欢小猫、有的同学喜欢小狗；有的同学喜欢松树、有的同学喜欢柳树；有的同学喜欢蜡烛、有的同学喜欢粉笔……呵！同学们的想象力可真够丰富的。这次要想与众不同，可有点难了。哎！有了！很快，我便有了自己的`主意。
交流开始了，同学纷纷举手，畅所欲言，大多同学都得到了教师的好评，听到同学们此起彼伏的掌声，我却有点紧张了。“王榕，你也来说说。”老师在用微笑期盼着我的回答。我站起身来，稳了稳神，说：“我喜欢小草！”“啊？她怎么喜欢小草？”不用说，只听了我的第一句话，同学们就炸锅了。“安静、安静！认真听王荣把话说完！”在老师的提示下，同学们总算安静下来了。我接着说：“我常看到路旁的小草被人践踏，踩了一脚又一脚的小草还能忍着疼痛，继续生长，过不了几天，就又露出鲜嫩的笑脸。小兔饿了，小草把自己奉献给小兔。小羊饿了，小草会大方地给小羊来充饥。风雨来了，小草在风雨中挣扎，风雨过后，小草更绿了；冬天来了，小草枯萎了，春天一到，小草又悄悄地从土里钻出来，给大地一片新绿。妈妈常常教育我要爱护小草，说小草不仅有着顽强的生命力，而且还有着为了别人牺牲自己的精神，所以我喜欢小草，我也愿做一棵小草! ”话音刚落，掌声四起，同学们都为我竖起了大拇指，在老师的带领下，我们唱起那支歌“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”
三年级植物作文 篇3
一天清晨，我来到阳台，看见阳台里又多了一盆植物。它只长出了两片嫩芽，小小的，细细的。我问妈妈，这是什么植物？妈妈回答说，这叫南美水仙，别看它小，但它长得非常快哦！
几天后，我再看南美水仙，只见它长高了不少，已经有了较粗的茎、宽大的叶。慢慢地，南美水仙的`茎越来越粗，叶子越来越宽，绿油油的，竟长得有一尺多高了。甚至还有几片新叶破土而出，这令我非常高兴！只不过，当新叶长得足够高时，旧叶却像泄了气的皮球般垂了下去，不久便没了之前的生机，这也许是新叶和旧叶的交替吧！
植物的生机让我感到了春的气息，让我们展望春天，展望未来！
三年级植物作文 篇4
春天来了，百花齐放，我最喜欢的长寿花也开了！
你们看，它的叶子呈绿色，最顶部是两个很小的小叶子，从侧面看就像一个小于号。叶子与叶子之间还有许多小花苞，一个花瓣包着一个花瓣，最里面还有粉色的花蕊呢！一片片绿色的叶子，摸起来就像婴儿的'小手，滑滑的。
从远处看，没开放的花苞就像一个个大肚子张着嘴的金鱼，有趣极了。一阵微风吹来，花朵就会轻轻摇晃，看起来就像穿着粉红色芭蕾舞裙的小姑娘正在跳舞，身上还散发着一股股甜滋滋的香味，非常美丽！
通过观察，我发现这位朋友不仅有这一种颜色，而是有很多种颜色，有黄色、白色和桃红色。它还很喜欢在温暖、湿润的地方生活，它是没有耐寒力的。
我非常喜欢长寿花，虽然现在不能外出，只能待在家里，但是它就像朋友一样天天陪伴着我，给我带来快乐！