月小学作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的月小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
月小学作文1
看了这个题目，你一定很疑惑吧？没什么稀奇的，只要气候异常，东北五月还下雪呢！稀奇就稀奇在这是一场特别的雪。不说这么多了，现在我就以记者的身份来为你做“直击现场”报道吧。
今天中午大课间活动时，我正准备去借书，不知谁喊了一声：“啊，下雪了！”同学们不约而同地把目光投向了窗外。我是既惊 奇又兴奋，“惊奇”是：三月还能看雪；“兴奋”是：在此时能在这么好的位置观雪。同学们似乎无心看书了，睁大眼睛瞧着窗外。一次好好的阅读活动就被雪抢了风头。
下课了，同学们蜂拥而上，争先恐后地去走廊里观雪。我们都扒着栏杆，踮着脚尖，踩着台阶，谁也不顾及安全，因为雪把我们深深的吸引住了。你瞧，今天的雪不是一片片雪花，而是一颗颗细小的雪粒。它们飘飘洒洒地落了下来，有的往东，有的往西。有的不听话的“小精灵”呀，别人往东，它偏要往西；还有的要往西，刚要往西，又反悔了，往东跑了。你看见了没有？现在几乎三楼所有的学生都出来观雪，二楼的学生甚至在雪中嬉戏玩耍；你注意了没有？今天，同学们似乎不那么“怕”雪，没有在雪中缩着脖子，低着头，快速通过：取而代之的是在雪中自如地穿梭，甚至在雪中欢呼……
刚才我说的特别有两处：1。今天的雪不是在灰暗的天空中下的，以前你不认为雪有多美吧，读着写雪的名家名篇，你一定会想：作家看到的'雪有这么美吗？今天你终于体会到了吧！2。你从来没有看到过出一会儿太阳，下一会儿雪吧？以前下雪都是天空中黑压压一片，好可怕呀。今天虽然下着雪，天空依然是蓝湛湛的，构成了一幅美不胜收的画卷……
春天的雪，迷人的雪——终生难忘的三月飞雪！
月小学作文2
六月,是劳动的季节,是流汗的季节,是收获的季节,是耕耘的季节;是毕业的季节,是考试的季节;是感恩的季节;也是炙热的季节!
六月是三夏大忙的时刻,农家人龙口夺食,庄稼谷物颗粒归仓的忙碌收获季节!他们挥汗如雨就为看着金灿灿的麦子颗粒归仓才露出了欣慰和喜悦的笑颜!这是一年的劳动成果和辛劳的付出换来丰收的回报!完了又播撒新种,播种希望,继续耕耘,为了明日的收获......
六月是感恩的季节,这个月中有一个感恩的节日,父亲节,感恩父爱的季节!六月的第三个星期日是父亲节,祝我们平凡而伟大的父亲节日快乐,父亲节快乐,平安健康!父爱如山,父爱深沉,父亲总是什么也不说,只是默默的关心和爱着我们这些做儿女的.,不断的付出和给予,默默的关心着我们进步和成功,牵挂着我们,为我们的成功流泪和高兴,为我们的淘气发脾气恼火等!父爱就是一种默默的情怀!父亲含辛茹苦,和母亲一道撑起我们的家,为我们撑起一片希望的天!感谢父亲!父母亲:你们辛苦了感恩父爱!感恩母爱!学会感恩和回报,感恩社会,感恩生活!
六月是考试的季节,有万人共挤独木桥的高考,有升级的中考以及学期末的终考等一系列的考试!总之大考小考纷至沓来,如影随形!期末考就让人开始忙碌起来了,同学们,可以行动起来了,做好充分的复习,积极应考。
六月是一个热浪翻滚的季节,热的人有时有些发毛,酷热难耐,渴望沁人心脾的凉风吹过心田.总想在夜间去吹吹风,收获一份清凉!虽然还未到传说中最热的三伏天,但总让人想去潜水,冲浪,冲凉!怎一个"热"字了得?
六月,不是一个简单的月份概念,而是一个非同寻常的季节
月小学作文3
随着高气压地流动，四川盆地的气温达到了50年难遇的干旱灾难，听天气预报说这两天最高温度在40.5度左右。
中午，太阳火辣辣地炙烤着大地，连空气都发烫了。我刚走出家门就感觉一阵热气向我扑来。笔直的大道无遮盖地曝晒在太阳下，路边的万物都无精打采。公路上不见人影，柏油路软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印。汗珠掉到地上很快被无情地蒸发了。村子里也失去了往日的热闹，大家一吃完午饭，就躲进了空调室午睡。每当这时，在工地上干活的人们也都回家休息了。
树上的小鸟们都躲了起来，再也不出来歌唱和飞行了。知了们好像都停工了，也不愿意放声高歌，而是躲在大树上乘凉。只有青蛙还在水田中“呱呱”地叫着，好像在说：“好热呀！好热！”大公鸡张开翅膀，摇摇摆摆地走着，尖尖的嘴巴张得大大的。小溪里也不见了鱼儿的`踪影。只看见一只只野鸭躲在池草中。两只小狗再也忍不住了，干脆跳到了小河中洗凉澡。小狗的主人，连忙拿来竹竿打击水面希望小狗尽快上岸，可是小狗硬对峙着不上岸反而向河中心游去，这下我和几个小伙伴再也忍不住了，都哈哈大笑起来。附近养猪户猪圈里的猪更难受了，因为猪是天生没有汗腺的，不像人类一样可以通过排汗解热。瞧，主人正拿起水管接上水龙头，正在逐一给猪儿们冲。
月小学作文4
别人都是“烟花三月下扬州”，而我，却是“烟雨七月下扬州”。
我们三十名小记者坐在客车上以看电影和唱歌打发时间。窗外的知了“演奏”着急燥的“乐曲”，让人听着好不舒畅。客车行驶了7个小时后，终于到达了不比高楼大厦，只比文化秀气的扬州。
导游阿姨首先带我们去了古色古香的何园。何园又名寄啸山庄，后来因为重修这个园子的.主人姓何，名芷舠，所以才改名为何园。一进入何园，就会有些小桥流水的感觉。导游阿姨带我们去了假山、船厅、中心亭等几个地方后，问我们；“我们通常是什么时候看月亮！”“晚上。”我们异口同声地说。“但是在何园，白天也能看到月亮！”我们不禁睁大了眼睛，让导游阿姨快带我们去。真是不看不知道，一看吓一跳，就在那微波粼粼的湖水中，还真是有一轮灿的满月。但你再往亭边走几步，圆月就会变成一艘小船。我们都疑惑不解，导游阿姨解开了迷团，这是因为太阳照射的原理。我想，何芷舠真聪明，竟然能想到用太阳照射的原理来发明这种奇异的景观。
参观完何园，大家都疲惫不堪，导游阿姨带着我们去了宾馆。让我们好好休息，以备于明天和后天的参观。在接下的日子里，我们去了外形像一直展翅欲飞的凤凰的凤凰岛。然后，我们又去了四大传统园林之一—个园。那里有许多竹子，如；黄金大竹、，孝竹、高节竹、金香玉竹等等。随后我们又去了史为国效忠的史公—史可法的纪念馆。
第三日很快就到了，我们又去了远近闻名的瘦西湖，那里有数不清的桥，有小红桥、二十四桥……然后我们去了最后一个景点—扬州的博物馆，那里让我见识到了很多的东西，学习了很多知识。经过这次的旅游，让我学习到也懂的了许多东西。这真的是一次我最难忘的旅游活动。
月小学作文5
中秋的夜里，我们坐在院子里的石椅上，盼着明月的出现。等了许久，却还不见出来。妈妈问我和妹妹：“你们知道月亮里住着谁吗？”“知道。”“我也知道。”我俩争着喊了起来。“谁？”妈妈笑着问。“嫦娥！”我们不约而同地说。提到嫦娥，我俩想起了一个动人的故事——嫦娥奔月。我们便缠着妈妈把这个故事再讲一遍，妈妈绘声绘色地讲了起来……不知什么时候，月亮出来了。
我们看时，明月的下半身还被一片薄薄的云遮着，仿佛穿着一件白纱裙，显得羞答答的。云儿被风吹跑了，月儿终于露出了笑脸。圆月像个玉盘，镶在满天星斗之间，显得格外皎洁；它又像一个文静的姑娘，把柔和的月光洒向人间……妈妈说：“这月亮无处不在，你们快去寻月吧。”
我们出了院门，门前有块草坪，草坪旁有条水沟，妹妹刚踏出院门，便惊喜地嚷起来：“我找到月亮了！”果然那水沟里真的有个月亮，又圆又亮，和天上的月亮一个样。沿着水沟，跑到哪儿，月亮便跟到哪儿了。
我们越发觉得奇了，就在草坪上找起来。妙极了，月儿果真无处不在：我们很快就在水缸里，露珠上，外公的铁铲上发现了。
我们抬头望着月儿，我突然在妹妹的眼睛里发现了小小的月亮。噢，月亮竟是这么多：只要你愿意，它就有了哩！
月光玉玉的，银银的.，灯光也没有这般儿亮的。月光洒在我们幸福的小脸上，我们玩起了捉迷藏的游戏，一阵阵笑声回荡在这个中秋的夜里……
月小学作文6
在70年前，中国有这样一位民间音乐家，他的名字叫做阿炳，他是江苏无锡人。
阿炳的父亲是无锡城中三清殿道观雷尊殿的道士。一生凄惨的阿炳，直到8岁才回到父亲身边，以徒弟的身份学习乐器，直到22岁时父亲去世，他才知道自己的身世，后来又因交友不慎染上恶习，被堂哥赶出家门，从此开始了街头卖艺的艰苦生活。后来又不幸地患上了眼疾，导致双目失明。
在一年中秋节里，阿炳在邻家少年的搀扶下来到二泉这里，树木葱茏，藤萝摇曳，月光如水。山脚的二泉蜿蜒而出，可阿炳再也看不见了，只能听着那淙淙的流水声。渐渐地，他似乎听到了发自内心的声音：深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……他不禁又拉动起琴弦，让琴声来述说他心中的.咏叹，一弦一弦的悲壮。
那琴声，起初委婉连绵，犹如山泉从幽谷中蜿蜒而来，犹如那淙淙的流水声萦绕耳畔，这恰似他对二泉景色的赞美，恰似是师父对他的恩惠。渐渐，琴声高昂起来，它以势不可挡的气势表达出了对命运的抗争，对黑暗社会的不满。月光照水，水波映月，乐曲在二泉池畔回荡，久久不散。
阿炳用着动人心弦的琴声，告诉人们，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光，他爱那支撑他渡过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡。
就这样，这首不朽的乐曲诞生了，后来被杨荫浏教授录音记谱整理，很快扬名中外。可惜阿炳去世了，他没有等来声名大噪的这天，他没有等来幸福光明的这一天。
《二泉映月》是中国民族音乐宝库中一首享誉海内外的优秀作品，是中国民族乐曲中的瑰宝。
月小学作文7
20xx.1.20
以前，嘟嘟最喜欢的就是在大人的腿上跳舞。“咚咚咚，咚咚咚”好像从来不知到累一样，一天到晚跳个不停。
现在，最初的蹦蹦跳跳已经不能满足嘟嘟的要求了，嘟嘟开始想学习站立了，只要有人肯牵着嘟嘟的手，嘟嘟马上就把小身子挺得硬硬的，小脚绷得直直的，给大家来一个漂亮的“脚尖站”。顶尖儿的芭蕾舞演员的小模样嘛！呵呵！
不过，妈妈还是不敢让嘟嘟站太久，奶奶说太早站了腿会变弯的，妈妈可不想让嘟嘟有不帅的地方哦！
20xx.1.24
嘟嘟已经能坐着自己玩了，特别是往前用手撑着，已经能坐得很稳了。向左向右都能自己用手保持平衡，只是向后还不行，只要一抬头看天上的`东西，就容易翻个四仰八叉。
妈妈说，再练练就好了。对吧？
20xx.2.4
一大早，妈妈给嘟嘟喂蛋黄，嘟嘟吃着吃着居然“噗”的一声全喷出来了，溅了妈妈一脸，嘟嘟却还呵呵地笑了起来。
这个小坏蛋好像发现自己做了件新鲜事，还没完没了了，一整天，只要逮着空，就往外“噗噗”地吐口水，只苦了抱着他的人啊，老是接受他的“洗礼”！
20xx.2.8
嘟嘟今天的心情很好呢，大清早就开始吊嗓门了。“啊――啊――呀――呀――”。
爷爷说：“怎么了啊？”
爸爸说：“嗓门好大啊！”
妈妈说：“好高兴呢！”
奶奶说：“玩疯了吧！”
小嘟嘟，不要乱叫了，学叫爸爸妈妈好不好？
月小学作文8
我的家乡在美丽的吴中。吴中是一个令人心旷神怡的地方，吴中的十月，到处弥漫着桂花的芳香，这个季节更加令人陶醉。
金秋十月正是一年一度丹桂飘香的季节。去年国庆长假，我们相约去了吴中桂花最多、最香的地方——光福。司徒庙是光福镇上一个著名的景点。庙里有四棵历史悠久的千年古柏，名叫“清奇古怪”，据说是汉朝时的大臣邓禹种植的。我们来到古树身旁的邓禹园，园中花红柳绿。水池边上矗立着一个叫“数鱼亭”的小亭子。大家在亭子里休息片刻，一边谈笑风生，一边观赏着池中游来游去的鱼儿，一阵阵喜悦涌上心头。凉爽的秋风吹黄了园中的桂花，淡淡的香气飘来，令人心旷神怡。
在光福船餐一条街，可以品尝著名的“太湖三白”——白鱼、银鱼和白虾，可以吃遍各种湖鲜和时令蔬菜，包括激浪鱼、螺蛳、鲢鱼、红菱、鸡头米……味道鲜美无比。太湖的`大闸蟹又大又肥，烧熟后红通通、金灿灿。你还没品尝，口水就直流三万尺！
新落成的太湖游击队纪念馆，就在光福镇西面的太湖边上。在馆内可以感受当年太湖游击队英勇抗日的革命场景，怀着无比崇敬的心情参观着纪念馆里陈列的各种物品。这让我们更加珍惜英烈们用鲜血换来的幸福生活。
窑上村的桂花是光福最有名的。沿着蜿蜒的山问小路拾级而上，小路两旁长满了密密的桂花树，金黄色的桂花像一颗颗小米，躲在绿油油的树叶底下，如同害羞的小姑娘。爬到山顶，往下远眺，眼前是漫山遍野绿中带黄、黄中带绿的桂花树海洋。一股股浓醇的香气扑鼻而来，使人全都陶醉了……
我爱我的家乡——吴中！
月小学作文9
月亮是神秘的，要是让我用一个身边的事物来比喻一下月亮，我会用那对人类有莫大好处的东西——花草树木。
想到月，我依稀记得那个美丽的月夜。
那天，我走在回家的路上，明月将至中天，我站在路边，沉浸在了如水的月色里，像一尊玉石雕像，久久地深情地凝望着那十五的圆月，恍如我和月色已融为一体。
这时的天不是那深邃的黑，也不是那深沉的暗蓝，更不是双色相伴的蓝黑。而是一种奇特的暗红色，好像是一个哀伤的人，而那灰得发黑的乌云则成了愁云。于是，那一轮如银的明月就为这令人哀愁、伤心的画面增添了一份生趣。
刚上来的圆月像那叶子肥硕的广玉兰。它充满了生机和活力，银色的`月辉清光四溢，好像广玉兰开了一朵晶莹剔透的大朵儿，我仿佛能闻到若有若无的清香。我深深地陶醉在了这一朵美丽的“广玉兰”的清香之中。
美丽的“花”缓缓地凋谢了，此时明月已至中天。这时月亮摇身一晃变成了一枝害羞的含羞草。这时的风大了起来，好似一只巨大而又慈祥的大手，去抚摸月亮。几朵乌云顿时遮住了月亮，好像含羞草合了起来。不一会儿，又“胆怯”地“开放”了。这只手十分调皮，又把“含羞草”摸合起来，就这样一次又一次。
“哎！”，妈妈喊了我一声，把我的思绪从天上又引回到现实，我揉了揉惺松的眼睛，又深情地望了月亮一眼……
我从月亮中读到了花草的气息，你呢？
月小学作文10
喜欢四月。四月如歌，如诗，四月娇媚，四月之风情，常常萦绕我心，挥之不去。
四月是温暖的。四月的天空澄碧，阳光明媚，人们摆脱了冬服的厚重，亦无需夏装的轻薄，便可以尽情展示舒爽的体态和畅快的心绪。四月总是带着温暖的殷殷希望。
四月是清丽的。＂人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。＂宜人而润泽的四月，催绿了山野，催开了桃花，也催开了蕴含在人们心底的千般憧憬。四月的云朵凝聚着悠悠的清雅，四月的河水荡漾着粼粼的清波，四月的空气弥散着淡淡的清香，四月的生命涌动着款款清丽。
四月是一幕动人的风景。微风徐徐，细雨沙沙，燕子呢喃，小鸟欢叫，乡村繁忙，都市优雅，鲜花遍地盛开。
四月是没有皱纹的季节。四月里的女人心怀梦想；四月里的男人认真勤勉，坦向未来。四月的每一寸光阴，都绽放着光彩。
清点时光，一月翻开年轮的新美乐章，六月打造季节的.中流砥柱，十二月铺就人间的瑞雪丰年，而四月没能得到上苍赐予的显赫角色；回望年华，三月的山歌，七月的流火，十月的黄金，每每使人难以忘怀，而四月没有诸如此类的荣耀。
四月是以它渐暖的空气，渐丰的雨水，灿烂的桃花，在岁月的轮回中风姿绰约。而她们都是刻录在四月的诗行，奔跑在四月的梦想。
我因之而由衷喜欢美丽的人间四月天。
月小学作文11
等待着，等待着，在不经意间，柳树已经抽枝吐芽，雨后的竹笋在春雷中破土而出，鱼儿早已跃出水面，小鸭子三五成群地在一起嬉戏，小燕子在枝头搭窝筑巢，春天已悄然而至。
一切都苏醒了，大地万物复苏，百花争艳。枝头的鸟儿唱起来了，一曲高过一曲。冰融化了，水又欢快地唱起了歌，从山顶唱到山脚，从不停息。
小草从泥土里探出了脑袋，东看看，西瞧瞧，仿佛永远也看不够这个全新的世界。田野里，稀稀拉拉的小草才刚刚出头；花园里，一棵棵活泼的小脑袋点缀着晶莹透亮的水珠。
草丛边的秋千上，不时传来孩子们的尖叫与欢笑。有的捉迷藏，有的打着滚，还有的踢着球，有的.甚至直接躺在草地上，闭着眼，沐浴着温暖的春光。
迎春花、牡丹花、月季花，都争先恐后地开放着。黄的、粉的、紫的花映衬着嫩绿的叶，看着就让人赏心悦目。花里藏着香甜的蜜儿，闭着眼就能想象出它的甜蜜，甜甜的，凉凉的。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”园子里，质朴的花盆中开满了鲜花，高高的玉兰树上结满了花骨朵，密密疏疏，看上去呆萌可爱。墙外探出了一簇簇红色的杏花，嬉闹斗妍。
春天下雨是很平常的。看，屋檐上挂起了一排水帘，外面大雾朦胧，仿佛置身于仙境之中。孩子们一个个光着脚丫，在雨中踩着水塘，脚上沾满了泥巴，但还是欢快地跳着、笑着。
“春江水暖鸭先知”，的确是这样。看，乡下农村的小河融化了，河水里蕴含着春的气息，泥土朴素的气息，花儿浓郁的香气，都在河边氤氲着。
春天像小孩子，活力四射，一切都等着他们去探索；
春天像少女，穿着华丽的衣服，惊艳四座；
春天像青年，刚劲有力，勇往直前，永不退缩。
月小学作文12
柒月的骄阳，热情的炙烤着大地，植物们恣意地生长，一片片浓密的绿茵笼罩着大地。
柒月的心情，也随着烈日而变得烦躁起来。
柒月的雨，很大很密却能抚平我浮躁的心，给心灵增添一份寂寞惆怅之感。
柒月的那天，下雨了，如潮水一般滚滚而来，吞噬了整个天空，不留一丝空隙。我走到窗前，正欲关窗，突然看见一片白色从眼前坠落。我探过头去仔细一看：一只白色的蝴蝶奄奄一息的躺在地上。她的翅膀残缺了，身上被雨打得湿透了，可她仍然挣扎着，扑打着不完整的翅膀想要重回蓝天。这幅凄惨而又坚定的画面，把我的心灵深深地震撼了。我仿佛看到了一个支离破碎的灵魂仍然执着的、顽强的与死神搏斗着。可她终究只拥有那半只浅薄的翅膀，终究是那么的渺小……我曾羡慕过她那么优雅地在春光下翩翩起舞，也曾欣赏过她在那烂漫的花丛中的舞姿。但这一切的华丽，都破碎在这恶劣的环境下。别说能不能翩翩起舞，就连能不能活命都是个问题了。她很无助，她感到精疲力尽，可是她仍然没有放弃希望，仍然执着地、拼命地扑打着翅膀。她的举动引来我不安的思绪：难道老天就真么不公吗？难道付出了努力还得不到回报吗？难道实现梦想就这么难吗？她好痛苦，好痛苦。她想要触摸蓝天，与天空一起吟唱她的`美丽；她想要回归蓝天，然后用最真诚的语言赞美蓝天……
也许是上帝的眷顾吧，雨渐渐的小了，太阳也渐渐的从乌云中探出头来。就在那第一缕光照耀到窗台上时，她飞起来了！她超越了自我，战胜了本性，从而飞起来了！在那缕曙光的照耀下，她是那么的自豪，那么的骄傲。
我想我已经不需用任何语言赞美她了，我只愿像那只永远为梦想而奋斗的蝴蝶一样，永远相信，永不放弃。
月小学作文13
有一群人，当第一线霞彩洒在大地时，他们的身影，已出现在校园的长廊；当最后一只蝉停息了最后一声鸣叫，他们的身影，还伴着淡淡的灯光。他们是谁？――我们的老师。
走过那五彩缤纷的花店，一股清醇而质朴的香味飘逸在周边的空气中，这是康乃馨的味道，在九月里，它只属于――我们的老师。
泰戈尔在诗中说过：我的心，在你的眼里找到了天空。是的，老师的心在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空。为了让我们那双求知的眼睛得到满足，老师们提前备课。不管严冬酷暑，即使天上最后一颗星星熄灭了它的光，安静地入睡了，我们还能从您的窗前找到一丝淡淡的`灯光。老师，您知道吗，当您走上那庄严的讲台，思路敏捷地向我们传授知识时，我们内心充满了崇敬。
小时候，总听人说，母爱是最伟大的。长大了，才知道，师爱，更伟大！母爱把全部的爱给了一个人，但您把全部的爱给了所有的学生，而每个学生都分得了同等的爱。您对每个学生都那么关心，那么疼爱。您知道吗，当您带着成熟的自信来到我们身边关心我们时，我们内心充满了信服。
九月十日教师节到了，老师，你们在想什么？也许，你们什么都不想。你们认为，教育学生，是你们的天职，埋头苦干是你们的家常便饭吧！零零丁丁记得一首歌的几句歌词：……才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利……才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴……才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己……
老师，您是一盛开的康乃馨，芳香着每一个角落，感动着每一个人。
月小学作文14
十月原本是一个快乐的男孩，但是小的时候他的爸爸在送粽子时突发癫痫病掉进湖里死了。在他十五岁时，他又一次的被打击了。他的妈妈查出自己是子宫癌晚期，病发死去。十月原本幸福的生活突然发生了一百八十度大转变，这让他寄宿在舅舅家的生活更加的困难了。他整天都在忍受着表哥静安的冷酷和无情，这让十月非常的痛苦。
妈妈死后，十月收到了妈妈生前写给他的一封信，信中妈妈让十月连续七天不流下一滴眼泪。信里还有柜子的钥匙，十月坚持完成妈妈的习题，然后打开妈妈的另一封信……
与此同时，十月正在慢慢地揭开一个隐藏了他十五年的秘密：自己并不是妈妈亲生的。是亲爱的舅母?美丽的蝴蝶夫人？还是严肃的玛丽老师？……这一切都像无底的深渊，拉着十月往下坠落，十月感觉自己是那么的'孤独，那么的束手无策。
当我读完《十月》这本书时，自己也很感动，十月的妈妈写了几封信让十月知道了自己的身世，这一切不只是妈妈的良苦用心，也是天意让这一切发生了。现在我才觉得当妈妈原来这么累，我相信十月做完了妈妈留下来的习题，应该也会明白自己其实不是去世的妈妈亲生的，而是玛丽老师康春莲和杨建安博士的儿子。
读完了《十月》，我的心情很复杂，无法用语言来表达，只有在心中默默地说：“谢谢您，妈妈。您是这世上最伟大的母亲。母爱便是这世上最伟大的爱。”
月小学作文15
九月夜下的江畔公园中，食后散步者皆离开了，幽静得只能听得见蟋蟀的鸣叫的小径上，仅我一个人在徘徊。
我抬头看了看天，天上那片浓稠得像沥青的黑暗夜幕里嵌着几颗零散的星，他们的淡光在城市永日般的灯火中显得虚弱，有一瞬间他们的.光在我眼中甚至消失。我不知道我看的是他们多少百年前的影子，也许我看到的那束光是那颗星于明朝时的一次闪烁，也许，它的那次闪烁跨过了25000年，那时，一个山顶洞人打出了火星。
那几颗星星的点缀下，夜空不再压抑，我忘了是谁将我精神给麻痹，却又想起了谁将我的生命赋予岁月。
秋夜深了，蟋蟀也睡了，那幽静得只有我那微弱脚步声的小径上，仅剩我一个人在徘回。
我抬头望瞭望天，细碎叶丛中忽传来了低语似的声音，紧接着一滴凝露拍在了我那没有血色的脸颊上，那清凉水珠在脸上开，一小片更清凉的水雾湿润了局部干枯的脸皮。我纷乱的思绪似乎有了眉目，只是片刻，那眉目又融入了混沌。只不过，那滴水给我的感受我曾拥有过，多年前的一个孩子追逐着肥皂泡，那小而圆的梦幻飘到了他圆润的小脸上，那时正是九月夜，院子里被月光照耀着，庭院正中的桂树挂满桂花，桂花的花蕊上蓄着甜蜜与露珠。男孩抬头看了看天，那伴在月亮旁的天狼星黯然头色。
猛醒，满脸都已湿润，清凉中杂着温热，朦胧中，已分不清哪是露哪是泪……