关于三年级花作文四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的三年级花作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级花作文 篇1
科学课上，我们在学习关于植物的知识。其中，还要让我们亲手栽种植物—凤仙花。
晚上，我和爸爸一起种凤仙花。爸爸拿来花盆、泥土、小铲子……爸爸先用小铲子在泥土中挖了一个小洞，小心翼翼地将小小的、棕色的凤仙花种子拿起，轻轻地把它放进泥土里，再用泥土将小洞盖上，最后用洒水壶把泥土浇透，凤仙花便种好了。我趁爸爸妈妈不注意，偷偷摸摸地在花盆边许了一个愿：希望种子能平平安安地发芽。
在科学课上，我记得老师跟我们说过，凤仙花一般一星期左右后，它便会发芽。可是，一天，两天，三天……已经九天过去了，泥土里却一点儿动静都没有。我每天去看它，但是，它就像跟我唱反调似的，就是不发芽。我可着急了，恨不得把它们从土里挖出来。后来，我问了爸爸妈妈为什么种子不发芽？原来，凤仙花一般都在四月份的.时候种，而我却是二月份种的。
我静静地看着种有凤仙花的泥土，想到了一支歌曲“马兰草”，这首歌表达的心情正是我现在的心情啊！
三年级花作文 篇2
我的家乡旅顺口，是一个闻名中外的海滨小城。这里山青水秀，气候宜人。春天里百花盛开，争奇斗艳，分外妖娆。粉色的杏花，素雅的梨花，红色的玫瑰，娇艳的樱花......千姿百态，芬芳醉人。无论你走到哪里，都会闻到芬芳的花香，观赏到美丽的'花朵。在盛开着的的万花丛中，我最喜欢的花，当属那极其美艳的樱花了。
樱花盛开于春天，绽放于枝头，花形与腊梅相似。虽然没有腊梅那傲骨霜雪的气概，却有令人淘醉的妖娆与芬芳。当春天来临之际，他总是先于百花开满枝头，为人们送来春天的第一缕芬芳。
我爱樱花，不仅仅是因为他的多姿多彩，鲜艳美丽，更重要的是它还代表着中日人民的友谊。希望中日友谊像美丽的樱花一样，在中日人民的心中常开。
三年级花作文 篇3
现在虽然是冬天，天气非常寒冷，但森林超市里热闹得很。大家都在议论纷纷，因为玩具店老板梅花鹿的桌上出现了一朵神秘的玫瑰花。
瞧!梅花鹿老板拿起桌上的玫瑰花，左看看右望望，一脸疑惑：既然玫瑰花代表爱情，那一定是有人爱上了我，到底是谁爱上我呢？
他想着想着，忽然一跺脚，“肯定是老虎送我的玫瑰花，因为他昨天牙疼的时候，我快速跑去找医生，后来医生帮他治好了牙疼，老虎可感激我呢！”于是他飞快奔到老虎家，大声嚷嚷：“谢谢你送给我的玫瑰花。”老虎急忙摆手解释到：“我没有送过，玫瑰花不是我送的。”梅花鹿只好失望地走了。
这次他来到了绿树大酒店找厨师棕熊。因为前几天棕熊师傅的盐找不到，原来是忘记买了，后来是梅花鹿帮他买的盐。梅花鹿问：“是你送我的'玫瑰花吗？”棕熊瞧了瞧玫瑰花，摇摇头：“哦！我非常喜欢你，但我没有给你送玫瑰花。”梅花鹿听罢，垂下了头，无奈地走了。
他来到松树下，猛然想起：会不会是小松鼠爱上我呢？就在前几天，小松鼠家的暖气坏了，他急中生智，用最快的速度拨打电话叫机械师来修，后来小松鼠家的暖气终于修好，小松鼠也一直对梅花鹿心存感激。于是梅花鹿一口气跑到小松鼠家，气喘吁吁地道：“小松鼠，谢谢你送给我的玫瑰花。小松鼠满脸不可思议答：“我没有给你玫瑰花。” 泄了气的梅花鹿一屁股摊坐在地上。
许久后，梅花鹿继续往前走，走着走着迎面遇见了啄木鸟。梅花鹿还没开口，啄木鸟倒是先开口： “亲爱的梅花鹿，我送给你的玫瑰花看见了吗？”梅花鹿大吃一惊“是你送给我的玫瑰花？”啄木鸟急忙说：“国王命令我来送花，他想和你在一起！”
原来梅花鹿的善良、勤劳、乐于助人都被国王铭记于心，国王对梅花鹿渐渐地产生了爱慕之情，从此梅花鹿和国王幸福地生活在一起！
三年级花作文 篇4
我的外婆家种了许多漂亮的花儿，其中最闪耀的，就是漂亮的牡丹花。
今天傍晚，我和爸爸妈妈去乡下玩。下了车，我惊奇地发现牡丹花开了。远看，漂亮的牡丹花就像一位仙女在微风中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。这时的牡丹花，花瓣是收拢着的。我很好奇，便去问我的外婆。我的外婆说：“漂亮的.牡丹花正在休息呢。”我听了，急忙离开了它，因为我怕打扰到牡丹花。
第二天清晨，我早早地起床了。因为我要拍还带着露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。我拿着手机来到牡丹花旁。这时，牡丹花已经开了——粉红色花瓣上有许多正在捉迷藏的露珠宝宝，金黄色的花蕊就像一个小绒球，好可爱呀！我一连拍了好几张照片。这时，飞来一只采蜜的小蜜蜂，它采蜜时可认真了，都没发现我的存在。我一口气拍了很多采蜜的情景。
漂亮的牡丹花，我永远爱你！