工学实习报告

时间:2024-10-08 实习报告 我要投稿

工学实习报告15篇

  在当下社会,我们都不可避免地要接触到报告,其在写作上具有一定的窍门。为了让您不再为写报告头疼,下面是小编为大家整理的工学实习报告,希望能够帮助到大家。

工学实习报告15篇

工学实习报告1

  为了完成学业,理论与实践相结合,学以致用。中药04级于11月30日到雅安三九中药材科技产业化有限公司实习,了解到GAP、GMP等方面的技术以及附子,丹参,川牛膝等中药材的加工炮制事项,受益匪浅。

  对于我们农业院校中草药栽培与鉴定专业的学生来说,实习是我们理论联系实际的一个学习过程,是学生将所学的理论知识转化为能力,向新型人才过度的重要环节。

  一、公司概况

  雅安三九中药材科技产业化有限公司是雅安三九药业有限公司的全资子公司,是集地道中药材规范化种植、加工,中药饮片规模化生产、经营,GAP、GMP科研、咨询为一体的.有限责任公司。

  公司先后与中国药品检定所、四川农业大学、华西医科大学、四川省农业科学院以及成都中医药大学等科研院所展开广泛的科研合作,并有由各方面资深专家组成的GAP研究课题组,具有强劲的科技开发实力,已取得了多项科研技术成果。

  二、GAP建设情况

  公司成立以后,按照GAP要求进行基地建设,先后建立了6个中药材生产基地(鱼腥草,麦冬,川红花,附子,丹参,川牛膝)3000余亩,年产中药材800余吨,具有良好的产地初加工。

  鱼腥草基地,位于四川省雅安市雨城区严桥镇。20xx年11月成为全国首批、四川第一个顺利通过GAP认证的中药材品种,20xx年通过国家GAP复查。

  麦冬基地,位于四川省绵阳市三台县花园镇。20xx年顺利通过GAP认证,麦冬基地完成了国家五部委和四川省联合重大科技攻关项目研究。

  另外,还有川红花基地、丹参基地、附子基地、川牛膝基地、人参基地。

  三、GMP建设情况

  按照GMP要求,公司于20xx年投资500余万元新建年生产能力:800余吨的中药饮片车间,以生产片、段、丝、粉等炮炙品的中药饮片为主,并于20xx年通过国家GMP认证,常年生产饮片品种500余种,不仅可以加工基地产品,同时可以生产出符合国家质量标准要求的中药饮片,满足广大医疗患者用药需求。20xx年7月通过四川省食品药品监督管理局GMP复查。

  四、加工炮制流程

  首先是净制,筛选洁净、洗淋再洁净;净制后的药材进行阴干或切片。其次是切制,将药材湿润,然后切制成饮片;或进行炮炙,粉碎等;干燥后制成饮片。最后,进行包装,真空或充氮包装。并且低温干燥温度为50~90℃。

  五、实习感想

  通过这次实习,学到了许多课堂上学不到的东西,增长了许多学识和见识,受益匪浅。通过实践,深化了一些课本上的知识,获得了许多实践经验,另外也认识到了自己部分知识的缺乏和浅显,激励自己以后更好的学习,并把握好方向。总而言之,这次实习锻炼了自己,为自己人生的道路上增添了不少新鲜的活力!最后,感谢学校和老师为我们提供的这次宝贵的实习机会!

工学实习报告2

  第1章 生产实习的目的

  生产实习是培养本科生实践能力的主要教学环节,对于促进理论联系实际、了解学科专业发展现状、增强实践动手能力、提高学生综合素质具有十分重要的作用。

  1.通过接触实际、了解社会,使学生对本专业生产、设计和相关研究课题等建立感性认识。

  2.巩固所学理论知识,同时获得生产实际知识和技能,学习先进的生产技术和企业组织管理知识,培养分析和解决工程实际问题的初步能力。

  3.了解社会和国情,直接向工人和工程技术人员、管理人员学习各种相关的实践知识,增强劳动观念,培养学生事业心和责任感,为今后走向社会打下良好的基础。

  第2章工厂实习阶段

  2.1 生产实习日程安排

  1.教研室作专业实习动员教育,内容包括:

  ①实习目的、意义及要求;

  ②实习计划安排;

  ③安全教育;

  ④实习前端准备工作

  2.在吉化动力厂进行安全教育,并了解动力厂输入与输出的电力线路和DCS系统构成操作。

  3.在公司车间进行实际劳动,在动手的过程中了解各种电气元件的功能和使用方法。

  2.2实习场地简介

  2.2.1吉化集团公司动力厂

  20xx年6月3日在合肥路27号注册成立。主要向吉化集团各个车间提供蒸汽动力及电力。注册员工人数为60人。

  2.2.2 吉林电气股份有限公司

  吉林电气股份有限公司,是国家520户重点企业。公司座落在吉林市高新技术产业开发

  三亚路59号。

  公司占地面积6万平方米,建筑面积4万平方米,拥有固定资产2.3亿元;现有员工420人,其中45%的员工具有大中专以上学历,高级职称18人,中级职称60人。做为高低压电气开关产品的`专业生产厂家,是国家经贸委城乡电网改造按规定供货单位。主导产品达到了国内先进水平。先后开发投产了新型高低压开关柜、户内外箱式变电站、系列母线槽、真空断路器、自动化工控设备、压滤机、净油机等14个系列产品。产品广泛应用于工矿企业、高层建筑、发电厂、变电站等领域。

  2.3实习过程介绍

  2.3.1安全教育

  我们进厂后首先进行了厂级安全教育和车间级安全教育。安全教育是公司安全生产管理的重要组成部分,是提高生产经营单位负责人、生产管理人员和生产工人安全素质,从而防止不安全行为的重要途径,是预防事故和职业病、保护劳动者在生产过程中的安全与健康的重要措施,是公司安全生产管理的一项基础性工作。

  2.3.2 DCS控制系统

  DCS(Distributed Control System),又称为集中分散型控制系统,简称分散控制系统。分散控制系统是集计算机技术(Computer)、控制系统(Control)、通信技术(Communication)和CRT显示技术为一体的高新技术产品,具有控制功能强、操作简便和可靠性高等特点,可以方便的用于工业装置的生产控制和经营管理,是针对生产过程实施监视、操作、管理和分散控制的4C技术的结合。在化工、电力、冶金等流程自动化领域的应用已经十分普遍。

  2.3.3 DCS控制系统介绍

  DCS特点:

  (1)高可靠性

  由于DCS将系统控制功能分散在各台计算机上实现,系统结构采用容错设计,因此某一台计算机出现的故障不会导致系统其它功能的丧失。此外,由于系统中各台计算机所承担的任务比较单一,可以针对需要实现的功能采用具有特定结构和软件的专用计算机,从而使系统中每台计算机的可靠性也得到提高。

  (2)开放性

  DCS采用开放式、标准化、模块化和系列化设计,系统中各台计算机采用局域网方式通信,实现信息传输,当需要改变或扩充系统功能时,可将新增计算机方便地连入系统通信网络或从网络中卸下,几乎不影响系统其他计算机的工作。

工学实习报告3

  1.江西省三相台体检定能力:316表位每台,4小时每台。

  2.如何判断断路:通过启动试验判断。启动试验合格则继续进行后续试验项目,启动试验不合格的则自动断压,判断为不合格,不再进行后续试验。

  此种判断方法优点:通过启动试验判断,节约时间。缺点:不易区分电能表启动试验不合格还是电能表内部接线问题。

  3.失压:电能表失压后系统自动把该表位短接,该电能表作为不合格表处理,其它表位正常运行

  4.江西省计量中心通过压表机器先把表压平再把表输送到表位压接。明显提高压接成功率。

  5.三相检定流水线采用多项专利技术,整合了终端(集中器、采集器等)检测功能,通过托盘旋转实现检定对象类型的`转换,减少了一条自动检定流水线,既节约了投资,又节省了场地,优化了整体布局。

  6.电能表复检:每个批次的电能表合格率达到98.5%以上不再复检,低于98.5%自动复检。

  7.电能表密钥前一直保持编程状态。

  河南省

  1.河南省三相检定台体采用托盘接线的方式代替电能表与台体直接连接方式。

  优点:明显提高压接成功率。

  缺点:成本较高。

  2.生产前预检,每个厂家的电能表到货后进行生产前预检,看与台体是否匹配,然后做结果分析。电能表与台体匹配成度高,再进行全检。明显提高了压接成功率。

  3.三相电能表采用单表托盘:便于人为巡检。

工学实习报告4

窗,沟通东西景色,得以增加景深,廊东以庭院建筑为主,曲廊环绕亭院,缀以花木石峰,从曲廊空窗望去皆成意蕴丰富的国画。廊西为全园主景区,池水居中,环以假山、花木及建筑。中部水面聚集,东西两端狭长,并建曲桥、水门,以示池水回环、涓涓不尽之意。池北假山,全用优美湖石堆叠,山虽不高而有峰峦洞谷,与树木山亭相掩映。

  现代的中国建筑过分的强调了高而大,却逐渐的忽略了人性美和其他的一些功能要求,现代建筑不仅适合人类的居住,还要能够舒适的生活下去,她应该和风景结合起来,达到一种和谐美,能够全面地发展,在以后的建筑走向应该走向全面化。

  自从19XX年芝加哥建成22层的高楼、19XX年纽约建成50层的商业办公楼,随着新技术、新材料的工业化发展,城市建筑呈以下几个特点发展,并深刻地改革了人并深刻地改革了人类的生活方式。

l、大型化:由于城市工业化造成的人口积聚和城市土地资源稀缺之间的`矛盾,使得建筑在不断向高空生长的同时,也在向地下扩展,例如北京的京广中心地下3层、地上52层,上海的金茂大厦地下3层、地上88层,建筑的体型越来越大。

2、复合化:由于人们需求层次的提高,建筑空间已不再单独表现为住宅或办公室,更多地将住宅、商场、办公楼、停车场结合为一体,建筑具有了复合功能

3、智能化:由美国工业的电气化引发的智能技术,被美国纽约城市广场建筑应用后,目前已扩延到了整个建筑领域。通过计算机和其他高新技术对建筑进行控制,帮助管理者提高工作效率、降低人工成本,保证建筑的可靠运行,提高建筑价值。

4、同质化建筑材料的选用、功能的设计、室内外的环境,从厅堂灯光布置到居室房间分隔,千篇一律。建设变成公式,整个城市规整而又单调,小区内的建筑越来越雷同,小区之间也越来越相像,个性被共性所湮灭。

5、抽象化:受到现代主义、后现代主义、解构主义的影响,建筑的内涵变得更加费解,建筑的外观已不能完全展现其具有的功能。为区分建筑的空间场所,表达建筑的用途和功能,只能借助于一些符号对建筑进行空间定位来恢复建筑的环境秩序。

  这次实习让我学到了很多知识,让书上的许多东西都具体化了,又一次的使理论和实践知识结合起来了。对我以后的学习和工作起到了很好的铺垫作用。

工学实习报告5

  前言

  我们工程管理专业的大一全体学生,在20xx年6月13~17日期间进行了维持一周的实习。实习是整个工程管理教学中十分重要的实践环节,是理论教学的重要组成部分。是为毕业后从事有关工作打下基础,这是一次专业启蒙教育,是一次重要的认识实习,重点要理解基本的工程管理学基本概念,了解基本知识,学会基本技能。此外,通过实习培养对本专业的兴趣,陶冶情操,同时也进一步认识实践对于学习来说的重要性;同时也培养学我们动手的能力、分析具体问题的能力和观察事物的能力。这次实习既让我们亲近了大自然,同时运用掌握的知识结合老师在各个观测点细致的讲解,我们对课本上的知识又有了更深入的了解,同时激发了我们对本课程的兴趣。

  一、实习目的

  工程管理认识实习是工程管理专业实习教学计划中的一个有机组成部分,是工程管理专业的一个重要的实践性环节,在实习中,通过组织大一的同学们参观不同结构的建筑和路桥施工现场,能够使本专业的同学了解一般建筑工程的整个设计过程,了解建筑物的总平面布置、建筑物分类及功能作用、结构类型及特点、结构构件的布置,了解建筑结构领域的最新动态和发展方向,并培养同学们的专业兴趣,明确学习目的,同时为大二选专业打下一定基础。

  二、实习要求

  1、实习期间,学生应严格遵守所在实习单位的'有关劳动纪律、操作规程等规章制度。

  2、学生在实习期间,服从领导,要虚心向师傅、技术人员和老师学习,加强团结,密切合作。

  3、实习期间,必须逐日填写实习日记,简明扼要的记载当日所完成的实习任务和收获,并按规定时间交出实习日记和实习报告。

  三、实习时间与地点

  5月28日:淮阴工学院北京路校区建筑工程学院实验室

  5月29日:施工路桥、古淮河生态园

  5月30日:绿地集团

  5月31日:河下古镇

  6月1日:淮安市博物馆、城市规划展览馆

  四、实习内容

  我们在工程学院实混凝土、建筑容老校区参观了建筑验室,了解了一些模型、建筑规划、建筑器材、大型器械等方面的知识,经过老师的讲解,我了解了水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求,了解了混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求,了解了各种钢筋加工情况,了解了建筑材料的抗压能力,并对本专业的概况有了初步的认识。

  在建筑桥梁工地,通过专业技术指导人员的专业解释,知道了关于建筑方面的有关知识,大概了解到知道了什么是立柱,盖梁,横梁,桥梁,桥梁结构相邻两个支座中心之间的距离称为计算跨径。在现场操作人员的介绍下,知道了一部分大型器械的作用和使用情况。在工程建造师的讲解下,我弄明白了柱和梁的建造程序、打桩工序、桥接方式等建筑方法。知道了开挖、回填工序:挖孔桩至设计标高时,孔底不应积水,终孔后应清理好护壁上的淤泥及孔底浮查积水,然后经质检、地勘等单位进行隐蔽验收,验收合格后,应立即封底和浇注桩身混凝土。了解了柱模板的主要施工方法:弹柱位置线→安装固定架→安装模板→检查对角线、垂直和位置→安装柱箍→全面检查校正、加固。了解了该桥梁结构的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、

  抗震等级以及该建筑物的地基及基础类型、构造形式

  和施工方法。同时,陪同老师还告诉了我们就业前景和发展空间以及现在本专业的就业状况,让我们对专业的就业状况有了初步认识。在这次实习中,我了解到,工程设计和预算的重要性,它们为后期工程施工作了必要铺垫,直接关系到工程建设的实施。另外,工程建设需要一定的资格,例如这项工程的建设要具备二级建造师以上的专业资格证。

  同日下午我们又来到了风景如画的淮安古淮河文化生态园,欣赏之余,对生态园也有了更多的认识,古淮河生态园充分体现了1、以人为本的原则。在设计中充分考虑了人们的多维感觉。同时,花园内的休憩、娱乐设施,诸如:亭、沙发、亲水平台以及花架等均以人性化设计为本,兼顾功能与美观,体现出绿色生态的现代化要求。2、生态原则:充分考虑淮安地区气候特征,并评估周边地区环境特征,实现人与自然,园林和地域环境的和谐共生。

工学实习报告6

  时间过得真快,就一晃眼,为期5天的金工实习结束了,但通过这次实习所给我带来的一切书本的和非书本的知识将永远留在我记忆里,也毫无疑问,它们将使我在以后的职场道路上受益许多。从当初的跃跃欲试,到疲惫到叫苦连天,到成功时的无比喜悦,都已成为过去式,也将成为美好的回忆。

  在这实习期间,非常有幸得到众多老师的悉心教导,尤其是对各种机器的示范操作,让我在最短的时间内学到了很多现代先进工业技术的知识。还有经常与同学对一些问题的探讨,让我所掌握的不仅仅是我个人所学到的,还有同学们非常有创新的想法。总之,非常感谢这次金工实习,非常感谢为我们作指导的老师,还有一起努力的同学们。现在就在这里写这份实习报告,既是对金工实习的一次总结,一次整理,也作为对这段时间的付出与收获的一次记念吧!每天过的都是那么的充实,因为每天都是按固定的时间上课,我们就直接称“上班”这就让我们对真实生产中的工作有了更加贴切的称呼和体验。在这么短的时间内真正学会这23个工种是不可能的,但经过老师的经验讲解和自己的动手操作,还是让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。以下是一些心得体会。钳工,坚持不懈我还记得,金工实习第一天,上午上了一堂安全教育课。通过观看录像带,我们了解了实习中同学们易犯的危险的操作动作。还真是不看不知道,一看吓一跳!一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身安全事故。当时我的感想是,安全对于工业是如此重要,出了事故,不仅夺去宝贵的生命,而且影响社会生产。作为一名以后会踏进工业界发展的工科学生,我的期望是改进机器,提高自动化程度,在增强安全性的同时提高质量。

  第一次让我感觉很累的工种是钳工。在钳工实习中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果钳工的实习说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。很多东西一不小心错了就要花上双倍的时间去修改,甚至从头再来,又甚至是连重来的机会都没有了。因此,步步留神,步步小心,步步三思就显得非常重要了。当然了,也不能说走极端的,做什么都畏手畏脚的,那也成不了事的。例如,在使用牛头刨床时一定要把工件夹紧了,夹前一定要先敲敲工件,以保证工件是水平放置的。要是到了刨完几个面才发现问题的话,那就可以准备第二块工件重新来过了,因为这个时候所产生的误差已相当大,根本无法弥补了。又例如在做钳工时,在工件上转孔时一定要小心,一定要先划好位置,要错了的话,那工件又报废了。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。机加工,细心经过了前两天的钳工,我们对金工实习有了一定的了解,于是立马开始了机加工。总的来说,机加工要求我们十分认真和谨慎,不容一丝的马虎。机加工所用的刀具有:车刀、镗刀、钻头、铰刀、滚花刀以及成形刀等。加工时,工件的旋转运动为主的.运动、刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。而车工又是机械加工中最常用的工种,无论是在成批大量生产,还是在单件小批生产以及机械维修等方面,车削加工都占有非常重要的地位。我们练习工具是加工一个像螺丝一样的东西。其中,最大的困难是精度。要求误差是0。01mm。最重要的是长度要十分的精确,一不小心加工多了没有留余量,那就只能重新来过了,加工的时候要控制速度,最后精加工的时候手动进给要缓慢均匀,切削速度要低。机加工首先是要安装刀具,安装刀具应该注意的是:车端面的时候,应当检查车刀、方刀架及床鞍锁紧在床身上,用小滑板调整背吃刀量,以免端面出现外凸内凹的情况。由于在端面上,由外至中心直径逐渐减小,切削速度也逐渐减小,粗糙度值较大。所以最好由中心向外切削。最后,便是将工件进行切断了。热加工,谨慎我们分别学习了电焊,气焊,和切割。跟我们讲热加工在现代工业中的重要性和其不可估量的核心地位、电焊和气焊各有什么优缺点,各有什么异同,老师的耐心讲解,加上我们的认真听讲,使整个实习操作过程进展的相当顺利,在短短的几个小时内,我们就懂得了热加工的一些基本知识,并且初步学会了怎样操作。

  书本上的理论精通不是真正意义上的对技术的精通,技术最终要应用于生产,就避免不了要解决很多实践中才遇到的问题,而这些待解决的问题远比我们想象中的要多。记得我们在做电焊,气焊,和切割那个工种时,授课教师就跟我们说,这电焊,气焊,和切割原理上都很简单,让人一看就懂,但是在实际的操作过程中的经验积累就显得非常重要了,初级的焊工要具备一到三年的实际工作经验,中级的要三到四年,而高级的至少要五到六年。试想想,这看起来一个很简单的工种流程,却至少要用上几年的时间来积累经验,才算一个合格的焊工,可想而知,经验的得来不易和它的重要性了。授课完毕,轮到我们做的时候,也真正感受到了这一点。焊柄的握法,焊条的应该保持的角度和高度,还有在焊过程中应注意的匀速移动,这些我们都记在心里,但是做出来的效果跟有经验的老师做出来的就相差甚远了。所谓的感觉就是从平常的一点一滴中积累出来的,而熟能生巧说的就是这个道理吧—————————诸如此类,很多生产经验无论是对我们现在的实习还是对实际生产都非常重要,只有在平时注意一点一滴的积累才能有不断的提高。对工作的感性的认识以及上升到理性的认识都要通过不断的实践中的经验积累才能达到的。

  在电焊,气焊,和切割时,焊条所飞溅出的几百度高温的电火花,焊接时所产生的比飞机场升降声还响的噪声,还有所散发的有毒的气体。在这样环境下工作的劳动强度就可想而知了。虽然有着眼罩、特制的衣物等保护工具,但是只是工作了半天,我们就感觉受不了了。半天尚且如此,而工人们在这个岗位上是日复一日地这样劳动,实在是太劳累了。想到这里,我不禁为广大劳动人民的辛勤劳动肃然起敬。

工学实习报告7

  专业教育情况

  实训,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。另一方面,实践卡可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同,接触的人与事不同,从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展,在拥有越来越多的机会的同是,也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学号学校所学到的知识,好药不断充生活中,实践中学其他知识,不断从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。当前,中国正以巨大的市场空间和丰富的人力资源优势,成为承接发达国家制造业资本流动和产业转移的重要载体。据不完全统计,机械工业的多家重点项目机床用户、大型企业采购团将选购大量国内外先进机床工具设备,以完成大规模的技术改造。中国的制造业一定要实现从大国到强国、从低端到高端、从中国制造到中国创造的转变。制造技术实现这一转变一是要高技术化,二是要技术升级。但是,中国目前只是非创新产品的制造大国,靠劳动力、价格、资源和非竞争性的比较优势,其低端产品在世界上占有一席之地。要把制造业做大做强,机电一体化技术将起关键作用。目前新乡正着力提高先进制造业的竞争力、大力发展以食品机械、化工机械、现代轨道交通设备、传动关键零部件、仪器仪表等成套设备和专用设备为重点的装备制造业。制造业的发展推动了机电一体化技术的进步和机电一体化产品的不断开发,从而推动了与此相关的教育服务的改革与发展。

  作为现代很缺乏人才的专业,机电一体化学的比较广泛,机电一体化技术专业应用领域广泛。毕业生主要可从事数控设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理工作,就业岗位群大。本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的工程技术人才。还包括电、车、钳三种工人的职业

  主要课程有:电机与电力拖动、电路分析基础、电气控制工程,机械制图,计算机应用基础、计算机自动控制技术、

  能力要求:

  ⑴掌握马克思主义基础原理和必要的科技文化知识;

  ⑵掌握必需的数学和英语基础知识;

  ⑶掌握机械制造知识;

  ⑷掌握必需的电工、电子技术知识;

  ⑸掌握微机与应用知识;

  参观实习情况

  终于等到了实习的时候了,很早以前就从师兄那里打听到了有实习,那时候可以说是急切地期盼着这一天的到来,因为大家再也无法满足于课堂教学,尽管从同学朋友那里了解到实习并非像想象中的那样是一件快乐的事情。

  其实,对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实习相结合的绝好机会,又将全面地检验我们知识水平。铣工实习是机械类各专业学生必修的实习性很强的技术基础课。学生在铣工实习过程中通过独立地实习操作,将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实习等有机结合起来的,进行工程实习综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。铣工实习是培养学生实习能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,院的学生的必修课,非常重要的也特别有铣工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。

  通过老师的讲解。我终于明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的!”铣工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。铣工的`常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。

  通过老师的讲解,知道了在机房的注意的一些细节比如:我们到轿顶工作后鞋底可能会有油,特别在高档地方我们一定要注意出井道的时候要先檫净油,出井道后不要到处走动以免把地毯弄脏等,在作业现场要遵守甲方单位的相关规定。还有就是要让机房、轿顶和底坑要保持整齐并且不能太脏还必须留有一定的可用空间,一般一月或半月就可打扫一下机房。还有一点就是在进出井道的时候一定要注意厅门不能开的太大了,开厅门后要按一下外乎按钮检查该厅门开关在安全回路中是否可靠,之后还一定要先按下轿顶急停按钮、检修按钮和照明开关后再进入娇顶,出井道后要记住恢复它们!如果是维修作业还应在该楼层电梯进出口附近放置警示牌或是拉警戒线。还有一点就是做完维修保养后一定要恢复现场,特别是短接线要记得收回并且同金属工具一样一定不能乱放。最后要注意的就是每次做了检查保养和维修后一定要作登记。

  通过这次实习让我看到了:

  1.通过实习,对铣削加工的特点、加工范围,对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解;已经具备独自完成对工件测量、平面、沟槽加工,更换、安装刀具的能力;已达到实习目的

  2.铣床的操作简单易学,但操作过程中也不可松懈,以防止事故的发生。

  3.了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,培养、提高和加强了我们的工程实习能力、创新意识和创新能力。。

  4.我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误,一遍又一遍。有的程序特别长,可老师才不计较这些,只要有一点毛病,就一定要把它揪出来,尽自己最大的努力把同学们的收集整理作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清楚。

  总结

  在实习期间我有很深的感触,很感谢学校能给我们提供这个实习的机会,让我们提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的知识,也许将来不会走上这个岗位,但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。

  很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。

  短短的实训结束了,为我将来的就业打下了良好的基础,也提高了我的见识,今后我将会更加努力的学习,不断提高自身素质,开拓创新,与时俱进,做一个优秀的机电工程师。

工学实习报告8

  一、实习目的

  工学交替实习是对学生运用所学专业理论知识和实践操作技能的一次检验,使学生得到一次全面、系统的实践训练,以巩固所学的理论知识,加强实际操作、独立工作和解决实际问题的能力。锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来还能检验书本上理论的正确性,有利于融会贯通。同时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观,理性的认识,从而不与社会现实相脱节。同时,培养严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、遵守纪律的良好作风;是提高学生分析、解决问题的能力、弥补在校专业学习中未能涉及问题的一次再学习。

  通过工学交替学习,进一步提高学生参加实践的思考认识和技能、知识准备,提高理论联系实际的能力,以便工学交替后能尽快地适应工作的需要。为以后走向社会打好基础。

  实习地点:江苏省常州高新技术开发区民营工业园实习单位:常州星宇车灯股份有限公司

  二、实习单位介绍:

  常州星宇股份有限公司位于常州高新技术开发区。公司创立于一九九二年,注册资本100万元,经过数年来的努力,现已发展成为拥有固定资产3580万元,占地面积平方米,集科、工、贸于一体的股份制民营企业。产值由原来的127万元发展到如今的6800万元,利税总额同比增长二十倍,同时,公司的产品设计开发能力、生产能力、市场竞争力都有较大幅度的增强,成为常州市成长型企业之一。同时,经过星宇全体员工的共同努力与20xx年正式成为上市公司,再次翻开了星宇的新篇章。

  常州星宇股份公司是一家集研制、生产、销售汽车、摩托车车灯及塑料件的专业厂家,生产的汽车车灯分别与一汽集团的轻、中、重型卡车和红旗轿车配套,成为一汽集团的主要车灯配套厂家,与德国GEBRA公司技术合作的三角警示牌及内饰灯成为一汽大众AUDI ABORA A4的独家供货厂商,沈阳GM的第一批车灯国产化也由我(星宇股份)公司完成,我公司生产的产品还与北汽福田、一汽红塔、上汽奇瑞汽车公司、神龙富康集团整车配套。CA7220系列、CA7202E3系列、CA6350系列、CA1046系列、150P系列、五十铃系列、北汽福田轿卡系列车灯等都是本公司自行研制开发生产的产品,由于供货及时、质量稳定,多次被评为“质量优胜单位”,汽车前照灯、信号灯等产品通过了国家机械工业部九七年组织的行业配光性能检测,在同行业中名列前茅,诸多产品通过了国家检测中心的质量评定。公司生产的产品主要为一汽集团、一汽大众、上海大众、上海通用、奇瑞、海马、丰田、北汽福田等公司配套,同时还取得了美国通用、福特、戴克三大汽车集团的供应商资格,部分产品已远销欧美地区,公司从20xx年起在美国三大汽车生产基地底特律设立了分公司。由于供货及时、质量稳定,被评为江苏省名牌产品,企业所用“星怡”商标也被评为江苏省著名商标。20xx年公司被评为“江苏省高新技术企业”。

  公司还拥有一支技术精湛、团结合作的高素质的技术队伍,采用UG、PRO-E和CATIA等设计软件进行产品开发,并拥有自己的模具加工中心和快速成型设备,具备了较强的产品研发、模具设计加工能力,20xx年荣获了常州市技术中心称号,20xx年荣获江苏省技术中心称号。

  公司拥有大型注塑机、双色注塑机、塑料表面光固化线、机器人涂胶喷漆站以及其他各类加工设备二百多台,具有年产各类车灯1000万只的生产制造能力。公司还具有符合ECE法规要求的标准试验中心,可进行各种车灯和回复反射器的型式试验和配光测试,现已成为国家级实验中心。

  公司分别在1999年8月、20xx年3月顺利通过ISO9001及QS9000国际质量标准体系认证,20xx年7月通过了国际质量标准体系认证,并获得“江苏省高新科技企业”称号,20xx年4月通过TS国际质量标准体系及ISO环境管理体系的认证,20xx年6月份通过了ISO国家实验室认可。企业愿望,星宇车灯。照亮世界

  企业精神:团结。拼搏。坦诚。创新企业荣誉:国庆60周年阅兵车HQE优秀供应商一汽轿车年度期望值TPS活动优秀奖

  一汽大众优秀开发奖一汽丰田品质优良奖

  一汽丰田安全达成奖一汽集团优秀质量单位

  一汽集团成本改善奖奇瑞汽车优秀备件供应商

  奇瑞汽车核心供应商通用认可实验室

  大众认可实验室企业荣誉:国家认定企业技术中心国家火炬计划项目承担单位

  国家重点高新技术企业国家认可实验室

  江苏省高新技术企业江苏省企业技术中心

  江苏省信用合同AAA级企业江苏省著名商标

  江苏省企业院士工作站江苏省汽车照明工程技术研究中心

  常州市光彩之星常州市明星企业常州市A级纳税信用等级

  公司本着“团结、拼搏、坦诚、创新”的精神,努力把星宇打造成为中国汽车零部件制造行业的龙头企业。

  三、实习主要内容:

  (1)、实习的工种(岗位):操作工和车间辅助管理

  (2)、制品所用原料:名称、牌号、产地、时价:

  所用的原料大致为PC/ABS,PE和PMMA,产地为上海,市价约为/吨

  (3)、原材料的结构、性能、用途:PC属于无定形材料,热稳定性能较好,流变特性接近牛顿液体,抗蠕变性能较好,高温下遇水易降解,制品易开裂。碳酸酯具有良好的抗冲击、抗热畸变性能,而且耐候性好、硬度高,因此适用于生产轿车和轻型卡车的各种零部件等,如PC/ABS合金中,PC是聚碳酸酯的简称,聚碳酸酯的英文是Polycarbonate,简称PC工程塑料,PC材料其实就是我们所说的工程塑料中的一种,作为被世界范围内广泛使用的材料,PC有着其自身的特性和优缺点,PC是一种综合性能优良的非晶型热塑性树脂,具有优异的电绝缘性、延伸性、尺寸稳定性及耐化学腐蚀性,较高的强度、耐热性和耐寒性;还具有自熄、阻燃、无毒、可着色等优点,它的强度可以满足从手机到防弹玻璃的各种需要,缺点是和金属相比硬度不足,这导致它的外观较容易刮花,但其强度和韧性很好,无论是重压还是一般的摔打,只要你不是试图用石头砸它,它就足够长寿。

  主要贡献高耐热性,较好的韧性和冲击强度,高强度、阻燃性,ABS则能改进可成型性,表观质量,降低密度。

  PMMA具有质轻、价廉,易于成型等优点。它的成型方法有浇铸,射出成型,机械加工、热成型等。尤其是射出成型,可以大批量生产,制程简单,成本低。因此,它的应用日趋广泛,目前它广泛用于仪器仪表零件、汽车车灯、光学镜片、透明管道等。

  (4)、制品加工所涉及到的各种设备;

  熱铆机,焊接机(热焊接和超音波焊接),烘箱(去应力),点亮机,气密机,气压机,影印机等等。

  实习要求

  1)安全要求:实习期间必须注意自身安全,遵纪守法,遵守学校和实习单位的相关安全规定。不准着拖鞋,凉鞋,短裤和短裙等不利于工作的服装。不准私自离开实习单位(如有必要,务必向实习单位和指导老师履行请假手续)

  2)及时与指导老师联系,及时反馈实习单位,实习进展及实习内容等情况。

  3)定期或不定期向指导老师汇报实习过程情况(以电子邮件为主,或短信,电话)但每周不少于一次。

  4)实习期间应发扬勤学好问,谦虚,谨慎,团结协作,不怕苦不怕累的精神,遇到不懂的问题及时向技术人员或实习指导老师请教。

  ①、体检,员工培训:

  20xx月8月28,我们正是接触企业----常州星宇车灯股份公司。我们在进入生产车间之前进行了相关的体检及面试之后,根据不同的身体状况进行了岗位的分配。体检通过后便是员工的基本培训。

  公司为了更好的普及安全生产知识,落实安全生产责任,全面提高广大员工的安全素质和自我保护能力,以及针对公司发展速度快,青年员工居多,缺乏安全生产意识和技能的特点,公司考虑到安全问题,特对当前员工进行安全知识普及。主要内容是对新员工进公司后、上岗前安全知识的培训,对员工在生产过程中应该了解的安全基础知识做了全面的、通俗的介绍,主要是安全生产的目的和作用、安全法规制度、安全管理常识、员工的安全素质、事故预防知识、事故急救和逃生知识、安全色与安全标志、急救药品使用尝试等于安全有关的各个方面的的知识,同时结合公司生产的特点及安全管理实际,列举了各车间的安全因素、公司各主要场所的危险废物、公司常见设备的安全装置等,为员工提供了安全的工作环境。

  员工的安全培训过后,再根据不同的身体状况进行岗位分配,由相关部门负责人分别将我们领至各自的`岗位,有的被分配到表处车间,有的在注塑车间,还有的被分配到府田(不在本部),但最多的还是在星宇总三车间。

  ②、进总三车间:

  星宇总三车间(小灯车间),当我们初次接触真正的生产车间时,兴奋,好奇。看着产品,原来是这样生产出来的!内心的兴奋好奇,让我们不由自主的想亲自动手尝试。在车间主任孙艳琳的带领下,我们简单的参观了车间的生产线,可能孙主任接触每届学生太多了。早已了解我们学生的好奇心理。

  车间参观完后,孙主任把我们带到车间休息区,随之而来的是车间安全管理、车间纪律、车间设备操作要求等等。理论讲述紧接着,我们在孙艳琳主任的带领下,我们开始第一次实战操作机器----热铆机、以及气压机。当然是在孙主任的亲自示范下,随后我们第一次尝试操作,兴奋而又紧张,在一次次错误和纠正中我们渐渐熟悉,知道了什么叫熱铆机、气压机、光栅以及要求和各自的作用。

  ③、车间操作工:

  经过前一天的操作练习,对机器设备操作越来越熟练,我们开始正式进行产品的生产,车间班长要求我们每天上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们分配工作任务。明确工作任务后,则要做一下工作前的准备工作,于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如:胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。在机台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业,我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好,并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中,机器生产出的产品有时会出现异常(比如:产品出现缺胶、料花、气纹、色差等)。出现上述情况时,要及时告知小组组长、技术员,让他们帮助解决出现的问题,小组长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常,符合检验的要求。

  我们被车间班长安排到不同的生产线。第一次兴奋好奇在车间班长亲自示范和纠正中第一组开始了B6车门警示灯的试生产。 ABC6工艺操作流程:

  第一道,装插接触片(注意:要将接触片插入到灯壳体槽中)。第二道,将第一道组装好的结合部,装放到气压机工装内,按动两边的气压机启动按钮,压接将接触片和壳体完全结合,再切断接触片(防止线路短路)。

  第三道,装灯泡、打点(此环节确定是否安装灯泡和接触片是否切断)。第四道,装后盖、点亮(点亮是必须的一道,也是最关键的一道,点亮是确定产品是否合格,产品合格也通过点亮工装确认,点亮的同时工装再次打点确认)。

  第五道,再次打点确认(目的是最终确认工装打点)、装箱、打上外相印(日期)。

  奇瑞A11牌照灯工艺操作:第一道,按插接触片(用专用工具将接触片按装,接触片卡槽到位即可)、挑式接触片(使其接触片齐平)第二道,按装灯泡(12V 5W)、点亮、压接(将壳体与灯罩压接结合)第三道,粘贴密封垫(不得超出灯罩)、再次点亮第四道,再次调试接触片、合格产品装箱

  第一天自己生产很开心,不过在生产线中我们在操作过程中还是出现了很多错误,但班长还是一次次的给我们纠正作示范。

  随着时间的推移,原先的兴奋以及好奇心随着重复的操作,而渐渐减退,但我们每天还是认真负责的完成每天的工作任务。我们每天早上8点上班,每天上班时间不低于8小时,刚开始我们都非常适应不了这种长时间的工作,有些同学因为身体吃不消而中断了这次实习,而且在十一月的天气温差较大,我们每天上班都在汗水的浸泡和的陪伴下结束,每天下班的时候看到自己手上留下红肿的记号的时候,更加让我感受到了现实社会的残酷和无奈。有很多次想调换工作岗位的想法,但最后我还是打消了这种想法,因为我知道自己来这里不是来享受的、不是来旅游的,我清楚的知道我来这里是来学习,是来磨练自己的。我提醒自己要忍受外界的困难,如果自己被这一点困难所打败,那么以后人生路途中的坎坎坷坷我将怎样去面对,怎样去实现我的梦想?我将时刻铭记老师的教导:吃得苦中苦,方为人上人!

  同时,时间也让我们对产品操作的熟练度也渐渐快了。当然产品的工作量也渐渐增加,每次的加量让我们初入社会的学生再次不适应,心理上也很是不平横,让我们难以接受,于是我们进行了自我维权。初次不如社会有些作法没有很好地考虑,造成很不好的影响。但学校和公司还是通过原谅给我们很好地上了一节社会的人生课,最终学校和企业通过协商,公司也结合实际情况做出了适当的调整,xx也平息。渐渐的我们也适应了车间管理要求。当然我们也认识了好多产品如上海大众A6上车灯,奥迪C6上车灯,奇瑞M6牌照灯,A11行李箱灯等等。

  ④、车间辅助管理

  刚开始接触工作的时候,师傅就慢慢的教会我怎么去操作,我学得很快,因为在学校的时候,学校开展的各种技能培训和实作课给我奠定的良好的基础,让我在实习过程中很快学会并掌握,通过我的努力,我在一周的时间里我赶上了老员工的速度。我开始脱离操作工的岗位,在主任的安排下我开始车间辅助管理,本以为很轻松,但当自己真真接触到后,原来不是那么简单。

  (1)每天根据计划单清点物料。最为辅助管理需要特别注意的是两种相似零部件混淆(如A6与B6壳体),防止工人搬运出错,将两种货物混在一起,来料需要重新分检才能生产使用,会造成生产出现中断这种严重的局面。

  (2)确认收货,填写回单,回发传真。填制成品货物入库单,此单据一式三联,一联存根,一联上交班长,一联仓库记账。然后积极做好来料的登帐入账,并做好货物的标识工作,防止货物名称与标识不符,出现工人领料错误的可能,给工人生产带来不便。入账时需注意数量,须如实登记。如果来料与订购计划相差左右在10%以上,及时报知当日班长和质检员,并与配套厂家联系找出原因。

  (3)据生产制造令填写生产领料表,工人领料名称数量要签名确认。然后在电脑上做好日领料记录表,作为月报表,月查账对账,月盘点货物的依据。日生产结束后,根据领料表与生产计划做好每天的账簿及标识上货物数量的减少工作,以便车间月盘点。

  (4)安排每天学生线生产任务,并协助他们,解决学生线出现的问题(如,物料的核实与发放,以及在操作中出现的工艺操作错误和生产时机器设备出现的小问题。

  (5)每天安排好学生线生产任务后,检查总三车间每天生产线的6S、生产点检表、工艺参数表、设备点检表,并做好纠错纪录和违规记录,实行责任到人。并及时在车间看板上公布,以此来警戒每位员工。注重细节,关怀自己。

  1、在总三车间辅助工作中熟悉自己不内行的产品才是最基本的工作任务,是自己适合工作的要求,提高办事效率的需要,也是为能够随时进入其他部门学习的一个基本工作技能。这次每个辅助管理一开始接手工作最需要做的,好的辅助管理员就要能够很快掌握这些不熟悉的零部件,并能够配合生产,防止因生产出现车间账簿混乱,管理脱节。

  2、车间的一切工作不可能走捷径或一蹴而就,很多看似小事,偏偏小事都是一环扣一环支持起全部工作流程得以顺畅、正确。所以作为辅助管理要谨慎、细致、勤劳、积极,这样车间工作才能做的得心应手,才能够快乐工作每一天。

  3、要用为公司服务的理念去工作,把公司当作是自己的加,融入到这个大家庭,齐心协力经营好这个场所。

  企业总结:

  作为学生,作为刚步出象牙塔步入社会的学生,作为一个没有工作经验的学生,能够进入公司实习,是自己人生的一大幸事。通过实习了解了社会,了解了公司,跟了解了自己,从而为确立自己的人生目标跨向了一大步。

  通过车间一线操作员工再到车间辅助管理的实习,让我了解生产企业车间情况,更深入的掌握车间的6S管理理论,理解车间班长管理的意义。通过这次实习锻炼了自己的动手能力,将学习的知识运用到实际工作中,反过来检验了理论的正确性。同时,通过这次实习也使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈向了一个新的台阶。

  车间的实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。人生一课:

  作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。

  20xx年9月1日我们就开始了在常州星宇车灯股份有限公司的实习,从学校到社会的转变,周围的人扮演的角色也完全不同于学校,从学校的同学变成了同事,相处之道截然不同,在这巨大的转变之中,我们面临着巨大的挑战,在这段时间里我们忍受着企业之间残酷的竞争带给我们的影响,同事之间漠不关心的眼神和冷漠的上级。

  现在才知道,放下手中的课本,走进生产车间,严格的工作制度让我们感悟到了“苦”的滋味,初为学徒,犯错时不再是老师耐心教导而是师傅或严厉上级的训斥,让我感受到社会生活的不容易,生病了,没有父母和老师在身边问寒问暖,感冒了请假还会受到组长的一顿训斥,这种酸酸的感觉总是让自己有一种想哭的感觉。

  在初涉社会中让我感觉到了,知识创造价值,体会到了:学历、能力,做人很重要,在企业中了解一个企业的管理,工作流程和运作方式,学校的管理模式,让我有了一个坚实的基础去适应企业的这种管理模式。

  在企业里我学会了这样去适应一个从未接触的环境和怎样去融入工作团队之中,怎样去从交流中学习,从中让我感受到了一个人的发展离不开环境,离不开团队,离不开与人交流。从而看来在未来社会中,能否懂得与人沟通,能否建立良好的人际关系式一个人能否取得成功的关键。

  虽然,在外面的世界很精彩,但是外面的世界也很无奈,如今经历了四个月的实习生活,我深有体会,在外面实实在在的社会,生活中的酸甜苦辣和学校课堂生活相比较,外面的生活更加丰富多彩,在面对工作压力及挑战和更加复杂的人际关机的时候,有时会一面为缺乏经验感到很无奈,为学历不高很无奈,经过此次实习,我体会到了是在学校无法体会的,比如:在学校你不会因为你的一句话而得罪你的老师,但是在企业里面有时候就会因为你的一句话,而让你在这个圈子中难以立足。怎样处理好工作中的人际关系将是当今大学生踏入社会的一大难题。

  这次星宇之行让我为自己以后人生路奠定了坚实的基础,让我为自己的人生定位和思考未来有了新的转变,这次工学交替在我生命旅程中写下了重要的一页,在四个月的实习胜读在校十年书。

  通过工学交替让我们尽快将所学专业知识和能力与生产实践相结合,实现了在学校与企业,与工作岗位的零距离的接触,使我们快速树立起了职业理想,养成了好的职业道德,练就了过硬的职业技能。

  通过这几个月的辛勤工作我从中学到了好多在校园里所学不到的东西:

  4、对待工作的态度

  在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。

  5、自主学习

  工作后不再象在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。

  6、团队精神工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

  7、社交能力步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。

  8、人生目标

  在厂里的这段时间对于我感觉改变了许多,无论是与人交往还是做事。也许工作只是人的一种谋生手段,但是找到一份适合自己发展的还是最理想的。工作不能做一辈子但能够做一辈子的工作就是与个人理想息息相关的。实践中蕴涵着无穷无尽的知识,这些知识需要我们在实践去发现、去总结。在实习单位中有许多同事,他们没有受过正规的大学教育,但是他们仍然作出了良好的业绩,在公司占据了一席之地,为公司和个人都带来了良好的效益。这一切证明了实践出真知,实践是认识发展的动力和源泉。

工学实习报告9

  实习的时间快而又短暂,不知不觉实习的时间很快就会过去,技工学生实习报告。回想这段日子,我有失落过,认真过,悲伤过,高兴过。给予我初步的经验积累,现在重要的就是要对这段实习时间做个总结,也是对自己实习的鉴定。

  我就读于山西冶金高级技工学校,将于XX年6月毕业,现实习于太原聚贤高科技开发有限公司,我非常珍惜这段时间的实习机会。我从事于设计方面的工作,由于自己经验少,工作中有时会碰到这样或那样的问题不知如何处理,因而在上司、同事的关心指导和帮助下,及虚心请教、学习,从他们那里尽快学到一些宝贵的`工作经验,实习报告《技工学生实习报告》。虽然自己现在还不能独立完成各项工作任务,但我相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  对待学习,我认真努力;对待工作我做到爱岗敬业;对待客户,我热情接待,完成客户的需求;在生活方面我乐观,热情,诚恳,宽容,有时会因自己是中专生失落过,因为我面对的都是高技生,心里就会感到自己随时都有被淘汰的可能,这或许是上天给我的一个考验,但在每次的时候我都会反省过来,告诉自己清楚自己应该做的是什么,在挫折面前我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力,使自己能更好地搞好本职工作。

  这份工作不仅是我人生一个崭新的起点,也是我人生中的一大挑战,角色的转换,意味着我拥有一个很好的发展平台,还意味着我要吃更多的苦,更意味着我要面对过去,无怨无悔;面对现在,努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战,战胜困难。

  只要自己努力,成功不会拒绝你!

工学实习报告10

  实习目的:

  经过培训熟悉模具(工具)钳工具体操作过程基本加工工艺以及其他相关工种在模具制造过程中的使用并通过技能鉴定考取工具钳工中级资格证书。

  实习要求:

  通过实习了解一般简单模具的加工熟练应用磨床,铣床,线切割等机床的操作。以及常用的机械加工工艺。学会一般工件加工的工艺安排及加工过程的控制。能熟练的操作实习中用到的各种机械设备,工具,量具。能够独立完成加工过程中的测量和基本的质量控制方法(手段)。最后达到独立完成综合件的加工。

  此次培训考证主要是了解现代模具的一般加工过程。通过对简单模具的加工过程进行实际操作从而对模具(工具)钳工有一个本质的认识,同时掌握一定的模具加工方法,工艺,测量,过程控制以及基本的设备(机床)使用。最后达到独立完成简单模具的加工。并通过技能培训考核。

  在实习过程中涉及到的工种有:磨,铣,钳工,电火花线切割等。

  安全规程:

  一、钳工的操作规程及安全事项:

  1、工件必须牢固的夹在台虎钳上,而且必须有足够的夹持部分。

  2、不能使用没有手柄或手柄松动的锉刀,手锤,刮刀等工具。

  3、安装,撞紧锉刀把时,要一手拿把,一手扶住锉刀,以免锉刀落下伤人。

  4、进行錾削工件时(未涉及),要首先观察周围有无不安全因素。特别注意勿使錾子(扁铲)錾在钳口上。被錾工件铁屑将断时要轻击,錾削方向只准朝隔离安全网方向,以防飞出伤害自己或其他同学。

  5、攻丝或套丝时用力要均衡,不能有力过猛,以防折断丝锥或板牙。

  6、练习手用钢锯时,不准用力猛压和扭转锯条,被锯削材料将断时,用力要轻,以免压断锯条弹出伤人。

  7、钻孔时不要戴手套,锉削时铁粉不能用嘴吹。

  8、工具,量具的放置要得当,不能用其指人或打闹。下课时交给工具,量具保管员,统一

  保管。

  9、每天实习结束时,台虎钳要处于非工作状态,钳口不准合并,手柄要垂直向下。工件,材料应放置于钳面上,并清理铁屑和工作台卫生。擦台虎钳的棉纱要放置在钳口里面,保持工作台和地面的清洁。。

  (该图片来自互联网)

  二、线切割操作规程及安全事项:

  1、操作者经专业学习,经考试合格,才能单独操作。

  2、操作室内禁止一切明火和吸烟,应备有扑灭油着火的灭火器材。

  3、工作时检查机械,脉冲电源,控制旋钮,显示仪表,抽风机,都应保持完整可靠。

  4、装卸工件,定位,校正电极,擦拭机床时,必须切断脉冲电源。

  5、工作液面,应保持高于工件表面50~60毫米,以免液面过低着火。

  6、禁止用手触及电极。操作者应站在绝缘橡皮或木踏板上。

  7、及时排除分解出来的有害气体,抽风机发生故障应采取措施或停止工作。

  8、电参数,加工速度一定要根据说明书有关规定进行选择,不得盲目加大电参数及加工速度。

  9、每次穿丝或调整丝筒前,必须断开高频电源,在加工中严禁换档以及调整钼丝运行速度。完毕时一定要取下手柄方可开动走丝电机。

  10、任何人在使用设备后,都应把工具,量具,材料等物品整理好,并作好设备清洁和日常设备维护工作。

  三、铣工操作规程及安全事项:

  1、开动机床前必须了解数控铣床大致构造,各手柄和操作面板上各按键的用途和操作方法。

  2、在运行加工前,首先检查工件,刀具有无稳固夹紧,确认操作的安全性,检查数控铣床各部分润滑是否正常,各运转部分是否正常。

  3、操控控制面板上的各种功能按钮时,一定要辨别清楚并确认无误后,才能进行操控,不要盲目操作。

  4、机床运转期间,勿将身体任何一部分接近数控铣床移动范围内,不得隔着机床传递物件,更不要试着用嘴吹切屑,用手去抓切屑或清除切屑。

  5、换刀,调速,装夹工件时必须停机进行。

  6、机床运行时,操作者不能离开岗位,如有异常情况(如工件松动,设备有异声或程序有误等)应立即停止,关掉电源,并报告指导人员或有关管理人员。

  7、实操时,同组学员要注意工作场所的环境,互相关照,互相提醒,防止发生人员或设备的安全事故。

  8、不得使数控铣床运转速度超过其最大允许范围。在操作铣床范围内,不应有任何障碍物。

  9、任何人在使用完后,都应把刀具,工具,材料等物品整理好,并作好清洁和日常维护工作。

  10、每天下班前,必须做好防火,防盗工作,检查门窗是否关好,相关设备和照明电源开关是否关好。

  四、磨床操作规程及安全事项:

  1、开车前应先检查各操作手柄是否已退到空档位置上,然后空车运转,并注意各润滑部位是否有油,空转数分钟,确认机床情况正常再进行工作。

  2、装卸重大工件时应先垫好木板及其它防护装置,工作时必须装夹牢固,严禁在砂轮的正面和侧面用手拿工件磨削。

  3、开车后应站在砂轮侧面,砂轮和工件应平稳地接触,使磨削量逐渐加大,不准骤然加大进给量。细长工件应用中心架,防止工件弯曲伤人。停车时,应先退回砂轮后,方可停车。

  4、调换砂轮时,必须认真检查,砂轮规格应符合要求无裂纹,响声清脆,并经过静平衡试验,新砂轮安装时一般应经过二次平衡,以防产生震动。安装后应先空转3—5分钟,确认正常后,方可使用。在试转时,人应站在砂轮的侧面。

  5、磨平面时,应检查磁盘吸力是否正常,工件要吸牢,接触面较小的工件,前后要放挡块,加档板,按工件磨削长度调整好限位挡铁。

  6、加工表面有花键,键槽或偏心的'工件时,不能自动进给,不能吃刀过猛,走刀应缓慢,卡箍要牢。使用顶尖时,中心孔和顶尖应清理干净,并加上合适润滑油。

  7、开动液压传动时,必须进给量恰当,防止砂轮和工件相撞,并要调整好换向挡块。

  8、砂轮不准磨削铜,锡,铅等软质工件,用金刚钻磨削砂轮时,刀具要装牢固,刀具支点与砂轮间距尽量缩小,进刀量要缓慢进给。

  9、工作完毕停车时,应先关闭冷却液,让砂轮运转2—3分钟,进行脱水,方可停车。然后做好保养工作,刷清铁屑灰尘,润滑加油,切断电源。

  综合件加工过程及装配要求:

  综合件加工过程中应该充分考虑到个部分的尺寸及最后的配合要求,仔细认真的分析图纸和技术要。正确安排加工工艺过程选择加工设备。

  综合件加工:

  综合件加工图纸如下:

  在综合件加工过程中应用到的了线切割,钳工,磨床。

  1、底板,导板,嵌件的钳工加工工艺及过程:

  主要用到了钳工的基本操作即画线,锉削,锯削和钻床打孔加工主要用到的测量工具是:游标卡尺,刀口角尺,螺旋测微器等。注:嵌件加工应进行清根。3mm孔图中未画出。

  在锉削加工时应注意站立姿势(锯削相同),只有做到姿势正确才能保证工件加工的尺寸形位等公差要求。加工中主要控制的公差或形位有:尺寸,直线度,平行度,垂直度,平面度等。其中尺寸的保证主要是通过不断的测量来保证,这就要求我们必须做到勤检查勤测量做到了这一点才可以做出符合尺寸要求的工件,当然这只是其一。直线度,垂直度的保证则是需要用刀口角尺通过透光法来测量来保证同时需要做到两勤即勤测量勤检查。

  孔的加工牵扯到划线定位等工作在打孔时必须先用划线来确定孔的位置这时应注意的是测量基准的选定,划线时应尽量用设计中心线定位当设计中心与加工中心有冲突(不便测量)时,则在划线过程中应多次校对划线尺和基准,从而保证孔位置的精确。

  2、导板的线切割加工:

  主要工作是导板内形的绘制(加工程序的编制生成)加工过程注意事项有放电间隙的确定,放电参数的选择,钼丝损耗的补偿调整,百分表的使用等。

  导板的线切割加工是在钳工对导板基准面加工完成的基础上进行的。首先在控制柜做好前期的准备工作绘图程序生成等。其次进行工件的装夹,此时应对工件进行找正,找正是用百分表对工件的基准面进行校核,这样就可以保证程序起始点符合设计加工要求。在上述工作完成之后穿钼丝对基

  准进行加工。同时需要注意的是钼丝穿上之后应检查各部位是否都在要求位置之后方可开始加工。应注意的事项在前面已经叙述过这里就不再重复。

  3、磨床加工:

  工件装配之前的最后工作,也是最关键的步骤。磨床加工时因为各个尺寸已经做到了预定要求所以在磨床精加工过程中应注意测量。同时在进给时候应减慢速度以保证表面光洁度的要求。

  具体操作:先对拿到的工件进行测量去毛刺,之后才可以在磨床上装夹,加工。加工中尺寸的保证还是要靠勤测量来保证,表面光洁度的保证需要靠进给量进给走刀速度来保证。在精加工时每次进给应在合理范围内尽量取最小值(2丝——0。5丝)从而保证表面粗糙度要求。

  4、装配:

  在完成所有加工之后进行部件的装配,此过程直接影响到产品的最终使用情况,要求按照图纸(未给出)进行装配。因该工件装配较为简单这里也就不在详细叙述望见谅。

  总结:

  在此次实习过程中我了解到了许多关于模具加工生产方面的知识,学到了学多课本上没有的东西同时也让我将课本上学到的与实践可以结合起来进行验证,这次实习考证为我以后在模具行业的发展奠定了很好的基础。报告中反复提到了测量,在实习过程中各位指导老师也是反复强调。因为只有学会测量才能做出合格的产品这道理再简单不过。以上是我对此次实习的总结,由于个人时间仓促某些地方可能会有疏忽遗漏望指导,谅解。

  感谢西安思源学院和西安工程技术学院为我们提供了这次实习机会。

  在此,向参加20xx年暑假实习(培训)考证的各位老师致以我诚挚的谢意!

工学实习报告11

  实习的时间快而又短暂,不知不觉实习的时间很快就会过去。回想这段日子,我有失落过,认真过,悲伤过,高兴过。给予我初步的经验积累,现在重要的就是要对这段实习时间做个总结,也是对自己实习的鉴定。

  我就读于山西冶金高级技工学校,将于XX年6月毕业,现实习于太原聚贤高科技开发有限公司,我非常珍惜这段时间的实习机会。我从事于设计方面的工作,由于自己经验少,工作中有时会碰到这样或那样的问题不知如何处理,因而在上司、同事的关心指导和帮助下,及虚心请教、学习,从他们那里尽快学到一些宝贵的工作经验。虽然自己现在还不能独立完成各项工作任务,但我相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  对待学习,我认真努力;对待工作我做到爱岗敬业;对待客户,我热情接待,完成客户的需求;在生活方面我乐观,热情,诚恳,宽容,有时会因自己是中专生失落过,因为我面对的都是高技生,心里就会感到自己随时都有被淘汰的.可能,这或许是上天给我的一个考验,但在每次的时候我都会反省过来,告诉自己清楚自己应该做的是什么,在挫折面前我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力,使自己能更好地搞好本职工作。

  这份工作不仅是我人生一个崭新的起点,也是我人生中的一大挑战,角色的转换,意味着我拥有一个很好的发展平台,还意味着我要吃更多的苦,更意味着我要面对过去,无怨无悔;面对现在,努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战,战胜困难。

  只要自己努力,成功不会拒绝你!

工学实习报告12

  重庆**职业学院

  系 部:

  专 业:

  班 级:

  姓 名:

  实习单位:

  20xx年12 月 7 日

  目录

  一、 工学结合实践教学过程

  1公司简介

  2顶岗实习前期状况

  3工学结合的岗位的理解和自己的认识

  二、 工学结合的体会与认识

  1,工学结合总结

  2,工学结合实践教学的意义

  3,对专业岗位职责的认识

  4,对企业文化内涵的认识

  三、 尾

  一,工学结合实践教学过程

  1公司简介

  公司总投资27,350万美元,注册资本11,130万美元。项目总用地760.6亩,其中350亩用于 Eink川奇光电产业链

  配套企业,以逐步形成 Eink 川奇光电科技工业园,园区总投资额59,757万美元,总注册资本25,530万美元。

  Eink 川奇光电主要生产销售电子纸模组和中小尺寸(10.4寸以下) 的薄膜电晶体彩色液晶显示面板,产品全部外销。

  Eink 川奇光电自200xx年2月开始量产电子纸,Eink 元太科技则于20xx年并购美国Eink公司,整合电子书产业上、

  中游技术,成为全球电子纸产业的龙头。除了电子书阅读器外,Eink 电子纸也广泛应用在手机、手表、温湿度显

  示计、照片和广告牌等。此一高科技的产品陆续取得国际大厂(如日本索尼等)的认证,并成为索尼公司与网络书

  店亚马逊之电子书产品全球唯一的供应商,目前为全球90%电子书阅读器提供电子纸。

  2顶岗实习前期状况

  在我们离开重庆到扬州的这段时间,天公不作美,下着滂泼大雨,我们踏上了去扬州的火车,随着火车的声音,伴着对重庆的眷恋我们

  启程了,.。

  初来一个城市,一切都是陌生的,平坦的道路,路边宽敞的道路,还是那一望无际的平原,都勾起了我无尽的好奇心,扬州是我一直向往的城市,隆重的文化传统,丰富的人文文化,加深了我对扬州这座城市的喜爱。

  在还没有深刻去理解这个城市的时候我们被送入了扬州川奇光电有限责任公司开始了我们的实习生活,初次在扬州生活我并没有感觉到什么不适,初次和扬州的人交流 也没有多少的看到不好的,我发现扬州人都是热爱生活的一群人,在前面准备的两天里开始去理解扬州 的魅力所在,并慢慢的体会着这种魅力。

  3,工学结合的岗位的理解和自己的认识

  9月26日,我们真正的走上了上岗的道路上,初次走进厂区穿着白大褂,看着忙碌的`生产线,第一次打鼓,自己能不能顶过来,是不是干到一半就不想干了,我想我应该不会的吧

  ,半迟疑的走进了自己的岗位,我所在的站叫做RTV,涂布作业,在玻璃封口处涂抹胶水进行密封,我按照技术员教我的方法,运用操作工具开始慢慢学着加工该产品,在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上加工产品,体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉产线的工作环境。

  1, 工作职责

  作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对产线里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解,工作职责的意识非常薄弱,后来因为工作犯了错被警告后,我开始重视自己的工作职责了,在同事的帮助下我仔细阅读单位下发给我们的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对产线的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。

  2, 出勤情况

  对产线里的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的心开始慢慢平静下来,工作期间每天按时到厂上班并努力争取加班,上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们分配工作任务。明确工作任务后,则要做一下工作前的调试机台,于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如:胶桶、针头、擦拭布等)。

  3, 接受任务和完成任务的情况

  每天我们都有产量,还有达标产量,要是不能达标就会在晚上挨批评,所以工作时都是非常的认真,尽量让自己达到要求,我不求最多,也不做最少。能完成就努力完成,完成不了也给组长说说,组长也不会怪谁。

  4, 知识和技能提高的情况

工学实习报告13

  一、实习目的

  专业综合实习是水利水电工程专业的一门重要实践课程,其主要任务是通过到大型水利枢纽现场进行生产实践,亲身体会和掌握水利工程的各种施工方法及施工工艺;通过参观学习,听专家专题讲座,加深对水利工程的认识,了解水利工程的运行与管理方法,搜集相关资料,为毕业设计打下基础。

  通过专业综合实习,增强理论联系实际分析和解决实际工程的能

  力,激发献身水利工程建设与管理的热情,培养自学、创新与实践操作能力,提高专业素质。

  二、实习时间

  20xx.03.17-20xx.04.07

  三、实习地点

  1、郑州市南水北调配套工程施工现场

  2、丹江口水利枢纽及砂石料筛分场

  3、三峡水利枢纽

  4、水布垭水利枢纽

  5、隔河岩水利枢纽

  6、葛洲坝水利枢纽

  7、长科院宜昌前坪试验基地

  四、实习报告

  1、实习动员及安全报告

  专业综合实习是本学期除了毕业设计之外最重要的一个实践环节。大学前三年多是以理论知识为主,仅信阳南湾水库的认识实习让我们更形象的了解了相关知识,但对专业的认识也仅停留在课本中得到的理论介绍。此次的专业综合实习无疑是给了我们一个更加深入了解本专业的机会,因此我们都特别期待。

  出发前,老师给我们开了一个动员大会,认真为我们讲述了此次实习的目的、整个实习的行程路线安排、实习的主要内容以及实习期间所有应注意的相关事项等。尤其是安全保障问题,让我们都投以深度重视。

  2、丹江口水利枢纽及砂石料筛分场

  2.1 丹江口水利枢纽

  丹江口水利枢纽是我们的第一个目的地,位于湖北省均县境内的汉江干流上,是开发汉江的最大枢纽工程,也是中国第一个五利俱全的水库。具有防洪、发电、灌溉、航运、养殖等综合效益。

  按例我们先听了一个专家讲座,为我们讲述了丹江口水利枢纽的发展概况,包括其规划、设计、运行、管理及综合效益,最重要的是安全问题,老师用他独特风趣的教学方法让我们深刻意识到了安全帽的重要性,讲座最终以一场安全考试结束。接着我们进行了实地参观,从大坝到厂房,再到廊道......至此,我们对丹江口水利枢纽有了一个更全面更真切的了解。

  丹江口水利枢纽分两期开发,第一期正常蓄水位157.0m,相应总库容174.5亿m3,装机容量90万kW,多年平均发电量38.3亿kW·h。第二期工程正常蓄水位170m,总库容290.5亿m3。多年平均可向华北调水145亿m3以上。

  丹江口河床部分为混凝土宽缝重力坝,连接段为重力坝,两岸为土石坝。混凝土坝段长1141米,最大坝高97米。两端土石坝总长1353米,最大坝高56米。

  泄洪建筑物有深孔泄洪闸和堰顶溢洪道两部分。深孔位于河床右侧,设12个孔,用弧型门控制;溢流段位于中间,在导墙右侧96米及左侧144米,设20孔,装有平板闸门。溢洪道下用鼻坎挑流消能。

  坝后式厂房位于河床左侧,厂房内安装6台各15万千瓦水轮发电机组。用110千伏和220千伏高压输电线送电。

  通航设施分两段,上段用垂直升船机,下段是斜面升船机。中间渠道长410米。斜面升船机的坡度为1∶7。

  老师还告诉我们,丹江口水利枢纽大坝加高工程是南水北调中线控制工程。大坝加高完成后,蓄水水位将从原来的157米提高到170米,水库库容将达到290亿立方米。加高大坝的工程量虽不大,但要再迁移20余万人有困难。故现正在研究中。为担负更大峰荷,还需在下游建反调节水库,以维持下游的航运。

  2.2 砂石料筛分场

  为了方便,砂石料筛分场就建在大坝不远处。砂石料筛分场给我的第一个感觉就是宽敞,到处都是碎石,还有设备。砂石料筛分设备的主要类型有:振动筛、固定筛、滚轴筛、圆筒筛、弧形筛等。其中固定筛有格筛和条筛两种形式。格筛多用于原矿受矿仓及粗矿破碎仓的上部,作控制的矿石粒度用,一般水平安装。条筛多用于作粗矿和中碎前的预先筛分。

  砂石料筛分设备是生产建筑用砂和石料的专用设备,砂石料筛分设备自动化程度高,破碎比大,生产效率高,处理量大。设备维护保养简便,易损件彩用目前国内最新高强耐磨材料,损耗小,使用寿命长,能为客户带来可观的`经济效益。

  3、三峡水利枢纽

  三峡水利枢纽位于湖北省宜昌市三斗坪镇,坝址控制流域面积100万km2,多年平均流量为14300m3/s,多年平均径流量为4510亿m3。三峡水库长度为570km~650km,水面平均宽度仅1.1km,属河道型水库,库容系数不足4%。

  身为一个重庆人,同时还是一个三峡移民者,我对三峡有一种独特的情怀。即使是听讲座我也是热情高涨。这次为我们讲述的是一位82岁高龄的高级工程师,他的讲解热情高昂、激情澎湃,同时也很严肃认真。从李老师的言语中,我了解到:

  三峡水利枢纽是世界上最大的水利工程,也是治理长江、开发长江的主体工程,更是一座具有防洪、发电、航运、环保以及养殖、供水等巨大综合利用效益的特大型水利水电工程。

  三峡工程分三期,总工期17年。一期5年,除预备工程外,主要进行一期围堰填筑,导流明渠开挖,修筑混凝土纵向围堰,以及修建左岸临时船闸(120米高),并开始修建左岸永久船闸、升船机及左岸部分砼坝段的施工。

  二期工程6年,主要任务是修筑二期围堰,左岸大坝的电站设施建设及机组安装,同时继续进行并完成永久船闸、升船机的施工。

  三期工程6年,本期进行的右岸大坝和电站的施工,并继续完成全部机组安装。 三峡水利枢纽的主体建筑物都具有世界规模,其闸门还被誉为天下第一门。它最大的问题是裂缝,没有设消力池,采用空间消能、挑流消能。到那儿第一眼看到的就是大船过闸。三峡的永久船闸为双线五级连续梯级船闸。单级闸室有效尺寸为280*34*5m,可通过万吨级船队。另还设升船机,为单线一级垂直提升式设计,承船厢设计有效尺寸为120*18*3.5m,一次可通过一条3000吨的客货轮。接着上了坝,它的拦河大坝为混凝土重力坝,坝长2309m,坝顶高程185m,最大坝高181m,最大底宽126m,顶宽15~40m。其设计标准为千年一遇洪水设计。泄洪坝段位于河床中部,总长483m,设有22个表孔和23个泄洪深孔,溢流堰顶高程158m,表孔和深孔均采用鼻坎挑流方式进行消能。

  水电站采用坝后式,共设有左、右两组厂房和地下厂房。共安装32台水轮发电机组,其中左岸厂房14台,右岸厂房12台,地下厂房6台。水轮机为混流式,转轮直径10m,最大水头113m。

  最后李老师还告诉我们,三峡的工程特点有三点:1、工程规模大;2、效益显著;3、技术复杂,包括长江截流、高边坡稳定、混凝土温度控制、高强度混凝土生产、大型水轮发电机组的制安等。

工学实习报告14

  顶岗实习是职业技术学院毕业的大专学生的一门重要实践性课程。通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来。它增强了我们的动手能力、协作能力、专业技术能力和对社会的认知能力。为我们今后实实在在的踏上工作岗位,起到指引作用。

  顶岗实习不同于课堂教学,课堂教学中,老师讲解,我们领会,而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下,由我们自己去实践学习。通过实际操作,一方面可以巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识,使我们在实践中得到提高和锻炼。

  对我们学院来说,顶岗实习是我们学院教学的重要补充部分,是我们教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分。它与我们今后的职业生活有着最直接的联系,顶岗实习可以让我们逐渐完成从学生到社会工作者的过渡。

  因此顶岗实习是学校为社会培养技能型人才,实现我们人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的延续,而且还是校内教学的总结。可以说,对于我们学院的大中专学生来说,没有顶岗实习,就没有完整的教育。顶岗实习的成功与否,直接关系到我们以后对社会的适应能力和前途。

  我从事的是甲醇精馏与合成岗位工作,在工作的起步阶段我就面临着挑战,在不断学习的同时我也在不断的调试自己,秉承“知识改变命运,岗位成就事业”的理念,把握机遇,应对挑战,在工作实践中提高和丰富自己,总结自己在转型期的思想碰撞,从而为自己的人生和职业生涯奠定一个良好的基础。

  通过顶岗实习,拓宽了我的知识面,增加感性认识,把所学知识梳理归类,不断进行总结纠正。增强了从书本学不到的人际交往能力,语言表达和沟通能力,并了解到当前化工企业的现状和发展前景随着时代发展的最新动态。通过顶岗实习,大大激发了我向实践学习和探索的积极性,为今后从事理货工作打下坚实的基础。

  第一有感情才会有水平,面对这份来之不易的工作机会,我倍加珍惜,进而转化成为努力工作的不竭动力,不断在鞭策和引导自己,积极上进,勤奋有为,爱岗敬业,在工作中实现自我价值;

  第二,逐步完成角色的转化,渐渐退去身上作为一个学生的稚气,开始有了几分社会人的成熟与干练,适应了新的'工作生活环境,专业知识上有了新的进展和突破,思想意识上有了新的认识和提升,学会思考与辩证的去看待问题;

  第三,零距离的亲身感受化工企业文化和精神所在,实践出真知,事实雄辩的解释了许多过去我不理解,不明确的问题,更加坚定了自己的选择,明确了为之不懈奋斗的理想和目标,在今后的工作和前进道路上,以信仰和理念为精神驱动,扎扎实实,兢兢业业,拼搏进取,在自己的岗位上不断做出新的成绩,用自己优异的业绩来回报港口以证明自己对它的忠诚。

  公司始建于20××年,隶属于重庆xxxxxxxx任公司,现有员工500多人。本公司主要从事甲醇生产,甲醇是一种重要的有机化工原料,应用广泛,可以用来生产甲醛、合成橡胶、甲胺、醋酸等一系列化工产品。

  我在公司的实习可以分为三个阶段概括。第一阶段,培训,安全培训,技能培训,规章纪律培训等等,第二阶段,跟着师傅学习和练习实践,解决在现场工作中遇到的各种问题,学习经验和工作专业技能,第三阶段,学会独立在现场工作以及应对现场各种突发情况。

  对于我们没有现场经验的实习人员来说,没有现场工作经验,所以在工作的开始阶段面临着巨大的挑战。尤其是在某些操作使用和保护上,我深切的感受到科技进步的巨大推动力。这一方面彰显了科技进步对生产力发展的推动作用,另一方面也在催促我们要不断学习进步,了解并掌握科技创新的最新成果,适应现代化的需要。

  为期半年的顶岗实习,是近距离接受公司企业文化,感受在公司的半年实习;是迅速成长,脱胎换骨;是理论联系实际,专业知识付诸工作环节,寻求到自我发展的平台的;是珍惜机遇,努力工作,时刻以一名公司正式员工的标准要求自我。在这半年的顶岗实习中,感触良多,收获颇丰。

  在这半年的时间里,我成功的完成了实习任务,实现了从学生到社会人的转变,学到了专业知识,学到了很多与人沟通的技巧,为人处事的道理,也增强了社会责任感。

  思想收获:通过这次顶岗实习,我感觉自己最大的变化就是思想变得成熟了,不再像学生那样孩子气,那样幼稚了,我开始学会用成人化的思维去思考问题处理事情,不光为自己思考,也采用了换位思考的方式为别人思考。我的世界观和价值观也变得成熟了,不再做白日梦,而是懂得了通过脚踏实地的工作去实现自己的社会价值和人生价值,给社会创造财富,给自己创造美好的未来。社会是很现实的,也是很公平的,一份付出就会有一份收获,不要幻想未来,要做一个有思想的实践者。我体会了作为一个社会工作人员要担得起“责任”二字,每个人都要认真努力,对自己所管的的区域或工作负责,一丝不苟做事,不然给公司造成的损失是我们个人弥补不了的。

  作风收获:在公司实习的期间,我学会了一种严谨的工作态度和精益求精的工作作风,作为现场操作员,平时没什么大事但会有很多琐事、杂事,这就需要我们耐得住性子一丝不苟的处理,不能急躁、马虎了事。做事要雷厉风行,讲求效率,快速响应,不能拖泥带水。还要精益求精,追求创新,永不满足,带着激情去工作。

工学实习报告15

  实习地点:

  会宁县金铃养殖有限公司

  实习时间:

  20xx年7月20日至20xx年1月10日组织单位:甘肃畜牧工程职业技术学院畜牧系实习班级:畜牧系市场开发与营销班实习人员:畜牧系营销班全体学生(36人)

  实习目的:

  实习时每个大学生毕业必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识。也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础。另外“工学交替”作为我系整个教学体系有机组成部分,通过实习来检验教学成果,看看教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便完善教学计划、改革教学内容与方法提供实践依据。

  公司简介:会宁县金铃养殖有限公司中川分公司位于中川乡高庙村,公司于20xx年4月注册成立,占地亩,是一家以饲草料加工,奶牛规模养殖,鲜奶集中销售为主的民营企业。公司从20xx年7月投资建设,计划建成饲草料加工,优质奶牛规模养殖、繁育,鲜奶集中销售的标准化奶牛养殖场。规划分二期建成,一期工程已建成干草棚、青贮池、青年牛棚、产房病房及办公区等基础设施,引进奶牛1000头,二期工程继续完善基础设施,建成成年牛棚、挤奶站等。公司坚持“高起点、高标准、规模化”的经营理念,引进优质澳大利亚“荷斯坦”奶牛1057头,与国内大型企业及科研机构合作,建立健全饲草料加工及奶牛养殖标准化体系。采用TMR技术,致力于饲草料加工,奶牛标准化饲草料饲养管理技术及优质奶牛繁育推广,实行订单式经营管理。发展前景广阔,经济效益和社会效益可观。公司建成投产后,走龙头带基地、基地连农户的路子,草产品加工可推进当地大力发展优质苜蓿种植及全膜玉米种植,提高就业机会,增加农民收入,延伸产业链条,促进当地草蓄产业有序健康发展。

  实习小结:

  工学交替是职业学校的一种新的培养模式,是在校企双方联合办学的过程中逐步形成,其实质是产学结合、联合育人,利用学校与社会两种教育资源和教育环境,使学生的理论学习与实践操作有机结合起来。因而我们很荣幸地被学校派到会宁县金铃养殖有限公司实习。

  我们全体同学在刘瑞玲老师的带领下,来到会宁县金铃养殖有限公司开始了我们为期半年的工学交替。来到公司之前,我们都不知道自己的具体工作是什么。后来班上同学被分到了两个不同的场子,10个同学分到了新堡子场;26人被分到了中川场。在正式实习之前,公司的领导花了两天的时间给我们培训。在培训的这两天是我们收获最大,学到了许多在学校没有学到的知识。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着员工责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担后果。"天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。"从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的'环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。半年的实习时间虽然不长,但是我们从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。"在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力",参加工作后才能深刻体会这句话的含义。我们学的是市场营销专业,但是工作时,才发现自己学的跟本就是皮毛,有的时候甚至与所学专业毫无关系。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。我们每天7点不到就得起床,就算再寒冷再差的天气,都得去上班,我们必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦,虽然工作简单也不能马虎,一个小小的错误可能会给公司带来麻烦或损失,还是得认真完成。也许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。因此我们要开始有意识地培养自己的理财能力,我们马上就要毕业,工资水平普遍不高,常常所剩无几,一不留神可能就入不敷出成为月光一族,但此时我们再也不好意思伸手向父母要,因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的氛围,大家情绪就会低落导致工作效率不高,每天只是在等待着下班,早点回去。而偶尔的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作开心,才有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我们能做的就是"多工作,少闲话"。且在离毕业走人仅剩的几个月,要更加珍惜与同学之间的相处。此次实习增强了我们毕业就业的信心和勇气。这次实习,我班同学表现得都不错,公司领导也给予了认可。许多同学都认为,经过这次实习,自己去此类型的公司还是可以胜任的。所以,我们有就业危机感是应该的,但不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己的学习。现在,我们能做的就是多吸取知识,提高自身的综合素质。在这两个月的实习期间,我们拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己更好的工作之路做准备。

  本次“工学交替”实习进行的非常顺利,首先,使我们认识到企业文化对于企业生命的重要性及其企业的奋斗精神,让我们感受到了一种团队精神。因为工作往往不是一个人是事情,是一个整体,一个团队在完成每一项工作时,我们都要积极的与别人沟通,交流,以能够与别人合作,要有勇气,有激情的去接近每一个人;其次,本次“工学交替”实习也让我们了解了真正的生产活动是如何进行的,为以后的工作做好心理准备。在实习过程中对所存在的问题进行自我完善,要勤于观察和思考,掌握好育种、诊断、治疗疾病,每天做好实习笔记,记录实习情况等,对有关实地调研数据资料进行详细记录并加以整理;要认清自我、放低身段、从基层做起,要调整心态,尽快的能够融入到社会环境中;要主动出击,积极获取更多的社会经验。

  在“工学交替”取得良好成绩的同时,我们也发现了一些不足。第一,“工学交替”时间太短,对于部分技能不能完全掌握;第二,在“工学交替”期间,学校应安排指导教师不间断地对学生的实习情况、生活及工作心态进行了解,在实习中开展专题教学,并反馈系部;第三,“工学交替”对学生的生活补助较低,学生往返学校较为繁琐,返校上课心情浮躁,态度消极;第四,学校应根据学生实习情况及时组织指导教师和学生开展实习总结大会。

  实习结束了,我们虽然离开了公司,可是这段实习经历让我们收获了一个美好的回忆,我们不仅巩固了自己的理论知识,而且极大地锻炼了自己的实践操作能力。实习中很多知识是课本上没有的,我们学到了更加明确可行的操作技术,这使得我们能够走出课堂,在现实中寻找应用实例,促使我们在很多方面得到了很大提高

  最后,非常感谢学校领导和公司给我们提供的这一实习机会,我们会在今后的学习中更加努力,成就自己的未来。