新闻专业毕业实习报告
艰辛而又充满意义的实习生活又告一段落了，相信你积累了不少实习心得，为此就要认真思考实习报告如何写了。但是实习报告有什么要求呢？以下是小编为大家整理的新闻专业毕业实习报告，希望对大家有所帮助。
新闻专业毕业实习报告 1
一.实习目的
实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作。
实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去，才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。
通过实习，我们要努力提高动手的能力，在实践的过程中发现其不足，然后去反馈到学习中去，会更能提升自己的能力。新闻学，它主要是一门以实践为主的学科，它要求极强的动手能力，它所接触的对象是包罗万象的，是各具特色的，是真实的、新鲜的。
真实是新闻的生命，实习给一个初学者提供了锻炼的机会，实习教会一名记者怎样去观察事物，怎样去捕捉有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的及时。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和“抢”新闻。实习是由课堂走向社会的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然学会习畅网通。
到新闻单位去实习，主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能力，掌握采访的基本方法，掌握新闻及电视节目制作的基本流程，向那些有经验的记者、编辑学习，交流经验。深入现场去采访，接近群众，从群众中来，到群众中去。深刻体会，用真情写出有生命力的新闻作品。
二.实习内容
新闻学的实习内容主要有以下几个方面：
1.实地采访
只有深入到现场去做实际调查，才能写出有意义的作品，才能懂得采访的基本流程，懂得什么是采访?新闻采访学的突出特点是实践性强，偏重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课，它是新闻信息采集，新闻报道的第一步。
2.访后写作
新闻写作是新闻制作的第二步，是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程，是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西，才能更好地掌握新闻写作的基本方法，力争做到“从群众中来，到群众观众去”，把时代精神写到作品中，写一些有价值的事，些一些老百姓关心的事。
3.编辑整理
当写完初稿后，编辑，整理和修改稿件是新闻作品的最后一个环节，俗话说：“文怕修改”，只有修改，才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题，因为新闻主题是新闻报道的“灵魂”，可以通过素材的取舍，结构的安排和导语的构思各个方面提炼主题，通过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语，熟练的运用各种新闻写作的笔法，巧妙的运用各种新闻语言。
三.实习收获
在短短的实习期内，我深入到各地去采访，真正的锻炼自己的采访能力，提高了自己的提问水平，锻炼了心理素质。真正做到了不怯场，运用自如，现场处理灵活。在采访后写了很多的新闻稿件，熟练地掌握了各种新闻文体的写法，尤其是消息和通讯的写法，包括各种新闻文体。
如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的写作，广播新闻的写作，涉及到了经济、社会等各个领域。深刻地认识到了作为一名记者应该具备哪些素质?体会到了记者的角色，怎样才能做到记者的“识”、“才”、“学”，认识到了记者和编辑的关系。
通过这次实习，自己的社会实践能力大大地提高了，适应社会的能力强了，语言运用能力增强了，写作能力提升了，真正跨出了，走好了新闻道路上的第一步。
四.实习中存在的主要问题
以上是我的实习工作总结，通过实习发现，自己还存在着不少问题，包括文化知识的欠缺，真是“书到用时方恨少”。学习涉及的面太窄，学到的知识太单一，没有形成一个很好的体系。联系实际的能力太差，将学到的知识不能运用到实践中去，没有一个知识储备体系，用到哪学到哪。在采访中，还容易犯一些低级的错误，一些先进的现代设备的熟练运用能力还不够，普通话水平不高。在今后的学习中还需要在各方面去提高自己的各方面的能力，尽可能完善自己。
五.对实习工作的`建设性意见
实习主要是面向社会的过程，映尽量做到以下几个方面：
1.尽可能多的让每一个实践者走出去，到第一线上。只有走出去，才能看得远，只有走出去，才能采集到更多的有价值的新闻信息，到现场采访是记者的本职工作。
2.尽可能扩大社会的接触面，深入到广大群众中去。新闻所反映的是广大人民的生活问题，所报道的是老百姓犯罪关心的问题，只有深入到每一个层面中去，才能写出更加有特色的作品，才能扩大记者的知识面，开阔眼界，使报道更有特色。
3.在采访，写作，编辑等一系列过程中应当教会实习者使用先进的仪器，教会记者如何把握事件的闪光点。记者是一个杂家，应该懂得各种工具的使用，才能提高新闻制作的效率，提高高科技手段的运用能力，新闻单位映尽可能多的为每一位采访者提供锻炼平台。
4.记者应当在采访写作中打破陈旧的模式，要富于创新思维。新闻单位要鼓励记者开拓创新，不要被一些陈旧的模式所束缚，要创新思维，更新观点。
5.新闻单位要尽可能多的给每一位记者提供一个自己动手操作的机会。初学记者的经验不足，应当更多地接触一些新闻的制作过程，运用到实践中去，应该多动手操作。
实习，是非常重要的一步，在实习中提升能力，在实习中学习都是非常关键的，抓好实习，是关键的，迈好这一步，是步步高的前提。新闻是一种客观的报道事实的学科，它具有真实性和新鲜性，时效性特强的学科，新闻更是注重实践的学科，所以应抓好实习中的每一个环节，深刻体会，认真学习。
新闻专业毕业实习报告 2
目的和意义：
为了让我们把所学的专业知识与社会实践结合起来，深入了解自己的专业，体验作为新闻工作者的实际生活以及媒体的业务运作，理论联系实际，在实践中领悟专业基础知识与技能，了解日后就业的职业工作内容和性质等实质性内容，学校安排我们07新闻班全体同学进行了为期二个月的认知实习。
20xx年2月22日-7月24日这段期间，我被安排在“合肥晚报-服务热线”进行实习工作。8月2日-8月26日期间，自己联系，在《中国食品质量报》安徽记者站进行实习工作，开始了在学校时完全不一样的生活。实习结束，回想起在暑假实习的那段日记，心里感触颇多。
实习过程：
一、初到报社——懵懂
第一次道报社时6月22日，我跟班里其他三个同学一起去合肥晚报广告部报到。因为是第一次去，里面的人我们都不认识，里面的工作人员也都在埋头于自己的工作中，我们几个人都在那狭小的办公室里坐也不是，站也不是的，觉得自己实在是多余。下午的时候，孙处把我和胡同学叫去，说“服务热线”那边也缺人，问我们可愿意去，想想自己在这边也实在是“多余”和那边的“缺人”，和学校说的“服从报社安排”的叮嘱，我和胡同学去了“服务热线”那边，开始了在“服务热线”为期一个月的接热线的实习内容工作，就这样懵懵懂懂的开始了我的暑假认知实习。
二、实习生活初期
实习的前两天，马主任说我们主要是了解工作内容，学习一下陈姐和郭姐是如何接热线的，同时要熟悉和准确了解服务内容和服务价格等工作细节。
两天之后，正式上岗。刚开始的时候还觉得挺新鲜，但是时间一久就没耐心了。但是马主任说接电话时一定要热心、真诚和耐心，因为也许我们的一句话就会影响到晚报社的声誉。在本着不给晚报社丢脸，不给学校丢脸的`“工作态度”，我在那认真踏实工作了一个多月。我知道。即使遇到“服务热线”解决不了的问题，也要做一个良好的倾听者，俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，我们的宗旨就是让读者和客户满意。
有好几个都是因为对服务内容不太清楚，让客户在电话那边等了好久，实在是很过意不去啊。渐渐地我知道只有熟悉工作内容和条款，是每个细节都不能放过的那种，才能真正的帮助读者和客户，更好地为读者解决生活中遇到的实际问题。工作一定要有耐心和细心，读者和客户的需要时半点马虎不得的。
三、心得小结
其实在“服务热线”的那段日子，虽然渐渐地实习的内容也熟知了，得心应手了，但是心里多多少少还是有一点不甘心和觉得委屈。看到报纸上班里同学熟悉的名字出现在一篇篇新闻报道中，听他们说自己跟记者跑新闻的经历，我心里实在是羡慕，觉得他们好充实，真的把两年学到的东西运用到了实习实践中了。我把我的心里的真实的想法告诉了黄老师，黄老师耐心的开导我说：“哪种实习不是一种认知呢？”也许我没有学到采写新闻的技巧。但是步入了社会就会有所收获的，而这种经验和收获也都会是一生受益的，是隐性的，但是日后的生活和工作都是用的着的。一番话，让我心里平衡多了，我的实习也变得有意义，有价值，有收获了。
新闻专业毕业实习报告 3
实习目的
本次实习旨在将我在大学期间所学的新闻理论知识应用于实际工作中，通过亲身体验新闻采编的全过程，加深对新闻行业的理解，提升专业技能，并为未来的职业生涯打下坚实的基础。
实习单位简介
xx电视台是地区内知名的新闻传媒机构，拥有完善的新闻采编、制作与播出体系。其新闻节目内容丰富、形式多样，深受观众喜爱。在实习期间，我有幸成为新闻采编部的一员，参与了多项新闻采编工作。
实习岗位与职责
在实习期间，我担任新闻采编助理，主要负责协助记者进行新闻采访、撰写新闻稿件、参与节目制作与播出流程，以及负责社交媒体平台的运营与互动。
实习内容与过程
新闻采访实践：
在实习期间，我参与了多次新闻采访活动，包括突发事件报道、社会热点追踪、人物专访等。通过实践，我学会了如何快速准确地捕捉新闻线索，如何与采访对象建立良好的沟通关系，以及如何运用采访技巧获取有价值的信息。
稿件撰写与编辑：
在撰写新闻稿件时，我注重语言的准确性和客观性，力求在有限的篇幅内传达出新闻的核心信息。同时，我还学会了如何运用编辑软件对稿件进行排版和校对，确保稿件的质量。
节目制作与播出流程：
我参与了新闻节目的制作与播出流程，了解了从新闻素材收集、剪辑、配音到最终播出的全过程。通过实践，我加深了对新闻节目制作流程的理解，并学会了如何运用技术手段提升节目的视觉效果。
社交媒体运营与互动：
在实习期间，我还负责了社交媒体平台的运营与互动工作。通过发布新闻资讯、回复网友留言等方式，我增强了与观众的互动能力，提升了社交媒体平台的影响力。
实习收获与反思
专业技能提升：
通过实习，我的新闻采编能力得到了显著提升。我学会了如何快速准确地捕捉新闻线索、撰写新闻稿件、参与节目制作与播出流程以及运营社交媒体平台。同时，我还掌握了多种新闻采编工具的使用技巧。
职业素养培养：
在实习期间，我深刻体会到了新闻工作者的职业素养要求。我学会了如何保持客观公正的态度、如何遵守新闻职业道德规范以及如何在压力下保持冷静和专注。
团队合作与沟通：
在实习过程中，我积极参与团队合作，与同事建立了良好的沟通与协作关系。通过共同完成任务，我学会了如何倾听他人的意见、如何协调不同观点以及如何在团队中发挥个人优势。
不足与改进措施：
在实习过程中，我也发现了自己的不足之处。例如，在新闻采访过程中，我有时会因为紧张而遗漏重要信息；在撰写新闻稿件时，我有时会因为追求速度而忽视细节。针对这些问题，我计划在未来的学习和工作中加强练习和反思，不断提升自己的专业技能和职业素养。
典型案例分析
在实习期间，我参与了一起突发事件报道的采编工作。该事件发生在当地一家工厂发生爆炸事故后。在接到报道任务后，我迅速与同事前往现场进行采访。通过采访目击者、救援人员以及相关部门负责人等，我们获取了丰富的新闻素材。在撰写稿件时，我注重突出事件的紧急性和严重性，同时保持了语言的准确性和客观性。最终，该报道在电视台播出后引起了广泛关注，并获得了观众的好评。
对未来职业发展的思考
通过本次实习经历，我更加坚定了从事新闻行业的决心。在未来的'职业生涯中，我将继续深化对新闻行业的理解和学习，不断提升自己的专业技能和职业素养。同时，我也将积极关注行业动态和技术发展趋势，努力成为一名优秀的新闻工作者。
结论与建议
本次实习经历让我深刻体会到了新闻行业的魅力和挑战。通过实践和学习，我不仅提升了专业技能和职业素养，还学会了如何与同事合作、如何与观众互动以及如何面对压力和挑战。在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的综合素质和能力水平，为成为一名优秀的新闻工作者而不懈奋斗。同时，我也建议学校加强与新闻传媒机构的合作与交流，为学生提供更多实践机会和平台，帮助他们更好地适应新闻行业的发展需求。
