《小屁孩日记》读后感通用15篇
一天就要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，立即行动起来写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编精心整理的《小屁孩日记》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《小屁孩日记》读后感1
这一周我对《小屁孩一年级屁事多日记》深深地入迷了。下面我给小朋友讲几个有趣的故事：
举手：这一天老师教会了我有事要举手。上厕所举手，穿鞋举手，挠痒痒举手，最后老师说关于回答问题和上课不会写的字可以举手发言，跟上课无关的事不许举手下课处理。
一道“拥抱”的.作业：老师说今天的作业是给家人一个拥抱小屁孩很吃惊。小屁孩到家后一个人都没有，只有他的狗“米多”。小屁孩只好和“米多”拥抱，“米多”吓得撒腿就跑了。小屁孩把家里弄得乱七八糟。妈妈这时候回来了发现家里很乱张着大嘴很吃惊，最后小屁孩给妈妈了一个大大的拥抱。
同桌苏拉：我们今天选同桌了，我的新同桌叫苏拉，我就在桌子中间画了一条直直的线。下午我碰了一下苏拉的胳膊狠狠地说：“你超线了！”并把她训了一顿。苏拉就大声哭了起来，她的眼泪我用雨伞都挡不住。老师过来安慰苏拉批评我赶紧把线擦掉。
《小屁孩日记》读后感2
在小屁孩日记里我最印象最深的几个故事：
9月3日一天半夜罗德里克（格雷的哥哥）把我叫醒，说我已经睡了一个暑假，正好赶上开学。快去洗漱，爸妈正在等我们呢！我就开是洗漱，吃早饭。可爸爸却从楼上下来说我凌晨三点吃麦片，弄得全家不安宁！
我和费雷格一起上楼玩，但我保证我会始终保持十英尺的距离。我想回家可是我每次朝外看，都看到罗利和柯林都站在前院，我不想在他俩回家前回家。在我发愣的时候他偷吃了我的软糖，他是一点糖果都不该吃的`孩子，两分钟后他就在撞墙。他彻底成了个疯子，追着我到处跑。最后，我把自己关在卫生间里后来他给我塞进来一张纸，上面写着：亲爱的格雷，很对不起，我拿着鼻屎追你跑，现在你拿他来对付我。
这是我晕过去之前做的事。
小屁孩日记是不是很好笑呢？其实它都拍成电影了呢！我建议大家也看一看先屁孩日记哦，看电影也可以！
《小屁孩日记》读后感3
《小屁孩日记3：好孩子不撒谎》主要讲述了主人公格雷仿佛逃脱不了哥哥罗德里克魔掌，在妈妈的威逼利诱下跟罗德里克学爵士鼓，却只能看罗德里克自娱自乐。格雷不惜花“重金”购买罗德里克的旧作业蒙混过关，却不幸买到一份不及格的作业……
格雷是个还未发育成熟的小屁孩，在书中是大人们眼中的.坏小孩，却让无数读者喜欢上了这个坏小孩，因为他的生活中充满童趣。
现在很多家长逼着孩子学这个学那个，让孩子们处处有压力，从而推动了童年中最宝贵的东西——童趣。就拿贝多芬说吧，他在小的时候，他父亲为了让他成为像莫扎特这样的音乐家，剥夺了他玩耍、休息的时间，总要他练钢琴，甚至半夜三更也叫他起床练钢琴。
有些家长说，没童趣就没童趣，长大后成名才重要。我可以告诉你：这样，孩子的童年只会留下一层灰霾。
《小屁孩日记》读后感4
《小屁孩日记》是一本幽默搞笑的书，我一口气读了三遍。书里小朋友的名字真有意思：王天天，卜一萌，朱尔多，大熊，金刚，香香果，胡小涂，刘坚强，还有他们的班主任——田老师。
他们班里的小朋友真是一群人精——王天天喜欢告状，大家给他起个外号叫告状精。朱尔多的同桌是香香果，她可是班长幺，厉害得很！金刚的'身体像大熊，又高又壮。还有跟屁虫胡小涂。刘坚强喜欢把垃圾倒在别人的头上和屁股上。班里除了卜一萌喜欢学习，其他人都很调皮捣蛋，但是田老师最擅长的武器就是罚站，罚写生字。捣蛋鬼们一看到田老师就害怕了！
他们的班级可真有意思！我坐在沙发上一边看书一边大笑。妈妈在旁边说：”如果你进到他们班，一定也是个调皮鬼。因为你喜欢站在门后边吓人，看到别人害怕的样子，居然还幸灾乐祸！“听妈妈一说，我倒真想去他们班看看！
《小屁孩日记》读后感5
寒假里，我又重新读了一遍《小屁孩日记》。米多的老师是甜老师，她长的很漂亮，笑起来跟蜜糖一样甜，笑起来还有两个酒窝。我的老师是王老师，也长的很漂亮，说话也很甜美，就是没有酒窝。在读这本书的时候，最让我印象深刻的.文章是《美术课》、《考试》、《牙又掉了一颗》和《收拾卫生》。米多的美术老师是让家自己发挥创意，想画什么就画什么。我也好想让美术老师发下一张白纸，让我们发挥创意，想画什么就画什么。
在《考试》中我和米多犯了一个同样的错误，都忘写名字了，不过，我从没在试卷的背面画画。我和米多一样都在一年级的时候掉过牙，从乳牙换到了恒牙。我们在一年级的时候打扫卫生，不需要老师忙就能把教师打扫的干干净净。而米多在老师不在的时候总把教室搞得一团糟。
作为小屁孩的我们，每天都在幸福快乐的生活、学习。
《小屁孩日记》读后感6
“书是人类进步的阶梯”，这句名言就是让我们多阅读课外书、涨知识。
在这个寒假里，我阅读了一本名叫《小屁孩日记》的书，它主要讲的是，一个小女生一年级到六年级的.故事。一年级时遇到了一个香喷喷、甜蜜蜜的老师；二年级时大板牙掉得唏里哗啦，大家争抢着加入没牙“僵尸”队伍；三年级时男生女生决战无敌啪叽王；四年级时给校长当密探；五年级时就遇到了……“情书事件”；六年级毕业的前一天，老师竟然请大家看电影。
看完了这本书，我有一个问题：“啪叽王”是谁？我还学会了一些好词，比如：香喷喷，甜蜜蜜……读了这本书，我也想做一本《小屁孩日记》。于是，我决定从三年级下期开始，每天写一篇日记，到了期末再订起来，就OK了！
《小屁孩日记》读后感7
这本书写的是一个叫格雷的小孩的故事。他为自己瘦小的个子而苦恼，老是担心班里的大个子欺负他，另一方面他为自己的脑袋比别人聪明而沾沾自喜。他喜欢打游戏，但他的爸爸以为自己的孩子是天生运动的料，所以他的爸爸一看到格雷无所事事，就会让格雷出去运动，但格雷却去朋友家玩游戏，然后在回家的.路上再用喷水器把自己喷湿装作一身大汗好骗过爸爸。
格雷他总想投机取巧偷懒但每一次都被他的哥哥罗德里克识破。格雷被他的哥哥欺负合情合理，但是就连他的弟弟都可以欺负他，不管弟弟怎么捣蛋，都有爸爸妈妈护着他。这种处境常常让格雷疯掉但又能怎样呢？
读完这本书，让我知道了写日记也是一件很有趣的事情，能把一天中发生的事情全部写进去，然后每天写一点，积少成多，长大之后再翻回去看，发现自己的童年多么美好啊。每天坚持写日记，不仅很有意义，还能记录点点滴滴，写日记是一件多么好的事情啊！
《小屁孩日记》读后感8
暑假妈妈给我买了三本书，是小屁孩日记系列图书，有学前班的、一年级的`也有二年级的趣事多。我看书慢，这也是妈妈经常唠叨我对我的评价。所以我暑假只看了两本书。
小屁孩米多太有意思了，比我可是调皮多了，我也没有他那么多问题，那么多坏点子了，可是他的故事也说到我心里去了，有好多的有趣的事我感觉怎么和自己的经历一样啊，看电视啊，玩游戏啊，要想办法和妈妈争才行，因为呀家长都喜欢我们学习再学习。可是我看电视能入迷，学习为什么就不迷呢？妈妈总是强调我要养成学习的好习惯，怎样才是好习惯啊！
我要学习写日记，但是米多乱给老师起外号我不喜欢，他那样做不乖，我们应该尊重老师和家长，他们管我们、训我们都是为我们好。
《小屁孩日记》读后感9
《小屁孩日记》读后感寒假期间，金老师推荐我们阅读《小屁孩日记》，这一系列书,我看后觉的这套书写的太好了，让人身临其境，图文并茂,非常有趣，让人印象最深刻的当然是主人公-格雷，写出了他在学校以及家庭的种种遇到的事，写出了他的喜怒哀乐，给我们很大的启示。
美国作者杰夫·金尼巧妙的运用了日记的方式吸引了许多的读者。小屁孩格雷是和我们一样普通的孩子，但他机趣、自峦、胆小、爱出风头等一点都不符合人们心目中懂事上进的好孩子形象，但他的故事却很不普通，很精彩，让我看的津津有味，爱不释手。
米多的'日记写的太好了，我很喜欢看。妈妈说，她看了也觉得挺有意思的。她还说：看人家米多写的日记，把天气情况描述的多生动啊!要我向米多学习呢!
唉!我其实也觉得写作挺有意思的，可是我写不了米多那么好，我继续努力吧!
《小屁孩日记》读后感10
《小屁孩日记》是我最喜欢的一本书，它主要讲了童年时孩子的幼小思维。如米多第一次上小学，他的'思维里装满了太多太多好奇的问题。他特别期待小学里的样子是不是和幼儿园里的样子一样呢？
而他觉得一年级有太多的“第一次”，第一次留作业，第一次考试，第一次开运动会，第一次跟同学打架，第一次罚站，第一次同桌是苏拉……，还有第一次当了一个好大的官——“灯官”，专门管教室里开灯，关灯的官。
美术课上画的外星人有点像米多的爸爸，老师布置了拥抱的作业，米多和他的小狗“一塌糊涂”拥抱，咳嗽大合唱，同学们没有感冒，但为了让课堂有趣一点，所以，同学们开始了咳嗽大合唱，把坏事变成了好事。《小屁孩日记》非常有趣，让我明白了小孩子幼小思维很可爱，我喜欢这本书。
《小屁孩日记》读后感11
我自从看完《小屁孩日记》这本书之后，深有感触。《小屁孩日记》是围绕“格雷”这个可爱又好笑的人物形象而展开的童话故事，情节生动，内容即滑稽又好看。
文章讲了格雷是个狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头又喜欢懒散的小男孩，一点都不符合人们心目中的那种懂事上进的好孩子形象，奇怪的是这个缺点不少的.男孩子让我忍不住喜欢他。因为翻开这本书后，我每一次笑声之间停顿不超过五分钟。一是因为格雷满脑子的鬼主意和诡辩，实在让人忍俊不禁。二是因为我还能毫不费劲地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷的逻辑好笑在哪里在，然后会心一笑。
格雷的故事让我看的哈哈大笑，也使我感到惭愧，为什么自己什么事情都依赖爸爸妈妈，而且做事没有恒心……
我想：在以后的学习、生活中，我要样样事情都学着自己做，碰到了因难毫不退缩……
《小屁孩日记》读后感12
我得到了一套书，叫《小屁孩日记》它是美国一名上初中的的格雷写的日记，我很喜欢这套书。
这套数主要写了，格雷的老爸、格雷的老妈、格雷的.哥哥、格雷的弟弟，还有格雷的“死党”之间发生的趣事。比如，有一次圣诞节，格雷想要一个芭比娃娃的梦之屋，每想到，他叔叔居然给他买了个芭比娃娃。你说好笑不好笑。
还有一次，各类“死党”画漫画，他们漫画的名字是“祖维妈妈”，特别之处是：每个漫画后面都要有一个人说“祖维妈妈”，有一个漫画的终极说“祖维妈妈”结果，买面包的小孩晕了过去，我也跟着晕了过去。
这本书非常真实，写了美国孩子对生活、对世界的看法，还做出了一些可笑的动作来吸引我们，从这套书上我们学到了：做人要自信、勇敢、坚强。
《小屁孩日记》读后感13
寒假里我读了一本《小屁孩日记》，这个名字是不是有点奇怪呢？从字面上就知道内容一定很爆笑。
《小屁孩日记》的作者是美国的杰夫。金尼。日记中记录的是中学生格雷和罗利在一起发生的`趣事。象格雷如何巧妙的逃脱了学校的歌唱比赛，如何不让任何人发现他的秘密，他常常想做好事却弄巧成拙！
这本日记让我对写日记发生了很大的改变，写日记应该是一件很轻松快乐的事，只要仔细观察生活，发掘身边有趣的事情，就不会为没有题材而烦恼。写日记既可以记录自己的童年趣事，也可以为写作文打基础。现在我爱上了写日记。我要把这本日记介绍给大家，希望大家也喜欢！
《小屁孩日记》读后感14
今天我读了一本既有中文，又有英文还配有图画的的绘本书，书的名字叫《小屁孩日记》。书里的主要人物叫格雷，格雷是个将要上初中的男孩，他的妹妹叫曼尼，哥哥叫尼里克……
有一次，格雷和他的好朋友罗利去食堂打饭，因为他们是新生，食堂的座位都被占住了，明明没人的座位他们也没抢到一个，无奈之下，只好坐在垃圾桶旁边进餐。还有一次，格雷和罗利偷偷到哥哥尼里克的房间，被哥哥发现，哥哥要揍格雷，就在这时，罗利狠狠地抱住了尼里克的腿，罗利逃跑了，格雷也逃回自己的房间。
还有一次，罗利和雷格在冷战。他们曾经的.罪过的高年级的孩子欺负他们，并且逼着罗利吃千年奶酪(放了好久变质了的奶酪，谁碰到了，就会被全校的人隔离开)。大家发现有人吃了奶酪，这时，格雷勇敢地代替罗利承担，还坦言是自己吃了奶酪。大家都不理格雷，但是格雷却赢得了罗利不变的友谊!
《小屁孩日记》读后感15
《小屁孩日记》是我最喜爱的书，我有时候会拿着它看个不停！
这本书写的是主人公格雷和他的家人发生的一些事情，比如弟弟曼尼的画，画了两个人吵架，他自己在中间捂着耳朵，他的父母看到这幅画还以为吵架的.人是他们，其实弟弟画的是格雷和格雷的哥哥。他家的糗事很多，多数糗事都是格雷引发的，但他还是很乐观地过日子。书中有一节写到格雷的裤子不小心坐到巧克力兔子上，为了遮丑只好用一条围巾包着，走进教堂时，围巾不小心掉下来了，有个小孩说格雷把屎拉到裤子上了，格雷无语。
读完这套书，我知道了即使倒霉事再多，也要乐观一点，就像格雷一样；做错事要反省一下，格雷他妈妈就是这样教他的；如果说脏话，按格雷妈妈的惩罚会往格雷嘴里塞肥皂，让他引以为戒。所以做人要做到以上几点，这样才会在人生的道路上不断的进步。