中学学生检讨书
在不小心犯错后，为了避免再犯，往往被要求写检讨书来自我反思，在写检讨书时要注意用语，切忌自由散漫。你还在为写检讨书而苦恼吗？下面是小编收集整理的中学学生检讨书，希望能够帮助到大家。
中学学生检讨书1
尊敬的老师：
您好！
我是xx中学高中部里的一名学生，我叫。因为在xx月xx日那一天，我犯了一件十分不自觉的错误，我在英语早自习上吃起了早餐，导致受到了同学们的反感，受到了老师的批评教育。因此，我在认识到自己错误后，就进行了深刻的反思，并且决定要认真的改正自己的这一不良好的行为。另外，为了表达我深深的愧疚之意，和真诚的悔改之心，我给老师写下了这份诚意满满的检讨书。
事情发生的经过是这样子的。那天是星期一，由于我在周末的时候，想要睡懒觉就把闹钟关了，而在周一的前天晚上我也忘记了，再重新设定闹钟。所以就导致了我在星期一的晚上没有起得来。因为时间的紧迫性，我也没有在家吃早餐。但是，在快到学校的时候，我的肚子饿得特别厉害，所以就在学校的附近，打包了一碗粉，带到了学校里去。我本来想赶着在早自习之前，赶紧把这碗饭吃掉。但是没有想到我到教室的时候，刚好早自习的铃声就响了起来。
上课之后，我就把那碗粉放进了我课桌里。原本想认认真真的背一下单词，但是总是被我肚子里面传来一声声咕咕的声音给影响到。再加上，从课桌里传来的早餐的香味不时的入我的鼻子里。我就实在抵挡不住这个早餐的诱惑了。手不受控制的伸入了课桌里，把粉拿出来就直接嗦了一两口。原本只是想嗦两口填填肚子，但是嗦完之后就停不下来了。不知道是太饿，还是这个粉太好吃。我只想要把剩下的都吃完了。于是伴着同学们早自习课上的'朗朗读书声，我就在地下偷偷的吃起了早餐。并且在我吃早餐的过程里，粉的香味已经飘散在了整个教室里面。严重影响到了同学们读书的环境，影响到了同学们读书的专注力。不仅是同学们察觉到了这阵香味，连老师也都闻到了。所以我也就被发现了在早自习课上吃早餐的这件事情。
早自习课上是我们一天最宝贵读书和记忆知识的时间，而我却用它来吃早餐。这不仅是对英语老师的不尊重，也是在浪费自己的读书时间，是我自己没有把握好时间，没能在上课之前吃好早餐。我现在还来影响到了同学们的读书环境，更是我做的不对的地方。所以在接下来学习的日子里，我一定要多加改正，一定要好好的珍惜时间，不再做出在早自习课上吃早餐，耽误读书时间的行为出来。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
中学学生检讨书2
尊敬的老师：
您好！
我是，课堂是一个神圣的地方，但是今天我在上课期间没有好好的听讲，导致了我回答不上问题，真的感觉非常的吃力，我不希望那个这样的情况再发生了，这是非常有必要的，再未来的学习当中我也应该更加努力才是，这次上课不听讲的行为我深深地感到自责，我知道自己的出现的这样的现象是非常不好的，对学习是非常的'有影响的，这次上课不听讲我错过了非常多的知识点，一些简单问题我都回答不上来，确实感觉非常羞愧，我以后再也不会让自己出现这样的情况了，作为一名中学生我也是认为自己做的很不好，继续这样下去肯定是会有很大的问题。
今天在上课的时候，我一直不在状态，没有认真的对待的自己的学习，上课总是走神，完全不在状态，严重的违反了课堂纪律，作为一名学生我觉得不能再继续这么耽误自己的时间了，这样下去真的是没有必要这么下去了，在这样的环境下面应该要认真负责的对待，这一点是毋庸置疑的，作为一名中学生我应该遵守学校的规章制度，上课期间也应该认真的听讲，是我忽视了这些，没有做好自己的职责，我作为一名学生真的感觉这样下去是非常不合适的，对于我而言未来还会有更多的事情是应该要去做好的，上课听讲是最基础的事情，我这样下去真的是非常耽误学习，实在是影响很不好。
我不希望这样的情况继续发生了，真的感觉非常得不应该，这也不是我应该要有的态度，对于学习这是应该要有的态度，上课期间我应该要认真一点，我不希望以后再出现问题了，养成良好的素养，以后我一定会认真对待学习的，这方面是我应该重视的，对于一名学生而言这也是基础的素养，初中阶段的学习已经到了一个非常紧张时候了，我还是这么对自己的学习不上心，这实在是非常的不好，影响很大，这一点是毋庸置疑的，我也会继续认真得的搞好自己分内的职责，端正好心态，用一个好的状态迎接学习，我一定会重视起来，以后更加爱用心去做好这些，这一点是一定的，我会坚持下去，站在一个正确角度去看待学习，对自己信心多一点，以后还应该更加上心一点，以后这样上课不认真的情况我再也不会出现了。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
中学学生检讨书3
尊敬的老师：
您好！今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份不写作业的检讨书。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。很抱歉没能完成你布置的作业，我已经过一番反省。深知自己的做法很不对，老师辛苦教学是为了我好，我却不珍惜。我也知道了学习是为自己学不是为老师学，出人头地唯有好好学习才行。
我已深深地认识到了自己的错误，作为高中生，我没有意识到自己已经是个16岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感。
老师，我是真的知道错了，不是敷衍了事了，此时我的心里后悔万分，我懂得了学习应该脚踏实地，一步一个脚印，不能像我那么轻浮，对学习不屑一顾！
当然，做好学生的本职工作，认真完成作业不能总挂在嘴上，要落实到每天的学习中，每天的学习上。通过这次检讨我也体会到老师对我的一片良苦用心，是想用这件事对我敲响警钟，鞭策我在今后的学习中更加细致认真。我也应该时刻牢记此事，让警钟长鸣。我要端正态度，认真总结，用我的细心、耐心、责任心来很好的学习，请老师监督。如果我再犯类似的错误，我愿意接受任何处罚！
好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……
花自飘零水自流，一次作业没写完，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检查。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。此次没有完成作业，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的.？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书。经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个学生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏。
我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我不完成作业，有可能影响班级学习积极性，让其他同学也不完成作业，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！
此致
敬礼
检讨人：
20xx年X月X日
中学学生检讨书4
尊敬的老师：
您好！
我知道我犯下了大错，也知道这个错误是我没有办法去回避和辩解的，暑假这么长的一段时间，我却没有将老师布置的那么一点点作业完成，让老师生气，也辜负了老师在放假前的那一番悉心叮嘱。
我知道，暑假时间这么长，我们学生如果不在这段时间里巩固知识的话，很容易让本来学得很扎实很牢固的知识被遗忘，让我们花费一个学期提上来的成绩在这短短的两个月就重归原状，甚至可能会变得更差。而且更重要的是，如果在假期里我们不学习光想着玩的话，很容易让我们学习的心变野，变得无心学习，甚至在开学以后也想着出去玩。
所以老师为了我们的学业和未来着想，特意在假期开始前准备了暑假作业，并且用心估计了我们的速度，准备的作业量刚好足够我们在假期的时候能够稳固自己的学习成绩，又能让我们有足够的时间去享受假期带来的快乐时光。
但是显然我的表现让老师大失所望了，老师是相信我们能够在这个假期完成作业，所以平时里也没怎么在班群上提醒我们学生和家长，况且事实上其他同学确实也都完成了作业。只有我太过贪玩，不仅仅没有完成作业，甚至在家人父母问我作业完成情况时撒谎骗他们我已经完成了。家人们也觉得我不会骗他们，因此听到我这么说就相信我了，而我虽然心中有着撒谎骗人的忐忑，也有没完成作业的不安，但是在玩耍下却很快将这些东西抛在了脑后，直到假期结束我才知道焦急，然而这时候却已经为时已晚了。
现在，我知道我说什么都没用了，知道我没有完成暑假作业后，不管是家人还是同学都觉得不敢置信，因为我为了那一点点虚假的面子，不止一次的跟别人说我已经把作业写完了，吹牛吹得我自己都有些相信了起来。
现在牛皮破了以后，一切的事实都明白了起来，我也要吞下我自己亲自造就的苦果。但是错误并不是犯下了就可以不管的，我除了承认错误以外，更加重要的'是如何改正这个错误。首先暑假作业是必须要补齐的，这是原则问题。
然后则是暑假作业的目的最终还是要巩固我们的知识，让我们成绩进步，所以我必须要在下一次的考试中用成绩来说话，用成绩来证明自己虽然没有完成暑假作业，但仍然是一个出色的学生，一个知错就改、知耻后勇的学生。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日