母亲节活动计划
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候抽出时间写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编为大家整理的母亲节活动计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
母亲节活动计划1
活动目的：
为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20——年母亲节（5月13日）来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛；让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。
活动主题：感恩母亲，快乐亲情。
活动时间：5月13日下午
活动地点：大四班教室
活动内容：
一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话：妈妈您辛苦了，我永远爱您。
二、亲子游戏：“妈妈，放心跟我走”
游戏规则：起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。
三、教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。
四、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的'好妈妈》妈妈和幼儿拥抱三分钟（在歌曲中进行）结束活动。
活动延伸：
1、“以妈妈的一天”为主题，让幼儿观察妈妈一天的活动，来园后分享给老师和同学。
2、记住妈妈的名字和生日。
活动结束：祝所有的妈妈，母亲节快乐。
母亲节活动计划2
【设计思路】
在母亲节到来之际，我们设计了一系列的母亲节活动，以培养孩子的感恩和关爱。这是一个节日开放活动，我们邀请孩子们的母亲来公园和我们一起参加活动。活动分为三个部分。首先，从谈话我的好母亲开始。让孩子们谈谈母亲平时对自己的爱，让孩子们更多地了解母亲对工作和家庭的贡献。二是唱《我的母亲》、《世界上只有母亲好》等，让孩子用歌声表达对母亲的爱和祝福。第三，给妈妈手工制作礼物伞，表达对妈妈的节日祝福。
【活动目标】
1.用自己的方式给妈妈送去节日祝福。
2.体验母亲养育的辛苦，懂得感恩。
【活动准备】
1.组织孩子熟练唱歌。
2.提前邀请所有妈妈。
3.制作礼伞所需的材料。
【活动流程】
一.谈话活动好妈妈：
1.孩子们，妈妈来参加我们的活动。你高兴吗？你知道今天为什么要邀请妈妈上幼儿园吗？
2.因为妈妈要过节了，让我们用热烈的掌声欢迎妈妈。
3.请告诉孩子妈妈在家的辛苦和对自己的关心
4.讲述母亲的艰辛和幸福，让孩子感受到母亲的辛勤劳动和伟大。
5.老师总结:我们妈妈真的很能干很辛苦。让我们一起感谢妈妈:妈妈，你辛苦了。
二.歌唱活动。
在老师的'带领下，孩子们向母亲献上了《世界上只有母亲好》、《我的好母亲》等歌曲，通过歌声表达了对母亲的爱和祝福。
三.《礼物伞》手工制作
孩子们在老师的带领下制作礼伞，表达对母亲的节日祝福。
四.延伸活动
旨在教育孩子在享受父母养育的恩情时，不要忘记永远怀着感恩之心。
1.一句话:孩子亲自送给妈妈祝福语；
2.一首诗：孩子们为母亲表演诗歌朗诵，表达对母亲的感激之情。
3.一件事:回家为妈妈做一件有意义的事。
母亲节活动计划3
活动目的：
感谢我的母亲，给了我生命，感谢我的母亲，给了我未来，在母亲的节日里，作为继续母亲的'后续身体，我们有必要为母亲歌颂我们的感情。为了弘扬中国传统，进一步激发关爱世界人民、关爱母亲的感情，进一步促进绿色社会文明的士气和决心。
活动地点：
另定
参加人员：
公司女员工(84)公司行政人员(27)邀请嘉宾:
活动时间：
20:00-22:00
活动内容：
20:00主持人作了母亲节，爱献给母亲月的开幕演讲
20:10母亲节，心有灵犀一点通活动
参加人数：
6组(3人)，每组8分钟
规则：
(另附)
奖励：
答题对数分为三等奖、一等奖、二等奖、二等奖、三等奖、二等奖(x元)
20:50(陈总致辞)(送花转送)(花x元)
20:55嘉宾演讲(送花)(x元)
21:00歌舞(参与者每人一点礼物)(侗乡基地)(礼物价值x元两份)
21:10诗歌朗诵:(歌颂母亲的诗歌)(创作者和朗诵者的礼物)(礼物价值x元)
21:20献给母亲，魔法大表情
参加人数：6×3组，每组8分钟
规则:(另附)
奖励：每组礼品x元，(x元)
22:05歌曲(乐器)(X元礼品)(山东基地)
22:10品牌监督员授牌(献花)(花x元)×x=xx元)
22:20浓春色，悄然有礼
工具：
(摸一个奖箱，十个奖品)
三等奖三名(x元×三、二等奖两名(x元×二、一等奖一名(x元×1)
22:40绿色美福顶全福顶
参加人数：
6组×3.每组8分钟
规则:(另附)
奖励：一等奖一组(x元)，二等奖两组(x元)三等奖三组(x元)
会场布置：
大横幅横幅(喷绘):母亲节，感恩节，爱献给母亲月(6)×0.5)
一条小横幅(喷漆)：永恒的母亲情怀，美福食品有限公司3.8特别晚会
竖幅两条:爱溢东海情长爱美福福自来
母亲节活动计划4
为庆祝母亲节，促进超市消费，超市将举办妈妈，谢谢主题活动。
一、活动主题
妈妈，谢谢！
二、活动时间
x月x日至x月x日
三、主推品类
女装、珠宝、化妆品、针织家居
四、活动内容
活动一:送千禧良缘全家福——全家的幸福是送给妈妈的礼物！
活动期间，累计购物满xx元顾客可以凭当天的有效购物凭证获得价值xx一张元免费摄影卡。每人限一张。
接收地点：南门共享空间专用礼品处。
活动二:妈妈，谢谢！家庭特卖场
参与类别:女装、家居用品(礼品)、针织内衣。
特卖场：南门x。
特卖时间：x月x日至x月x日。
活动三:妈妈模特秀——世界上最美的永远是妈妈！
地点：西广场时间：x月x日x每天下午3:00-4:300
注：走秀将穿插现场互动问答，答对有奖。
活动四:康乃馨送妈妈-花香饱含儿女心
活动时间：x月x日。
当天购物的顾客，凭当天单张小票(满x元)即可获得康乃馨一枝。每个人都有限制。
接收地点：南门x特别礼品处。
活动四:最像母女、母子评价
注册时间：x月x日x日。报名地点：西门总服务台。
登记手续：登记母女或母子应持户口簿和母女或母子生活照一张（大于5英寸）登记。
比赛时间:x月x日下午3:00开始。比赛地点:西广场。
比赛形式:现场公布。
奖项设置：一等奖2个奖项的.价值xx元奖品一份
三个二等奖各奖价值xx元奖品一份
各奖五名三等奖价值xx元奖品一份
五、郑重声明
在这次活动中，绝对禁止导购员私下提价和收银员。一旦发现违反这一规定的柜台，商场将罚款x元！
举报人将奖励上述两种违规行为xx元，奖励现场抓获违规者xx元。
母亲节活动计划5
一、活动目标
1.学习制作贺卡的方法，每人制作一张贺卡。
2.在学习这张卡的基础上，完成立体贺卡的剪裁过程。
3.爱妈妈，愿意大方自然地向妈妈表达自己的感受。
二、准备活动
废纸盒(圣诞包装蛇果盒)、彩棉球、拉花、皱纹纸、彩笔、胶棒、剪刀、多媒体课件ppt歌曲《我的好妈妈》等。
三、活动过程
1.出示课件，欣赏歌曲《我的好妈妈》
老师:听，这是什么歌？
孩子：我的好妈妈。
谈话，引出话题
老师:孩子们，你知道星期天5月12日是什么节日吗？
孩子回答，老师总结:这个星期天，也就是今年5月12日，是母亲节，妈妈是妈妈。谁能说妈妈是怎么爱你的？
老师:那么你如何向妈妈表达你的爱呢？
3.出示制作好的贺卡，请孩子们欣赏。
看，这是什么？猜猜这朵小红花是给谁的？
孩子回答:我想给我最喜欢的妈妈，因为她工作很努力，每天都要照顾我。
四、教师示范剪裁立体贺卡：
(1)先把盒子的多余部分剪掉，只留两个对称折叠的部分；
(2)用剪刀在折痕处剪几个均匀的.洞；
(3)用其它材料装饰贺卡。
5.儿童制作，教师巡回指导。
(1)提醒孩子剪立体贺卡的形状；
(2)帮孩子翻三维贺卡；
(3)鼓励孩子按照自己的意愿大胆装饰贺卡。
6.互相欣赏贺卡，引导孩子大方自然地向母亲表达感情。
老师：孩子们为你最喜欢的母亲准备了自己的贺卡。除了给你妈妈的贺卡，你还想对你妈妈说些什么！
母亲节活动计划6
活动主题：
妈妈，我永远爱您
活动目的：
知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，一个常怀感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一个人格健全的'人。又到一年一度的母亲节（5月9日），借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈，我永远爱您”为主题的系列感恩活动。通过家园共同教育，创设感恩氛围，实施潜移默化的情感教育，激发幼儿热爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情。
活动时间：
5月9日这段时间。
活动负责人：
中班组每位教师。
活动参与者：
中班组全体幼儿。
活动流程：
1、结合主题“我有多爱你”开展系列感恩主题教学活动：如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《母鸭带小鸭》等。
2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话。
3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲，积极营造感恩氛围。
4、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱。
5、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。
6、回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。
7、开展“妈妈，您辛苦了”主题摄影展。
母亲节活动计划7
活动主题
妈妈，我爱你！
活动时间
x月x日(下午3:30-5:00)
准备时间
x月x日—x月x日。
活动目的
结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。
2.通过游戏，感受母亲给予的爱，增加母子关系。
具体活动流程
1.请妈妈们在五一假期给宝宝讲一个关于妈妈爱宝宝或者宝宝爱妈妈的故事，带一张妈妈或者孩子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)。
2、x月x日—x月x日
(1)老师和孩子聊爱妈妈的话题。
(2)环境以母亲节为主题，带领宝宝装饰母子照片，给妈妈穿漂亮的衣服(艺术家)。
(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《世界上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》。
3、x月x日
(1)请妈妈盛装出席，走红地毯。
(2)进入班级，选择最相似的母子或母女，颁发证书。
(3)亲子制作:装饰我和妈妈的照片。
(4)我给妈妈唱首歌。
(5)和妈妈分享美味的食物(一些妈妈自己做的)。
(6)送礼，结束愉快的活动。
温馨提示
请妈妈们x月x在今天的花园里，我带了一张母子(或母女)的`照片，还带了一张婴儿和母亲童年的照片(电子版)。五一期间，我给孩子讲了一个关于母亲的故事，x月x当天，我们带着自己的食物参加活动，分享母亲节的喜悦。
母亲节活动计划8
一、设计意图
古人说得好：滴水之恩，涌泉相报。感恩是一个人的基本素质，一个缺乏爱心、不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人、孝敬父母、尊敬老师，很难与人沟通，融入社会，更不用说爱别人、爱国家、爱社会、爱民族了。
我们每个人都是在纯洁无私的母爱沐浴下长大的。在成长的道路上，母亲付出了太多。……现在有很多独生子女家庭，因为太爱孩子，傲慢，导致很多孩子对母亲的爱视而不见，认为这是理所当然的，所以更不用说关心母亲，感激母亲，这对孩子健全人格的发展非常不利。再过几天就是母亲节了，新纲要强调：幼儿园要与家庭和社区密切合作，综合利用各种教育资源。还要求我们善于发现儿童感兴趣的东西、游戏和意外事件中隐含的教育价值，抓住机遇，积极引导。因此，借此机会，我们设计了以感恩之心为主题的活动，邀请孩子们的母亲上幼儿园，希望通过这次活动让孩子们理解母亲的辛勤工作，体验母亲的爱，然后从感恩的母亲开始，知道如何报答，成为一个善良、感恩的心。
二、活动目标
认知：让孩子知道五月的第二个星期天是母亲节。
情感：了解母亲的辛勤工作，培养孩子对母亲的感激。
能力：能够用实际行动为妈妈做力所能及的事。
三、准备活动
（一）物质准备：
1、与孩子协商选择什么样的方式，什么样的材料来安排节日环境，安排节目等等。
2、各种皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。用于制作花卉、贺卡、项链和绘画。
磁带，录音机，感恩之心。
4、提前发请柬，邀请妈妈xx月xx日xx来幼儿园参加庆祝活动。
（二）知识经验准备：
1、联系家长代表发言（通过沟通，让她用孩子能听懂的语言）。
2、让孩子回家观察妈妈在家要做什么等等。
四、活动过程
（一）介绍母亲节。
今天是五月的第二个星期天。孩子们知道今天是什么节日吗？（母亲节）你知道母亲是什么意思吗（母亲是母亲的意思）母亲节是谁的节日（这是世界上所有母亲的节日）在这一天，世界上许多国家的孩子都会为母亲庆祝这个节日。
（教学理念：以谈话的形式引出话题，容易调动孩子参与活动的积极性。引文话语简短，目的性强，为孩子进入后面的活动铺平了道路。
（二）开展母亲节感恩会活动。
唱歌曲《世上只有妈妈好》。
今天，我们邀请孩子们的母亲上幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎他们。首先，我们想给妈妈们一首好歌《世界上只有妈妈好》。
2、引导孩子谈谈如何关心和爱护母亲。
孩子的妈妈必须在家里做很多事情。谁来说说你妈妈在家里要做什么？（做饭、做饭、洗衣、洗碗、卫生等。）原来妈妈们在家做这么多家务真的很辛苦。所以孩子平时要听妈妈的'话，多帮妈妈做力所能及的事，减轻妈妈的负担。说到减轻负担，我想请孩子们谈谈。你打算在家帮你妈妈做什么？（孩子回答：扫地、倒垃圾、整理房间等。
（教学理念：孩子们熟悉母亲每天在家做的家务。教师从贴近孩子生活的问题出发，自然唤起了孩子表达的欲望，自然引出了妈妈很辛苦，孩子要听妈妈的话，减轻妈妈的负担的话题。
3、朗诵儿歌《妈妈的心》。
孩子们说得很好，所以让我们为妈妈背诵一首儿歌《妈妈的心》。
母亲节活动计划9
活动时间：
20xx年5月11日（周五）下午4：00—5：00
活动地点：
幼儿园内
参加对象：
全班幼儿和妈妈
活动目标：
让孩子们知道5月13日是母亲节，促进家长和孩子之间的亲子关系，让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈，同时让小朋友通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人，让孩子们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的`情感情商的发展.
活动过程：
一、主持人说话。
二、幼儿歌表演
（1）、大一班、大二班歌表演《妈妈我很好》
（2）、中班歌表演《妈妈的歌》
（3）、小班、小小班歌表演《我的好妈妈》
（4）、全体幼儿与妈妈共唱《感恩的心》
三、分班亲子活动：
（1）亲子游戏《揪尾巴》
四个家庭为一组，将彩色皱纹纸的三分之一塞进彼此的裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。家长背着孩子保持一定的距离，面对面站好，同时数“一，二，三”，然后开始挪动，互相想办法揪对方家庭的“尾巴”，同时还不能让对方揪住自己的尾巴。
（2）我喂妈妈吃香蕉
幼儿剥香蕉喂妈妈吃。
（3） 幼儿送自制手工作品给妈妈。
并大声对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！我永远爱您！”
母亲节活动计划10
第一种：折纸、贴画
这是最省事的，也是最根基的运动组织方法，手工康乃馨、手工花朵、手工贴纸，既调动了孩子们的`着手才能，又让孩子们感想感染到胜利的喜悦。
第二种：剪纸、贺卡
手工剪纸要稍比折纸繁杂，要先画好花瓣和图案，然后再将折纸贴在筹备好的贺卡上。不过，在美看度上，照样手工剪纸对照好概念。
第三种：拼图
手工拼图就必要孩子们施展想象力了，无论是拼图的装饰内容，照样手工制作历程，都必要孩子们先做好筹划和结构。
第四种：绘画作品
手工绘画作品，不用太过繁杂，只要引导孩子们将本身母亲的形象画出来即可，岂论抽象照样具体，都是爱的一种表达。
第五种：亲子游戏
亲子游戏有许多种，可以是母亲节手工作品互助，可以是做一些亲子类的游戏，比如小蝌蚪找妈妈等，让孩子蒙着眼睛找妈妈。
第六种：体验怀孕
用皮球或者气球做宝宝，设计各类游戏，让孩子们体验妈妈怀孕的费力。也可以让孩子带一个生鸡蛋，不准打坏，照顾一天，体验做妈妈的感到。
母亲节活动计划11
浓情五月，我们又迎来了一年一度的母亲节。母亲，是赋予我们生命的人;母亲，也是教育我们成长的人。为进一步加强学生思想道德教育，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，在母亲节这个具有特别意义的日子，让少先队员们学会对母亲的感谢。为此，英城街中心小学少先队大队部，在母亲节节日来临之前，开展了“感恩母亲节”主题系列活动:
一、周一升旗仪式，进行内容为“感恩的心，感恩母亲节”的国旗下讲话。
二、向全校少先队员提出倡议:感恩母亲，给母亲写一封深情的感谢信;感恩母亲，为母亲送上自制的.节日小礼物;感恩母亲，在家的时候为母亲做些力所能及的家务。
三、在周二课间活动时间里，由张校长亲自主持，进行感恩母亲教育，然后全校师生都进行了“感恩的心，献给母亲”手语操活动。
“谁言寸草心，报得三春晖”，我们感恩母亲使我们茁壮成长;我们感恩母亲给予我们教育和开导，使我们获取知识和力量;我们感恩在我们的生命里，所有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助。
母亲节活动计划12
一、指导思想
通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力;并从系列体验活动中，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。
二、活动安排(各班根据自己班级特点选择活动内容)
1、制作“亲情小档案”， 给妈妈一个开心
天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?仔细地收集起这些东西，并把它记录在自制的亲情卡上，给妈妈送上一份意外的开心!
建议形式：
妈妈， 我爱您
妈妈的姓名 妈妈的生日
妈妈的兴趣、爱好 妈妈的拿手菜
妈妈最喜欢的食品 妈妈最快乐的事是
妈妈最想做的事是 妈妈最大的心愿是
2、 制订下半学期“我的学习计划”，给妈妈一个放心：
回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及
的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!
3、尝试感谢妈妈的几种方式，给妈妈一个舒心
向母亲道一声温馨的祝福 给母亲一个拥抱
给母亲写一封感谢的信 送给母亲一份自制的节日小礼物
为母亲做一点力所能及的家务 给母亲一个吻
4、各班利用主题班队会时间以班级为单位举行以“感恩母爱”为主题的.纪念母亲节主题班队会。
三、 活动要求
1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，要召集学生进行专题布置，主题班会要指导学生提前进行分工准备。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
母亲节活动计划13
活动意图
古人说得好:滴水之恩，涌泉相报。感恩是一个人的基本素质，一个缺乏爱心、不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人、孝敬父母、尊敬老师，很难与人沟通，融入社会，更不用说爱别人、爱国家、爱社会、爱民族了。
我们每个人都是在纯洁无私的母爱沐浴下长大的。在成长的道路上，母亲付出了太多。现在有很多独生子女家庭。由于对孩子的过度宠爱和傲慢，很多孩子对母亲的爱视而不见，认为这是理所当然的，所以更不用说关心母亲和感激母亲了，这对孩子健全人格的发展极为不利。
再过几天就是母亲节了。新纲要强调：幼儿园应与家庭和社区密切合作，综合利用各种教育资源。我们还要求善于发现儿童感兴趣的东西、游戏和意外事件中隐含的教育价值，抓住机遇，积极引导。
因此，借此机会，我们设计了以感恩之心为主题的活动，邀请孩子们的母亲上幼儿园，希望通过这次活动让孩子们理解母亲的辛勤工作，体验母亲的爱，然后从感恩的母亲开始，知道如何报答，成为一个善良、感恩的心。
活动目标
认知:让孩子知道五月的第二个星期天是母亲节。
情感：了解母亲的辛勤工作，培养孩子对母亲的感激。
能力:能够用实际行动为妈妈做力所能及的事。
物质准备
1.与孩子协商选择什么样的方式，什么样的材料来安排节日环境，安排节目等等。
2.各种皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。用于制作花卉、贺卡、项链和绘画。
磁带，录音机，感恩之心。
4.提前发请柬，邀请妈妈×月×每天来幼儿园参加庆祝活动。
知识经验准备：
1.联系家长代表发言(通过沟通，让她用孩子能听懂的语言)。
2.让孩子回家观察妈妈在家要做什么等等。
活动过程
一、介绍母亲节
今天是五月的第二个星期天。孩子们知道今天是什么节日吗？（母亲节）你知道母亲是什么意思吗（母亲是母亲的意思）母亲节是谁的节日（这是世界上所有母亲的节日）在这一天，世界上许多国家的孩子都会为母亲庆祝这个节日。
(活动假设:以对话的形式引出话题，很容易调动孩子参与活动的积极性。引话语简短，目的性强，为孩子进入后面的活动铺平了道路。
二、开展母亲节感恩会活动
1.唱歌《世界上只有妈妈好》
今天，我们邀请孩子们的母亲上幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎他们。首先，我们想给妈妈们一首好歌《世界上只有妈妈好》。
2.引导孩子谈谈如何关心和照顾母亲
孩子的妈妈必须在家里做很多事情。谁来说说你妈妈在家里应该做什么？(做饭、做饭、洗衣、洗碗、卫生等。)原来妈妈们在家要做这么多家务，真的很难。所以孩子平时要听妈妈的话，多帮妈妈做力所能及的事，减轻妈妈的负担。说到减轻负担，我想请孩子们谈谈。你打算在家帮你妈妈做什么？(孩子回答:扫地、倒垃圾、整理房间等。
(活动假设:孩子们熟悉妈妈每天在家做的家务。老师从贴近孩子生活的问题入手，自然唤起了孩子表达的欲望，自然引出了妈妈很辛苦，孩子要听妈妈的话，减轻妈妈的负担的话题。
3.朗诵儿歌《妈妈的心》
孩子们说得很好，所以让我们为妈妈背诵一首儿歌《妈妈的心》。
4.母亲代表说话
老师：刚才妈妈们听了孩子们的朗诵后特别感动。他们有很多话要对孩子们说。今天我们邀请了他们_孩子们的母亲邀请她代表所有的母亲为孩子们说话。欢迎（家长代表）
(活动假设:新纲要指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴，要争取家长的支持和积极参与。在这个环节，老师充分利用了家长的重要资源，使整个活动更加生动、有趣、有吸引力。
5.游戏-抢椅子，现在我想请孩子们的妈妈们玩一个游戏——踩气球，前三名获胜者将获奖。
（活动假设：游戏是孩子们最喜欢的活动方式。邀请妈妈玩抢椅子的游戏，不仅让妈妈们重温童年游戏的快乐，也让孩子们为妈妈呐喊加油，从而体会到妈妈的'快乐和快乐。
6.在《感恩之心》的音乐伴奏下，孩子们给妈妈做礼物，对妈妈说一句体贴和祝福的话。
老师：孩子们可以在生日那天收到母亲的礼物，今天是母亲的节日，我们的孩子也应该给母亲送礼物，你说对吗？今天，老师为孩子们准备了很多材料，包括油画棒、画纸、蜡纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等。你可以用这些材料画画，也可以用它们做贺卡、康乃馨、项链或其他东西。礼物完成后，请把它送给亲爱的母亲，并对母亲说一句温暖、祝福的话。(比如:妈妈，我爱你！妈妈，你辛苦了！妈妈，祝你节日快乐！)
（活动假设：在熟悉的感恩之心的旋律下，引导孩子展开想象的翅膀，独立选择材料，结合现有的经验和技能，为母亲节制作礼物。这种设计是为了让孩子们体验独立创造的幸福，也是为了让孩子们从这个小行动开始，拥抱一颗感恩的心，用实际行动来回报母亲的爱。
母亲节活动计划14
活动主题：
妈妈，我爱您！
活动目的：
通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力；并从系列体验活动中，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。
活动形式：
晚会
一前期准备：
1征文，在大二同学中征集有关感恩母亲，关爱母亲的文稿。
2搜集有关母亲的视频短片，图片，歌曲，供活动当天使用。
3在各班征集各种小制作，如母亲画像，写给母亲的诗歌，写给母亲的感谢及祝福的话等等。
4通知各班准备节目，形式可以是诗歌朗诵，合唱，小品，话剧，舞蹈等等。都要和母亲为主题准备。
5准备当天所需的道具，奖品等。
二活动内容：
时间：五月七日（周五）
地点：未定
参加人员：大一每班20人，学生会成员
活动流程：
1播放背景音乐
2主持人发言，介绍母亲节来历，意义，歌颂母亲，感恩母亲，让同学们对母亲心怀感恩，回想20年来母亲为自己所付出的点点滴滴。
3主持人。
播放有关母爱的视频短片，图片，进一步激发同学们对母亲的感恩和思念，并倡导同学们在母亲节那天给自己的妈妈发短信，打电话，感谢母亲对自己的照顾，向为了自己操劳了20年的母亲道一声谢谢。
4主持人。
各班表演节目以表达对母亲的感谢之情，评委给各班的表演打分，设置不同奖项，评出一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖。根据表演的深刻程度，难易程度，及其中的情感流露程度进行评定
5小调查，调查现场同学有多少人记得自己妈妈的生日，有多少人知道妈妈喜欢吃的东西，妈妈的爱好，妈妈的身体状况等。以让同学们进行反思。
6主持人。
请现场同学上台讲述自己与母亲之间的感动故事。
7主持人。
请老师上台发言，对我们年轻一代的忠告，怎样报答母亲，如何珍惜母爱。
8给同学们发放贺卡，让同学们留下自己对母亲的寄语，以体现作为儿女对母亲的祝福。
9歌曲中结束晚会。
母亲节当天（五月九日）：
1在韶华路上摆放展牌，展示同学们对母亲的.寄语卡片及各班的小制作。
2展示晚会当天的照片及同学们的精彩表演照片及感人的母亲的照片。
3播放感恩母亲的歌曲。
4号召过路同学写下对母亲的祝福话语。
达到宣传母亲节，感恩母亲，回报母亲，努力奋斗的目的。
三注意事项：
1奖品购买，现场所需物品，如气球，彩带，卡片，背景制作，嘉宾茶水。
2请宣传部人员帮忙制作展牌，及晚会现场背景设置。
3晚会当天人员安排，现场布置，奖品负责，现场秩序管理，主持人，拍照，计分评奖，道具，嘉宾，颁奖人，幕后。
4晚会结束后各部留下收拾现场。
5经费预算 控制在100元以内。
母亲节活动计划15
一、活动主题
协会文化艺术节-母爱无国界
二、活动背景:
萱草生阶级，游子行天涯；慈母堂前没有萱草。母亲用手中的针线，为长途跋涉的儿子冲出了衣服。出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。谁敢说孩子像弱者一样孝顺，能像春天的阳光一样回报母亲的爱？这是孟郊的诗，表达了对母亲的感激，赞美了世界上最伟大的母爱。母爱是人类永恒的主题。我们给它太多的诠释，太多的内涵。没有惊心动魄的历史史诗，也没有惊涛骇浪。母爱就像一首深情的歌，旋律悠扬，歌声轻柔...一想到妈妈，你的野心就会变成意气风发；一想到母亲，浪费时间就会变成豪情；一想起母亲，流浪的游子就会萌生回家的愿望；想起妈妈，我无助的心找到了归宿！母亲节，举起你手中的笔，为你亲爱的母亲写点什么或做点什么。让我们描述成长，描述心中的母亲。让我们关注女性和我们伟大的母亲。
三.活动:
1.主题文章:关于成长，关于母爱
(1)女大学生成长成才的故事
(2)母亲的故事
(3)我和妈妈的故事
2.“祝福妈妈”校园公益活动
四.活动目的:
通过一系列活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大的`母爱。让文学氛围回归校园，让大学生学会感恩，学会用心呵护。
五主办单位:
江西外语外贸职业学院协会
主办单位:蒙奇文学学会
六活动日期:
20xx年4月20日-20xx年6月13日
七.活动安排
准备工作:
4月16日至19日，确定活动计划和相关活动的组织安排，联系其他高校进行整个瑶湖学院的活动。
4月20-25日，联系征文活动评委；寻求活动资金的支持，
4月25-27日，宣传工作开始
中期工作:
4月29日至5月6日，动员各部门参加这次征文比赛，号召各部门学生积极参加。
5月6日至5月10日，在校园进行宣传，蒙奇文学学会制作了宣传板和海报。
5月11日，举办“为妈妈许愿”校园公益活动，增加影响力。
5月12日至5月13日，整理从活动中收集到的愿望，发布到社区的博客群。如有可能，请联系电台进行部分广播。
5月14日至5月30日，收集各医院各部门的随笔
6月1日至6月10日，文学学会组织初评，评委老师定稿，评优
工作后:
论文的结果于6月11日公布
6月13日，优秀的文章被编成一本书，只要参加征文活动的班级就可以免费得到一篇。
八、奖项设置:
一等奖，一等奖，二等奖，三等奖，三等奖
颁发相应的证书和奖品
九.人员安排:
活动策划:杨燕
海报:彭等宣传部人员
现场协调:熊与纪检部门人员
十资金预算:
海报:1x2=2元
征文奖:70元
数据打印:0.1 x 200 = 20元
其他费用(工作费用、许愿瓶、纸张等。):8元
合计:100元(获奖作品汇编除外)