家长开放日活动方案

家长开放日活动方案[精选15篇]

　　为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先制定好方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家整理的家长开放日活动方案，希望能够帮助到大家。

家长开放日活动方案1

　　一、班级情况分析

　　通过一学期的探索和磨合，孩子们和家长基本上适应了这种混龄模式的教育教学模式，班级的保教活动能有序开展。本学期我们开展了一系列的园本活动，每周走出园门，与大自然接触，丰富了幼儿的教育内容。还延续出一些园本亲子活动，如亲子做冰糖葫芦等，得到家长的喜欢和支持。注重幼儿安全教育和制定有关事件的安全计划并及时实施相关的安全措施，让幼儿度过了安全愉快的一学期。但也存在着不足之处：如，幼儿的观察能力和学习能力有待提升；亲子活动的开展不够丰富多样化等。针对以上情况，我们将制定以下计划，继续认真、细致地安排并执行。

　　二、教育教学工作

　　继续沿用“生活混龄、教学分龄——间断性混龄”的教育原则。我班幼儿比较活泼好动，在健康领域具有优势，这学期继续保持，并在此基础上激发幼儿创新游戏的能力。在艺术领域，孩子们的创作兴趣较浓，喜欢音乐游戏和绘画活动，教师要创造机会，提升幼儿的感受与欣赏能力。

　　重点提升幼儿在社会领域中的人际交往能力，大龄幼儿要学习在活动中能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服；给小龄幼儿创造交往机会，让他们体会交往的乐趣。另外在语言领域和科学领域，注重幼儿倾听与表达能力的提升，发展幼儿探究能力，培养幼儿观察能力。鼓励小龄幼儿愿意在集体面前大胆回答教师的提问。大龄幼儿能有序、连贯、清楚地讲述事件。

　　三、保育工作

　　1.认真配合保健教师做好日常保健工作，配合保育员做好班消毒工作。2.合理安排幼儿户外活动的'时间和内容，动静结合。3.培养幼儿关注天气变化，学习主动增减衣物，照顾自己。

　　4.着重培养幼儿的常规意识，不随便脱离集体、不自由散漫。培养小龄幼儿良好的进餐习惯。

　　四、家园共育

　　充分利用家长开放日、家长会、微信群等与家长做好交流沟通工作之外，本学期，我们将加大亲子活动的创新开展，落实家长志愿者工作，让家长参与到幼儿园活动和幼儿园管理中，真正发挥家长的资源作用。继续发动家长关注“一起成长”，多做宣传、动员工作，让更多的家长参与制作孩子的成长手册。

　　五、安全工作

　　1.教师要重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，坚持晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。

　　2.对幼儿进行生活安全和食品安全教育，加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能，健康饮食。

　　3.教师之间及时沟通，做到安全交接；配合保健教师做好各项安全演习活动。

　　六、具体措施

　　二月份：第1周：

　　1.幼儿注册报到。

　　2.第一主题课程审议。

　　3.元宵节活动。

　　4.制定详细的班级工作计划、学期计划、家长计划。

　　三月份：第1周

　　1.开展第一次家长会。2.母亲节活动。

　　第2周：区角游戏材料投放。第3周：第二主题课程审议。1.幼儿学期初发展测评。2.第二主题课程审议。第4周：召开伙委会。四月份：

　　第1周：社会实践系列活动。第2周: 第三主题课程审议。第3周：布置主题墙。第4周：第四主题课程审议。五月份：

　　第1周：亲子运动会。第2周:中大班幼儿故事比赛。第3周：第五主题课程审议。第4周：安全消防演练。六月份：

　　第1周：小班幼儿自理能力比赛。第2周: 社会实践——走进果园。第3周：布置主题墙。

家长开放日活动方案2

　　一活动宗旨

　　家园同乐，健康和谐

　　二活动目的

　　1、通过半日活动观摩使家长了解幼儿在园的情况，了解教师的教学方法。

　　2、进一步增进家园间的联系和交流。通过让家长参与教学活动与游戏活动，向家长汇报幼儿园开展的活动，听取家长的意见，使家长了解幼儿的学习与生活。

　　3、充分利用家庭的人力资源，开展活动。请家长和幼儿一起动手动脑参与活动。

　　4、鼓励家长参与到教师和幼儿的互动来。请家长和幼儿一起讨论回答老师的提问。

　　三活动准备

　　1、各年龄段科目选择。

　　小班可选科目为：语言、健康、社会、艺术，设计为亲子活动类型。

　　中大班：五大领域内容自选，要求要亲子参与环节。

　　2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动

　　3、做好早早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。

　　4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

　　5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。

　　6、邀请函，家长意见反馈表，签到表，评价表等。

　　7、书写“欢迎家长和我们一起快乐学习、快乐游戏！”的欢迎辞。

　　四活动流程

　　晨间接待幼儿——7：30-7：50

　　早餐时间——7：50-8：20

　　区域活动——8：20-8：50

　　区域后过渡环节——8：50-9：00（小便喝水）

　　区域小结——9：00-9：10

　　教育活动——9：10-9：40

　　加餐环节——9：40-9：55

　　户外活动——9：55-10：50

　　午餐前过渡环节-10：50-11：05（安静游戏）

　　午餐环节——11：05-11：35

　　散步环节——11：35-11：45

　　午睡准备——11：45-12：00

　　五生活活动目标

　　1、提醒不愿喝水的幼儿喝水。

　　2、不会脱裤子的孩子会请老师帮助。

　　3、帮助幼儿挽袖子洗手，提醒幼儿不能将袖子弄湿。

　　4、进餐时鼓励幼儿一手扶碗，一手拿勺子，不撒饭粒，不用手抓。

　　5、鼓励幼儿帮助老师做力所能及的事情。

　　六区域活动目标

　　1、能够自主选择区域游戏内容，并专注进行游戏。

　　2、喜欢与其他区域幼儿相互交往，感受与同伴游戏的快乐。

　　3、区域活动后，能主动收拾与整理玩教具，并将所有玩教具归位。

　　七过渡环节目标

　　1、幼儿能根据自己的意愿主动如厕、盥洗。

　　2、能根据需求自主饮水。

　　3、动作快的幼儿可自选玩具进入自主活动时间。

　　八教学活动目标

　　活动前向家长简单介绍上午活动的流程，提出要求。

　　尊敬的.各位家长：

　　今天的半日开放活动，主要目的有两个：

　　1、希望在座的家长更加进一步的了解幼儿园课程的开展及教学模式。并请家长对我们的活动提出宝贵的建议和意见。

　　2、我们今天的身份是参与者，引导者，支持者。我们要鼓励和引导孩子思考问题，而不是帮孩子思考。

　　今天开展的是综合活动《XXX》，让幼儿在活动中学到许多不同方面的知识与技能，比如（就教学活动的重点内容做一简单的介绍），所以请在座的各位家长和我一起做好共同教育孩子的工作，积极的参与。对老师提出的问题，家长可以和孩子一起讨论，家长也可以根据自己的经验，回答我们的提问。

　　九温馨提示

　　1、请观摩的家长们保持园内安静，请勿大声喧哗。为了不打扰课堂秩序，麻烦家长们把手机调为静音或震动，如需接电话，请到课室外面接听。

　　2、请观摩的家长保持幼儿园内环境卫生，请勿吸烟。

　　3、洗手间位置：一楼办公室内，二楼中一班旁，三楼大二班旁。

　　说明：幼儿园一般都会有两种作息制度，秋冬季和春夏季，由于春夏季天气逐渐炎热，户外活动的时间一般在上午九点左右的时间，而秋冬季由于天气较寒冷，所以户外活动会安排在教学活动之后进行。再此提醒老师们在写半日活动时注意两种作息制作。

家长开放日活动方案3

　　一、开放日活动

　　领导小组组长：

　　副组长：

　　组员：

　　二、各部门主要职责分工

　　三、主要安排

　　1.参观人员情况：

　　初中校领导、教师代表、学生代表和家长代表。 2.参观时间与人数安排(教育局安排)：

　　第一批：8：30 —10：00，共四间中学，共115人。正线：三水区第三中学(50)

　　反线：芦苞镇龙坡中学(40)、乐平镇乐平中学(25)学生干部手持引导牌与领队8：15分在门口接。

　　第二批：10：30—12：00，共四间中学，共123人。正线：西南街道健力宝中学(42)

　　反线：西南街道第四中学(40)、西南街道第六中学(41)学生干部手持引导牌与领队10：15分在门口接。

　　第三批：14：00—15：30，共四间中学，每间约40人正线：白坭镇白坭中学(40)、西南街道金本中学(40)反线：西南街道河口中学(40)、三水中学附属初中(25)学生干部手持引导牌与领队13：45分在门口接。

　　3.参观路线及内容安排

　　①初中学生到校后，分成正反线两个组，每个组两间学校(约80人)，由10个学生干部引导(含1名讲解员和2名持引导牌同学)，另安排一名老师领队和一名行政陪同，按正、反两条路线参观。

　　②参观领队安排正线领队：____反线领队：____

　　③具体参观路线及内容见附表

　　四、其它安排

　　1.行政人员跟队安排：

　　第一批正线：

　　反线：

　　第二批正线

　　反线：

　　第三批正线：

　　反线：

　　2.第二批午餐和午休安排：

　　①第二批结束后，由两位领队和学生干部将学生带到饭堂二楼女生饭堂，并与参观学生一起就餐(联系人：____)。

　　②饭后，两位领队和学生干部将带回指定地方休息，反线学生(____领队)带回会议(1)室(记得拿会议(1)室钥匙)，并组织看电影(联系人：____)。正线学生(____领队)组带回阶梯1室，并组织看电影(____负责)

家长开放日活动方案4

　　活动时间：20xx年6月20日上午

　　活动内容：

　　一、教学活动展示：

　　1、音乐活动：《清洁宝宝》

　　2、美工活动：《弹珠滚画》

　　二、研讨最近班级存在的现状该如何解决。

　　活动地点：

　　托三班教室

　　活动目的：

　　1、通过活动，帮助家长进一步了解孩子在园的日常生活、游戏情况，以及孩子们的表现。

　　2、通过现场教学活动的展示，帮助家长进一步了解教师的'教育观念、教育方法，以在家庭教育中得到借鉴。

　　3、通过研讨，解决班级当前存在的问题。

　　活动准备：

　　1、事先发好通知，告知家长参加活动的要求。

　　2、班级教师事先合理安排半日活动，精心设计开放日的活动内容。

　　3、教具准备

　　具体活动安排：

　　7：45—8：20晨间接待及晨间活动

　　要求：热情地接待家长及孩子，带领孩子运用自制体育器械—纸棒，进行游戏，让家长了解到一物多玩的意义。

　　8：20—8：30生活活动

　　要求：孩子能够自觉地解小便、洗手、拿茶杯。

　　8：30—8：45吃点心

　　要求：能够及时吃好自己的点心，并且不争抢，吃一块饼干拿一块。

　　8：45—9：10早操

　　要求：能够跟着老师、跟着音乐旋律，精神饱满地做早操。

　　9：15—9：35教学活动一：歌曲《清洁宝宝》

　　9：40—9：45生活活动

　　9：45—9：50吃水果

　　9：50—10：15教学活动二：美工《弹珠滚画》

　　10：20—10：50研讨活动：如何改变孩子现在存在的不专心现象。

　　10：50—11：00餐前准备、用餐

　　要求：能够不挑食，一口饭、一口菜、一口汤地把自己的一份饭菜吃完，并且保持一静三净。

家长开放日活动方案5

　　活动内容：

　　美工《蛋珠滚画》

　　活动目标：

　　1、认识蛋珠，学习蛋珠滚画。

　　2、体验蛋珠滚画的乐趣。

　　活动准备：

　　1、各种颜色的颜料。

　　2、放蛋珠的桶两个。

　　3、白纸，蛋珠，筐若干，超过小朋友的个数。

　　活动过程：

　　一、出示蛋珠，激发幼儿的兴趣

　　师：小朋友，今天啊老师带来好多的朋友，你们知道它们是谁吗？（蛋珠）

　　二、讲解蛋珠的用处

　　师：这个蛋珠啊，是我的朋友，它呀可厉害了，会跳很多好看的舞呢。你们知道它是怎么跳舞的.伐？

　　三、教师示范

　　师：我呀先和蛋珠朋友拉手，把它放到颜料里洗个澡，哇，真漂亮，现在啊，我要和它一起跳舞了。（蛋珠放入有纸的筐中，来来回回滚一滚）

　　四、幼儿操作

　　师：小朋友也来试一试吧。要是蛋珠身上颜料没有了，那小朋友再帮它洗个澡吧。要是蛋珠跳完了舞，你别忘了帮它们送回家哦，还要把自己的小手洗一洗。

家长开放日活动方案6

　　为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特于xx年１０月２８日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进新课程。

　　一、活动目的

　　1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的'管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校幼稚园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

　　2、立足幼稚园，放眼社会，充分发挥幼儿教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼稚园管理目标的大力支持，协调好幼稚园教育与家庭教育的关系，进一步推进我们幼稚园素质教育向纵深发展。

　　二、活动主题

　　快乐操作，享受音乐的快乐

　　三、活动及班级安排

　　1、下周一各班班主任发出家长邀请函。

　　2、周五班主任老师接待家长，做好登记，。

　　３、发放家长意见反馈表。

　　第一节：逻辑狗（家长听课）（鱼果果班、聪明狗班、福娃妮妮、精灵鹿班）９：００－－９：３０

　　４、各班全年级组做课间操９：５０－－１０：２０

　　５、各班喝牛奶１０：２０－－１０：３０

　　第二节：奥福音乐（家长听课）（鱼果果班、福娃妮妮、精灵鹿班）：

　　第二节：英语 （家长听课）（聪明狗班）

　　６、各班组织户外锻炼

　　７、班主任带家长、幼儿参观教师以及作品展。

　　四、教师注意事项

　　1、任课教师认真备课,年级组与教研组发挥团体指导作用，结对子的教

　　师相互听课评议，保证上课老师课的质量。

　　2、教学中充分发挥自己所长、突出实验教学的优势，注重新课改理念的渗透。

　　3、各班主任老师、配班老师、保育老师必须保证幼儿园的各项活动有序进行：尤其是课间操、常规礼仪等形象。

　　4、后勤：家长坐凳的保证等。

　　5、展览区布置：落实到人，务必保证最优。

　　6、照相：可以请家长，可以随当时情况而定。

　　五、家长意见反馈表

　　六、家长带幼儿离园

家长开放日活动方案7

　　会议目标

　　1.让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。

　　2.与家长密切沟通，使家园教育达成一致性。

　　3.家长之间互相沟通，交流一些育儿心得。

　　会议过程

　　1.班级情况介绍

　　幼儿情况分析：以照片的形式，将幼儿在幼儿园的一日活动呈现给家长，让家长直观的`了解孩子在园的表现。

　　2.本学期工作计划

　　介绍学期目标;本学期开展的主题活动：每月主题活动安排;向家长介绍收集材料的方法，列举上学期开始开展角色游戏活动，在班级中将创设各种区角，如娃娃家，小超市，小医院等，为了更好地充实的区角材料，提醒家长平时收集家中用过的有用材料;介绍本学期特别活动，如：9月份开展“快乐过中秋亲子活动”、11月份向家长开放半日活动。

　　3.需家长配合工作

　　为了孩子的安全，家长在接送孩子时请带好接送卡，如果忘记请写好当天的登记日期，幼儿姓名，幼儿所在班级，家庭住址，登记具体时间，进行签字确认。

　　对于孩子在幼儿园生活习惯的培养，请家长做好家园配合。如洗手、吃饭、午睡、穿脱衣物，摆放衣物和鞋子。鼓励幼儿在家时自己的事情自己做请家长不要包办，不要剥夺了孩子锻炼的机会。只有良好的家园配合才能够帮助孩子更好的培养好习惯。

　　请家长主动关注班级门口的家园之窗，了解幼儿园的教育情况。

　　对于幼儿园发的通知或告家长书等书面材料，请认真仔细看，并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖辈家长及时与孩子父母沟通)

　　如果家长有事，请主动与老师联系(16：30以后可以打老师电话)，缺勤一定向老师请假。建议：幼儿在园时间段尽量以短信方式联系，老师会在不带班的时候给予回复

　　服药服务：需要在园吃药的家长请将病历卡和药一起交给保健医，药上写好班级、服用剂量、幼儿姓名，保健医会按时给您的孩子服药。

　　鼓励幼儿与同伴分享自己的物品如：玩具、书籍等。

　　家长在园、在家都要以身作则，为孩子树立好的榜样。

　　4.教师与家长进行个别互动交流。

家长开放日活动方案8

　　一、活动目的：为让家长更好了解学校本学期开展的工作，以庆祝“六一”为契机，通过多媒体展示，让孩子、家长、老师重温优雅华景系列活动，提高对学校的'认同感和归属感，为“优雅华景”教育品牌建设共同努力。

　　二、活动主题：优雅华景需要您的参与!

　　三、活动时间：20xx年5月31日14:30——15:00

　　四、活动形式：孩子、家长、正副班老师在各自课室观看优雅华景系列活动宣传片，班主任适当做简单介绍。

　　五、活动准备：

　　1、班级、校园文化：各正副班、于 芳、尤学武

　　2、班级、校园卫生：各正副班、黄贤爱、万黎刚

　　3、宣传片内容：

　　A大型活动: “幸福广州我做主”华景小学羊城小市长海选活动;亚运经典大回放—圣火儿童华景小学选拔赛;《孝女彩金》演员海选启动仪式暨优雅华景母爱教育主题活动;《女性与读书》读书沙龙现场会;爱让我们相聚在一起---青海玉树教师赴穗交流等。

　　B特色社团：合唱队、鼓号队(问崔要)、DI创意大赛、机器人、棒球队等。

　　4、宣传片剪辑制作：道远文化公司(共刻40张，每班一张，5月30日前发到各班主任手中)

　　5、各班多媒体设备准备：各正副班、信息科组(吴荣荣协调)

　　6、拍照：凌勇滦

　　7、活动通知：尤学武(5月27日前发出并附上六一放假通知)

家长开放日活动方案9

　　（一）入园、午检（1：50———2：20）

　　1、亲切微笑迎接幼儿及家长

　　2、观察幼儿来园时的情绪。

　　3、检查幼儿是否携带危险物品

　　（二）区域活动（2：20—3：00）

　　开设区域：xxxxx

　　建构区

　　目标：能分享玩具、合作玩，同时培养搭建能力，体验成功的`快乐。

　　材料：积塑和彩沙

　　益智区

　　目标：

　　1、尝试拼摆操作。

　　2、培养观察能力和动手操作能力。

　　材料：各色串珠、益智玩具

　　图书区

　　目标：

　　1、会看画面，能简单描述画面内容。

　　2、爱护图书，不折、卷书。

　　材料：图书若干

　　美工区

　　目标：

　　1、选择自己喜欢的材料进行装饰。

　　2、体验创作的乐趣。

　　材料：彩泥、彩笔、小花、油画棒

　　甜品屋

　　目标：尝试分角色进行游戏活动，体验角色游戏的乐趣。

　　材料：蛋糕

　　（三）入厕

　　（3：00—3：20）幼儿能够有序入厕

　　（四）课间操

　　（3：20—3：40）

　　1、与幼儿一起听音乐做操，情绪积极，动作整齐

　　2、能在平整的场地上行走。

　　3、能积极参与活动，体验与同伴共同游戏的快乐。

　　（五）喝水

　　（3：40—4：00）

　　1、引导幼儿排队洗手、不玩水。

　　2、指导幼儿有序地取放杯子排队喝水。

　　（六）教育活动

　　（4：00—4：25）

家长开放日活动方案10

　　一、指导思想

　　全面实施素质教育，以“家校携手 共促和谐”为主题，主动展现校园风貌，彰显教育理念，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力；让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理，增进家长对学校工作及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。

　　二、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班主任

　　三、总体要求：

　　开展家长开放日活动，不仅仅是简单地让家长看到自己孩子在学校的表现和学习生活，从中也是对学校教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的'诚意，尽心为家长、学生服务，将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

　　开放时间：20xx年4月23日上午

　　开放年级：二年级

　　开放内容：深入课堂听课，参观食堂、参与学校评价及管理。

　　四、具体分工：

　　（一）教导处：

　　1、安排好授课内容，全面关注活动过程，组织教师备好课上好课。将课程安排贴到传达室和二年级教室门口。

　　2、检查、落实、督导各项活动情况。

　　（二）德育处：

　　1、组织做好学生礼貌教育、文明行为教育。

　　2、制定“家长开放日活动”邀请函。

　　3、制定家长开放日调查问卷。

　　4、电子屏幕字样：“家校携手 共促和谐”---Xx小学20xx年家长开放日活动。

　　5、组织做好教学楼内（厕所、走廊、各班级、各处室、活动室）外（西门、室外厕所、操场）卫生保洁工作，室外厕所每节课都打扫。通知幼儿园打扫好一楼厕所卫生。

　　（三）总务处：

　　1、组织做好参与家长人数的统计并准备好二年级教室、录播室家长用的凳子。（4月22日上午完成）

　　2、组织好家长车辆的安放（校门前不允许停车），一个门卫，一个老师。

　　（四）班主任及相关老师工作：

　　1、二年级班主任老师认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动。将班级物品摆放整齐，准备好大桶水。22日上午统计好参与家长的人数，并报于总务处宋老师，二年级副班主任开放日活动当天除上课时间外均跟班。

　　2、二年级每班上交3份家长开放日活动体会（电子稿、打印稿各一份，下周一交于）。

　　3、上课教师精心准备好展示课，尽量能让家长参与课堂，提前候课，不能拖堂。

　　4、全体班主任老师整理好教室卫生，组织好学生纪律，尤其是大课间时间，二年级家长要至操场参与活动。

　　5、办公室、活动室负责老师打扫好卫生，关好门窗。

　　6、鞠洪艳老师负责照相。

　　（五）活动当天的程序安排：

　　1、7：50---8：00入校时间孙、盛、门卫在西门，吕海燕在中楼梯二楼，程丹丹在中楼梯三楼迎接家长。其它入校时间门卫在西门指引家长。班主任将的学生和家长带到音乐教室和微机室并带回，回收调查问卷，将家长用的凳子在走廊摆放整齐。

　　2、二年级7：40进教学楼，9：30眼操时间二年级副班主任到班级组织家长到一楼大厅集合，黄、李、孙、二年级副班主任负责组织家长从中厅门出，参观大课间，大课结束后把家长领回教室。

　　3、中午，正副主任带学生去食堂吃饭。

家长开放日活动方案11

　　时间：20xx、6、17上午

　　一、7：30——7：45晨间接待

　　目标：

　　1、主动、热情的接待幼儿和家长，关注幼儿的来园情绪。

　　2、指导幼儿自主的选择桌面玩具玩耍。

　　二、7：45——8：45户外活动

　　目标：

　　1、喜欢户外活动，积极探索各种器械的玩法。

　　2、提高幼儿大肌肉群的发展。

　　三、8：45——9：00吃点心、生活活动

　　目标：

　　1、养成幼儿吃点心前洗手、安静进餐的好习惯。

　　2、能愉快安静地吃完自己的一份点心，自己把杯子放到桶里。

　　四、9：00——9：15早操

　　目标：

　　1、愿意跟着老师一起随音乐做早操。

　　2、上下楼梯时，能不推不挤。

　　五、9：20——9：40科学活动：《颜色变变变》（教案附后面）

　　目标：

　　1、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，探索颜色变化的规律。

　　2、尝试大胆的探索，并把自己的探索结果记录在记录表上。

　　六、9：40——9：55生活活动（吃水果）

　　目标：

　　1、能根据自己的需求入厕、喝水，自主游戏。

　　2、愉快地吃完自己的一份水果，有良好的卫生习惯。

　　七、10：00——10：35亲子游戏运水

　　目标：

　　1、培养亲子之间的合作能力及积极参与活动的激情。

　　2、让幼儿感受和体验同爸爸妈妈一起游戏的.乐趣，增进亲子间的情感交流。

　　准备：纸杯、乒乓板、平衡木

　　玩法：把队伍分成六队，分别为一个幼儿一位家长排列，三组三组进行接力比赛。每组拿一个装满水的纸杯，以幼儿开始，幼儿拿着装满水的纸杯，走过平衡木到指定地点返回把纸杯放在家长的乒乓板上，家长也照样走一圈回来给第三个幼儿，游戏继续进行直到最后一个完成任务。

　　提示：接力的时候不能把水溢出外面。

　　八、10：35——11：00餐前谈话

　　活动目标：

　　1、能大胆在集体面前表达自己的想法和感受。

　　2、认真倾听同伴的讲述，并给予鼓励。

　　九、11：00——11：30进餐活动

　　活动目标：

　　1、能独立进餐，愿意并喜欢吃各种食物。

　　2、学习并逐步养成饭后漱口、擦嘴的习惯，会把餐具、毛巾放在指定位置。

家长开放日活动方案12

　　为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况，进一步增进家园联系和沟通，特向家长进行半日活动开放。具体活动如下：

　　一、晨间活动：

　　安静游戏：积塑、油泥、看图书。

　　户外小型器械：滚桶、钻圈、独木桥、纸球、辫绳、飞盘等。

　　目标：

　　1、让幼儿根据自己的喜好选择器械，培养幼儿的自主性。

　　2、养成幼儿早起，来园参加锻炼的好习惯。

　　二、早操：

　　狗狗减肥操

　　目标：

　　1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。

　　2、培养幼儿对做操的兴趣。

　　三、副餐：

　　饼干、牛奶

　　目标：

　　1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。

　　2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。

　　四、教学活动：

　　活动一：语言（诗歌）：快乐的小鸟

　　目标：

　　1、初步理解诗歌内容，体会和爸爸妈妈生活在一起的快乐。

　　2、喜欢爸爸妈妈。

　　活动二：撕贴画：灵活的鱼

　　目标：

　　1、认识红、黄、绿三种颜色。

　　2、学习用拇指、食指合作撕纸。

　　3、根据画面进行添画。

　　五、区域活动：

　　装饰绵羊、手偶表演

　　目标：

　　1、通过粘贴、涂画等手工活动提高幼儿对美术的兴趣。

　　2、体验与同伴交流的快乐。

　　3、教幼儿懂得遵守活动规则。

　　六、餐前准备：《手指谣》

　　目标：

　　1、养成幼儿餐前小便、洗手的好习惯。

　　2、知道餐前应安静听故事，做好进餐准备。

　　七、进餐：

　　目标：

　　1、要求幼儿自己独立进餐。

　　2、继续教育幼儿进餐做到“三净”。

　　一、活动目的

　　为了通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，共同分享孩子们成长的快乐！并对我们的工作提出宝贵的意见，增进家园互动，达到家园共育。因此，我们举行小班家长开放日活动。

　　二、活动时间

　　xx年12月24日（周三）上午

　　三、活动流程及内容

　　1、制定小段家长开放日活动的总方案，并于12月18日召开小段会议。

　　2、班内两位老师商量后选定两个不同领域的教学活动，并打好详细的教案，于12月12号之前发给段长。

　　3、每个班商量教学活动以开放的形式，并两个老师的课型不能冲突而且要动静交替。活动结束之后，应该安排户外或者区角活动让家长更加了解孩子的游戏生活。

　　4、两位老师的分工由班级自己协调，包括晨间接待、晨间户外活动、教学活动后的展示等，并针对各班自己的情况关注一些其他细节，请进行合理安排。

　　5、各班主任在12月19日之前制定好班级家长开放日的活动方案，并发给年级组长。

　　6、十六周开始试教，听课老师进行评课，有必要的需进行二轮试教。

　　7、12月23日（周二）下班后，请将班内开放日当天要做的准备工作提前完成，包括桌椅的安排、摆放，教学材料的准备等等，两位老师要对整个活动流程做到心中有数。

　　8、12月24日中午，组织召开本次开放日活动的总结交流会，各班结合实际开展情况进行互动。

　　9、各班老师请将活动反思于26日之前发给段长。

　　四、活动注意事项

　　1、各班发放邀请函或者活动预告将其粘贴在家园联系窗。

　　2、方案制定应完善，需考虑到各个细节，如知晓度方面，请各班至少提前2天以上以校讯通、微信群等形式通知到家长，以便家长提早安排工作，建议由父母参加，并在活动前一天再次落实，确保每一位幼儿都有人陪同。

　　3、年级组长与其他年级组班级做好沟通工作，确保足够的活动场地；各班做好与其他两个班级的`协调工作，保证晨间场地，教学活动场地不冲突；

　　4、活动当天需在门口黑板处粘贴每个班级的教学活动目标

　　5、安全问题是重中之重，因此，请各班在活动结束后及时清点班级幼儿的人数！

　　活动时间：

　　20xx年X月X日上午

　　活动地点：

　　XX幼儿园

　　活动目的：

　　1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

　　2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

　　3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

　　4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。

　　活动宗旨：

　　家园同乐，健康和谐或把握今天，创造明天

　　活动要求：

　　1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。

　　2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

　　3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。

　　4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

　　活动及班级安排：

　　1、中班：五大领域内容自选，要求要亲子参与环节。

　　2、做好早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。

　　3、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

　　4、通知到位，家长意见反馈表，签到表。

　　半日开放具体流程表

　　7：35—8：15入园、晨检、晨读

　　8：15—8：50早餐

　　8：50—9：20早操户外活动

　　9：20—9：30喝水如厕

家长开放日活动方案13

　　为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的'管理与发展趋势，了解孩子的在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，以此契机展示桃南小学办学特色，塑造桃南教育良好形象，共同促进孩子健康成长，促进教育和谐发展，特举办家长开放日活动。

　　一、开放主题：

　　自主教育特色办学开放

　　二、开放时间：

　　20xx年3月28日（周二）

　　三、开放年级：

　　一至六年级

　　四、开放内容：

　　1、参观学校、班级文化建设，了解学校自主教育文化。

　　2、观摩课堂教学，了解学校自主课堂的实践研究成果。

　　3、观摩学校社团、阳光体育节活动（武术操比赛），感受普惠多元的校本课程文化。

　　五、开放流程：

　　1、8：00家长报到，小引导员佩戴标志举班牌引导家长进入听课班级。

　　2、上午8：05——8：45第一节课

　　8：55——9：35第二节课

　　下午2：25——2：35家长报到，小引导员佩戴标志举班牌引导家长到操场观摩。

　　2：35——4：10阳光体育活动、社团活动

家长开放日活动方案14

　　活动内容：

　　歌曲《清洁宝宝》

　　活动目标：

　　1、通过学习歌曲，了解清洁宝宝要做到哪些方面；

　　2、学唱歌曲《清洁宝宝》。

　　活动准备：

　　洗手、洗脸、刷牙的图片各一张。

　　活动过程：

　　一、听音乐拍手：熟悉音乐旋律。

　　二、出示图片，帮助幼儿了解歌词。

　　1、你们看，小娃娃在干什么啊？

　　2、她为什么要洗手、洗脸、刷牙呢？

　　3、什么时候要洗手、洗脸、刷牙呢？

　　三、学习歌曲。

　　1、教师范唱歌曲；

　　2、幼儿跟唱歌曲；

　　四、幼儿表演唱。

家长开放日活动方案15

　　一：活动目的

　　1、向家长宣传学校办学理念，治校特色，管理要求，育人氛围，提升学校的社会效应。

　　2、利用“开放日”这一载体，展示校园风貌，师生风采，增进家校联系，搭建家长与教师的交流平台，并促进亲子读书活动的开展，让家长亲身经历孩子在校的学习与生活，走进学校，参与管理，走进课堂，关注教育，走近孩子，倾听心声。

　　二：活动组织机构：

　　组长：杨晓艳

　　副组长：路连刚

　　白丽君

　　组员：张美荣

　　张梅

　　李洁

　　许进

　　三：活动时间：

　　20xx、5、24（早8：00——11：30）

　　四：邀请对象：每班五名家长

　　五：活动地点：

　　各班教室

　　操场

　　三楼会议室

　　六：前期准备：

　　礼仪：高星红、孙瑛老师负责校门口，组织合唱团同学引领家长进到各班教室 ，服装 统一，穿比赛服，举班牌。（7：30到校；安排学生穿好服装；提前拿好班牌，每个学生负责带领一个班的家长进入教室）

　　交流会场布置： 美术组老师负责。（摆桌椅100套，凳子不够从五楼美术教室取；白板主题装饰等）

　　影像资料：蔡瑾灏老师 （制作一个短片，以本学期活动图片为主，交流会前滚动播放；将三楼会议室的设备提前调试好；下载颁奖音乐；制作签到表，每年级一张；当日的影像资料，归类存档）

　　七：具体活动安排：

　　1、8：00———8：40

　　进教室听课

　　（科目有语文、数学）教导处负责。（教导处提前安排好讲课教师，听完课后班主任负责将本班家长送到三楼会议室，座位安排负责老师：孙瑛，安少敏，高星红）

　　2、8：50———9：30

　　三楼会议室进行读书交流

　　每班在三四月的'亲子读书活动中选出一个家庭，每年级在此基础上选出一个家庭代表 参加开放日交流。每位代表5分钟交流时间

　　大队部负责 （稿件的整理，定稿；喜报，书籍的颁发）

　　3、9：35———10：00

　　课间操展示

　　展示内容为阳光体育大课间活动

　　及行为习惯养成教育活动展示

　　（路队、集会静悄悄活动

　　校园内无纸屑活动

　　绅士淑女活动）

　　体育组负责

　　（关于阳光体育大课间活动写一份介绍稿、提前训练，音乐准备好）

　　4、10：10———11：20

　　校外辅导员讲座

　　内容为：家校携手共筑孩子美好明天（蔡瑾灏做个片头）

　　5、问卷调查

　　书记负责（家长开放日反馈表）