红色教育主题活动方案
为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的红色教育主题活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
红色教育主题活动方案1
随着时代的发展和国家的进步，我们的生活条件得到了极大的改善。但是，在现代社会中，我们却时常忘记了那些曾经奋斗过、为我们的国家和人民作出了伟大贡献的人们。他们的奉献精神、坚韧不拔的斗志和可敬的品质一直是我们心灵的力量源泉。为了弘扬这种精神，我们应该开展一系列的红色活动，向这些英雄致敬，并传承他们的价值观。本文将详细介绍一些红色活动方案的具体实施以及效果。
一、深入挖掘传统文化资源
传统文化是一个民族内心世界的写照。以传统文化为基础，开展红色文化活动，其目的在于塑造精神，弘扬民族文化，起到传承红色精神的作用。具体实施的方式包括：文艺演出、展览、公开讲座等。
文艺演出是吸引民众参加、了解和学习志愿者精神的重要活动形式。例如，可以邀请剧团、合唱团、舞蹈团体等组织演出，内容可以是革命历史题材等，以引发民众的共鸣和理解。展览也是传递红色文化的重要途径。集中展示那些勇士们的物品、生平事迹和他们曾经经历的场景，可以让人们更深入地了解红色历史，感受到那段历史对我们的影响。公开讲座则是对红色文化进行更深入、更系统的探讨，可以让人们更直观地了解革命历史，更加明确共产主义理想的`价值。
二、开展体育活动
作为广大人民生活中不可缺少的部分，体育运动对于身体健康和灵魂的愉悦都具有重要的意义。运用体育的形式来贯彻红色文化，不仅能让广大人民了解红色历史的背景和故事，也能让人们感受到那段历史中的艰辛和困难，加深人们对历史的认识。具体实施的方式包括：红色体育大会、重温红色运动训练等。
红色体育大会是以红色文化为背景的全民性体育比赛，其目的在于提高人们对红色文化的认识和理解，激发人们的运动热情。重温红色运动训练则是通过再现那段历史中的运动比赛和体育运动场景的方式，让人们感受到那段历史中的体育运动的意义和价值。
三、开展志愿者活动
志愿者是社会的精英，通过开展志愿者活动，我们可以把红色文化传递得更加深入、更加贴近公众。创造一个志愿者的培训和服务平台，可以使广大志愿者对红色文化有更深入的了解和认识。具体实施的方式包括：志愿服务、志愿者招募和选拔等。
志愿服务是最常见的一种志愿活动，可以通过志愿者服务在社区、医院、文化展览等场所开展志愿服务，以传播红色文化，弘扬志愿精神。志愿者招募和选拔则是对志愿者进行选拔和培训，让他们具有更专业和更广泛的志愿服务能力。
四、开展社区服务
社区服务是社会服务的一种重要形式。通过开展社区服务，可以让宣传红色文化更加深入、更加贴近公众，让公众在感受社区服务的同时，更加明确自己的社会责任和历史责任。具体实施的方式包括：社区宣传、社区文化节、社区志愿者服务等。
社区宣传要贯彻红色文化，引导社区居民爱国爱社的思想意识。社区文化节则是通过展览、演出等方式开展公益文化活动，使大家亲近红色文化，了解社区历史。社区志愿者服务则是发动社区志愿者，以培养公民意识，倡导共享社区资源，并促进社区和睦。
总之，红色活动方案已经成为一种新的精神风尚和文化形态。通过开展各种红色文化传播、红色体育比赛、志愿服务和社区服务等活动，可以不断推广和传承红色文化，让广大人民进一步坚定理想信念，重振民族精神。
红色教育主题活动方案2
一、指导思想：
为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长。根据新县县委宣传部《关于在全县开展“传承红色精神，加快新县发展”系列宣传教育活动的实施意见》精神和新教体发（20xx）18号文件精神，结合学校实际，制定本方案。
二、教育目标
做人目标：文明礼貌，自立自强。热爱集体，关爱他人。
做事目标：遵章守纪，自信乐观。团结向上。诚实守信。
学习目标：不怕困难，敢于胜利。按时作息，勤奋学习。
生活目标：生活自理，不挑吃穿。艰苦朴素，勤俭节约。
三、活动内容
（一）专题教育方面
1、创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用新县的红色资源，大力宣传宣传继光精神，充分发挥其宣传教育功效，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动，使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色教育资源，开展创建红色育人“一校一品牌”活动，及时总结活动经验，提炼品牌主题，提升育人效果。
2、红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、革命场景画，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。
3、大力开展红色文化学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式，大力开展学习宣传活动，充分
发挥宣传教育功效。
4、积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，不断提高教育效果。
5、红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动，在学生中开展“每周唱一红歌”活动，结合“十、一”等，组织学生编红剧、演红戏，唱红歌，学校开展唱红歌竞赛活动。同时，学校还要积极开展红色影视进校园活动，定期组织学生观看红色影视作品，撰写学习心得，确保教育实效。
（二）常规教育教学方面：
1、实行红色文化常规教育六个一活动。
A、校园广播每天三餐饭后播放一首红色歌曲(以周为单位循环播放)（由团委负责)。
B、每班每学期出一期黑板，组织开展红色文化专题班会（由团委负责）。
C、每位学生每期讲一个红色文化故事（语文老师负责，并将优秀的'故事叫团委展示）。
D、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲，在集会时举行大合唱（由团委负责）。
E、每年开展一次红色文化书画作品展(教导处负责)。
2、组建红歌合唱队和红色文化社团，开展形式多样的宣传教育活动。
3、举办十月红色文化周 “读讲唱行”活动（读红色的书，唱红色的歌）
四、组织保障
1、成立红色教育领导小组
组 长：邹 杰
副组长：韩雷庭 游华欣 韩光泽
成 员：邬长旺 张金涛 张向永 游 伶
各教研组长 各班主任
五、活动时间安排
1、第一阶段：(7月-8月)
学校制定“传承红色经典，加快新县发展”主题教育活动方案，并做好宣传，在全校形成浓厚的红色文化学习氛围。
2、第二阶段：（9月-12月）
“传承红色经典、加快新县发展’主题教育系列活动实施阶段。按照方案开展一系列活动，做到活动方式生动鲜活，既使激发学生的学习兴趣，又能潜移默化的让学生受到思想教育。
3、第三阶段：（10月中旬）
分班级组织“红色故事”演讲比赛，并进行考评，优胜学生将代表学校参加全县中小学“红色故事”演讲比赛。并组织好“红歌赛”，为“元旦红歌专场汇报演出”做好充分准备。
4、第四阶段：（11月-12月）
“传承红色经典、加快新县发展”主题教育活动展示阶段。学校将在活动中表现比较突出的人、活动、作品等集中以多种形式进行展示，进一步对学生进行教育。
新县浒湾中学
20xx.7
红色教育主题活动方案3
一、活动目的及意义
进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神；争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。
二、资源需要
大巴车一辆，由办公室负责联系。
三、活动对象
xx学校全体党员干部。
四、活动负责部门
xx学校党建办。
五、活动地点
xx红色教育基地。
六、活动时间
xx年xx月xx日
七、活动开展
（一）准备
1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。
2、准备xx个人简介、xx红色革命教育基地的.相关资料，路线选择，午餐地点选择。
3、准备好相关经费。
（二）活动内容
“看”、“学”、“感”：
“看”就是参观xx革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。
“学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。
“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。
红色教育主题活动方案4
一、活动主题
“七一红色活动——弘扬革命精神，传承红色基因”，旨在纪念中国共产党成立100周年，弘扬革命精神，把红色基因传递下去，激励新时代的青年。
二、活动时间
7月1日（周四）
三、活动地点
学校室内或室外场地
四、活动内容
1.宣传片播放
播放有关于中国共产党×××年辉煌历程的宣传片或者新时代的红色精神宣传片。
2.主题演讲
邀请学校相关领导或革命精神方面的专家学者为学生作主题演讲，让学生了解中国共产党100年的光辉历程和革命精神。
3.主题展览
在学校搭建主题展览展示区，通过图片、文字、实物等方式，展示中国共产党100年的历程、中国革命的光辉成就以及新时代革命精神的内涵。
4.红色文艺晚会
学生自编自演小品、舞蹈、朗诵等节目，表现新时代的红色精神的内涵。同时，还可以邀请学校音乐、戏剧等社团团队及市区文艺团体进行演出。
5.感恩仪式
学生代表为学校的革命先烈、离退休老教师献花，并在现场观看、了解有关革命先烈的事迹，发扬感恩之情。
六、活动目的
1.弘扬中国共产党的光辉历程和革命精神。
2.传承红色基因，让学生深刻认识红色文化与红色精神的价值，坚定理想信念。
3.激励新时代的青年，在今后的人生道路上发扬红色基因，艰苦奋斗，勇毅前行。
七、组织方案
1.成立活动策划小组，明确活动的主题、目的、时间、地点、内容及活动组织者、承办者的责任分工。
2.广泛征集活动元素，开展活动宣传，提前组织学生参与主题演讲、文艺演出、展览等。
3.做好活动的方案准备和场地布置，提前进行现场排练和走场演练。
4.确保活动安全，加强安保措施并制定危险隐患防范措施。
八、活动效益
1.让学生更深刻的.认识中国共产党×××年的历程和红色文化，增强爱国主义、集体主义和自强不息的思想。
2.提供学校师生一个展示和传递中国共产党的光辉历程和红色基因的平台，引导他们践行“爱国、敬业、乐群、光明”的价值观。
3.形成全校师生共同参与，互相合作，共同努力的良好氛围，促进校园文化建设。
红色教育主题活动方案5
一、指导思想：
为弘扬“自强不息，百折不挠，不怕困难，敢于胜利”的继光精神，培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵。用红色文化引领学生健康成长。
二、教育目标：
做人目标：文明礼貌，自立自强。
热爱集体，关爱他人。
做事目标：遵章守纪，自信乐观。
团结向上。诚实守信。
学习目标：不怕困难，敢于胜利。
按时作息，勤奋学习。
生活目标：生活自理，不挑吃穿。
艰苦朴素，勤俭节约。
三、活动内容：
（一）专题教育方面：
1、创建红色育人品牌。深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用继光的红色资源，大力宣传宣传继光精神，充分发挥其宣传教育功效，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动，使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的.红色教育资源，开展创建红色育人“一校一品牌”活动，及时总结活动经验，提炼品牌主题，提升育人效果。
2、红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、黄继光等烈士像、革命场景画，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。
3、大力开展黄继光英雄事迹的学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式，大力开展学习宣传活动，充分发挥“继光精神”宣传教育功效。
4、积极开展红色教育实践活动。学校充分利用黄继光纪念馆、黄继光故居等爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，通过重走黄继光参军路，到继光故居参加主题活动等，不断提高教育效果。
5、红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动，在学生中开展“每周唱一红歌”活动，结合“6。1”等，组织学生编红剧、演红戏，唱红歌，学校开展唱红歌竞赛活动。同时，学校还要积极开展红色影视进校园活动，定期组织学生观看红色影视作品，撰写学习心得，确保教育实效。
6、红色主题教育月活动。在每年4月和10月期间，结合4月5日清明节、10月19日黄继光牺牲日等节庆活动来缅怀革命先烈，开展红色主题教育月活动，集中开展红色宣传，掀起红色主题教育的高潮。
（二）常规教育教学方面：
1、实行红色文化常规教育六个一活动。
A、校园广播每天中午播音前播放一首红色歌曲（以周为单位循环播放）和讲红军的故事（由少先队大队部负责）。
B、每班每学期出一期黑板，组织开展红色文化专题班会（由少先队大队部负责）。
C、每位学生每期讲一个红色文化故事（语文老师负责，并将优秀的故事书面交广播室播放）。
D、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲，在集会时举行大合唱（由少先队大队部负责）。
E、每年开展一次红色文化书画作品展（教导处负责）。
2、组建红色文化艺术团、红歌合唱队和红色文化社团，开展形式多样的宣传教育活动。
3、举办五月红色文化周（红五月）“读讲唱行”活动（读红色的书，唱红色的歌）。
四、组织保障：
略
红色教育主题活动方案6
在许多人的心中，红色，代表着革命，代表着英雄，代表着热血与激情。在现代社会，如何让人们更好地认识红色文化，了解中国革命历史，进一步增强爱国主义情感和革命精神，这是我们需要考虑和解决的问题。
因此，我们提出了一项 "红色活动方案"，旨在通过一系列富有意义的活动，向公众传达革命历史和中国的红色文化，激励更多人对祖国和革命奋斗的热爱。
第一项活动是 "爱国主义教育之旅"，我们会参观革命历史遗迹和博物馆，近距离观察革命先烈纪念馆，了解中国共产党的发展历程和经验。我们会前往延安，探访毛泽东思想的诞生地，并且拜访了解当地的红色文化和民俗风情。这项活动不仅可以增长知识和了解革命历史，还能让人们从情感上与祖国更加紧密地联系起来，从而增强了我们的爱国情怀。
第二项活动是 "国学经典讲座"，我们会请知名的国学家和专家，对经典名著进行深入浅出的讲解。我们的主题包括《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》等。这些名著反映了中国历史的不同阶段，每个故事中都有真情实感，有正义勇敢的精神，让我们了解到很多人性的深度。这项活动可以增强我们对中国古代文化的认识和理解，并提高我们的人文素养和道德水平。
第三项活动是 "红色情书写比赛"。参赛者需要写一篇关于革命历史或革命精神的文章或书信。一方面，这项活动可以锻炼人们的写作表达能力，另一方面，也可以让我们感受到深入生活、扎根人民的红色革命精神。获奖者将会被邀请参加颁奖典礼，并且在活动结束后的红色足迹展上进行展示。
第四项活动是 "红色足迹展"，我们将集结众多爱好者的历史文物，参观者可以欣赏到一些革命领袖的珍贵照片和个人物品，比如毛泽东主席的扇子和创作书法，周恩来元帅的.公文包和礼仪服，刘少奇主席的手稿等。这些物品不仅能够使参观者更加直观、深入地了解历史，更重要的是激发参观者对革命烈士的崇敬和赞美之情。
通过以上的一系列活动，我们旨在让更多人了解、深入体验和传承中国红色文化和传统美德，促进爱国主义教育的深入人心。同时，我们也希望此项活动能够成为一种互动和交流的平台，将人们团结在一起，共同学习、了解和传承中国的红色文化。
红色教育主题活动方案7
实践能力和综合素质，推进学校素质教育，结合我校德育工作实际，学校决定在3月份开展“踏寻先辈足迹，弘扬革命精神”红色教育活动，具体方案如下：
一、活动主题
“踏寻先辈足迹，弘扬革命精神”
二、活动时间
20xx年3月29日
三、活动地点
单县时楼镇曹马集
四、活动目的
通过参观曹马集民俗馆，让学生缅怀革命先烈，了解党的'历史，接受心灵洗礼，感受今天生活来之不易，并传承共产党精神。
五、活动对象
八年级全体学生
六、活动流程
1、出发前学校领导关于学生安全讲话。
2、学生宣誓。
3、唱少先队队歌。
4、“致敬先烈，献礼青春”活动倡议。
5、学校领导对本次活动总结发言。
七、活动分工
1、活动领导组：
组长：
副组长：
成员：
职责：
①及时联系场馆负责人，在规定时间段内对我校参观学生开放，并配好相关讲解员。
②制定活动方案，策划相关活动，召开班主任会议，组织学习。
2、活动安全组：
组长：
组员：
职责：
3、活动实施组：
组长：
组员：
职责：
①做好参观各场馆前的准备工作。
②组织学生注意安全，排好队。
③根据安排做好本组学生的有序参观工作。
八、活动要求
1、各班主任自始至终随班级集体行动，维持纪律，保持参观队形（全过程）。
2、学生自备水杯。
3、参观过程中，成单排，老师始终与学生在一起，做好安全教育及管理工作。