小班综合活动方案阿文的小毯子

时间:2024-03-17 活动方案 我要投稿

小班综合活动方案阿文的小毯子

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先准备方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的小班综合活动方案阿文的小毯子,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小班综合活动方案阿文的小毯子

  阿文有一条小毯子,她抱着小毯子睡觉,抱着小毯子吃饭,抱着小毯子玩,到哪里都带着小毯子。妈妈说:“你总是带着小毯子多麻烦呀!”阿文紧紧地抱着小毯子说:“不吗,我就是喜欢小毯子”阿文上幼儿园了,她还是带着小毯子。可是,幼儿园里要自己吃饭,一边带着小毯子,一边吃饭,多麻烦呀!幼儿园的小朋友都在滑滑梯,荡秋千。阿文抱着小毯子,只能看着别人玩。阿文想和小朋友一起玩,他放下小毯子和小朋友一起玩滑滑梯,荡秋千。哇,多开心呀!吃饭的时候,阿文放下小毯子,自己吃饭。瞧,阿文吃得多快呀!午睡的时候,阿文悄悄的对小毯子说:“小毯子,明天我不能带你到幼儿园来了。”第二天早上,阿文对小毯子说:“小毯子,再见,我去幼儿园了,晚上回家我再和你在一起。”

  目标

  1.正确对待自己的心爱的玩具和日用品。

  2.逐步适应幼儿园的集体生活。

  准备

  挂图故事磁带

  过程

  1.认识阿文

  出示挂图。你们知道这是谁吗?它是一只小老鼠,名字叫阿文。阿文上幼儿园以前,很喜欢一条小毯子,到哪里都带着它。可是现在上了幼儿园了,带着这么大的毯子行吗?

  2.听听阿文的故事。

  教师结合挂图,完整讲述故事一遍。

  阿文常带着毯子干什么?为什么?

  后来阿文放下毯子了吗?

  3.说说自己喜欢的东西

  你们是不是像阿文一样也有一件最喜欢的东西?你们常常用它们干什么?你们上幼儿园的时候把它放在哪里?

  4.我们小朋友比阿文还能干!每天早上高高兴兴地跟好朋友再见到幼儿园学本领,跟小朋友做游戏,晚上回到家在和好朋友一起玩,真不错!