劳动社会实践活动方案

时间:2024-01-23 活动方案 我要投稿

劳动社会实践活动方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的劳动社会实践活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

劳动社会实践活动方案

劳动社会实践活动方案1

  一、活动主题

  欢度五一感恩回报千万家

  二、活动时间

  20xx年5月x日—x日(周x—周x)

  三、活动内容

  1、惊喜换购仅需x元

  超市一次购满元,凭发票到服务台加xx元换购商品(价值xx元左右)。

  注:服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集,以免出现误差。每天将收取金额上交财务,活动结束后,按照上交的现金核查换购商品。

  2、献惊喜礼金送给您

  超市一次购物满xx元,收款时凭超市海报单页xx元抵金券剪角,冲减3元现金(海报剪角有效期为20xx年5月x日——20xx年5月x日);注:团购及场外个别专柜不参加;购物金额xx元以上不累计计算;每次只能使用一次。

  3、买xx元送xx元现金券

  活动内容:超市一次购物满30元送价值10元的'(超市专柜/联谊商业单位)——现金券一张,买60元送2张,多买多送。

  四、注意事项

  1、现金券只能在指定专柜使用;

  2、现金券在月日至月日期间消费有效;

  3、现金券不找零,不兑换现金;

  4、购买xxx专柜满xx元时使用一张,满xx元时使用2张,依次类推。

  5、现金券盖有本公司公章均为生效;

  6、本次活动的最终解释权归xx购物中心。

劳动社会实践活动方案2

  活动目标

  1、通过分享交流,初步知道端午节的传说以及端午节是中华民族的传统节日之一。

  2、与同伴互相交流包粽子,制作香囊,萌发对中国传统文化的兴趣。

  3、体验中国民间节目韵味。

  活动重、难点

  端午节是阴历五月五日,包粽子。

  活动准备

  故事《端午节的传说》,粽子一个,长方形纸、彩色纸人手一份。

  活动的过程

  1、出示实物(粽子),引发幼儿兴趣。

  2、初步了解端午节。

  小朋友今天是什么日子呀?

  幼儿互相交流,让个别幼儿到集体面前讲述,重点引导幼儿端午节的时间。

  教师小结:端午节是阴历的`五月五日。

  3、引导幼儿了解端午节的传说。

  给幼儿讲《端午节的传说》,让幼儿知道端午节是为了纪念爱国诗人屈原而确立的,屈原投江的那一天是阴历的五月五日,就定那一天为端午节。

  4、引导幼儿了解端午节的习俗。

  师:端午节那天,人们都有那些风俗习惯?

  幼儿互相交流,让个别幼儿在集体面前发言。

  教师小结:端午节那天人们有很多风俗习惯,吃粽子、赛龙舟、制作香囊。

  5、体验包粽子。

  (1)让幼儿用长方形纸折成六棱形,然后用彩纸绕并进行装饰,教师巡回指导。

  (2)展示作品并评价。

  6、活动延伸。

  教师:小朋友,你们包的粽子都不错,回家后把你们学会的包粽子的方法,展示给爸爸妈妈,好吗?

劳动社会实践活动方案3

  活动主题:

  “种一棵小树,绿一方净土”

  活动地点:

  篮球馆东北角绿化管理中心

  活动时间:

  20xx年3月10日上午

  主办单位:

  xx学院青年志愿者协会

  组织人员:

  xxx、xxx

  参与人员:

  xx青协全体人员

  活动目的:

  通过植树,了解植树节的知识,进一步了解树与人类的关系,提高学生保护树木的责任感,培养环保意识。

  材料准备:

  (1)搜集一些全国各地因植被破坏而造成生态问题的.例子;

  (2)制作一个绿化心愿卡收集箱,收集同学们书写环保心愿卡。

  活动安排:

  (1)全体的工作人员周六早上八点前在绿化管理中心集合;

  (2)将工作人员分组,便于组织和管理;

  (3)去绿化管理中心领取树木和植树用的工具;

  (4)领完物品,在学校的后勤工作人员的带领下到达植树地点植树;

  (5)植树完毕后,全体的工作人员去校园内的花坛、草坪为植物做一些清扫垃圾、简单的枝叶修护等保护活动;

  (6)活动结束后,将准备的宣传材料和本次活动的照片向大家宣传,并收集大家的环保心愿。

  注意事项:

  (1)工作人员不能迟到,有事提前请假;

  (2)注意自身安全,保护好校园内的植物;

  (3)植树的时候,注意工具的使用,不能伤及他人;

  (4)活动结束后,将物品收集整齐,对植树地点的环境进行整理。

劳动社会实践活动方案4

  在20xx年五一国际劳动节来临之时,为了让全体师生了解五一节的由来、意义,了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想,鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活,培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。

  一、活动目标

  1、让学生了解五一节的由来、意义;

  2、让学生了解中国的五一劳动节;

  3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的'思想;

  4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活;

  5、培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日。

  三、活动主题

  劳动光荣,奉献最美。

  四、活动对象

  全体学生。

  五、活动设计

  (一)召开主题班会

  向学生宣传五一节的由来及意义。

  (二)举办手抄报比赛

  各班分别制作一期“五一节”手抄报,要求内容丰富多彩,形式多样,能够体现劳动节的内涵,倡导同学们热爱劳动,从我做起,积极参加劳动。(每班5份)

  (三)征文活动(三―六年级)

  以“劳动光荣,奉献最美”为主题,进行有奖征文比赛,要求:结合自己的亲身参加的劳动,写出真实的体会;用稿纸抄写,不少于500字;x月x日之前上交。(每班5篇)