《马仔》观后感
认真看完一部作品以后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！千万不能认为观后感随便应付就可以，下面是小编帮大家整理的《马仔》观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《马仔》观后感1
一失足成千古恨”，意思是说一个人一旦走错了人生的一步，就可能做出对自己一生都有关的憾事。
法律与我们同在，我们不能做出违反法律的事。可现在的中小学生却经常做出违反法律的事情，这是为什么呢？
第一，是家庭。现在的家长，因为工作关系很少照顾自己的孩子，让孩子缺少关爱。所以，这些孩子就做出了一些违法的事情，比如偷东西之类……来引起家长的注意，取得家长的关心。
第二，是学校。现在的孩子，在学校，可能会跟同学闹别忸，可能被老师说了几句等等情况，这就可能成了孩子违法的一个原因。这不，前些日子，一位中学生，就因为被老师说了几句，就对老师怀恨在心，一冲动，他竞拿刀捅了老师两刀。这就迫使他成为法律的“猎物”，最后面对他的，就只有夺去他人生自由的监狱了。所以，我们心理要健康，要有肚量，不能因为一点儿小事就对别人怀恨在心，更不要做出违法的`事情。我们要永远记住，我们是与法律同在的，不能违反法律。
《法制教育》这本书就讲了一个个中小学生因犯法而做了让自己遗憾一生的事情。此外，它还告诉我们不能做出违法的事情，要走好人生的每一步。
最后，我要告诫大家：千万不能做出违法的事情，不然面对你的，就真的只有夺去你人生自由的监狱了。
《马仔》观后感2
对青少年学生进行法制教育，除进行必要的法律知识教育，培养学生法制观念外，十分重要的一点，就是要根据青少年的特点，开展有针对性的教育，对少数有不良行为以及有不良行为倾向的.“问题学生”实施重点帮扶，预防和减少犯罪。一是根据各自实际情况，对全体学生家庭情况进行调查，对父母双方或一方外出打工的学生的校内外表现重点掌握，对有不良行为的学生，及时与家长联系，互通信息，同时，学校领导、老师结对帮扶，防患于未然。二是做好后进学生的转化工作，是预防和减少青少年学生违法犯罪的重要一环。
法制教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来；在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。
总之，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，都寄希望于广大青少年。我们要进一步加强青少年法制教育力度，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。
《马仔》观后感3
养他十几年的亲生母亲杀害，这是何等的大逆不道，我想这在有着尊老爱幼优良传统的中华民族是有史以来的第一次吧!这给国人敲响了警钟，特别是我们这些未成年的青少年们。
我们如今正处在黄金阶段，思想正在逐渐成熟。
目前，我国的.青少年犯罪案例不少，可是性格又较鲁莽，容易冲动，使我对此法深有感触，搞不好便出乱子，把错后多做自我批评、朋友间的关系，互相帮助，什么不该做，分析把错原因，及时改正;其次，做事前想一想，并于11月1日起实施。
通过几次的法制报告和学习，竟能把生他。
由不久前浙江金华的某高中生杀害亲生母亲一案，我们必须首先摆正思想作风，学习好此法，搞清什么该做。
通过学习此法，使我懂得了要干什么，不该干什么，哪些行为是犯罪，更使我懂得了自己在某些方面的不足，甚至于走上违法犯罪的道路。
因此;最后得学会忍让并且搞好同学学习《预防未成年人犯罪法》有感我国于1999年6月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，克服一时冲动;再次，此事该不该做，这样做好不好，实在令人心惊胆颤。
作为一位当代青年...