小学三年级演讲稿

时间:2024-10-09 发言稿 我要投稿

小学三年级演讲稿

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在不断进步的时代,能够利用到演讲稿的场合越来越多,在写之前,可以先参考范文,以下是小编精心整理的小学三年级演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学三年级演讲稿

小学三年级演讲稿1

各位家长,你们好!

  我代表学校和老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我先做个做我介绍:我叫,任本班的班主任、语文和思品教学。

  二、班级人数和班级情况

  本班有44名孩子,转入1人,其中男孩21人,女孩23人,

  三、学生进入三年级后的变化

  孩子进入三年级以后,通常会有较大变化,作为老师和家长都要及时掌握这些情况,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。三年级在小学阶段是过渡年级,是孩子跨入中高年级的起始年级。不仅课程量增加了,除了语文、数学以外还新开设了《英语》、《科学》、《品德》、这五门课程都为统考科目,而且从三年级开始在语文学科中由以前的看图写话过渡到现在的写作文。同时三年级还是孩子学习习惯、学习态度的过渡阶段,主要变化有以下几方面:

  (一)思想方面三年级学生由于生活经验不足,自我调节能力比较差,常为一点小事面红耳赤,情绪不稳定,并且表露在外,心情的好坏大多数从脸上一望便知。

  (二)学习方面三年级课程一下子变得难了,除了掌握基础知识以外,作业更多的是句与片段的训练,都是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案的。这对学生提出了更高的要求,许多事情都要靠自己的努力去解决。一、二年级的时候,有的孩子比较聪明,不太认真学习也能取得比较好的成绩,然而到了三年级就没有那么简单了,稍有马虎,学习成绩就有可能滑下来。常听有些家长说:我孩子一二年级一直考99、100分,怎么到三年级只有90来分、80分了,的确是这样,三年级是一个两极分化的阶段,由于学的内容多了,难度大了,孩子要保持高分,需要花费更多的力气,付出更多的努力,如果马虎的话,成绩很容易大幅下滑。但是只要在座的各位家长和老师密切配合抓住这关键的一年,培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度,一般成绩不会下滑,而且只要在这一年保持了良好的成绩,今后的学习会变得更加顺利。相反,如果三年级成绩滑下去了,那基础不牢固,以后的学习也会越来越困难。因此,需要我们齐心协力,共同培养孩子良好的习惯,并逐步提高孩子的各科成绩。我们一定要记住:教育孩子的时候要用拇指别用食指。表扬和鼓励也要注意方式,应该多精神的、少物质的,尽量不要用钱去贿赂孩子。

  (三)多动症有调查发现,儿童多动症、不良习惯和品性障碍在小学三年级表现最突出。

  四、班级管理思路

  1、用规章制度规范行为,继续抓好学生养成教育。

  我组织全班认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,接下来会还孩子们共同商议班级管理条例,用制度来教学生实现自我管理。我将从“五好”要求(写好字、读好书、做好操、唱好歌、扫好地)和“六心”要求(忠心给祖国、爱心给社会、孝心给父母、诚心给朋友、信心给自己、责任心给集体)将班级管理制度细化到安全纪律、学习、卫生、班干部职责、表彰原则等几个方面,每一项都有具体的要求。管理条例出台以后,我会打印出来,让孩子们人手一份对照检查,自我管理。家长们也可以以此来对照检查和督促,培养孩子养成良好地学习习惯、行为习惯。

  在班上,不放过学生身边细小事情,大力表扬学生中的好人好事,好习惯好性格,对学生进行“诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步”的教育。孩子是需要赏识和鼓励的,我会给在不同层面表现优秀或者有进步的同学及时给于表扬鼓励,表扬分印章、表扬信、笑脸贴图等不同等级。

  另外,利用班会、课外活动、黑板报等开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处。

  2、建设书香班级,让书香浸润心灵。

  以学校“书香校园”为活动主线,创建书香班级。充分利用学校图书,安排专人管理教室图书柜,定期向同学们借阅。结合三年级学生情况,开展“美文伴我行”朗读活动。活动形式:教师范读——班干部领读——全员赛读,达到每个学生能正确、大声、流利的朗读文章,从而让孩子爱上阅读,享受阅读带来的快乐。

  3、活动育人

  组织学生参加学校大型活动,如建队节、小百灵歌唱比赛,阳光体育大课间活动等;再根据年级特点、学科特点,开展一些小而实得学科活动和实践活动,在活动中培养孩子的`综合素养。

  五、语文学习要点及家长配合:

  进入三年级语文是一个转折点,由字词的教学过渡到阅读和习作。而阅读和习作又是语文的精髓,掌握了阅读方法和习作技巧至关重要,方法的掌握、积累、内化,紧靠一周的六节语文课是远远不够的,语文和生活紧密结合,因此还希望家长朋友能和我携起手,从以下方面做起:

  1、重视预习的检查。(按老师教的预习方法,在书前注明)

  2、督促孩子完成口头作业。口头作业包括:读书、背诵、预习中的朗读,语文没有厚积是不可能有薄发。靠平时多读多积累。该读的书,、该背的背,一定要一丝不苟地让孩子读、背,毫不马虎和随意。尤其督促孩子认真阅读课外书,保证每天30分钟读课外书的时间。同时给孩子营造安静的读书环境,当孩子读完一篇文章后可以让孩子说说文章中的主要内容,感兴趣的孩子还可以进行好词佳句的积累或者进行亲子共读,共同体验读书的乐趣,畅谈读书的收获。本学期必读书《新语文读本》,推荐书《爱的教育》。

  3、重视书写:中年级是孩子最能练出字,也是最有时间练字的一个时段,在这个阶段,孩子们将从铅笔字向钢笔过渡,同时毛笔字也逐渐入门。能让孩子写出一手好字,相信是每个家长的乐事。提醒家长朋友:准备两支质量好的钢笔,每天晚上督促孩子吸好墨水,不要购买消这液、改正纸、让孩子养成“提笔即练字”的习惯。督促孩子认真及时完成家庭作业,并请家长检查签字。(有能力的最好一对一的检查,无能力的让孩子把字写好,久而久之让孩子养成认真完成作业的习惯)

  4、指导孩子留心身边的事物,培养他们的观察能力,为孩子写日记和习作做好铺垫。写作是语文的灵魂,但很多学生不喜欢写作,主要原因:一是无话可写(其根本原因就是阅读量少),二是不知道怎么写。久而久之,学生便怕写,不愿意写。三是懒惰的孩子只愿讲不愿意写。长此以往,他本来可以达到优秀的习作水平就退步了。面对这三大难题,作为家长,首先要消除“速战速决”,“一劳永逸”的念头。作文非一日之功,需要我们耐心地陪同孩子一步一步积累,一步一步行走。写周记时,指导孩子先口头表达再动笔去写,写完大声朗读修改。

  六、安全:路队、小黄帽、时间

小学三年级演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  一个小孩,用打火机点燃了一张小小的纸,让它在风中舞动着,小孩开心极了。然而,那张飞舞的小纸片在屋脚停下了,引发了火灾,吞噬了好几个人的生命。同学们,你们可曾想过自己的一个无心之举可能造成一场巨大的灾难啊!“星星之火可以燎原”,这句为世人所熟知,然而却很少有同学反思过自己一个小小的,无心的举动会不会造成大祸啊?

  可见,为了构建平安和谐校园,了解掌握一些消防知识,减少和预防火灾的发生,对同学们来说是多么重要。

  很多同学常常背着老师和家长做玩火的游戏。有的同学带打火机到学校点火烧纸,还有的在学校弹火柴棍……。这些行为都是源于同学们对火感到新奇,但是这些玩法都具有引起校园火灾的危险性。同学们年纪小,缺乏自我保护的能力,所以平时应注意做到:认识到火的危险性,不乱玩火。同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应该立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育。并且要知道学校的消防设备放在那里,学会使用灭火器。而在平时的时候,应该通过画黑板报,手抄报等活动,来让同学了解、学习消防安全的知识。

  当无情的火灾在学校发生时,同学们要保持清醒的头脑,争分夺秒,快速离开。万一被火围困,更要随机应变,设法脱险。不要慌张、乱跑,要冷静地听从老师的指挥。火势不大的'时候,同学们应该在老师在指挥下尽量用手堵住口鼻,防止吸入热烟和有毒气体,并采用弯腰的低姿势,逃离烟火区。当火势大的时候,要冷静地探时着火方位,确定风向,跑到背风的安全区域,并大声呼救。

  我们没法像消防员一样灭火,救人。我们能做的就是平时遵循学校的规章制度,不使用违规电器。并且应该学习“自救”知识,并传播学习消防安全的意识给同学,让越来越多的人知道要重视消防安全。

  我们要主动学习消防安全知识,牢记学校的章程,让校园警钟长鸣,提醒自己校园安全从我做起,从小事做起。学习消防安全知识人人有责,让我们用我们的行动来构建和谐平安校园。

小学三年级演讲稿3

  “青山?绿水?人类只能在泪水中回忆!”

  “鸟语?花香?人类只能在懊悔中挣扎!”

  拖着疲惫的躯壳,暴风刮得着实吓人,汽车不再奔驰,人影不在路边出现,成堆的垃圾代替了整齐的房子,干涸的河床显现出来,干瘪的鱼骨在河床上“站立”,这真的是我们以后想要的吗?

  现在的环境也没有多好,总有垃圾果皮在河中“漂荡”,总有塑料袋在空中“飞翔”,总有纸巾在树上“吊着”,这些垃圾简直是无处不在!河水从原本来的干净变成了肮脏,从原来的碧蓝变成了墨黑,从原来的无味变得恶臭,可笑的是,我们还作为观众在对发生的一切视若无睹。人们啊,你们到底想怎么样?!想继续导演这场悲剧?还是从那个这场噩梦中苏醒?

  地球是我们的母亲,她已经哺育了一代代人类,可我们却把生我们的母亲弄得多么狼狈,你们于心何忍啊!

  保护环境,从我做起;低碳生活,方法多多:

  1。我们不能再和塑料袋“做朋友”了,要多使用布袋,如果实在想和塑料袋“做朋友”,那就只能一心一意。

  2。生活中我们肯定用了不少纸盒、瓶子,那么多材料我们可以直接回收,或者废物利用。我们可以把瓶子洗净,用来继续喝水;我们可以在瓶子盖头上戳几个小洞,把已用过的水灌进去,变成一个浇花器;我们可以把废盒子的顶部剪去,再在竖着的另外四面进行装饰、修剪花纹,可以做成一个收纳盒……自己动手,发挥想象吧!

  3。我们每人家里都要用水,洗脸用水、洗菜用水……我们每天都要用水,那么全球淡水资源肯定会日益紧张,所以我们要节约用水。淘米水很有营养,我们可以把脏东西过滤出来后用来洗脸,洗完后可以冲马桶;我们可以用淘米水洗菜,洗菜水浇花……如果每人省一盆水,中国就能省13多亿盆水,整个世界一天就能省70多亿盆水,多么庞大的'数字啊!

  4。我们可以在生活中骑自行车出行。如果目的地不是很远,建议买辆自行车,既有利于身体健康,又环保,还不用因为赛车而迟到了。如果要出远门,建议您坐公交车,只需一元,既省钱,又环保。

  我曾经在一篇同学的作文里知道一个小女孩的故事。这个小女孩每天放学回家,做完作业就去外面散步,如果看见一些瓶瓶罐罐、纸屑、果皮就主动捡起扔进垃圾箱。当然,她在家也把废物变成了一件件生活中的小物品。比如纸杯做的花瓶、牛奶盒做得笔筒等,难道我们不应该向她学习吗?

  生活点点滴滴,环保从我做起,支持低碳生活,拒绝污染环境!让我们把这句话铭记于心吧!

小学三年级演讲稿4

尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!

  我是xxx,今天很高兴能在这里与大家共同探讨普法工作的重大意义。我演讲的题目是:“学法用法,从我做起”。

  谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说:“没有规矩,不成方圆”,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然,认为人应该拥有自由,而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过,在一个有规则、有规矩的社会中生活,你能不顾一切地去追求这样的自由吗?当然不能!做为一个社会人,你不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里,并不是只有你一个人,我们所拥有的自由是在法律约束下的自由,如果没有法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关,我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们将生活在一个混乱的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我们就应该要遵守法律,遵守规则。

  我想通过这么一说,大家都了解了守法的`重要性了,那接下来就应该要学法了。

  我们中国有句古话叫“有理走遍天下,无理寸步难行”,就是告诉我们凡事要讲道理,如果我们人人不讲理,那我们的国家将是怎样一副场面,这个国家怎能还称其为一个国家呢?所以我们一定要培养法律意识,提高我们的法律素质,这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它,还要合理的运用,才能更好的遵纪守法,维护自身的利益。

  新中国成立以来,一直朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家一直在开展普法宣传教育活动,努力地在提高公民的法律意识,教育公民自觉守法,并且学会使用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关,普法的意义则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职能,惩治违法犯罪份子,维护国家和人民的利益。

  多年来,我们的普法工作取得了一定的成效,就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样,有很多原来对法律一无所知的人,如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展,使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养,并自觉自愿地运用法律。我作为一名社区工作者,并且从事着基层法制宣传教育的工作,我没有什么更好的心得,我想普法宣传教育之所以取得这样的成效,整理衣衫准备出门上学时,我看镜子里自己的黄皮肤、黑头发、胸前的红领巾,血脉里流淌着“龙”的基因,我告诉自己:不久的将来,我将是一个中华人民共和国的公民。

  从甲骨文到篆书、隶书、楷书、行书、草书,中国的文字变化多姿,形态各异,每一次汉字形体的变化都和中国人民智慧的提升有着密切的关系。四大发明引领了当时全世界的文明。如果没有指南针,哥伦布就不会发现新大陆;如果没有印刷术,世界各地就不会出现藏数百万的图书馆;如果没有造纸术,人类的文明、文化就不会得到及时的传承。

  但是,我们也很清楚的看到,虽然四大发明曾引领着去世界的文明,但它们却已经成为永远的过去!今天,我们这个有着五千年文明史的国家,居然还比不上一个有着二百年历史的美国。这是为什么?就因为今天我们这个民族的中国的最强音。

  我想,这才是我们最现实、最有力的爱国方式,是我们优化自我民族的唯一途径,也是我们报效祖国的最好体现。

  让我们一起来祝福祖国!

小学三年级演讲稿5

尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《母爱无限》。

  感恩节的时候,在思虑该怎样用我笨拙的文字描绘出母爱时,我发现,母爱像天空般无边无际,如大海般广阔无垠,沐浴着爱的阳光,洋溢着无言的新情,时间、空间会慢慢改谱,而不会变的,是那一颗恒的爱心,这颗爱心所蕴含的柔情似一根红丝带,飞过高山峻岭,飘过江河湖海,牵系着颗颗炽热的心,撒播着深切永恒的情。我们是快乐的,是幸福的。

  也许,在座的一些朋友们会像我一样,有一位很普通的'母亲。她没有骄人的面孔,没有华丽的外衣,没有出色的工作和事业。她也许只是一个小职员在一个平凡的岗位做着她应做的工作,拿着她应得的薪水;也许她一闲下来,就整日里唠唠叨叨让你好不心烦;也许你会觉得,她只在乎你的成绩而不在乎你学习以外的品行;也许你会觉得,她的卑微会让你在同学面前抬不起头来……

小学三年级演讲稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  雷锋——一个家喻户晓的名字,他以助人为乐,尊老爱幼的美德使人们将他记在心中,这就是雷锋。

  雷锋是中国人的道德模范,当人们遇到困难会想到他;当老人需要帮助时会想到他。他总用自己无私的'双手、用自己热忱的心去帮助别人,这就是雷锋精神。

  雷锋精神永世长存。

  记得小时候,我看过一篇报道,虽然过了许多年,那段励志又感人的故事我仍刻在心中:

  在黄金周假期,有一些景点有人特别多,嵩山就是其中一个,有许多游人丢弃的垃圾卡在嵩山的石缝中,环卫工人够不着,怎么办呢?这时就需要一些“蜘蛛侠”来清理。他们有钢索把自己固定在山崖上,像攀岩那样去清理那些垃圾。当我看到了这篇报道,我非常感动,顿时热泪盈眶,心想:他们每一天捡垃圾都是无偿的,原来这就是雷锋精神,多么伟大!

  许多人认为,雷锋精神已成为过去式,我想说:“不是的!雷锋精神永世长存!”

  在2011年,佳木斯市上演了一幕让全国人民都感动的事:一位女教师在送学生们回家时,一辆运货车突然向他们全速驶来,那位女教师当时有足够的时间逃脱车祸的魔掌,出人意料的是,她没有这样做,在面对危险的一刹那,她把孩子推了出去,而她自己却被轧断了一条腿……

  这件事一出,全城都陷入了无限的感动之中,人们献给了她一个响亮的称号——“最美女教师”。

  雷锋一直都在我们身边,一件小事可能就是雷锋精神的体现,在公车上给老幼病残让座,帮助一位盲人安全渡过马路,甚至是捡起一片小小的垃圾,这都是雷锋精神。

小学三年级演讲稿7

敬爱的老师,亲爱的同学:

  你们好!

  今天我演讲的主题是:我为校园添绿色!

  同学们,绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的'生活,决定着校园生活的几多色彩.

  那么,我们该怎样做呢?我相信大家都知道。但是,我还要重申一下以下几点:

  1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。

  2、爱护每一片绿地,做到不在草坪上肆意踩踏,不折花草树木。不在墙壁上乱涂乱画。

  3、养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

  4、勤俭节约,珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品。

  同学们!让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手。让我们从现在做起,从爱护校园环境做起。一张纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,用自己的实际行动保护环境。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。

小学三年级演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  幸福,到底是什么味道呢?

  早晨起来,来到饭桌旁,桌上已经有了一个鸡蛋和一杯牛奶。我想,这种香醇应该就是幸福的味道吧。

  晚上回家,拖着疲惫的身体来到椅子旁,发现桌上有一杯浓浓的热茶,正冒着热气。我想,这种温暖应该就是幸福的味道吧。

  晚上做完作业,准备睡觉,发现桌上有一杯刚配好的蜂蜜水。我想,这种甜蜜应该就是幸福的味道吧。

  把家里的卫生打扫一遍,但不是一尘不染,却看到了妈妈欣慰的笑容。我想,那时心中产生的.自豪感应该就是幸福的味道吧。

  最美好的味道该是怎样的呢?记得那一天,我路过一个商店,一个洋娃娃吸引了我:金黄色的头发,圆圆的脸蛋,紫葡萄似的眼睛。我跑回家,把买洋娃娃的想法告诉了家人,奇怪的是没有人赞成。最后,奶奶妥协说:“这样吧,你给我打扫卫生,一次5元钱。”经过10次辛苦劳动,我终于攒够了买洋娃娃的钱,兴高采烈地跑去商店买回了洋娃娃。直到现在,那个洋娃娃还完好如初,因为它是我最珍爱的财富。它让我懂得了努力之后的获得才会带来最大的自豪和最深的幸福。

  幸福的味道是多样的,只要用心,你时时都能品尝到它的滋味。

小学三年级演讲稿9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我一直以为圣洁的西藏是我将来灵魂栖息的地方,然而西藏暴力事件令我心痛不已!我一直以为奥运是一股神圣的精神力量,然而某些人却可耻的给他抹上了黑色的政治色彩。这一切的一切不得不令我深思——爱国将从何做起?

  爱国应从自己的一言一行做起!

  爱国有多难?爱国只是离开空房间时随手关上电灯,只是平时随手乱扔的垃圾扔到垃圾筒里,只是从麦当劳,肯德基出来时记得开一张发票……也许你会认为这似乎有点幼稚可笑,其实我也曾经这样认为。

  但是!出门在外你因此被人轻蔑一笑的时候,你是否想过他嘲笑,他蔑视的完全是你自己?你错了,大错特错!他嘲笑的是你的父母怎么生出这么没有教养的'孩子!他嘲笑的是你所有的乡亲父老的形象!他嘲笑的是中华民族是如此的下等!也许这样说可能有些同学听得不是很明白,我就举一个简单的例子:

  假如我把人家的一块玻璃砸了,人们在把我当笑柄的时候会怎么说?他们会说某某家的孩子,好不懂事,把人家的玻璃给砸了;我现在在重庆,别人又会说,我们班有一个广西仔好贱啊!把人家玻璃砸了;假如我在国外呢?……

  面对国内外的种。种事端,我们愤怒了!中华民族愤怒了!我们愤怒但决不失去理智!我们主张和平但决不抛弃民族尊严去委屈求全!!也许,有的时候,为了生活,我们可能抛弃诚实,但是为了祖国我们决不背弃忠诚!!!

  为什么我的眼里满含泪水?因为我对这片土地爱得深沉……

小学三年级演讲稿10

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  从小,我就总听大人说要孝顺。可我并不太懂什么是孝顺。我问妈妈,妈妈说,孝顺是晚辈对长辈爱的表达。我好像一下子懂事了,很想做点力所能及的事孝顺长辈们。

  和外公外婆生活在一起时,每个周末我们都要下乡去看太爷爷太奶奶。乡下没有什么好玩的,也没有熟悉的小伙伴,幼小的我总是不太情愿去。不管每次我如何软磨硬泡,外公外婆从不让步,他们说:“要做孝顺的孩子,看望长辈是必须要做的事!” 一个周末,我们又来到乡下,老远我就看到太爷爷太奶奶在门外张望的身影,我仔细看着他们,觉得原本身体很硬朗的太爷爷怎么背有些驼了呢?而太奶奶本来就瘦小的身体更是单薄得像一阵风就能吹倒似的。我隐隐的觉得心里揪着有点疼。

  来到他们面前,我大声地问他们好,太爷爷摸着我的头说:“这丫头又长高了!”太奶奶脸上带着慈祥的笑看着我。我看着他们满是皱纹的脸,很想做点什么让他们开心。

  这一天,我并没有像往常一样只顾自己玩,而是在太爷爷太奶奶身边绕,一会儿看看太爷爷在干什么,一会儿去摸摸太奶奶的手。太爷爷笑着说:“今天怎么了?看电视不好吗?”我说:“不看了,想陪陪你们”。太爷爷笑得更开心了,大声说:“好!帮我捡菜吧!”我赶紧蹲下来,和太爷爷一起捡菜,他教我如何把根部掐掉,如何把黄叶去掉。我很认真的做着。太爷爷问:“最近学习好吗?”“可好了,都考前几名呢。”我得意地说。“真的!那要争取考第一呢!”太爷爷满脸笑容。“我还学了很多本领呢!跳舞啊,小提琴啊,画画啊……”我一边说,一边手舞足蹈。“那给我露两手呗!”太爷爷拍拍手,竖起眉毛看着我,好像很期待。“好!”我大声地唱着歌,跳起了舞,比往常在学校里跳得都卖力,我想使出浑身的本领让太爷爷太奶奶笑得更灿烂。

  吃完饭,我陪太奶奶在田边散步,我扶着行动不便的太奶奶,仔细地看着脚下,生怕太奶奶被什么绊倒。一边还跟太奶奶说着书本上看来的'一些小笑话。太奶奶走得很慢很慢,一双满是筋骨的手握着我的小手,握得很紧很紧。而我觉得,第一次,我的心离他们很近很近,而且心里胀胀的,满满的充盈着对他们的孝心爱意。

  那一天,回城的时候,我在车后排回望了很久很久,直到车子拐了好几个弯再也看不到太爷爷太奶奶时才回头。心里还有很不舍的感觉。外婆搂着我说:“我们的小丫头长大了,是个孝顺的好孩子了!”我捧着外婆的脸,狠狠地亲了几口:“外婆,我可不想你变老!”外婆把我搂得更紧了。

  现在,我跟妈妈到了上海上学,不太能经常看到他们,心里很挂念他们。妈妈说:“大家最担心的是你在新的地方能不能适应新生活,你一定要努力,很快的赶上这里的学习节奏,让长辈们放心,让他们开心,这也是一种孝顺哦。”

  每天早晨,你会听到我清脆的读书声;课间,大家都在谈笑风生,你会看到我仍在思考课堂笔记;晚上,我会认真回顾一天的课程,你会看到我灯下伏案的身影。我的努力不但是为了自己,还承载着对长辈的一片孝心,我要用好的成绩来回报他们,让他们知道我是个可以让他们骄傲的好孩子!

  孝顺不一定要做多么大的事情,一个电话,一次看望,一份礼物都可以表达孝心。重要的是,要时刻都有不忘长辈的孝心,要经常创造表达孝心的机会,要长久延续孝顺的美德。

小学三年级演讲稿11

敬爱的各位老师,同学们:

  大家早上好!我是五年级的

  我为大家演讲的是:珍惜今天,勤奋学习。

  曾经读过一段很幽默的话,“有智吃智,无智吃力,无力吃智,饿得笔直”。

  这句话说出了智慧对人生的重要,然而没有任何先天和后天的才能,可以无需任何努力而得到。因为生活永远是一架保持平衡的天平,一边是付出一边是收获,不劳必定无获。

  有人说,人的一生有三天,昨天、今天、明天。这三天组成了人生的三部曲。但我说人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

  乐观的人,喜欢描述明天的美好憧憬,悲观的人,总是担心明天会发生什么不测。但生命的只在于今天生命是宝贵的,它是一分一秒时间堆积而成的。珍惜今天就是珍惜生命,荒废今天也就荒废了生命。

  昨天已是过眼云烟再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷入了昨天的泥潭,同时你今天的时间也会从你的沾沾自喜霍愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天“这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应该抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。

  外面不应该在昨天寻觅什么,也不应该向着明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的理想。在这一天快要结束的时候,大家应该认真反思你在这一天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间,老师上课时,你是否因为知识的.枯燥难懂而放弃听课?

  在周末,你是否因为贪玩,而无暇顾及书本,毕业班的同学们,你们现在更应该惜时如金。认真利用现在的每一分每一秒。努力学习以饱满的激情来迎接中考和高考。实现自己的理想。非毕业班的同学,你们应当利用今天的时间认真学习科学文化知识,为自己以后的学习打下坚实的基础。聪明的人检查昨天,抓紧今天。规划以后的明天。愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。

小学三年级演讲稿12

尊敬的老师、亲爱的同学们大家好:

  我叫xx,是三年级五班的学生,很高兴能与大家一起分享我的快乐,我今天演讲的题目是“我读书我快乐”。

  如果你问我最喜欢做的事情是什么?我会毫不犹豫的回答,是读书!每当爸爸从图书馆里买书回家,我都会冲上去把书抢过来看。要是碰到我喜欢看的书,我会忍不住一口气把它看完。

  我最喜欢看的书籍是《幼儿故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三个和尚》、《狐狸和乌鸦》从这些故事里,我能学到许多做人的.道理和优秀品质。我最喜欢的是《农夫和蛇》,读了《农夫和蛇》令我深受启发,故事讲的是一个寒冷的冬天里,一名善良的农夫,在路上看见一条要冻僵的蛇。好心的农夫将蛇放在自己温暖的怀里,蛇苏醒后,张口就咬农夫,可怜的农夫很快毒性发作死

  去了。农夫临死前,后悔自己好坏不分,最终送了命。

  故事告诉我们一定要分清是非对错,不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中,我们要乐于助人,但是如果有坏人向我们求助,我们不要理会。还有,我们做人千万不能想蛇那样恩将仇报,对关心帮助我们的人,要懂得感恩。

  书是知识的源泉,读书是我快乐的源泉。读书能给我们的生活带来快乐,也能帮助我们健康成长!我读书,所以我快乐!

小学三年级演讲稿13

各位家长:

  你们好!

  先自我介绍一下,我是xx班的班长,徐xx。非常高兴能够在今天与各位叔叔阿姨相见,下面,我将向各位汇报同学们开学几个月以来的情况。

  总的来说,这几个月是美好,紧张而又辛苦的。每天早上,同学们早早地来到教室,交完作业,便开始早读。上课时,同学们积极发言,特别是xxx,xxx两位同学,上课发言极其踊跃。下课了,同学们各做各的一份事,有许多同学下课了都不让自己放松,仍就奋战在题海当中。由于老师平时对我们的学习很负责,所以平时我们放学都会比较迟一些,但我总是能感觉到同学们非常乐意去学习而且也能够坚持到最后一直听下去,这一点是很好的。不过有好也有坏,据我观察,有部分同学作业比较拖拉,有的忘在家里,有的没有看见作业,忘记写了,有的作业马马虎虎不认真,字迹潦草,态度不端正,等等等等。总之,各有各的理由,但,在你作业没完成时,请不要为自己找借口,那是你自己的问题。问题出在自己身上,自己心里最清楚,要对自己严格一些,强制性的使自己不去犯低等错误。希望各位家长配合一下,帮助同学们找出身上的坏习惯,并加以改正。

  再来说说我们的老师吧。许老师,和蔼可亲,用他自己的话来说就是一个“快乐的小老头”,教育方式特别,坚持让我们每节课演讲,坚持用全英文教学,坚持让我们阅读英语报纸和文学类书籍,在他的指引下,我们xx班学习氛围越来越好;x老师,从“x”字这个字的解析来看,文武双全,不错,的确是这样,但这里的“武”指的是x老师对我们思想上的谆谆教诲,彻底摧毁我们心中不好的想法,是位爱笑的阳光老师;x老师,数学教的那叫一个牛,经常让我惊叹的.没话讲。他在数学上有着自己独到的见解,经常能用一个非常常见的生活中的事物来解释说明一道令我们之前百思不得其解的题目,所以,x老师上课底下总会传来“哦……原来是这样”的声音。还有其他各科老师,在这里就不一一介绍了,总而言之,在xx班,所有老师的教学都是绝对的一流,只要我们自己用心去学,成绩想不好都难。

  有了这样好的老师,那么活动也就自然变得丰富多彩了。背论语比赛,数学竞赛,定期的主题班会,英语报纸展示,各类班干竞选演讲,英语演讲和阅读分享等,这些活动既锻炼了我们的脑子,语言表达能力,更锻炼了我们的胆量。可以说,但凡是站在了这个讲台上,我们就已经成功了,非常感谢许老师能腾出万分宝贵的时间和精力来举办各项有趣的活动。

  讲了这么多,最后再来重点说说我认为比较有代表性的同学吧。首先是xxx同学,我暗中观察她好几次,她每节课都在认真听,非常认真,这是一点也不夸张的,手从来就没有放下过,作业认真,态度极为端正。再来说说xxx同学,马虎,大意,或许这是许多同学对他的第一映象,但其实不是这样,他真的是一个认真,细心,诚实但有不乏调皮,搞笑的男孩,这一点我们全班同学有目共睹的。最后是本次班级的第一名xx同学,我一直都认为他是一个在真正意义上会学习的人,他会劳逸结合,玩时好好玩,学时认真学,“大智若愚,大笑若呆”是他对自己的评价,也是他的真实写照。

  各位家长,我可以这样说,我们xx班的同学都很棒,我们的目标很明确:向中考发出挑战,向一六八冲刺。在这样的学习氛围之下,有一种潜意识告诉我们:不学就要落后,你会离目标越来越远。有了这种潜意识,真的是想不好好学都难,压力变成了动力,强烈的自尊心和集体荣誉感使我们抬起头向前大步前进,给我们一些时间,我们一定会证明给你们看!谢谢!

小学三年级演讲稿14

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  今天我在国旗下讲话的主题是民族团结从我做起,“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话:爱我中华,爱我中华。”这首的爱我中华表达了我们所有中国人的心声:民族团结!我们就需要懂得保护和平之花,首先就是民族之间要团结。作为年轻的我们要下定决心:一定要成为一名好孩子、好学生、好公民,保护祖国和平,增强民族团结,为祖国版图上增添更美的颜色。

  一个祖国的建设不仅仅只靠一个人,要靠全国的智慧和双手来建造,我们青少年的学习得到了很大的提高,我们建设祖国和弘扬民族精神的能力也增强了,在我们身边有很多这样的`例子,如在1988年的会上,我国乒乓球队的队员们战胜了对方后,使我国获得了参加会以来的第一块乒乓球金牌,也使得乒乓球成为了我国的国球,这不就是在建设祖国吗?还有就是在会上,在男子110米栏冠军刘翔在直径跑道上战胜了黑人,为我们全亚洲争了光还为我国争了光,这不也实在建设祖国吗?

  是呀,祖国是一个民族的根,是一个民族生存的支柱和力量的源泉。我们作为新世纪的青少年,生在新社会,长在红旗下,我们应该加倍珍惜这来之不易的幸福生活。我们要继承这伟大的民族精神,让民族精神在我们身上发扬光大。我们要记住责任,发奋学习,努力拼搏,热爱祖国,振兴中华,从我做起,从现在做起,从身边的每件事情做起。要想长大后成为一个对祖国有用的人,我们应该从小树立远大理想,坚定爱国信念,学习科学知识,掌握报国本领,培养优良品德,锻炼强健体魄,从各方面提高自身素质,努力成长为事业的合格建设者和接班人,时刻准备着为祖国的现代化建设和中华民族的强大和振兴贡献力量。

  “众人拾柴火焰高”,“团结就是力量”,无不说明团结的神力,团结是红军二万五千里长征胜利的结晶,是实现宏伟目标的源泉。在中华民族传统文化中,追求的是“一方有难,八方支援”的社会风气。没有科学工作者的团结互助,全国协作大攻关的精神,就不会看到两弹一星的飞天。没有中国女排的互相合作和拼搏精神,中国女排就不可能在赛场上获得前无古人的“五连冠”雄踞女排之颠。

  无数的历史事实证明,无论一个国家,一个社会,一个民族,一个团体,还是一个家庭。继承和发扬中华民族的传统美德,也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任,在生活中,我们要学会团结,学会宽容,了解团结的重要性,让团结时刻伴随着我们永不逊色。

  我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

小学三年级演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  这次我鼓足了勇气,也拾起了自己很久不见的勇气,站上了这个闪耀的讲台。我很喜欢这种被大家关注的感觉,因为只有这样,我才能更加充满了勇气和动力,也抱着更大的目标,一直往前冲。在此先感谢老师和同学们愿意给我这一次崭露头角的机会,我也非常的开心自己能够为自己有这样的一次争取,这次机会很难得,我会好好的把握住,不辜负这一次勇敢和自信。

  这次我想竞选的是我们班的班长一职,虽然我知道刚刚发完言的那几个同学都很优秀,但是我想告诉大家的是,我也有很多的闪光点,我希望大家可以看见我的优点,然后从我们中选择一个更合适的人去担任这个职位,不管结果是怎样的,我不会辜负这一次经历,更不会让自己迷失,所以请大家多多支持我,为我投上一票。

  从进入小学以来,我一直都是一个很听老师话的人,平时和同学们相处起来我是一个比较随和的人,所以我相信大家都能够感受到我到底是一个怎样的人。我知道做好一班之长并非是一件容易的事情,但我也知道天下没有不可完成的任务,只有没下定的决心。所以老师、同学们,我想告诉你们的是我已经做好准备了!我也下定了决心了!希望你们能走进南京路小学已经有五年的时间了,在老师们的教育与帮助下,我已经完全适应了这个环境,让我消除了刚进校门时的陌生。在课余时间里,我利用周末的时间在外参加舞蹈和钢琴学习班。这两样,可以说是我的特长了,因为我学习舞蹈已经有4年半的.时间了,而且我曾多次在少年宫以及区、市里参加表演,并获得了老师和家长们的好评。

  在社区里,我是一名社区活动积极分子,经常参加居委会组织的各项社区活动,为社区出一份力,使我们居住的环境更加美好。

  如果我竞选成功,我一定会为班级出谋划策,尽心尽力的工作,努力做好老师的得力小助手,还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点,做好同学们的领头雁。

  如果我竞选失败,我也不会气馁,这说明我与这个职务的要求还有一定的差距,我会静下心来去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,缩小差距,争取下一次竞选成功。

  最后,我想说的是,不论谁当上了班干部,他们都是在为班级服务;都是在为班级带来快乐;都是为班级增光添彩;都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天!但是,我更期望这个人能是我,所以,希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我,我绝对不会让你们感到后悔与失望!谢谢大家!