《我们爱科学》读后感

时间:2023-04-30 读书心得 我要投稿

《我们爱科学》读后感

  细细品味一本名著后,你心中有什么感想呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编精心整理的《我们爱科学》读后感,欢迎阅读与收藏。

《我们爱科学》读后感

《我们爱科学》读后感1

  今天,我又把《我们爱科学》又读了一遍,《我们爱科学》读后感作文。每次读了一次后,我都会十分崇拜这本书的创作者,因为,他能够写出这样一本书是多么不容易啊!

  而且,读了这本书以后,我知道了。黑夜中,虽然很黑,但是还是有一些动物活动的,如:各种猫科动物、在黑夜中飞翔的蝙蝠。。。。。。为什么小猫在黑夜中不会撞上墙呢?因为,猫的眼珠可以变大变小,这是因为,这样可以在黑暗中看的更加清楚……

  在这次国庆节,我回老家的时间里,我才感受了收玉米、收大豆的艰难,读后感《《我们爱科学》读后感作文》。于是,我想用科学、用机械化的手段来帮助农民伯伯秋收农作物。我想发明一种机器,它可以一次性收割10几种农作物,只要通过上面的按钮来控制刀片的形状和高度,来进行收割,又方便、又省力、又快捷,多么好呀!一举三得。

  我还想制造一种可以浇水的机器,它喷水可喷5米高,可以覆盖10平方米。它通过测试土地湿度来及时、定时的浇水。还可以提前预知天气情况,如果,近期有干旱,它可以提前告诉主人。给它的5个巨大水仓加满水,以备紧急时刻的到来。它还可以判定农作物的`成熟时间,提前告诉主人以免过了最佳的收割时间……

  《我们爱科学》教会了我许多知识,许多道理。让我体会到了科学的魅力是强大的,无可能及的,我爱这本书!

《我们爱科学》读后感2

  这本书十分的有趣,书中有许多十分丰富的知识,而且还有许许多多既有趣,又好玩的乡村儿童经常玩的小游戏呢!那些游戏玩法虽然十分的简单,但是又十分考验我们的动脑能力。好了,闲话不多说了,我们进入书中寻找知识的宝藏吧!

  书中的知识大多是关于鸟的。啄木鸟飞行的路线是呈波浪线的,但是,大雁单独飞行时却是呈直线的,是不是十分奇怪?人会洗澡,这不稀奇。可是,你们一定没有见过鸟儿洗澡吧?鸟儿十分聪明,不仅会用水洗澡,还在冬天没水时,还会用雪洗澡呢!等到鸟儿感觉到身上十分痒时,一下就知道身上有寄生虫了。这时,聪明的鸟儿就会趴在蚂蚁的洞口,一动也不动。蚂蚁以为鸟儿死了,就爬到鸟儿身上,正好发现鸟儿身上的寄生虫。这时,蚂蚁就会喷出蚁酸,杀死寄生虫。等到寄生虫杀光了,就会起飞,把地下的'蚂蚁吃掉。天鹅的脖子十分的长,可以吃到离水面一米的食物呢!是不是很厉害?

  别看这本书很薄,但是书中的游戏可不少呀!空手抓麻雀可抓不到。(除非遇到不会飞的小麻雀)何不抓几把小米,里面泡上酒,放在街道边,之后不就可以等麻雀自投罗网了吗?还可以玩打野鸭。让许多的小朋友排成一队,然后让排头出来,让剩下的小朋友四处跑,不能让出来的小朋友用沙包打到,如果被打到的话,被打到的小朋友就和打手互换身份,游戏继续。

  我十分希望大家能多看这一系列的书,让这些书中的知识伴随着我们的成长吧!

《我们爱科学》读后感3

  经过开展读书活动,我读了一本很好看、知识又多的科普书—《我们爱科学》,它是一本杂志,许多故事告诉了我们不同的知识。

  《我们爱科学》里最吸引我的故事是:巧除果蔬残留农药。这是一个漫画故事,可以通过漫画来了解生活知识。它记述了奇奇:一个聪明、淘气的`男孩;阿酷猫:一只不懂装懂又爱逞强的肥猫。有一天,由于阿酷猫吃了一个没削皮的苹果,上面可能还残留下农药。奇奇教它去除水果的方法。第一种是洗净、削皮,虽然能去除农药,但会损失营养。第二种,可以用碱水泡果蔬5~15分钟就可以了。第三种在清水里加果蔬清洗剂,把水果放到里面泡一泡也可以,但是泡完以后要冲洗干净才能吃。第四种农药怕碱怕热,把蔬果放到水里煮2~5分钟也可以。第五种把一些可以存放的水果、蔬菜放两三天再吃,也能减少农药。

  读我们《我们爱科学》这本杂志,我从中学到了许多生活中的科普知识。我为奇奇的聪明而感到高兴;为阿酷猫不爱卫生,还不懂装懂而担心,幸好有奇奇在。

  这是一本值得我们看的好书,我喜欢它!

《我们爱科学》读后感4

  读了这本书后,我受益匪浅。每当我看到书里讲做小实验的漫画时,都忍不住跟着做实验。有一次我根据漫画做了一个科学作品,步骤也很简单。首先,把一根吸管折出一个直角,在那直角上横着剪一下,不要剪断哦!只要剪出一个小口就OK了!在一个纸杯上倒一些水,但是不要超过小口,最好还是在小口的下面,然后将吸管的一头放进去,对着吸管的另一头向玻璃吹,嗯!还真有了雾呢!后来,我查询了有关网站,才知道原理是这样的:空气从小口迅速流出,小口附近的.压强小,容器里液面上方的空气压强大,液体就沿小口下边的吸管升上来,从吸管的上口流出后,受气流的冲击,才被喷成雾状的,而这个科学作品的名字就叫做—喷雾器。里面还讲了一些有毒的植物,还带有一些图片。我出门时,仔细地观察了一下我家门前的植物,哦,好险没有毒,我这才松了一口气!

  生活中,我经常与同学谈话。我们互相交换有关科学的内容和知识,自从看了《我们爱科学》之后,就有更多有关科学的话题想与同学分享。课间的时候,我拿出《我们爱科学》看看,就不觉得无聊了!

  《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了很多关于科学方面的知识,还丰富了我的生活,陶冶了我的情操,使我也更加快乐!

《我们爱科学》读后感5

  失去了父爱的孩子是单翼天使,失去了母爱的孩子也是单翼天使,他们虽然失去了父爱或母爱,但上帝却给了他们一对翅膀,让他们飞得更高更远。

  我曾经看过一个关于单翼天使的传说:在我们还没有出生以前,世界上只有很多苹果。有的苹果因为长得分外可爱,上帝就忍不住上去咬了一口。这一口,就是一片幸福。这就注定了那个被咬去一口的苹果要遇到一些坎坷,它们成熟后就成了单翼天使。

  书中的主角张小伟就是这样的一个单翼天使。在大家眼里,他是一个优秀生;在学校里,在班级里,有许多同学嫉妒他,嫉妒他的学习成绩,嫉妒老师对他偏心;有许多老师,因为他的学习成绩好,所以总是偏向他。表面上他和别的同学一样开朗快乐,可是在他的内心深处却有一道抹不去的伤痕。

  在我刚刚看这本书的时候,我很惊讶,我想:这本书很明显是讲一个单亲小孩的成长经历的故事嘛,对于这样的'书,我根本就没有兴趣。可是,我错了,在我看到“第七章黑暗中的对话”时,我被感动了。因为,我发现这本书让我深深地了解到单翼天使是多么孤单多么无助……它还让我了解到生活中的友情是多么可贵多么重要。在我们尝到了命运的苦涩的同时,我们学会了反省自己,学会了对抗命运,学会了坚强。更重要的是我们体会到了团结和友爱的重要。

  我们每个人都是单翼天使,只有彼此拥抱才能展翅飞翔。我们不仅要学会爱,学会关心,还要学会宽容,这样我们才能拥有最坚强的翅膀,我们同样也可以在空中高高的飞翔。

《我们爱科学》读后感6

  一个社会的进步要靠科学推动。可见科学对我们当今社会的影响是多么的大,我们要从小学科学,从小爱科学。在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果。而“诺贝尔科学奖”,就是用这样一种奖励,来激发人们热爱科学,并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家,无数名科学家获得过诺贝尔奖,当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时,他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。

  因此,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于推翻前人的话、结论,而最终得到的就是自己的成果。比如,伽利略,哥白尼等人,他们不顾来自各方面的压力和反对,勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践,做实验,证明了自己的观点是正确的,换来的是自己的'成功。

  科学好比是水,滋润人心田;科学好比是眼睛,能辨别一切真相;科学好比是巧手,能创造出许多神奇的东西。青少年朋友要掌握水的能量,眼的辨别能力,巧手的创造能力,相信未来的社会会很美好.

《我们爱科学》读后感7

  看完《我们爱科学》这本书让我深有感慨,不禁感叹,科学真是丰富多彩,奇妙无比呀 !

  看看这出类拔萃的中国人 ---- 是谁呢 ? 其实是飞船中的航天员 ! 要拿两个字来概括 ---- 折磨。这“电动转椅 ” ,这“电动秋千 ” ,这“魔鬼床 ” ,这“爬高山 ” ,看了这些东西,我的大脑不由的想得只转,整个脑袋都快晕了,全都是转动的模拟太空,适应太空的健身器材,做一个航天员简直太不容易了,太苦了。

  科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。

  科学的力量是无穷无尽的.,他会给你带来意想不到的财富。所以我们应该热爱科学,但你如果不去挖掘科学中的奥秘,不去实践,你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二;了解了表面,而没有深入的去探索,这样怎能获得成功呢 ?

  让我深深地感受到科学就是一个不断思考,不断提问,不断探索的过程。我们在这个过程中,开始理解,开始相信,开始热爱,开始拼搏。我们融入科学,科学融入我们。这样我们才有进步,丰富了我们的生活,使我更快乐 !

《我们爱科学》读后感8

  最近,我阅读了《地球奥秘》这本书,它涵盖了动物、植物、宇宙、文明、科学、地球、海洋等方面的内容,我学到了丰富的科学知识。

  在龙卷风一节,我知道了龙卷风的威力,它能把树连根拔起、把建筑物吹倒、把汽车翻过来;知道了龙卷风的生命时间很短,一般是十几分钟到一两个小时。龙卷风也是世界上刮得最快、最猛的风。

  在恐龙一节,我知道了关于恐龙灭绝之谜有几种回答:

  1、恐龙是吃有毒素的植物太多导致集体中毒;

  2、小行星撞击地球把阳光挡住,植物没法生长了,一些食草恐龙活活饿死了;

  3、火山爆发了,发射出一些有害物质使天气变冷恐龙都被冻死了。

  在百慕大三角一节,我知道了百慕大三角有两条时间通道,一条时间快的通道,一条时间慢的'通道。从1880年到1976年,有成千上万的人在这里失踪,它在北纬20度——40度,西经35度——70度之间,它同时伴有很多龙卷风、台风和漩涡。

  在地震一节,我知道了地震的强度是1度到12度,毁灭程度从弱到强。灾害会使地下水管断裂、房屋倒塌。地下水管断裂、房屋倒塌。地震还有一定的距离,只要在这个距离内,都会受到影响。我感觉1——4级是较小地震,5——6级是中等地震,7级以上应该是毁灭性的地震。毁灭性地震能量是可以跟原子弹放出的能量比较的。

  学习是永无止尽的,还有很多方面等着我们去探索,让我们认真学习,尽情在科学的海洋中遨游吧!

《我们爱科学》读后感9

  在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。你不懂科学就无法在这社会里生存。我们要时刻发掘科学的种子,精心培育,随着时间的慢移,它就会结出我们想要的果实!

  因此我们要爱科学,学科学,把科学展示出来。怎样才能做到呢?在我读过的课外书中有一位科学家--爱迪生就是我们最好的例子。

  他出生在美国一个城市的商人家庭里。他小的.时候,就显露出了极强的好奇心,只要看到不明白的事情,他就抓着大人的衣角问个不停,非要问出个究竟。

  长大了的爱迪生,学会了无线电收发报技术。他在一个铁路局找到一份夜班报务员工作。按规定,夜班报务员不管有事无事,到晚上九点后,每小时必须向车务主任发送一次讯号。爱迪生为了保证晚上充足的睡眠时间,好让白天有清晰的头脑去钻研发明创造,就设计了一个电报机自动按时拍发讯号。这就是世界上首台电报机的雏形。

  爱迪生这位伟大的发明家一生中发明了许多东西。他爱科学,善于动脑筋,不达目的不罢休的精神,不禁让我想起自己有时做事做到一半就想放弃的态度,更要向他学习。

  同学们我们要爱科学,挖掘其中的奥秘,勇于实践,才能得到科学的幸福。科学的力量是无穷的,它会给你带来意想不到的财富!

《我们爱科学》读后感10

  《我爱科学》这本书用生动的语言,精美的彩色插图,以及科学的图解文字极大地吸引了读者们的眼球,读者们通过这本书可以了解到知识世界中神秘、有趣、耐人寻味的各种现象,可以让我们在轻松地阅读中开拓视野、陶冶情操、增长知识。然而在这本书中,最吸引我的地方就是关于人体奥秘的这部分内容,通过阅读发现人真是个很奇妙的物种,我们人体就像一台复杂的“机器”,组成它的零件部非常神奇,这些“零件通过天衣无缝的配合使我们的身体感受到了大千世界的精彩。”对于现在身为高中生的我们来说,近视无疑是最大的问题,我们都饱受近视之苦。

  就单单对于我们班来说,一个班的人就只有极少数极少数的人没有带眼镜,这会成为即将升入高三面临专业选择的我们带来困扰。俗话说:眼睛是心灵的窗户。眼睛是我们认识世界的重要器官,在日常生活学习中,如果我们不注意正确的`用眼习惯,就会给我们的眼镜带来负担,同时,营养不良也会造成近视眼。本书中讲述了眼睛的重要性,预防近视最重要的是保护眼镜,不仅要注意眼睛的正确使用,还要注意防止眼外伤,营养均衡对眼睛也同样重要。为了保护视力,平时可多吃一些富含维生素A的食物,如:鸡蛋、牛奶、蛋糕…或是多吃一些蔬菜和水果,如胡萝卜、豆芽、橘子…对保护视力有一定作用。

《我们爱科学》读后感11

  这份杂志有一个特点,它是用一种幽默形象生动的笔调来解释这些现象的,而不是用像传统的科普杂志那样枯燥,呆板,说教。我想,这才是真正吸引我们少年读者的原因吧。我在其中一期杂志中看到了这么一篇文章,题目为《棺材行走之谜》。大致内容是讲一个家族中,有一个富人死去后,他的后人把他的尸体放在铅制的棺材中,然后再放入墓穴中。

  几百年过后,当这个家族又一次动用这座墓穴的时候,人们却惊讶极了。因为这口棺材竟然翻了一个底朝天,棺盖也掉在一旁。所有人都觉得很困惑。于是有的人认为是墓主人阴魂不散,在墓穴之中作祟。

  但是,鬼神之说在一系列合理的科学推理之后,却立马被摒弃了;有的科学家认为是被地下水冲散的,但是墓中却并无水渍,所以这一假设是绝对不会成立的;还有的科学家觉得可能是人为的,可是,这么重的一口铅棺材,没有8到10个人,是绝对不能移动得了的。而且这么浩大的.工作如果想要移动却不想让人发觉的话,是非常不易的,甚至是不大可能的。而且,墓穴的入口根本就找不到被人破坏的痕迹。我看完了这一篇文章,觉得这件事十分有趣。

  当然,我也有一个猜测,会不会是打开墓门之时,闯入一种气流,关上墓门后,墓门内的气流与之对峙,产生一股强大的力量,从而将棺材翻转形成的。虽然我不是一个科学家,但我也能算得上是一个科学迷。

《我们爱科学》读后感12

  昆虫的眼睛与人类的眼睛有很大的不同。因为昆虫的眼睛一般由1双复眼和3个单眼组成,其其中单眼只能感知光的强弱。复眼由无数个六角形的小眼聚集而成。每个小眼都各有一个晶状体,个小眼感知的各种物象在结合成一个完整的物象。昆虫的眼睛还可以清楚的`看见紫外线。

  昆虫的眼睛与人类的眼睛有很大的不同。因为昆虫的眼睛一般由1双复眼和3个单眼组成,其其中单眼只能感知光的强弱。复眼由无数个六角形的小眼聚集而成。每个小眼都各有一个晶状体,个小眼感知的各种物象在结合成一个完整的物象。昆虫的眼睛还可以清楚的看见紫外线。在人们看来是一种颜色滑板,在昆虫严厉越靠近滑行的颜色就越深。而且呈马赛克装的敷衍可以更夸张的看到物体的运动,所以连微小的动作都可以林明的捕捉到。

  复眼是昆虫的主要视觉器官,有许多六角型的小眼构成,每个小眼单独成像,可感觉物体的形状大小及颜色。复眼中的小眼都各有独立的晶状体,所以看物体的角度也都不同。小眼的数目、大小和形状在各种昆虫中的小茶非常大,蜻蜓有28000个小眼,苍蝇有4000个小眼,蚂蚁只有6个小眼。

  昆虫的复眼的每个小眼中都会形成物体的形象,然后集中到神经上形成完整的物体形象,在传递到大脑。

《我们爱科学》读后感13

  我在学校里读了不少刊物,其中我最喜欢看《我们爱科学》,因为里面有许多有趣、真实的事情,使我懂得了不少知识。

  在“野生动物园”栏目里,我认识了各种稀奇古怪的动物;在“别样课堂”里,我学习到了自己照顾自己的方法,在“特别报道”里我见到了稀奇的宝贝;在“水世界”一栏里,我见到了从没见过的水生动物,在“地球绿衣裳”里我碰到了类似“猫尾巴”的猫尾木……让我认识了它们。

  其中,我最喜欢看《我们爱科学》里的'“野生动物园”,谁让我那么喜欢小动物呢!里面的动物多种多样:熊猫、羚羊、大猩猩……真是精彩极了。小松鼠的坚持不懈,小鹰悲惨的命运,大熊猫逃生记……内容丰富多彩。

  生活中,我还经常仔细地观察身边的一些植物,加以对照,探寻有毒的植物,总是无功而返,这才松了口气。我最喜欢看的还是一些动物的生活,以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样,有时惊险,有时平淡,还有时令人感到伤心,如弱肉强食的自然规律。

  《我们爱科学》让我懂得了很多很多,也让我学到了不少知识,我希望以后能多多订阅它。

《我们爱科学》读后感14

  科学,是大家都有些迷茫的东西,也是大家生活中必不可少的东西。所以,当我读了《我们爱科学》之后,很惊讶地发现,原来那么多东西还是我无法预料的!

  像《我们爱科学》中的航天员,他们吃了多少苦啊!你荡过秋千吗?“电动秋千”那让人恶心的感觉,尽管只是看看书,都让我觉得头晕目眩。瞧那图片,做“绳子”的铁杆子将坐的地方“抛”到快形成180度的角,宇航员都支撑得住。还有“电动吊床”。那是一张会到处旋转的`床,宇航员需要带上许多仪器才能上去,并且要待五六天。床会不停地缓慢地旋转,有时头低脚高,有时头高脚低。宇航员要上厕所时,由别的工作人员推他或她去厕所,并且路上还要保持头低脚高的姿势。还有“爬高山”,是让宇航员模拟“火箭发射”,不带头盔直接被“发射”到一千米高!妈呀……以后再也不羡慕航天员了……看呀!霸王龙和三角龙对战,到底谁会赢呢?这还是一个谜……你们猜一个杯子能装满水放进多少大头针?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想,应该是一百枚或三百枚吧,但可以放入一千枚钉子!多奇妙哇!不是吗?

  还有小D探长机智破案的故事。案子个个都离谱,但小D探长的脑袋更“离谱”,个个都被他破了。

  在水世界中,牛鲨竟把白鳍鲨咬死吃了,真新鲜!

  《我们爱科学》真是本好看的书啊!

《我们爱科学》读后感15

  在暑假里,我阅读了一本有关科学的图书——《我们爱科学》。在这本书,我感受到了科学这股巨大的力量。它无形中改变了我们身边的一切,改变了整个世界。 读了《我们爱科学》之后,我对科学及其发展有了初步的了解。我认为如今的科学就像一把双刃剑,有利有弊,给我们的生活带来的'不仅是便利,还有一定的危害。

  这本书主要讲了主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅,情节生动有趣;还有用漫画幽默地展现生活中的小实验,以及实验科厚理的讲解,会让读者轻轻松松学到知识。正由于她的丰富有趣让我迫不及待的想知道下面的内容,想知道“嘟嘟”和它的伙伴之间有发生了什么样有趣的事情。 科学改变历史,知识改变命运。我们身边的是21世纪,是一个充满了高科技的时代,只有科技的进步与创新,才能让中华民族不断壮大,才能让中国在世界上抬起胸脯,让一个十几亿人口的泱泱大国屹立在世界之巅,俯瞰苍生。 我们青少年只有接受科学,善用科学,才能成为祖国的栋梁,报效祖国!