从优秀到卓越读书心得

时间:2024-05-24 读后感 我要投稿

从优秀到卓越读书心得

  我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编帮大家整理的从优秀到卓越读书心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

从优秀到卓越读书心得

从优秀到卓越读书心得1

  "第5级经理人"是吉姆·柯林斯提出的一个非常重要的概念。柯林斯把经理人分成5级,就像一个金字塔,第5级经理人在塔顶,是经理人的最高境界。第1级是能力突出的个人,第2级是乐于奉献的团队成员,第3级是富有实力的经理人,第4级是坚强有力的领导者,能达到第4级的经理人已经是凤毛麟角了。第5级是最高境界的经理人,他们能将个人的谦逊品质和职业化的坚定意志相结合,建立持续的卓越业绩。前三个层次的经理人并不难理解,但对于第4级和第5级经理人,就难免会存在诸多疑惑。表面上看,第4级经理人同样优秀,有着执着的内在驱动力、清晰的理想愿景和非凡的执行能力,但他们有非常浓厚的功利色彩,往往拘泥于刻板的形式和不可侵犯的权威,有时候甚至呈现出自负的倾向,往往更加看重自己而不是事业本身。而第5级经理人更关心事业、运动、使命和工作,而不是他自己,所有卓越公司都有一个最大的共同点是:他们都是第5级经理人掌舵。

  第5级经理人往往具有双重人格:平和而执着,谦逊而无畏。这些人不事张扬,默默无闻,"都不爱抛头露面,但同时又表现出不惜一切要使公司走向卓越的坚定意志"。林肯被公认为是具备第5级经理人品质的总统。在别人眼里,林肯有着谦虚、羞涩的个性和笨拙的举止,但这绝不是懦弱,他有着钢铁般的意志力量,在他温和的外表下隐藏着一种内在的强烈的情感,一种尽可能追求完美的献身精神。正如里奥罗斯金所说"弱者才会残忍,强者才会温柔。"

  第5级经理人还有一个重要的特点:他们永远会寻找比自己更优秀的人,把培养接班人作为任内的一项重要工作和重要职责。他们非常乐于看到别人的成功,永远愿意为别人铺上红地毯。这些体现了他们具有的一项关键品质,公司的利益永远是第一位的,公司的成功高于个人的财富和名誉,他们希望看到公司在下一代经理人的领导下取得更大成功。哪怕世人都不知道公司的成功是他们努力的结果,他们仍然甘之如饴。相反,在那些没有从优秀成长为卓越的对照公司中,有的经理人为他们的接班人留下了隐患,或选择无能的接班人,或两种情况都有。他们离开之时,也是公司业务开始下滑走向分崩离析之日。

  为了形象地说明第5级经理人的谦逊品质,柯林斯用了"窗口与镜子"的模式来表示。在成功的'时候,第5级经理人向窗外看,把功劳归于自身以外的因素,如优秀同事、接班人或前任。如果没有特定的人或者事件,他们就把功劳归于运气。同时,如果事情不顺利,他们就会朝镜子里看,主动承担责任,而不是怨天尤人。相反,那些平庸公司的领导人,在成功的时候,向镜子内看,功劳归功于自己;在遇到挫折的时候,总是向窗外看,埋怨下属、埋怨外部环境,埋怨运气差。这是多么鲜明的对比!第5级经理人往往会被创造业绩的渴望所驱动、所感染,是一群为理想而愿意献身的人。只要能够使公司走向卓越,"他们会卖掉厂房或者解雇自己的兄弟"。这又和中国的儒家文化推崇的外圆内方的个性和"修身、齐家、平国、治天下"的为政理念有共通之处。柯林斯更加强调了领导必须"把谦逊的个性与职业献身精神结合起来的能耐",把两个看起来似乎矛盾的东西作为卓越领导的品质,这是过去的管理学没有深入研究过的。但是,它经过柯林斯的"考古发掘",成为我们今天的重要财富。一方面,我们当然要追求我们的理想,永远不放弃;另一方面,又要保持谦逊的心态与姿态,学会在成功时看窗外,在挫折时看镜子,而不是相反。

  第5级经理人修炼,永远不是技巧的学习,而是心智的升华。需要收起冰冷的面孔,用爱的力量去对待周围的一切。爱家庭、爱工作、爱公司、爱事业、爱客户、爱朋友、爱市场、爱对手,所谓真爱无敌,正是此理。这种平和而顽强的性格,不仅体现在公司的战略决定中,也体现在纯粹工人式的勤劳作风中,也体现在一种温情脉脉的富有人情味的风格中。正如美国电器城首席执行官活泽尔所指出的,作为企业负责人,不能做一匹表演的马,而要做一匹拉犁的马。这是典型的第5级经理人沉淀的价值观。

从优秀到卓越读书心得2

  教育永无止境,教师的成长永无止境,这是我读这本书的最大收获,书中的设计就像茶余饭后的小点心,每天只需花几分钟的时间,它就能给你带来充实和惊喜,甚至是有意无意的改变。一段段文字,一个个故事,让我对教育事业有了新的认识。就像前言中写的:你想让学生的生命与众不同吗?你想让学生都燃起对知识的渴望吗?你想成为卓越教师并教出卓越的学生吗?我们坚信,每一位教师内心深处都期待自己成为一名卓越教师,这个美好的愿景始终在等待着实现的那一天,我们也坚信,每一个学生内心深处都期待着找到自己无限的潜力,这些潜力始终在等待着释放的那一天。美国作家安奈特和托德的全力新作《从优秀教师到卓越教师》为我们指明方向,带来极具影响力的日常教学策略。

  为了激发学生的无限潜力,为了增强学生学习的渴望,书中每天都为我们提供了一种方法,提高我们的教学技巧,同时也表达对学生由衷的关爱。本书一共包含180天,几乎覆盖了整个学年的教学时间,每隔20天又为我们提供一个教学实践检验调查问卷,检验哪些策略能有效执行,以便我们及时调整教学方式。可以说本书就像一份精神大餐,不管是新教师还是经验丰富的老教师,此书都可作为一本非常实用,可读性极强的教学指南。

  其中的`第22天:“不要让学生知道你在生气”给我留下了深刻印象,在平时的教学中,对于不满意的情况,教师难免会生气,不管在课堂上还是课下,而且自然会流露于言表,原来的想法么就是让学生知道自己生气了,以此来制止他们。书中讲到:当你在教室里选择公开发泄自己的情绪时,学生就会在“课堂象棋”中公开将你的军。多么生动地比喻。当你生气时,一定要小心,而且要加倍小心,千万不要让学生看到你愤怒的样子,否则学生就会找到你的软肋。知道如何掌控你的情绪,你在他们面前就是透明的,就会被他们牵着鼻子走。你必须以冷静,专业的方式来处理那些让你伤脑筋的情况。

  看着书中的内容,分享了与日常教学有关的提示,建议,方法,策略和行动,不知不觉中提高了教学的实效性。尽管因为种种原因,我只是有选择地在实施书中的一些内容,但是我已经确确实实看到了自己在教学上的进步,也真正感受到自己在表达了对学生由衷的关爱,把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节,也会不声不响地体现在教育的每一个细节,更会潜移默化地浸润着每一个学生的心灵。

  教学之路是永无止境的,它需要我们不断地学习和探索,作为一名教师,当我们选择了教师这个能够积极地影响每一个孩子生命的职业时,我们必须永不停歇地追求新的,更好的方式来完成我们的使命。

从优秀到卓越读书心得3

  记得小时候,老师让我们写“愚公移山”读后感,有同学写的作文的大意是这样的:既然屋前有个山挡你的路,你就搬家或者绕着走就完了呗,你非要从中挖出一条血路来,还害得子子孙孙跟着受连累。结果却被老师重点批评。

  现在回想起来,那座山到底该不该移,还是要归根于愚公家的那块地价值所在!以及移山所需人力成本和时间成本是否大于或小于乔迁成本! 但是愚公坚忍不拔的精神以及持之以恒的态度,不得不令人折服,简单而又执着,这正如《从优秀到卓越》该书中提到的“刺猬理念”,比方说我们公司运营所涉及到的过程量,以及以租赁成交来消化公司成本和带动买卖成交——这些理念,没什么好讨论的,必需照办坚决执行。说到管理,这让我想起中国古代三国时期的刘备,他能支起一个三国鼎立的局面,靠的不是刘备多么会带兵打仗,而是一帮为他卖命的部下——对,这个CEO靠的是管理,靠的是发现并挖掘第五级经理人……当然这得追溯到刘备三顾茅庐为和桃园三结义说起,有些跑题了…… 第五级经理人表现出一种令人折服的谦虚,他们都不爱抛头露面,保持低调,把成功归于别的因素,而并非他们自己,读后感《达人阅读—<从优秀到卓越>读后感(陈蕾)》。我觉得这很符合中国的文化底蕴,中国人推崇谦虚谨慎,讲究中庸之道。起先这个让我想到了中国首善陈光标,他是国内第一个提出来裸捐的人,高调捐款,高调曝光,同时,他也是中国著名企业家,在某些领域也确实做到了卓越,还有李书福,马云,那他们为什么选择高调呢?几天之后,我终于有了答案,一方面,就事论事,慈善事业需要宣传和带动一批人;另一方面,这得归功于“高调做人,低调做事”。本书中讲到的.“第五级经理人”所具备的谦逊讲的是一种心理素养,一种态度,一种境界,不带任何商业目的和其它目的。 以上是我对此书印象最深的两点!刺猬理念和第五级经理人! 本书重点讲了什么是第五级经理人,具备第五级经理人,才能框定企业发展方向,此外企业还该具备什么,企业文化,企业的灵魂所在,需要不断的摸索与创新,怎样让“第五级经理人”奔腾不息川流不止,以及“第五级经理人”该做哪些事不该做那些事,如何认知“技术”在这整个实现卓越过程当中所占位置与作用,它只能充当一个加速器,不能充当企业可观持续发展的救心丸,如何让企业步入一个持续发展良性循环的道路,直视面对当下面临的困难,并且迎难而上,以百折不挠的信念克服困难并达成目标。 我在想“leap”是否该翻译成“卓越”,本文表达的卓越更多是持续领航发展的企业或个人才算的上是卓越,它所表达的仅仅是“基石长青”,而决不是“永垂不朽”。

  整本书如同是给我安排了一顿健康大餐,饭前先是喝下一杯汤,清汤入胃垫底,然后才进入主食部分,餐后还呈上水果拼盘,其中个别需要慢慢消化,值得细细品味。

从优秀到卓越读书心得4

  《从优秀到卓越》是美国超级畅销书《基业长青》作者吉姆·柯林斯的又一管理力作,被亚马逊网上书店誉为“20xx年最佳商业书,上亿美元也买不来的研究成果”。柯林斯和其研究团队对1965年以来《财富》杂志历年的500强企业进行了规模巨大的调查研究,为了发现黑匣子里的奥秘,柯林斯和他的研究小组将实现跨越公司与两组精心挑选出来的对照公司,即“直接对照公司”和“未能保持卓越的对照公司”进行对比,分析它们之间的差别。经过仔细分析28家公司的整个历史,包括数以吨计的全部资料和几万页的采访记录,他们终于发现了从优秀到卓越的内在机制和决定性因数:

  第5级领导人:与一些个性十足、上头条、做名流的公司领导人相比,实现从优秀到卓越跨越公司的领导人似乎是从火星上来的。这些领导人都是矛盾的混合体:个性谦逊,但又表现专业。

  先人后事:一般人会以为,实现跨越公司的领导人会从建立一套新构想、新策略入手。相反,他们首先请进合适的人选,请出不合适的人选,并令合适的人选各就其位。尤其重要的是,这些慧眼识珠的领导人对待人才的观念:他们看重的是人才的内在素质,而非学历、专业背景和工作经历。(这对目前中国企业以及其他所有的组织形式主义的用人制度是个极大的提醒。)

  刺猬理念:要想完成从优秀到卓越的转变,就必须超越仅仅是称职这一局限,如果因为某项业务是你的主营业务,或仅仅因为你在这一行已经干了好几年或几十年,就认为自己在这一行能做到最好,那就大错特错了。关键是要找到自己擅长的业务,只有心醉神迷的事业才会是你的前途所在。

  训练有素的文化:有着训练有素的文化的公司并不多见,把训练有素的文化和企业家的职业道德融合在一起时,你就得到了神奇的创造卓越业绩的炼金术。

  技术加速器:实现跨越的公司对技术的作用有不同的理解,它们不把技术作为引发变革的首要工具,但它们均是运用技术的先锋。

  飞轮与厄运之轮:那些发起革命、推行激动人心的变革和实行翻天覆地重组的'公司,几乎注定不能完成从优秀到卓越的飞跃。只有当你做事的方式可以使人看得到并且感觉得到动量在积蓄时,人们就会站在你的一边支持你。相反,那些希望略过积累阶段,直接跳跃到突破阶段的公司注定会陷入厄运之轮。

  诚然,该书给我们的启发远远不止这些要点。说到底,宇宙间的道理是相通的:无论是公司还是其他组织,甚至是个人的行为,书中的道理均有很大的实战意义。因为所谓战略根本一点就是以奇用兵,出奇制胜。追随别人的道路,做到最好,也只是一流的二流子。流行的时候一哄而上,往往赶上个溃烂的尾巴。这就是中国很少有大企业和名牌产品的主要原因。

从优秀到卓越读书心得5

  记得小时候,老师让我们写“愚公移山”读后感,有同学写的作文的大意是这样的:既然屋前有个山挡你的路,你就搬家或者绕着走就完了呗,你非要从中挖出一条血路来,还害得子子孙孙跟着受连累。结果却被老师重点批评。

  现在回想起来,那座山到底该不该移,还是要归根于愚公家的那块地价值所在!以及移山所需人力成本和时间成本是否大于或小于乔迁成本!但是愚公坚忍不拔的精神以及持之以恒的态度,不得不令人折服,简单而又执着,这正如《从优秀到卓越》该书中提到的“刺猬理念”,比方说我们公司运营所涉及到的过程量,以及以租赁成交来消化公司成本和带动买卖成交——这些理念,没什么好讨论的,必需照办坚决执行。

  说到管理,这让我想起中国古代三国时期的刘备,他能支起一个三国鼎立的局面,靠的不是刘备多么会带兵打仗,而是一帮为他卖命的部下——对,这个CEO靠的是管理,靠的是发现并挖掘第五级经理人……当然这得追溯到刘备三顾茅庐为和桃园三结义说起,有些跑题了……第五级经理人表现出一种令人折服的谦虚,他们都不爱抛头露面,保持低调,把成功归于别的因素,而并非他们自己。我觉得这很符合中国的.文化底蕴,中国人推崇谦虚谨慎,讲究中庸之道。起先这个让我想到了中国首善陈光标,他是国内第一个提出来裸捐的人,高调捐款,高调曝光,同时,他也是中国著名企业家,在某些领域也确实做到了卓越,还有李书福,马云,那他们为什么选择高调呢?几天之后,我终于有了答案,一方面,就事论事,慈善事业需要宣传和带动一批人;另一方面,这得归功于“高调做人,低调做事”。本书中讲到的“第五级经理人”所具备的谦逊讲的是一种心理素养,一种态度,一种境界,不带任何商业目的和其它目的。以上是我对此书印象最深的两点!刺猬理念和第五级经理人!

  本书重点讲了什么是第五级经理人,具备第五级经理人,才能框定企业发展方向,此外企业还该具备什么,企业文化,企业的灵魂所在,需要不断的摸索与创新,怎样让“第五级经理人”奔腾不息川流不止,以及“第五级经理人”该做哪些事不该做那些事,如何认知“技术”在这整个实现卓越过程当中所占位置与作用,它只能充当一个加速器,不能充当企业可观持续发展的救心丸,如何让企业步入一个持续发展良性循环的道路,直视面对当下面临的困难,并且迎难而上,以百折不挠的信念克服困难并达成目标。我在想“leap”是否该翻译成“卓越”,表达的卓越更多是持续领航发展的企业或个人才算的上是卓越,它所表达的仅仅是“基石长青”,而决不是“永垂不朽”。

  整本书如同是给我安排了一顿健康大餐,饭前先是喝下一杯汤,清汤入胃垫底,然后才进入主食部分,餐后还呈上水果拼盘,其中个别需要慢慢消化,值得细细品味。

从优秀到卓越读书心得6

  最近读了一边由吉姆·科林斯写的《从优秀到卓越》,该书用对比方法比较卓越公司与对照公司如何从优秀转变为卓越,描绘了优秀公司实现向卓越公司跨越。在大量调研数据的基础上,从七方面进行了阐述:第5级经理人、先人后事、直面残酷的现实、刺猬理念、训练有素的文化、技术加速器、飞轮和厄运之轮。

  书中将公司经理人分为5级,分别是能力突出的个人、乐于奉献的团队成员,富有实力的经理人、坚强有力的领导者和第5级经理人,其中第5级经理人是指具有谦逊品质和坚定意志的企业xx,是决定团队从优秀走向卓越的关键人物,他的思想意识决定着下面人员的价值取向。因此,为使公司走向卓越,其xx肯定是面对工作具有雄心壮志的决心完成任何事,面对成功具有令人折服的谦虚保持低调,面对利益始终把公司放到第一位,面对困难有魄力采取积极行动。

  “先人后事”的理念。强调卓越公司的领导者在人员选择上严厉但不冷酷无情,如果没有适合的人选,宁缺毋滥。金钱是一种商品,但人却不是。如果缺乏资金,往往可以通过时间和人才来弥补,但如果缺乏合适的人,金钱却是不能弥补的。把每一个人放到合适的岗位上,发挥每一个人的价值,才是最重要的;创造让实事说话的大气候理念。创造人们有无数机会被倾听的文化氛围。做到有对话,有争执,但没有强制。作xx的事后分析,不要相互指责。“做“刺猬”不做“狐狸”的理念。强调做事情要向“刺猬”一样,用满腔的热忱专心做好“一件大事”,并且坚持不懈的向成功努力,最终实现成功。刺猬的理念很简单,但应用于实际却很难。平时也知道专注于一两件事的功效,但人的欲望,社会的复杂,往往让人处于一种浮躁,如果能静下心来,实实在在,脚踏实地地做一两件自己喜欢又有意义的事,也是很成功了。就像《射雕英雄传》里面的郭靖,虽然天生愚笨,资质平平,但胜在思想单纯,心无杂念,做每件事都很专心致志。终究也能成为一代武学宗师。

  实现从优秀到卓越转变的公司,其具有决定性意义的成功不是市场,不是技术,不是竞争,也不是产品,而是招聘并留住卓越的.员工。只有优秀的团队和卓越的员工,才能创造出卓越的企业。因此,企业要想迈向卓越,就应当得当用人,淘汰不合格人选。培养训练有素的文化。训练有素的文化是创建卓越组织的基础,就是要找到训练有素的人,有这训练有素的思想,执行者训练有素的行动,成员在责任的框架内享受自由。在这种文化背景下,人们承担的不是工作,而是责任。由此,我想到了服务中心这个优秀的团队,虽然实现卓越是一个巨大的挑战,但只要我们不要寄希望于奇迹,脚踏实地,不畏艰难,持续前行,积累实绩,总会看到彩虹,实现卓越的梦想!

  作为牧场管理人员,我们必须要有清晰的头脑和远大的理想,牧场的发展规划及人员是一位牧场管理者的核心理念,他的言行举止决定牧场的一切。所以说,《从优秀到卓越》这本书为我们每位管理人员指明了道路,奠定了基础。

  其中一篇“先人后事”,让我震撼。作为管理者,平时在牧场管理中,由于把大部分精力放在生产工作中,忽略了员工的思想工作,缺乏与员工的沟通,总是自以为是的责怪这没干好,那没干好,从未与员工进行心平气和的交流,也就是“先人后事”没有做好。任的框架内享受自由。在这种文化背景下,人们承担的不是工作,而是责任。由此,我想到了服务中心这个优秀的团队,虽然实现卓越是一个巨大的挑战,但只要我们不要寄希望于奇迹,脚踏实地,不畏艰难,持续前行,积累实绩,总会看到彩虹,实现卓越的梦想!

  作为牧场管理人员,我们必须要有清晰的头脑和远大的理想,牧场的发展规划及人员是一位牧场管理者的核心理念,他的言行举止决定牧场的一切。所以说,《从优秀到卓越》这本书为我们每位管理人员指明了道路,奠定了基础。

  其中一篇“先人后事”,让我震撼。作为管理者,平时在牧场管理中,由于把大部分精力放在生产工作中,忽略了员工的思想工作,缺乏与员工的沟通,总是自以为是的责怪这没干好,那没干好,从未与员工进行心平气和的交流,也就是“先人后事”没有做好。

从优秀到卓越读书心得7

  最近读了一边由吉姆·科林斯写的《从优秀到卓越》,该书用比照方法比拟卓越公司与对照公司如何从优秀转变为卓越,描绘了优秀公司实现向卓越公司跨越。在大量调研数据的根底上,从七方面进行了阐述:第5级经理人、先人后事、直面残酷的现实、刺猬理念、训练有素的文化、技术加速器、飞轮和厄运之轮。下面我就感触最深方面谈谈读后的心得体会:

  书中将公司经理人分为5级,分别是能力突出的个人、乐于奉献的团队成员,富有实力的经理人、坚强有力的领导者和第5级经理人,其中第5级经理人是指具有谦逊品质和坚决意志的企业领导人,是决定团队从优秀走向卓越的关键人物,他的思想意识决定着下面人员的价值取向。因此,为使公司走向卓越,其领导人肯定是面对工作具有雄心壮志的决心完成任何事,面对成功具有令人折服的谦虚保持低调,面对利益始终把公司放到第一位,面对困难有魄力采取积极行动。

  “先人后事”的理念。强调卓越公司的领导者在人员选择上严厉但不冷酷无情,如果没有适合的人选,宁缺毋滥。金钱是一种商品,但人却不是。如果缺乏资金,往往可以通过时间和人才来弥补,但如果缺乏适宜的人,金钱却是不能弥补的。把每一个人放到适宜的岗位上,发挥每一个人的价值,才是最重要的;创造让实事说话的大气候理念。创造人们有无数时机被倾听的'文化气氛。做到有对话,有争执,但没有强制。作彻底的事后分析,不要相互指责。“做“刺猬”不做“狐狸”的理念。强调做事情要向“刺猬”一样,用满腔的热忱专心做好“一件大事”,并且坚持不懈的向成功努力,最终实现成功。刺猬的理念很简单,但应用于实际却很难。平时也知道专注于一两件事的成效,但人的欲望,社会的复杂,往往让人处于一种急躁,如果能静下心来,实实在在,脚踏实地地做一两件自己喜欢又有意义的事,也是很成功了。就像《射雕英雄传》里面的郭靖,虽然天生愚笨,资质平平,但胜在思想单纯,心无杂念,做每件事都很专心致志。终究也能成为一代武学宗师。

  实现从优秀到卓越转变的公司,其具有决定性意义的成功不是市场,不是技术,不是竞争,也不是产品,而是招聘并留住卓越的员工。只有优秀的团队和卓越的员工,才能创造出卓越的企业。因此,企业要想迈向卓越,就应当得当用人,淘汰不合格人选。培养训练有素的文化。训练有素的文化是创立卓越组织的根底,就是要找到训练有素的人,有这训练有素的思想,执行者训练有素的行动,成员在责任的框架内享受自由。在这种文化背景下,人们承当的不是工作,而是责任。由此,我想到了效劳中心这个优秀的团队,虽然实现卓越是一个巨大的挑战,但只要我们不要寄希望于奇迹,脚踏实地,不畏困难,持续前行,积累实绩,总会看到彩虹,实现卓越的梦想!

从优秀到卓越读书心得8

  《从优秀到卓越》是超级畅销书《基业长青》的作者柯林斯的又一力作,它描绘了优秀公司实现向卓越公司跨越的宏伟蓝图。柯林斯和他的研究小组历时5年,阅读并系统整理了6000篇文章,记录了20xx多页的专访内容,创建了3.84亿字节的电脑数据,收集了28家公司过去50年,甚至更早的所有文章,进行了大范围的定性和定量分析,得出了如何使公司从优秀到卓越的令人惊异而振奋的答案。柯林斯发现,公司从优秀到卓越,跟从事的行业是否在潮流之中没有关系,事实上,即使是一个从事传统行业的企业,即使它最初默默无闻,它也可能卓越。柯林斯提出了一整套观点,“只要采纳并认真贯彻,几乎所有的公司都能极大改善自己的经营状况,甚至可能成为卓越公司”。

  柯林斯用了大量的事实说明了先人后事的重要性,任何卓越公司的最终飞跃,靠的不是市场、不是技术、不是竞争、也不是产品,有一件事比其他任何事情都举足轻重,那就是招聘并留住好的员工。这是摆在我国企业最困难的大事,也是企业要如何解决它才能得以生存和发展的重要条件,正如译后记俞利军写到:先人后事这对目前中国企业的用人制度是一个极大的提醒。我认为,在现在我国企业还始于由混沌走向规范的时期,暂时还是应该先事后人,因为我国企业由封建经济到计划经济到刚刚开始的市场经济,还没有一套较完整的市场经济用人体系,人们的意识、素质、市场用人制度还很薄弱,什么是合适的人?合适的人是不需要严加管理和勉励的,但在现状还存在很大差距,只有通过订立各项目标,设计基本的道路图,安排能适合本岗位的人去做,通过有效的管理制度,通过有效的奖惩办法,才能达到企业的最终目标。如果在企业还未达到优秀的时期,你安排合适人上车后任其决定去向,那成功的机率就会很低,亦是现时不少企业领导不敢放手与冒险的原因。作者提出的招收价值观一致的人对我们启发很大,只有价值观一致的人才能遵循公司的发展目的,去想、去做、去带领其它的人们,但现时招工要招聘同一价值观的人(合适的人)不是很多,我们应该通过培训,引导他们与公司的理念能保持一致。本书还强调“人才的增长快于公司收入的增长,永远寻找最优秀的人”,这对我们企业的用人制度是新的提法,一般我们企业发展了,业务量增加了才去招人,其实真的值得反思。

  本书还提出一个理念-刺猬理念。刺猬理念是一个简单明确的理念,注重本质、忽略其它,并坚持不懈。刺猬理念并不是一个要成为最优秀的目标、策略、意图和计划,是你能在哪方面成为最优秀的一种理解。刺猬理念坚定不移地从事我们的工作,并决心完全专注于我们能够超过别人的几件事上。刺猬理念要求严格标准,不仅是发展实力和竞争力,而且是要明确你的组织在哪方面真正有潜能成为最优秀的.,并持之以恒。我们学习刺猬,就是要深刻感悟,而非虚张声势,用三环图来指导规范我们企业的行为、发展。认真理解三环图:

  1、你能在什么方面成为世界上最优秀的;

  2、你对什么充满热情;

  3、是什么驱动你的经济引擎。

  现在我们的企业很少能做到,这很值得我们去思考,怎样才能将员工在三环

  理论框架下能受训成训练有素的人,再训练成训练有素的思想,最后才是训练有素的行为。我认为:第一是招聘认同公司价值观的中高层员工,先将其成立一个小团队,再由这个小团队带领其他中下层员工持之以恒,慢慢将他们带上一个台阶;第二是带领训练有素的中高层优秀员工去面对社会残酷的现实,给予他们信心和指出前面的辉煌道路,大胆鼓励他们勇敢攀登,包容工作中的失误,只有这样,我们的中高层才会这样训练他们的下属,渐渐就会形成一种训练有素的思想——变成行动。纳科尔公司的成功经验告诉我们——80%来自于公司企业文化,这意味着训练有素的文化何等重要。

  读过从优秀到卓越之后,虽未经历商海,但感悟颇深,也许未来的一段时间,我还不能真正去理解实践,但是好的东西总会引起共鸣,仅此记下这些,以备来日之用吧。

从优秀到卓越读书心得9

  优秀或许不难,但要做到卓越,除了个人的工作能力外,我相信意志、心怀和性格至关重要。

  乐观且现实,自信又自知,谦虚而坚定,厚积薄发,至少得做到这些吧,说起来总是很容易,可是真正在面对困难时,在享受成功中,在生活、工作、或每一时刻中,做起来却太难。

  人总是容易浮躁,容易膨胀,容易动摇,容易死脑筋,容易在比较中得幸福,得痛苦,却来不及思考自己究竟想成为什么样的人,又能成为什么样的人。

  以前总觉得人生的路好长好长,一次决定,一次选择可能无足轻重,大不了从头再来。可是生活好像并不是这样,今天的每一步都很重要,每一天,每一小时,每一分,每一秒,每一个决定,每一个成功和失败都非常重要,或许现在你看不到,可是蝴蝶效应下,终有一天你会发现当初的一个小小的失误,一个小小的选择,都决定了今天的高度与深度。

  令死神望而却步的,是永无止境的好奇心;优秀是卓越的大敌;实现跨越的公司不仅仅关注做哪些事才能成为卓越公司;它们同样也关注哪些事不该做,哪些事应该停止做;只要你不计功利,就能做成任何一件事······近日通过伏案细读,收获颇多,这些金句在我脑中挥之不去,对于事物的成长轨迹又有了深一层次的理解。成功不可复制,但成功的经验可以吸收,只有无止境的学习、吸收、转化,才能帮助我们站在巨人的肩膀上,实现更加辉煌的成就。

  这本书是超级畅销书《基业长青》的作者柯林斯的又一力作,它描绘了优秀公司实现向卓越公司跨越的宏伟蓝图。《基业长青》揭示了公司保持卓越的秘诀,但书中提到的公司自始至终都出类拔萃。对于那些业绩平平的公司,如何才能实现从优秀到卓越的跨越呢?

  柯林斯发现,公司从优秀到卓越,跟从事的行业是否在潮流之中没有关系,事实上,即使是一个从事传统行业的企业,即使它最初默默无闻,它也可能卓越。柯林斯提出了一整套观点,"只要采纳并认真贯彻,几乎所有的公司都能极大改善自己的经营状况,甚至可能成为卓越公司"。

  作者柯思林通过对世界500强进行严格筛选,最终确定了11家实现从优秀到卓越的跨越公司,并从三面六点总结了从优秀到卓越的核心因素,三面为:训练有素的人、训练有素的思想和训练有素的行为。六点为:第5级经理人、先人后事、直面残酷的现实、刺猬理念、训练有素的文化和技术加速器。通过研究的分析总结,他们认为不管你对于公司的业绩如何界定,这三面六点的规律都将指引你将一个优秀的公司变为一个能持续创造非凡业绩的卓越公司。

  三面六点,我们将其简化为:主体、思想、执行,这样对于事物的发展就有了一个更加清晰的思路。某个事件的发展结果,一定是A主体在B思想的指导下,发生了C行为之后才产生的。比如我们从实习生成长为注册会计师,就是主体(我)在思想(我要成为行业精英)的指导下,产生行为(努力学习,考取证书),然后实现的。所以对于从优秀到卓越我们也可以从这三方面去理解。

  只要具备共同的目的、利益就可以称之为主体。对于企业发展来讲,企业要实现利益价值、社会价值,所以企业是一个主体;对于企业内部管理来讲,各个部门实现不同的职能目的,所以部门是一个主体;对于员工来讲,要出售自己的能力获取报酬,并实现自己的事业价值,所以员工是一个主体。

  书中认为从优秀到卓越离不开最重要的一主体:训练有素的人—第5级经理人,也就是企业的直接管理者CEO。CEO作为企业的管理者,决定了企业的`走势,所以他的重要性毋庸置疑。金佰利—克拉克公司在史密斯的领导下成功从低谷走向辉煌,更印证了第5级经理人的重要性。俗话说“一个好汉三个帮”,套用我们上述的主体概念,企业、事业部、部门等每个主体都应该产生自己的第5级经理人,只因为一个领导者产生的辉煌,终将走向衰落。自下而上,逐级建立循从积累到突破的发展模式。通过步骤逐步实施,飞轮逐圈转动这样一种累积的过程来实现突破;感觉像是一个有机的进化过程。勇敢地面对残酷的现实,更清楚地认识到为了积累动量还需要采取什么样的行动。连贯性贯穿于整个清晰的刺猬理念中,坚定地保持在三环之内。遵循首先培养训练有素的人,其次形成训练有素的思想,再次采取训练有素的行动这样一个模式。使用适当的技术来实现刺猬理念,并加速动量的积累。实现突破之后才开始进行重大的收购行为以加速动量积累。花费很少的精力激励员工或与员工结盟;飞轮旋转的动量很有感召力,让结果去说明一切。连贯性的原则贯穿始终;新一代人的工作依赖于前一代人创造的成果;飞轮持续不断地积累动量。处于厄运之轮里面的特征的稳固金字塔领导者结构才能保证企业的稳定上升。

从优秀到卓越读书心得10

  曾经,我的梦想是做一名优秀的教师,卓越教师似乎遥不可及。优秀教师和卓越教师的区别是什么,优秀教师跟卓越教师的距离又在哪里?《从优秀教师到卓越教师》这本书让我明白:其实从优秀到卓越的路径并不漫长,有时候甚至只是一步之遥,一念之差,它可能是一个微笑、一个眼神、一次交谈、一句关怀……在细节处彰显教师的关爱与呵护,绽放着卓越教师的魅力。此书是以每天一个案例的形式提供一个简单易行的教学策略,一共包含180天,几乎覆盖了整个学年的教学时间,每一天都为教师提供一个与教学相关的方法、策略或者行动建议,他们像一束光亮一般,照亮我教学管理中的一个个盲区,让我更加坚定了我的教育梦想。其中,有几章甚至只是某几句话却极大地触动了我,对我而言特别有借鉴和启示意义。

  一、积极乐观的态度

  书中的第一个策略就是“积极乐观的第一印象”。书中说到教师的热情和积极乐观的态度是可以影响学生的,生硬、严肃的表情会让学生产生不敢亲近的认知。的确如此,教师和学生之间不是对立的而是应该交融的,而作为小学教师的我们更是需要这样的特点。当我们每天都能够以饱满的热情和乐观的态度和我们的孩子相处时,我想孩子们会被感染并回以同样的热情。书中提到“微笑着问候学生”,这个“微笑的问候”是开启一天快乐时光的起点,让孩子们感知到老师是喜欢和他们在一起的。

  这几周的教学生活让我感同身受,以往也许是自己心理原因吧,总认为周一上课学生无精打采,我有意识地调整了教学进度,最终却带来了一系列的负面效应:在降低知识难度和学习强度的'条件下,学生仍是一蹶不振,正常的教学时间却上成了充满硝烟的说教课,师生关系极度紧张。郁闷之下,我改变了策略,每次周一上课时,我总是面带微笑的走进教室,和孩子们聊聊家常,积极地捕捉每个孩子身上的闪光点。渐渐地,我发现孩子们也在不断的变化,上课积极主动回答问题的学生多了,被表扬的学生多了,课堂气氛活跃了,课堂效率高了,师生关系和谐了许多。因此,我们应当将这种积极的状态永久的保持下去,虽然是很微小的一个态度,保持一天、一周、一段时间是容易的,但若能每天都做到不让自己的消极情绪影响你对孩子的态度,这是不容易的。的确如此,作为一名教师确实不容易,我们每天要面对很多压力,对于调皮捣蛋、学习不认真的学生我们不能熟视无睹,置之不理呀。即使这样,我们教师仍然需要一个积极乐观的态度,心平气和地对待学生出现的种种状况,化消极为积极,让自己快乐和积极的情绪去影响、感染学生,形成一个良性循环,这样将会受到事半功倍的效果。

  二、没有规矩不成方圆

  “卓越教师是成功的课堂管理者。”这是书本当中提到的另一句话,我于此非常赞同,同时书中讲到的一些课堂管理的策略和小建议也能极大的引起我的共鸣和启迪。“课堂上的头号问题不是纪律,而是缺乏有组织的常规”,我们会发现有经验的教师或者说我们卓越的教师总能够将班级管理的井井有条,在任何问题面前有他的原则和处理方式,这就是我们说的“常规”。也许是习惯于高年级的教学生活,记得这学期刚接触三一班这群孩子们时,我发觉多数学生活泼好动,注意力不集中,行为习惯差。常言说:积千累万,不如养成好习惯。一个学生如果生活、卫生习惯好,就有益于身体健康成长;文明礼貌习惯好,品德就优良;学习习惯好,定能取得好的学业成绩。接下来,我做的第一件事就是制定班规,对于触犯这些规矩的孩子进行严肃的批评和教育,帮助孩子们养成一个良好的行为习惯。当然,我还不忘课堂常规需要反复练习,让学生慢慢地在遵守与犯规之间去练习和熟悉。总之,在我们班师生的共同努力下,我们班呈现出积极向上、团结友爱的班风班貌。

  三、关爱每一个学生

  教育是一项充满爱的事业,爱可以创造奇迹。教学中,我时刻提醒自己:不要放弃每一个学生,“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生,但不排斥学困生,对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。比如:我们班的小阳同学,入班时的数学成绩只有四十多分,总能感觉到她心事重重,很少说话,不善于与人交往,作业完成质量极差,学习成绩一路下降。在我心里,我同情这个孩子,总希望她快乐成长,所以对她的关注多一点。平时,我在言语上总给她一些温暖,课间总是把她叫到跟前,给她补习家庭作业中的不足。通过一段时间的接触,她学习上主动了许多,课堂上敢大声回答问题,作业也能按时完成;我也总是鼓励她,让她明白老师很爱她,很喜欢她,让她懂得知识靠日积月累一点一点学会的,只有努力才能有好成绩。一学期下来,她已经能主动自主地学习,去年期末考试数学取得了92分惊人的好成绩,我特意给她颁发了一张特殊的奖状:数学进步奖,进行鼓励。事实证明,这种做法还是很有成效的。我班里其他几个学困生对待学习的态度发生了变化,成绩也有了较明显的提高。

  事实上,这本书里还有很多帮助我们教师成长的策略和技巧,但是我想我们最需要的是“爱”的教育。因此,让我们将“爱”贯穿到教育的细节之中,用一颗炙热的爱心去浇灌孩子们心灵的花园,用情去施教,用爱去开导,向卓越的教师那方奋力前行,享受教师职业的幸福与快乐。

从优秀到卓越读书心得11

  《从优秀到卓越》这本看上去是讲公司的书,其实更多讲的是人。每个人从出生开始,就意味着一家“新的公司”诞生了。然而,如何经营自己的人生,是一生的必修课。同理,每个企业都有自己的生命周期,对企业和个人而言,每个周期都有不同的任务、不同的特点,也有不同的注意事项。在漫长的周期里,企业和人都会经历成功与失败、困难与挫折等。世界 500 强榜单每年都在变化,企业进进出出,每个人的人生也同样经历起起落落。

  每个企业都生存在一个市场生态中,无论是完全竞争市场还是垄断市场。在这个生态环境中,有客户群体、有上下游合作方、有竞争对手等与之交织。人也是社会人,其工作和生活都存在于一定的社会生态中。每个人大都会有供职的组织、领导、同事、亲人、朋友甚至敌人。企业不能脱离市场而存在,多数人也不能脱离社会而生存。

  一、企业愿景与人生理想

  伟大的企业都有伟大的愿景和使命,而一味逐利的企业反而做不大、做不长。经营企业中,会遭遇各种黑暗、困难和危机时刻,很多是靠愿景、信念支撑下去。同样,成功或是幸福的人,都有其自己的人生理想或追求,否则也难以支撑人生中的艰难时刻。人生理想和企业愿景一样,也都并非确立后就一成不变的(也有),随着人的成长(企业的发展)逐步确立和调整。

  二、企业价值与人生价值

  企业的规模和价值是由其创造的价值所决定的,价值又取决于该企业能满足多少客户的需求,以及在多大程度上满足客户的需求。人生也一样,其身价取决于其创造的价值,如能够满足多少雇主(非正式雇主)需要,以及在多大程度上满足这些雇主的需要。从价值创造的角度,现代企业价值创造的要素包括:劳动、人力资本、财务资本、信息和公共环境等。鉴于企业创立之初五种要素不同,企业会有不同的起点及发展路径。

  三、企业道德与人的道德等准则

  企业道德责任,是指企业在生产经营活动中自觉履行伦理准则和道德规范,对内善待员工,对外遵守商业道德、平等交易、诚实守信,以及尊重自然、保护环境、珍惜节约资源能源等。而处在社会中的人,也有其道德约束,如儒家提倡的“仁义礼智信温良恭俭让”等,以及社会主义核心价值观所提倡的“爱国、敬业、诚信、友善”等。大多数企业所推崇的企业道德大同小异,人生道德要求也相差不多。

  四、企业战略规划与人生目标管理

  谋定而后动。企业战略和人生目标都发挥着统领全局、指引行为的作用。企业战略是对企业整体性、长期性、基本性问题的谋略,包括竞争战略、各职能战略、产品战略等。在长期企业管理实践中,形成了诸多企业战略管理工具。这些工具同样可以应用于人生目标管理中,如可以应用SWOT工具来分析自身优劣势,合理确定目标;可以用五力模型帮助个人做出专业、职业、就业等方面的选择;可以用平衡积分卡(BSC)等来平衡不同人生阶段的目标管理;可以用复盘机制实现自查自省等。当人生的目标管理有足够的工具支撑,也会更加清晰有力。

  五、企业财务管理与个人财务管理与规划

  财务管理是企业战略目标下,关于资产的`购置(投资),资本的融通(筹资)和经营中现金流量(营运资金),以及利润分配等管理活动。而在漫长的人生中,只有做好个人财务管理与规划,才能避免“老后破产”现象发生在自己身上。

  六、企业产品技术与个人职业技能

  对大多数企业来说,产品、技术和服务是企业参与市场竞争、创造价值的载体,也是企业的生命线。对个人而言,职业技能是个人创造价值并获取报酬的手段。企业以产品为载体创造价值,满足客户需要;而个人以其职业技能为载体创造价值,满足雇主需要。企业以其产品参与市场竞争,而个人以其职业技能参与劳动力市场竞争。对多数企业而言,其发展初期是以单一产品闯天下,成功后再进行多元化生产和拓展,对多数成功的个人而言,其往往是在某一职业领域内做到顶尖,再利用个人的品牌、社会关系、成功经验等进行跨界。同一时期内,企业往往存在不同产品组合,人也有多种职业技能。在互联网时代,企业产品随时要更新迭代,而人的职业技能也需要不断发展。

  七、企业品牌与个人品牌

  互联网时代,也是一个品牌时代。未来一切的竞争都是认知的竞争。无论是做企业还是做个人,最难的是占领人们的认知,而品牌就是实现占领认知的方式和手段。对企业而言,品牌需要靠数十年如一日的品质和诚信去经营,并花大力气宣传和塑造;良好的企业品牌包含巨大的无形价值,能给企业带来巨大的市场份额和经济效益;而品牌坍塌之后,对企业的伤害也是巨大的。对个人而言,无论其是否有品牌意识,客观上都有其独特的影响力和口碑,而这些口碑将对其工作、生活、交友带来巨大影响;良好且显著的个人品牌也将带来巨额收益,如名人、明星等,而其名不副实、“人设”崩塌带来的影响也将是毁灭性的。

从优秀到卓越读书心得12

  作为一名教师,由于肩负着众多的责任,所以很容易顾此失彼,看重一些我们本无需看重的东西,忽略一些我们本不该忽略的东西。因此,每一天,我们都要提醒自己做自己该做的事情。本书就是这样一本值得茶余饭后,每日一读的好书。

  《从优秀教师到卓越教师:极具影响力的日常教学策略》是一本覆盖全学年的实用教学指南。内容丰富,篇幅精简。一共包含180天,几乎覆盖了整个学年的教学时间,每一天为教师提供一个与教学相关的方法、策略或者行动建议,以提高教学的有效性。如《第一天:积极快乐的第一印象》、《第五天:课堂管理究竟是什么》、《第45天:了解学生心目中的英雄人物》……事实上,教学是严谨的,又是极其琐碎的,它常常让老师们忙得不可开交,没有时间和精力去阅读大篇幅的文章。而本书的设计,恰好弥补了这一点。它的语言通俗易懂,轻松幽默,每天一个简单易行的教学策略,就像茶余饭后的小点心,在工作之余,完全有时间去阅读。篇幅的短小,使你可以随时翻开此书阅读感兴趣的内容。如果你在开学后的第30个工作日拥有这本书,你可以从这本书的第30天开始阅读,也可以从头开始阅读。

  每隔20天,本书会为教师提供一个教学实践检验调查问卷,以检验哪些策略自己能有效执行,并分析为什么会有效的原因。每天只需花几分钟的'时间,就能帮助教师获得新进步、新收获。

  全书提供的日常小技巧简单、实用,渗透着“以学生为主体”的教育理念。比如第六天和第七天的《课堂规则不宜超过5个》《课堂常规需要反复练习》中提到一种现象,即老师制定了10个或者更多的规则贴在教室墙上,明确告诉学生什么可以做,什么不可以做,并制定一些合理的惩罚措施,来维持这些规则。然而老师制定规则,学生却破常常坏规则。批评也好,惩罚也好,总是屡禁不止:不举手就发言的,上课讲话的,喝水的……

  本书的作者却说,这些行为的产生,是由于老师们混淆了“规则”和“常规”。最常见的规则都是老师单方面提出来的,并没有和学生一起制定,例如:发言之前请举手。大多数老师并不清楚规则和常规之间的区别。规则用来规定和调节严重不当行为,能在一定程度上防止学生的严重过失。一旦规则被打破,就必须对学生实行严重的惩罚,比如:禁止攻击他人。规则需要附加合理的惩罚措施,并明确告知学生,以确保每个学生都清楚这些规则及其相应的惩罚措施。所以教学过程中制定的规则不宜超过5个。而课堂常规包括日常行为。例如如何走进教室、如何上交试卷、如何要求发言、如何吃午餐……课堂常规需要反复练习,即使被打破,也只需要让他们继续练习。

  阅读《课堂规则不宜超过5个》《课堂常规需要反复练习》后,我对自己的工作也进行了反思。以往只要学生做操不认真,或者课堂纪律不好,我就会批评并扣星加以处罚,这样做只对被罚的学生有短暂的效果,治标不治本,原来是我没有分清“规则”和“常规”的区别。课堂常规的破坏,原来只需要我反复地强调,反复地练习。以后每一天的早操结束,课堂上,还是班会课的末尾,我都会进行相关总结,表扬做得好的常规,加以奖励;对于做得不够好的常规,只是强调应该怎么样做,并不再惩罚和批评。第二天,我就欣喜地发现,强调的话语起了作用,学生很自觉地按照老师的要求去做了!正如书中所说:“忘记常规和规则的学生,其实不是不聪明。当他们一次又一次地忘记是,你要做的只是耐心地提醒他们,谢天谢地,他们仅仅是忘记,还没有犯错!”

  本书让我意识到,教育是围绕着孩子的。每一位学生,都有权接受最具爱心、最具责任感的教育,这也是我们奋斗终身的目标和梦想。

从优秀到卓越读书心得13

  《从优秀到卓越》是美国作者吉姆柯林斯的一部管理力作,号称上亿美元也买不来的研究成果。柯林斯和其研究团队对 1965 年以来《财富》杂志历年的 500 强企业进行了规模巨大的调查研究,筛选出 11 家取得巨大成功的卓越企业,并与未能实现跨越的公司对照分析,得出了许多令人震惊的研究成果。

  说实话,这本书我还没有读完,尽管如此,已经让我受益匪浅,让我感受最深的就是“优秀是卓越的大敌”这一观点。

  我在还没有认真读后面内容的时候真的有点困惑,在我的概念中,优秀应该是卓越的必然过程,卓越是优秀的必然延续,为什么会是敌对的呢?再往后面看,才发现原来这竟然是为什么很少有优秀者实现卓越的主要原因。“我们没有卓越的学校,主要是因为我们有优秀的学校;我们没有卓越的政府,大抵是因为我们有优秀的政府;很少人能过上美满的生活,基本原因是过上好生活很容易;绝大多数公司始终未能成为卓越公司,全是因为它们绝大多数都是优秀公司”,作者的这些话听起来有些别扭,甚至好多人认为这些观点是矛盾的,不符合逻辑的。深究则会发现,寓意极为深刻。设想一下,如果一个人总认为自己不够优秀,总认为自己做得不够好,总是不满足于现状,他就会有很强的进取心,会比别人更勤奋、更努力、比别人付出的更多,努力把自己变得更优秀、更出色,不断挑战自我、超越自我,收获的成果、取得的成就也更多、更大,直至向更高的巅峰—卓越迈进。反过来,不管是企业,还是个人,陶醉于自我的优秀中,满足于现实的安逸,而不思进取、停滞不前,或者说在取得了一定的成绩以后,就不再往上突破了,那么最终会被自己的“优秀”打败、击垮,由强盛变为衰败,此时的优秀已经成为了迈向卓越的最大阻碍,最大的敌人。

  联系自己工作来说,作为园区纪检部门的工作人员,有时候工作任务比较重,就不想再深入、不想再完善,觉得这样就差不多了,能够完成工作交差了。但是,往往事后再回过头来看这些工作的时候却发现,如果自己再细心一点,如果好奇心再多一点,其实可以做的'更好的。我觉得这并不是能力的问题,更重要的是态度,如果能静下心来,实实在在、脚踏实地地做每件事情,就不会出现“差不多”的情况,有的只是不断突破自我、超越自我。我今后应该以更高的目标不断鞭策自己,加强学习,不仅是在工作方面,还应在思想道德方面,不断提高自己的道德修养,成为一个办事能力强,行为举止规范,拥有高尚品质的人。在遇到困境时,也能直面挫折,勇于承担责任。

  111 从优秀到卓越,从来就没有一个固定的模式可以套用,也没有一条捷径可以到达,它是一个积累的过程,是一个循序渐进的过程,这个从积累到突破的过程是一个从量变到质变的过程,它不是一蹴而就的,不是凭借一个伟大的计划,一次决定性的行动,一回好运气,就可以飞跃的,我们不能把希望寄托在灵光一现或是天赐良机上,而是要坚持不懈地朝向一个方向不停地前行,最终找到突破点,实现飞跃,达到卓越。

从优秀到卓越读书心得14

  曾经,恩师对我说过一句话:“你是一名优秀的学生,老师希望你能在今后不断进步,追求卓越。”那个时候的我,对于优秀和卓越,只是看成了老师对我寄予厚望,殊不知,优秀和卓越,是不一样的。优秀是一种习惯,而卓越是优秀中的优秀,是一种境界,一种一直在追寻的境界。实现从优秀到卓越完全是可能的,卓越的过程就是让巨轮旋转起来的过程,过程非常艰难,但是只要我们坚定的朝着一个方向转起来了,巨轮就会飞速旋转,势不可挡。卓越,不仅仅是优秀,是优中选优,《从优秀到卓越》这本书正是讲解了企业如何才能够突破自我,从优秀到卓越。

  《从优秀到卓越》是美国超级畅销书《基业长青》作者吉姆柯林斯的又一管理力作,被亚马逊网上书店誉为“最佳商业书,上亿美元也买不来的研究成果”。柯林斯和其研究团队对1965年以来《财富》杂志历年的500强企业进行了规模巨大的调查研究,筛选出11家取得巨大成功的卓越企业,并与未能实现跨越的公司对照分析,得出了许多令人震惊的研究成果。

  “优秀是卓越的大敌。这就是鲜有优秀者实现卓越的主要原因。我们没有卓越的学校,主要是因为我们有优秀的学校。很少有人能过上美满的生活,基本是因为过上好生活很容易。绝大多数公司始终未能成为卓越的公司,是因为它们绝大多数都是优秀的公司,而这正是它们的主要问题。”开篇的论断让我想起来“生于忧患,死于安乐。”表面上的优秀会让我们习惯于沾沾自喜,满足于目前的现状——我们对企业的市场份额、企业的产品种类、企业的管理制度,都非常满足。这样的满足让我们止步于“优秀”。这样的满足决定了企业的原地踏步,他们安于现状,不愿进步。这样的状态下,企业将会很难超越自我。那么,卓越就会成为企业一个遥不可及的梦。企业想要从优秀走向卓越,有7个方面的重要内容需要予以关注,分别是“第5级经理人、先人后事、直面残酷的现实、刺猬理念、训练有素的文化、技术加速器、飞轮和厄运之轮”。全书架构清晰,行文流畅,案例充分,图文并茂,故事和分析相得益彰,是一本优秀的管理论著,这本著作让我受益匪浅,收获颇丰。

  一、卓越的企业领导人必然是品质高尚的人

  书中将公司经理人分为5级,分别是能力突出的个人、乐于奉献的团队成员,富有实力的经理人、坚强有力的领导者和第5级经理人。在转变的关键时期,每个实现跨越的公司都拥有第5级经理人。“第5级经理人”,指的是在经理人能力的5层体系中,位于最高层的经理人。第5级经理人培养接班人,为公司以后取得更大的成功做好铺垫,而以自我为中心的第4级经理人物色的接班人却导致公司的失败。第5级经理人是指具有谦逊品质和坚定意志的企业领导人,他们个个具有雄心壮志,永远把企业的利益放在第一位,很少计较个人的得失,他们把对社会有所建树、有所创造、有所贡献作为人生的最大价值。他们能够表现出一种折服的谦逊,不爱抛头露面,保持低调。为了使公司走向卓越,他们都有决心做任何事,不管这些决定有多么重大,多么困难。第5级经理人表现出一种工人式的勤劳——比起表演的马,他们更像拉犁的马。第5级经理人朝窗外看,把成功归于别的因素,而非他们自己。当业绩不佳时,他们看着镜子里,责备自己,承担所有的责任。而对照公司的首席执行官则相反——成功时他们看着镜子里居功自傲,业绩不佳时则向窗外看,埋怨别人。这对我的感触很深,因为能形成这种价值观者首先必须具有高尚的思想修养,我国古代封建士大夫所追求的“修身养性齐家平国治天下”最高人生目标中,也强调了修身养性的重要意义。看来这也是做人,特别是做一个卓越的人的基本原则。

  二、优先组建优秀的管理团队

  在书中,作者阐述了一个新颖的观念,那就是“先人后事”,即卓越公司的领导不是先决定做什么,而是设法得到合适的人才,强调人力不是最重要的财富,合适的人才是。这对于我们公司的现实指导意义就是优先组建优秀的管理团队。任何一家卓越的企业,其具有决定性意义的成功不是市场,不是技术,不是竞争,也不是产品,而是招聘并留住优秀的员工,就是所谓的“让合适的人上车”。在重要岗位上的管理人才更是如此,一定要把握合适的标准,宁缺勿滥。对待员工坚持事业和情感至上,拥有卓越的业绩,同时互相友尊重,共同享受美好生活。

  “有时候我们无法等待某个人。现在,你要么在车上,要么没上车。”——肯·凯西。实现跨越公司的领导者首先是设法得到合适的人才(不合适的下车),然后才决定将汽车开向何方。本章的要点不仅仅是要得到合适的人才,重要的是“谁”这一问题先于“什么”这样的决策,即先于愿景、战略、战术、组织结构和技术问题。先人后事,是一条必须严格遵循的原则。对照公司通常采用“1个天才加1000个助手”的模式——天才领导者作出规划,然后雇佣一批能力很强的助手帮助实施。这种模式往往会因为天才的离开而导致失败。

  三、直面残酷的现实

  几乎所有的'卓越公司都通过面对残酷现实为起点,但他们无一例外的勇于面对,保持坚定信念,从而走向成功之路。面对现实的关键首先要诚实,领导层要多倾听员工的意见,创造一个让事实说话的氛围。其次是保持坚定的信念,并积极的采取行动。

  直面残酷的现实,但绝不失去信念。所有实现跨越的公司都是通过面对残酷的现实为起点,从而走向成功之路的。将公司从优秀领向卓越的首要任务,是创造这样的一个文化氛围:在那里,人们有无数的机会被倾听,这样,事实最终也可以被听到。当你诚实而努力,想要确定所面临的现实情况,那样的话,正确的决策往往会不言而喻。但若不首先诚实面对现实,就永远不可能作出一系列正确的决定。走向成功的一个关键的心里秘诀是斯托克代尔悖论:坚持你一定会成功的,不论有多大困难。同时,要面对现实中最残忍的事实,无论它们是什么。有魄力可以是一种财富,也可以是一种毒药。过于强硬的领导个性,会阻碍一个人直面残酷的现实。领导不是始于远见卓识,而是始于让人面对残酷的现实,并积极地采取行动。花时间与精力来“激励”人是巨大的浪费。真正的问题不是“如何激励员工”。如果你有合适的人,他们就会自我激励。关键是不要打击他们的积极性。而最令人泄气的事情,莫过于忽视残酷的现实。

  四、做“刺猬”不做“狐狸”

  “狐狸”借指头绪繁多,总是想着应该做哪些事但变化无常的人或企业,“刺猬”借指总是聚焦于自己最擅长的事的人或企业,他们具有一个简单而清晰的理念。柯林斯发现,卓越企业都是刺猬型的。刺猬理念的核心就是以下三个环节:1.你能够在什么方面能成世界上最优秀的,同样重要的是你不能在什么方面能成世界上最优秀的;2.是什么驱动你的经济引擎;3.你对什么充满热情。这三个环节就好比是三个圆,如果你能向三环的重叠部分努力,把它转变成一个简单而明确的概念,你就得到属于自己的刺猬理念。这个充满哲理的理念我认为可以让我们深思三个问题:我们最擅长的是什么以及我们最不擅长什么?哪些是对我们的经济引擎推动力最大的经济指标,利润多少,现金流量多大?我们的核心管理人员最热衷于什么?如果找到了这三个问题的清晰答案,我们也会形成一个关于自己业务方向的“刺猬概念”,并以此确立公司的战略目标。关键是要明白你的组织能够在哪方面做的全世界最出色,而且同样重要的是了解不能做的最出色的是什么——不是“希望”在什么方面做得最出色。刺猬理念不是一个目标、策略或意图,它是一种感悟。

  如果你不能在你的核心业务上成为世界上最优秀的,那么它就不能构成你的刺猬理念的基础。从优秀到卓越的公司基于理解确立目标并制定战略,而对照公司基于虚张声势确立目标,制定战略。

  五、迎接“飞速发展”,抵御厄运之轮

  伊戈尔·斯特拉文斯基曾经说过:“革命意味着车轮转动。”从优秀到卓越的转变对于那些局外人来说,既像是戏剧性的又像是革命性的事件,但是对于那些执行者来说感觉像是一个有机的累积过程。很长时间以来,把最终结果同有机的累积过程混淆在一起的做法,一直影响我们洞察真正起作用的力量。无论最终的结果多么富有戏剧性,从优秀公司向卓越公司的转变从来不会突然降临。这里没有决定性的行为,没有雄伟的规划,没有一了百了的创新,没有一个幸运的突变,更没有奇迹的瞬间。可坚持到底的转变总是遵循一个能够预测的模式——从积累到突破。要想推动一个庞大而又沉重的飞轮旋转终归需要花费很大的力气才能做到,但是在一段很长的时间内,坚持不懈地推动飞轮朝向同一个方向旋转,飞轮就会积累起动量,最终实现突破。对照公司遵循着一个截然不同的模式,即“厄运之轮”。他们不仅不通过飞轮逐圈旋转来积累动量,反而设法略过积累阶段直接跳跃到突破阶段。然后当他们面对令人失望的结果时,他们又摇摆不定翻来覆去地改变飞轮转动的方向。因此,一个企业想要实现跨越,需要应付各界的短期压力,在日常的经营中努力追求最好。这些企业的决策者们通常在转变过程之中并不能意识到转变的伟大意义,只有事后回顾时,转变的伟大才变得明显起来。也就是说,从平凡中找到卓越的力量。(赵丹)

从优秀到卓越读书心得15

  按照区发改局学习实践科学发展观活动领导小组的统一部署和要求,我读了美国人——吉姆柯林斯编著、俞利军译的《从优秀到卓越》。作者通过对11个实现跨越的卓越公司和17家(对照和未能保持卓越)公司详尽分析研究,揭示了企业从优秀到卓越的机制,并形成了一个整体理念框架并称这本书“它最终只跟一件事有关:从优秀到卓越的永恒规律”。感觉到研读“从优秀到卓越”解读了一个企业如何实现“从优秀到卓越”的跨越和决定性因素。个性谦虚又表现专业的第5级领导人;看重人才的内在素质而非学历、专业背景和工作经历;(当然,由于美国的教育水平与目前中国教育水平的差距,美国人接受高等教育的普遍性比中国高得多,在中国企业的人才选择中,应该适当地选择学历,专业背景和工作经历,但先人后事的原则同样应可为我们使用);在自己擅长(也就是能够做得最出色)的业务上倾注全部的身心与足够的资源而采取将问题简单化的刺猬理念;企业训练有素的文化与领导人的职业道德融合产生的威力;不把技术作为引发变革的工具,而将技术作为企业发展占据行业鳌头的技术加速器的理念;注重做事方式和动量积蓄推动飞轮运转而不要略过积累阶段,直接跳跃突破而陷入厄运之轮。

  1、处在成长期的企业,完全可以借助刺猬现念和三环理论选择发展的战略方向。三环理论中“对什么充满热情”和是“什么驱动你的`经济引擎”,只要通过对自身企业客观实际地分析,一定有答案,至于“你能在什么方面成为世界上最优秀的”在现阶段可以看成“你能在什么方面做得比同行更好”。在改革开放二十几年中,有的企业凭借胆色与机遇发展后,未能持续兴旺甚至走向消亡,其中一个重要原因,就是只凭着感觉虚张声势地确立目标,无序扩张导致失败,这样的事实足以说明刺猬理念与三环理论的建立应该作为处在成长期企业战略选择上的重要性。

  2、从优秀向卓越跨进的企业在对远景、战略、战术、组织结构和技术问题作选择时,应先人后事并严格遵循此原则。

  但我认为正从混沌走向规范的国内处于成长中企业,由于国情,经理人素质,企业文化背景企业发展阶段等方面的不同,较多在做出选择之前需先人后事。

  3、成长中的企业与跨越式企业同样需要靠自己培养管理人才,而且这种培养比跨越式企业更显重要。企业培养管理人才应从管理团队中选择合适者,而选择合适者主要看其内在性格特征和天赋能力。第5级经理人可以培养出来,但必需要有几个先决条件,欲培养第5级经理人的企业领导者本身应是第5级经理人,只有这样才能保证挑选的被培养人具潜质;被培养者具有成为第5级经理人的潜质;适合其成长的培养环境。

  4、那些实现了从优秀跨越到卓越的公司认为技术不是走向卓越最关键的因素,这并不奇怪,因为这些公司对于技术的运用大多已处于同业中的领先地位,它们对先进技术的研发与利用,是为了保持在行业中能更长久地保证优势,也就是体现出技术运用服务于“刺猬理念”。

  但目前大多数的国内企业还处在技术的掌握与运用成为同行业竞争中保障生存的重要手段和因素之一,缺乏核心技术,特别是缺乏自主创新的技术日益成为制约中国企业的国际竞争力的时候,技术加速器理念首先带给我们的应该是生存与发展。

  个人认为,对本书的研究成果不能照搬套用,否则我们将会陷入迷茫,但认真研读本书,理解并合理利用和努力实践书中的研究成果,将会使我们的企业有可能走向优秀,走向卓越。