给家长道歉信
在学习、工作生活中，道歉信的使用频率越来越高，道歉信可以帮助我们消除误会，增进友谊和信赖。道歉信的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的给家长道歉信，希望能够帮助到大家。
给家长道歉信1
尊敬的某些家长们：
担任教师这许多年，接触的不是学生便是家长们。大家对我的工作都非常支持，和家长们的关系也非常融洽。但始终有些家长，我对其怀有深深的歉意。以致于夜夜难眠，辗转反侧。 一来，我辜负了他们对我的信任。学校嘛，虽然现在义务教育连书钱都不用出了，但能把孩子送到你这里来，就是对学校莫大的信任。所以，我怎么能每天只工作十小时呢?我怎么能晚上八点就到家呢?这样实在是对孩子极大的不负责任。为了您的信任，我应该除去睡觉时间，一律花在您孩子身上。所以，孩子不做作业，决定不是您的错，而是我管教不严，照顾不周。我提都不该跟您提。
二来，我对孩子的照顾不够。您说，现在谁家都是一个宝贝疙瘩，送到学校来，万一有个摔伤擦伤的，您能不心疼吗?要是再有个骨折什么的，就更别提了。我该拿个玻璃罩子把他罩在教室一角，下课不许离开位子，吃喝拉撒全部当地完成，同学们也不能和他接触，至于奔跑打闹，更是死罪。所以，学生自己体育课上摔跤了，完全是我们照顾不够。您要求学校赔偿一万块，那都是轻的。这精神损失费，误工费，加上担心孩子晚上睡不着导致免疫力下降，天天看护孩子弄得腰酸背痛腿抽筋去按个摩，咱们都应该给您报销才是。要是做到位了，得派个老师去照顾您孩子的生活，端屎端尿外加补语数外。
三来，也是最重要的，我们对您照顾不周。瞧您白天上了一天班了，累得要死晚上还得来开我们家长会，这穿个睡衣拖鞋在教室里抽个香烟大声接个电话的，不就图个舒坦吗?怎么能有老师大惊小怪呢?太没有公共道德了嘛! 您工作那么忙，忘了孩子是几年级几班是再正常不过的事，我们班主任都应该站在门口迎接顺带通知您的孩子所在的.班级，这才叫服务到位。咱不是号称服务待业吗? 您工作实在太忙，为祖国的四化建设做出了多大的贡献!孩子的学习应该完全交给我们。您不用动一根手指头，不用检查一次作业。要是孩子考试不及格要留级了，那绝对是我们工作的重大失误!我们才疏学浅，连教孩子背书都不会。而且，考试前怎么能只通知一次您考试时间呢?怎么能只开一次家长会告知考试范围呢?怎么能只通知您五次孩子有留级的危险呢?贵人多忘事，这我们应该能理解啊!
此情此景，我每天历历在目，自责得几乎死过去。不对，和一个重大失误比起来，这些都不算什么。您说，这生孩子得负多大的责任，在您生孩子之前，我怎么就没提醒您，及时制止您的荒唐行为呢?
此致
敬礼！
道歉人：xx
20xx年xx月xx日
给家长道歉信2
敬爱的老师：
非常的抱歉，冤枉了您，现在我非常深刻的认识到了自己的错误，我没有了解到事情的本质，还一味的自以为，您受了那么大的委屈，我还这么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是为了一句不中听的话，一时糊涂，犯下了这么大的错误，我没有别的意思，只是一时的脑热，惹出这么大的事，更没有想到自己会触犯的法律。
我知道有人在您那打我报告，我也知道这个人是谁，庞老师，您是个好老师，只是太多的'事您不愿意说出来，以您的话来说：您是个男人，不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的，庞老师，非常对不起您，也非常的感谢您，我知道现在说什么都没用，因为已给您造成了无法挽回的伤害，还有，她已对我不这么重要了，我为她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了，其实我还是我，我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己，想想后果，这也就是我头脑简单，没主心骨的表现，其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊，挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人，不是我在推卸责任，只是想和您说清楚，王茜也没有跟我们说实话，让我对您一直有个很大很大的误会邮件您看不到，现在我也只能通过QQ，期许您能看得到，庞老师，真的非常对不起，今天看到了您，真的很想叫您一声庞老师，庞老师，真的非常对不起，除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意，除了谢谢您，我也不知道在怎么向您表达感激。
此致
敬礼！
道歉人：xx
20xx年xx月xx日
给家长道歉信3
尊敬的学生家长：
你们好!
对于上周所发生的事，我深表歉意。因为通过这样一件事，我发现了工作中的一些不足，你们能提出来，我很高兴。对于给我的批评，我很乐意接受。因为人是需要批评的，有了批评，才会加强对工作的反思，有了反思才会更加细致入微的进行工作。在对你们表示感谢的同时，我再来回顾一下上周所发生的一些事，以便更好的进行梳理和分析，对存在的一些问题大家有机会可以相互探讨。希望你我之间能达到某种共鸣，共同为教育好您的子女出一份力!
回想起上周所发生的几件事，印象很深，周二上午上洗手间，亲眼所见两名高年级学生在明明知道有位老教师在大解(便)的情况之下，一名学生竟公然走到老教师的正对面撒尿，这位老教师头低着，而那名学生的头抬着，并且笑着，而另一名学生见状喜从中来，大步上前站在老教师的身后撒，两人面对面的前后夹击，好一副得意洋洋的神态。虽然隔了一块砖的距离，但双方彼此都看得到对方。这样的行为你说文明吗?当然不文明，这简直就是可耻啊!我很想走上前去教训他们两句，但犹豫了片刻，因为我怕惊动了这位老教师，从而让他很尴尬、很狼狈。就是这一犹豫，这两名学生箭一般地飞奔出去，一到外面两人边笑边奔走相告刚才的壮举。而另一件事，同样令我惊讶，就在第二天上洗手间，眼前的一幕又发生了，我随即叫他们下来，开始进行思想道德的口头教育，同时要求他们弄干净，一名学生显然是听得有些不耐烦了，用近乎讨价还价的口吻对我说：“好了，我现在就擦!”边说边解自己的红领巾，另外两名学生见状，边笑边点头，遥相呼应。
突见此景，我顿时无语，许久才缓过神来，假装镇定之后，严肃地说：“红领巾象征着着无数先烈的鲜血，你们现在可都是少先队员了，要加倍的爱护和珍惜才是啊，怎么可以拿她来擦厕所呢?你们的举动让我很震惊啊!这样沾污烈士的鲜血，你们就不觉得惭愧吗!”而面对的则是一副副无所谓的表情，堪称麻木!身为教师的我惭愧啊!一怒之下，责令他们把外套脱下来擦，给他们以深刻的教训!这三名学生中就包括您的孩子。(做了咱就得承认，对不。)没错，他们还都是孩子，不懂事嘛。是真不懂?从他们的言行举止中我发现他们是懂的。懂的为什么还敢这么做?因为没有顾忌。什么顾忌?管的顾忌。是没人管吗?不是，我们也提醒过，教导过。那为什么还不行?原因太多，这里不能一一罗列，但是单纯的口头教育在处理某些事件上收效甚微是其中之一，这并不是说要提倡体罚，而是必要时要有相应的惩戒方式(当然也不是变向体罚)。比方说在这件事情的处理上，就可以在口头教育为主的前提之下，让他们打扫一回厕所(用清洁工具)，让他们得到一次劳动体验的同时又能体会清洁工工作的辛苦，可谓一举两得。这就达到了较好的教育效果。而我的处理方式显然是偏激了，让他们将外套脱下进行擦拭，本想加深其印象，但无意中让他们感觉受辱，从而使心灵受到创伤，这也是我要深刻反思和检讨的地方，在此真诚地对你们说声“抱歉!”
通过这件事可喜的是，矛盾的双方都比较理智，首先你们是理智的，因为你们在得知此事之后，并没有像某些没有素质的人来学校大吵大闹。一旦大吵大闹，矛盾就会僵持，误解就会加深。这样做的结果就对双方都会产生不良影响，作为教师受到一些曲解，造成名誉上的损伤是小。(因为每个学校都有由于教师工作不细致而导致家长来学校大吵大闹，教师在工作中难免有失误、过当的地方，要给他们有反思的时间，所以我们教学中有教育反思这一块嘛。)可影响最大的是孩子啊，孩子是不希望父母与教师之间有激烈冲突的，如果双方撕破脸皮，孩子内心创伤会更大，当然也会导致一部分学生在以后做了类似错事之后就更加有恃无恐、变本加厉。
他想，反正父母是我的大后台，怕什么!这就更危险了。而作为教师也不会再进行反思与道歉。人人要脸，树树要皮嘛。(何况出发点是正确的。)以后还有谁会苦口婆心、挖心掏肺的对待这些学生啊。(站在人性的角度上分析，应该是这样的。)当然是管总比不管要好。中国有句老话叫“打是疼，骂是爱。”虽然不符合时代精神，但有它流传的道理。那就是严厉有时是必要的，而严厉也是一种负责任的体现。但如果火候掌握不好，就容易好事变为坏事，所以严厉也是有风险的。某些人懂得回避风险。而我显然是由于年青气盛，血气方刚，就控制不了这火候，难免引火烧身，这方面也要多向一些有经验的教师学习，学习他们的.沉稳，冷静，气定神闲!但通过这件事我能及时的进行反思与调整，认识工作中的不足，从而为以后更好的开展工作埋下伏笔，从这个方面讲，我也是理智的，而双方理智的结果，就是双赢! 经过这次交心，我想会加深你对我的了解，消除一些彼此之间的误解与分岐。当然，教育需要学校教师与家长双方的努力，相信在我认识处理方式失当的过程中，你们也一定进行了某些正面的引导，从而能使你们的儿子也能进行认真的反省，认识到自己的错误，并能及时改正。也只有当学校教育与家庭教育相一致，相结合，才能产生出强大的教育效果。(这得有个前提，就是家长们要尊重学校及学校里的每一位教师。)而你们就是这种家长的典范，认识你们我将倍感荣幸。就让我们共同努力吧，努力为我们的下一代创造一个更好的教育环境。再次感谢你们对我的批评，让我的教育工作在反思中得到了一次升华，同时希望以后有空常来坐坐，对孩子的教育问题彼此交流交流，相互探讨探讨，本人将表示热烈欢迎，再次感谢!
此致
敬礼！
道歉人：xx
20xx年xx月xx日