初中的作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的初中的作文4篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
幸福是什么？是一株新生的小草，是一首抒情的诗，是一首温暖的歌曲，还是一阵迎面扑来的清香呢？
幸福是什么？幸福是一个谜，你让千万个人来回答，会有千万个答案。
灰姑娘说：幸福就是每天都能和心爱的王子一起跳舞。
睡美人说：幸福就是在黑暗中沉睡是得到甜蜜的`一吻。
海的女儿说：幸福就是要让自己心爱的人幸福，即使失去生命。
幸福是什么？
幸福就是蚕宝宝咀嚼着鲜嫩的桑叶奏出沙沙沙沙的乐曲。
幸福就是小鹰展翅飞向蓝天，在天空中划出一道道美丽的弧线。
幸福就是蜜蜂结伴飞入花海匆忙地采集蜜，满载而归的欢悦。
对我而言，幸福就是早晨睁开眼睛，就能看到阳光洒满房间；是独自抱着本自己喜欢的书，坐在露天的阳台，享受着风吹过，文字的洗礼；是繁星漫天的夜晚，坐在田野旁边看星星的眨眼，看萤火虫飞舞，看远处的霓虹闪烁。
幸福其实很简单。幸福可以是母亲的唠叨，幸福可以是朋友的微笑，幸福也可以是老师的鼓励......
人人都渴望幸福，其实幸福就藏在心里。
有一颗品味幸福的心，慢慢品味生活，这就是幸福。
初中的作文 篇2
“当我迈入初中的校门时，我真真切切的感受到了那种令人兴奋地滋味。”这就是我刚入初中时的感受，它被忠实地记录在了我的日记本里。当我翻阅它时，我竟感到有些陌生，因为，我现在已经完全适应了初中的所有生活。
记得刚进入初中时，还是旺盛的夏季，知了还在树梢上叫热，就在这个盛夏，我进入了初中的大门。
对于初中这一个词，现在已经毫不陌生，经过了几个月的学习，我已经与学校、同学和老师熟悉起来，现在的初中生活，我觉得，才算刚刚开始。
初中生活是紧张的`，每天早晨，六点起床，六点三十分上学，七点早读，八点晨跑，九点上课，下课后老师拖一会课，一个老师刚走，另一个老师紧接着就来，四点五十放学，写作业写到九点，Then，睡觉。
初中生活是快乐的，每天早早的起床，本来没有规律的动作被自己安排的井井有条，晨跑时，锻炼了我，也锻炼了我们，每天老师走了又来，来了又走，让我们体会到了老师的尽责，放学后的作业，也让我们不再无所事事。
临近期末考试，我们都已经在寒冬进入了紧张的复习阶段，我们每一个人都很紧张，面临人生第一次的初中期末大考，老师们也似乎较上了劲，与别的班相比，告诉我们一定要考一个好成绩。
我的初中生活，在我看来，犹如一弯新月，有阴晴圆缺，变化多端；我的初中生活，简单而又复杂，快乐而又郁闷，伴我度过我人生中最重要的阶段。
初中的作文 篇3
我爱春天的校园，因为这里百花争艳;我更爱秋天的校园，因为她色彩斑斓。
一进校门，首先映入眼帘的，是一条林荫道，林荫道的两边栽了许多樟树。树上一片翠绿，就好像遮了一边天。秋风一吹，树叶儿都“沙沙”地落了下来，路面上往往会铺起一层厚厚的红叶，行人走在上面，发出一声声的脆响，仿佛一首动听悦耳的音乐。
在林荫道的旁边，是一块很大的草坪，经过寒霜的洗礼，小草儿也都由翠绿变成枯黄。在草坪中有许多的桂花树，在秋天里桂花盛开的'时候，时而能闻到阵阵花香，最能表现出坚韧的品格的地方要属那挺立的几棵铁树了，铁树的旁边还有不畏严寒傲然挺立于严霜之中的青松翠柏，好像一排战士。
在我们的教学楼前面是一个椭圆形的花坛，花坛的中央是一棵绿色的黄扬，黄扬的周围有粉红的月季，淡黄色的菊花，紫色的紫罗兰，深红的鸡冠花……一阵秋风吹来，这些花频频点头，摇晃着那婀娜多姿的身材，张开笑脸向人们展示它们那美丽迷人的风采。
花坛的左边是教学楼，在教学楼的一边上长满了爬山虎，爬山虎的叶子已由绿变红，一阵微风吹过，红色的叶子就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶;又像一层层翻起来的红色海浪，此起彼伏。
同学们也都穿上了色彩各异的秋装，伴着秋天这美丽的景色和丰收的气息高高兴兴的上学去。
下课了，同学们就去林荫道上拾漂亮的红色樟树叶，学着做标本。我们偶尔还举行标本比赛，同学们就都把自己的得意之作拿去参赛或者供同学和老师们参观，看谁做得精美。
啊!母校，我永不能忘记你，永远爱你!我喜欢我的母校，但我更喜欢秋天的母校。
初中的作文 篇4
“过去一天，撕去一页日历；过去一天，写下一篇日记。日历由厚到薄，日记由薄到厚”。我们的日子，就像汪国真的这几句诗一样，伴随着纸屑纷飞。
本以为初三会若流水般悠远、冗长。走到现在，才发现，似流水，更似绿叶。看似葱翠诱人，实则难逃秋日的凋零。
没想到，初三的我会带着这份不可名状的情感走在奔赴高中的路上，或喜或悲，也许是忧虑与期待，不舍与欢欣共同压榨出的汁液吧。一直缓缓地在心中流淌。让每一天的微笑都镶上了缕缕清风，微微湿露。
更没想到，这竟会成为我初中的断章，以至于手中的笔再也不知往哪儿行走。初中三年，留下了我太多成长的见证，沉淀了我太多成长的欢愉。我不想行走，不想离去，但我无法选择。任何一缕思绪都会牵引出太多的回忆，太多的伤感……
如果说初中是一句话，那初一就是一个冒号，是一句话的起始。喜欢把梦化作卡片陈列在眼前，将笔尖一点点渗入其中，在用欢声笑语填充，总认为路还远。因为初一不过是引出后文的叙述性话语；
那么初二就是一个逗号，稳稳当当地出现在句子中央，它夹杂着期待，夹杂着泪水，也夹杂着笑语。它平平实实，如一泓清泉，朴实无华，纯洁清澈；
初三恰似一个问号，有太多的不舍，也有太多的憧憬，走出这里，未来的路依旧迷茫。它的出现让人或欢欣沉淀，亦或匆忙浮现，总之，一切皆未可知……
到现在，这几个句点仅剩六天就划完了，同学们纷纷扎身于书海中，埋头苦读，桌上的.试卷越来越多，身后的倒计时数字越来越小，心中的大石则越来越重，老师的脚步愈加匆忙……这一切，只为那最后的奔赴考场。
初中的最后半个句号已开始勾勒，却仍有丝丝愁苦。六天后，不知是喜是悲，不知是哭是笑，这些，全然不知。或许，会轻松一点吧！